熟悉的校園場(chǎng)景定做的作文150字(描寫(xiě)熟悉場(chǎng)景的作文150字?jǐn)?shù))

1.描寫(xiě)熟悉場(chǎng)景的作文150字?jǐn)?shù)

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！

2.描寫(xiě)校園場(chǎng)景的作文150字三百字

一次升旗儀式

每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式.

上個(gè)星期一，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上輕輕地飄著.我們按慣例又穿上樸素的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng).

我們肅立著，目光落在國(guó)旗上.升旗儀式開(kāi)始了.十幾位少先隊(duì)員護(hù)送著國(guó)旗，踏著矯健的步伐走到旗臺(tái).其中一名少先隊(duì)員跑上升旗臺(tái)，將國(guó)旗交給升旗手.然后主持升旗儀式的同學(xué)用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”同學(xué)們“唰”的一聲，站得筆直，行著隊(duì)禮.雄壯有力的國(guó)歌響了起來(lái)，鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升.幾百甚至幾千雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明，我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn).

國(guó)旗慢慢地升到旗桿頂端，在藍(lán)天白云之下，猶如一團(tuán)火焰，映紅了大地.

國(guó)旗在空中飄蕩.接著，有“小指揮員”指揮同學(xué)們唱國(guó)歌.她鏗鏘有力地指揮著，跟著節(jié)奏揮手.大家齊聲高唱，那聲音多么雄壯有力！

我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心情異常激動(dòng)，久久不能平靜.

3.描寫(xiě)熟悉場(chǎng)景的作文150字?jǐn)?shù)

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。 校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。 校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。

然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？ 我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)。

4.熟悉的場(chǎng)景表達(dá)激動(dòng)之情作文150字

、成熟植物。

再也不怕風(fēng)吹雨打。在這春光爛漫的時(shí)節(jié)，它總是來(lái)的那么及時(shí)。

雨停了，天空像被擦過(guò)的玻璃一般。潔凈，明亮。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 雷是讓人產(chǎn)生恐懼的東西。而雨，這個(gè)萬(wàn)物皆需的精靈，在人們最需要的時(shí)候，飄飄灑灑，落在大地，滋潤(rùn)了干涸的心靈，使得一切生命得以復(fù)蘇。

看到了雨，內(nèi)心充滿(mǎn)的不是恐懼，而是對(duì)大自然的感恩、崇敬。好雨知時(shí)節(jié)，但春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 靜謐無(wú)人的夜晚，下起了大雨. 下雨的同時(shí)還響起了轟鳴的雷聲.是否驚擾了許多夢(mèng)中人，且在虔誠(chéng)的祈禱：人不做虧心事，半夜打雷也不驚.有一則笑話讓我樂(lè)不思蜀，說(shuō)的是打雷了，經(jīng)常掠待老人的媳婦就半夜三更的起來(lái)給她公公做飯、洗腳，平常什么都不干的那會(huì)什么都干，因?yàn)樽隽颂澬氖侣?其實(shí)所謂的雷會(huì)打做虧事的人并非真的，只是為了教訓(xùn)、督促那些不孝順父母的人的一些警告，雷乃是世間再自然不過(guò)的自然現(xiàn)象，他是伴隨著雨的來(lái)臨而產(chǎn)生的一種地極之間的放電現(xiàn)象.有被雷劈死的現(xiàn)象也只不過(guò)是個(gè)人的不幸罷了. 雷是讓人產(chǎn)生恐懼的東西。

而雨，這個(gè)萬(wàn)物皆需的精靈，在人們最需要的時(shí)候，飄飄灑灑，落在大地，滋潤(rùn)了干涸的心靈，使得一切生命得以復(fù)蘇?？吹搅擞辏瑑?nèi)心充滿(mǎn)的不是恐懼，而是對(duì)大自然的感恩、崇敬 。

好雨知時(shí)節(jié)，但春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 雨，是可以譜寫(xiě)生命樂(lè)章的音樂(lè)家，是可以妙筆生花的寫(xiě)作高手，是可以創(chuàng)造萬(wàn)物的造物者。

