美麗的校園我的樂(lè)園作文(校園我的樂(lè)園作文景物描寫(xiě)和一件事)

1.校園我的樂(lè)園作文 景物描寫(xiě)和一件事

校園是我的樂(lè)園

在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。

不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機(jī)、快樂(lè)。

學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎?！蓖镒撸涂梢钥匆?jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓?？粗虒W(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲?！蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。

2.學(xué)校,我的樂(lè)園為題的作文 600字

樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。

走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。

下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥(niǎo)兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲?？?，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂(yōu)。

上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。

班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

這就是可愛(ài)的校園，它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。啊！我的樂(lè)園——校園

引用信息（轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留，謝謝?。?/p>

文章標(biāo)題：校園，我的樂(lè)園 作文 600字 ad望-作文網(wǎng)

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3.美麗的校園作文500

美麗的校園

校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。

“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號(hào)召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲，晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。

隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來(lái)了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文，有的在用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。

校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)：

“咳，昨天是我不對(duì)，對(duì)不起。我向你道歉?！?/p>

美麗的校園

校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。

“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號(hào)召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲，晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。

隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來(lái)了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文，有的在用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。

校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)：

“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也有些沖動(dòng)。”

“我們以后還是好朋友，對(duì)嗎？”

接著，我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。

太陽(yáng)從東方冉冉升起，給整個(gè)校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時(shí)，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng)，去迎接新的一天。

“一日之計(jì)在于晨”，我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽(yáng)下…

4.美麗的校園作文找一篇,好點(diǎn),不要寫(xiě)成公園不要寫(xiě)成公園不要寫(xiě)成公

校園，是培養(yǎng)人才的搖籃；校園，是載入我們駛向知識(shí)海洋的小船；校園，是我們童年記憶的書(shū)冊(cè).我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇.現(xiàn)在你就來(lái)到了美麗的鋼三路小學(xué). 走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是雪白的教學(xué)樓，那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”.它像一個(gè)個(gè)巨人在向我們招手.仔細(xì)聆聽(tīng)，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，好像一只清脆悅耳的歌兒. 一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)整齊的桌椅，烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上還掛者一面鮮艷的五星紅旗.同學(xué)們冥思苦想，想出版報(bào)設(shè)計(jì)，靠著自己的雙手，創(chuàng)造出漂亮大方的板報(bào)圖.后面整齊的擺放著勞動(dòng)工具，地面一塵不染，沒(méi)有一片廢紙.我們的教室是那么寬敞明亮. 穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們的樂(lè)園，我們的天地——操場(chǎng).操場(chǎng)中是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端. 操場(chǎng)后邊是綠茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉，.小草上有許許多多的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠. 操場(chǎng)右邊就是香氣撲鼻的花棚了.有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是.你看那火紅的串紅像一個(gè)穿著綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅云.還有那金黃的菊花隨著喇叭花那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞.那無(wú)名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起. 再往前走，校園里最引人注目的葡萄架就呈現(xiàn)在眼前.一串串綠里透青的“小瑪瑙”從架子上垂下來(lái)，大家望著珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴.幾個(gè)膽大的孩子，站在板凳上，摘了幾顆葡萄，得意得放在嘴里.小伙伴們羨慕得看著.“真酸！”那幾個(gè)小孩叫起來(lái)，那種呲牙咧嘴的表情把在場(chǎng)的人都逗笑了！ 我愛(ài)這美麗的校園！在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇.這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋.每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái).那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿.這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草.這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳.不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì).想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬.當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象.這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周.這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng).每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑.不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了.當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯?寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界.在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句：隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕.紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪.我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受.。

5.美麗的校園作文800字

大家都說(shuō)我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意?？墒侨思乙粏?wèn)的時(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說(shuō)起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來(lái)。

校園美景

我們的校園的的確是非常美麗。

當(dāng)我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)美觀大方的校門(mén)，那電動(dòng)門(mén)柵徐徐打開(kāi)，收進(jìn)左邊門(mén)柱的門(mén)洞里，這柱門(mén)的外形就象一只紅色的鵝仰頭問(wèn)天。在左墻上面寫(xiě)著：“一切為了孩子，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎(jiǎng)牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過(guò)就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。

在歡迎師生的音樂(lè)聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬(wàn)千茶花，你可以想像當(dāng)他們開(kāi)放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹(shù)。這是此時(shí)的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹(shù)和女楨樹(shù)遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹(shù)讓校園充滿(mǎn)香味，女楨樹(shù)像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹(shù)，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的，樹(shù)前是筆直的塑膠跑道，體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。

南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(zhǎng)車(chē)，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書(shū)和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線(xiàn)，在陽(yáng)光下泛著紫色的光，四個(gè)“面向”標(biāo)語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開(kāi)滿(mǎn)紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺(tái)，旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹(shù)，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。

我們的校園可真美啊，就連操場(chǎng)也是美的，綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各自喜觀的活動(dòng)，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥(niǎo)、像小鹿……

總結(jié)結(jié)尾

這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹，感覺(jué)還可以吧！

6.美麗的校園作文800字

美麗的校園 我們的學(xué)校美麗極了。

每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒颉?/p>

春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”

小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。

忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。

校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！ 冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。

操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

7.美麗的校園作文500字

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白?；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。?；▔呐赃呥€有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非?？蓯?ài)！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！

每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)，完成觀察日記。。。。

夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！

8.我美麗的校園 作文400字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的.

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。沿著水泥小路向東邊走去，便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動(dòng)，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲.

草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹(shù)枝上除了樹(shù)葉，便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在向我們招手，在向夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái).

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園，感覺(jué)似乎到了植物的世界，動(dòng)物的樂(lè)園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛(ài)的月季花，火紅的楓樹(shù)，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底，纖塵不染，偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ)；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡樱或湴恋?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說(shuō)："我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著長(zhǎng)鼻子，似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生。

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

人人心中都有一種美好的憧憬，美好記憶，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。它可能是一束束鮮花，一縷縷陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼茫的人生路上渲染出了一路的春天。我愛(ài)我的校園！