是上帝對(duì)人世間最好的恩寵。 從這一刻開(kāi)始，生命，就有了各自新的旅程。

好雨知時(shí)節(jié) 這不，已是陽(yáng)春三月，連一滴雨也沒(méi)見(jiàn)。咳，老龍王啊，別那么吝惜您的眼淚吧，人間地上已是干得冒煙，地面干裂得像烏龜殼了呢！ 村里村外、田頭垌尾都是焦躁不安的人群，有的搖著蒲葵扇，有的托著茶壺，有的戴著草帽，有的打著旱雨傘……。

5.校園活動(dòng)場(chǎng)景（要事例）（150字左右） 20分鐘 要快啊 明天要交的

在我那多姿多彩的童年里，有許多事情非常值得我回憶的，其中最令我難忘的就是那一次校運(yùn)會(huì). “加油！加油……”什么聲音呢？原來(lái)是我校正在舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。氣氛好不熱鬧，比賽場(chǎng)上不時(shí)響起歡呼聲。

首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn)，可是被其他同學(xué)后來(lái)居上了，最后沒(méi)有順利進(jìn)入決賽.

怎么，這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳，緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我，有些同學(xué)教我方法，有些同學(xué)為我打氣……輪到我上場(chǎng)了，我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時(shí)，我用了中速，落在最后一名.到了大約離終點(diǎn)100米后，我竭盡全力地向前跑，用很快的速度超過(guò)了一個(gè)又一個(gè).只剩下最后一名選手了，我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點(diǎn)點(diǎn)了，我已經(jīng)很累了，真的想放棄了，但想到了不能半途而廢.“努力，加油！加油！”是同學(xué)們?cè)跒槲掖髿獍?！我使勁地向前沖，最后勝出了那位同學(xué)，取得了決賽的第二. 我班還獲得：男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二（并打破紀(jì)錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運(yùn)會(huì)舉行得既精彩又有意義！

這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我難忘呢？它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì)了我們要有體育精神?？傊荣悎?chǎng)上總是有喜有悲，有勝有敗。w_w

6.一個(gè)熟悉的場(chǎng)景作文50

人們都渴望晴天，喜愛(ài)晴天，可沒(méi)有雨天，就沒(méi)有彩虹。

——題記

記得在初一時(shí)，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。

在和煦的陽(yáng)光下，學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長(zhǎng)跑。

100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來(lái)臨的是800米長(zhǎng)跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí)，我看了看墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學(xué)的蹤影，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。于是，我向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“飛”去。

這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長(zhǎng)跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺(jué)得不踏實(shí)?！稗Z——” 可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但比賽已開(kāi)始了。這時(shí)，我呆呆地站在那兒，望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K，是徹徹底底地輸了！呆了一會(huì)兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“燕霞！你第幾名呢？”這時(shí)，一股無(wú)法承受的痛從心頭涌上來(lái)，眼眶內(nèi)已裝滿(mǎn)了淚水，似乎將要流下來(lái)。我死氣沉沉地對(duì)她們說(shuō)：“沒(méi)名次?！彼齻冇X(jué)得疑惑，又問(wèn)：“不是吧，究竟發(fā)生了什么事？”突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我來(lái)到時(shí)，比賽已開(kāi)始了?！彼齻儌z都安慰我：“別哭拉，燕霞！”說(shuō)完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。

我低下頭走著，忽然聽(tīng)到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來(lái)是張雪婷。她看了看我，見(jiàn)到我的雙眼紅紅的，她就逗我說(shuō)：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”說(shuō)完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個(gè)樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。我笑著對(duì)雪婷說(shuō)：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會(huì)哭吧？”這時(shí)大家都笑了起來(lái)。

雖然我是笑了，但我的心是那么的痛。當(dāng)我看到幾位同學(xué)為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費(fèi)盡心思??！那我又怎能哭呢？

雨天給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)了信心，也給我?guī)?lái)了真摯的友誼……啊，這條雨后的彩虹是多么的美！

7.描寫(xiě)學(xué)校場(chǎng)景作文大全

校園，是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，也是我們第二個(gè)家.它像紅紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得自己肩上的使命.

一進(jìn)大門(mén)，一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書(shū)寫(xiě)著“XX第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字.如果你往左拐，就會(huì)看見(jiàn)一座美麗的雕像.雕像上，幾條光束圍繞著地球，意味著我們要為地球母親的美麗而努力學(xué)習(xí).而且，每逢佳節(jié)，這里就會(huì)噴出泉水，如果是夏天，你走過(guò)這里，身上的燥熱就會(huì)降下去幾分.

如果你往右拐，就會(huì)看到一個(gè)小花園.這花園不大，可卻別有一番風(fēng)味.春天，這里百花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的跡象；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有一絲的炎熱；秋天，這里果實(shí)累累，帶給你許多喜悅；冬天，這里白雪皚皚，仿佛整個(gè)世界都是純白一片.

如果你走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的就是一座假山.假山是由一塊塊的假石制成的，可以說(shuō)怪石嶙峋.假山的樣子，就像一只高高揚(yáng)起額頭的駱駝，含著傲意.假石凹凸不平，摸起來(lái)沙沙的，十分舒服.如果你配著水看，那你看到的就是一副唯美的江南山水圖.假山四周的水是清澈見(jiàn)底的，看著水底的沙石仿佛沒(méi)有東西隔著一樣.

校園，是培育祖國(guó)花朵的圣地，我愛(ài)我的校園！

8.熟悉的場(chǎng)景表達(dá)激動(dòng)之情作文150字

、成熟植物。

再也不怕風(fēng)吹雨打。在這春光爛漫的時(shí)節(jié)，它總是來(lái)的那么及時(shí)。

雨停了，天空像被擦過(guò)的玻璃一般。潔凈，明亮。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 雷是讓人產(chǎn)生恐懼的東西。而雨，這個(gè)萬(wàn)物皆需的精靈，在人們最需要的時(shí)候，飄飄灑灑，落在大地，滋潤(rùn)了干涸的心靈，使得一切生命得以復(fù)蘇。

看到了雨，內(nèi)心充滿(mǎn)的不是恐懼，而是對(duì)大自然的感恩、崇敬。好雨知時(shí)節(jié)，但春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 靜謐無(wú)人的夜晚，下起了大雨. 下雨的同時(shí)還響起了轟鳴的雷聲.是否驚擾了許多夢(mèng)中人，且在虔誠(chéng)的祈禱：人不做虧心事，半夜打雷也不驚.有一則笑話讓我樂(lè)不思蜀，說(shuō)的是打雷了，經(jīng)常掠待老人的媳婦就半夜三更的起來(lái)給她公公做飯、洗腳，平常什么都不干的那會(huì)什么都干，因?yàn)樽隽颂澬氖侣?其實(shí)所謂的雷會(huì)打做虧事的人并非真的，只是為了教訓(xùn)、督促那些不孝順父母的人的一些警告，雷乃是世間再自然不過(guò)的自然現(xiàn)象，他是伴隨著雨的來(lái)臨而產(chǎn)生的一種地極之間的放電現(xiàn)象.有被雷劈死的現(xiàn)象也只不過(guò)是個(gè)人的不幸罷了. 雷是讓人產(chǎn)生恐懼的東西。

而雨，這個(gè)萬(wàn)物皆需的精靈，在人們最需要的時(shí)候，飄飄灑灑，落在大地，滋潤(rùn)了干涸的心靈，使得一切生命得以復(fù)蘇?？吹搅擞?，內(nèi)心充滿(mǎn)的不是恐懼，而是對(duì)大自然的感恩、崇敬 。

好雨知時(shí)節(jié)，但春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 雨，是可以譜寫(xiě)生命樂(lè)章的音樂(lè)家，是可以妙筆生花的寫(xiě)作高手，是可以創(chuàng)造萬(wàn)物的造物者。

是上帝對(duì)人世間最好的恩寵。 從這一刻開(kāi)始，生命，就有了各自新的旅程。

好雨知時(shí)節(jié) 這不，已是陽(yáng)春三月，連一滴雨也沒(méi)見(jiàn)?？?，老龍王啊，別那么吝惜您的眼淚吧，人間地上已是干得冒煙，地面干裂得像烏龜殼了呢！ 村里村外、田頭垌尾都是焦躁不安的人群，有的搖著蒲葵扇，有的托著茶壺，有的戴著草帽，有的打著旱雨傘……。

9.景泰四中校園情景150字作文

走進(jìn)我們的校園，就可以看到有兩塊大石頭，上面用紅2113色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周?chē)蔷G草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著5261整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，4102它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石1653頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外內(nèi)容的、獲專(zhuān)智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方屬。