我的樂園我的校園作文600字(學校,我的樂園為題的作文600字)

1.學校,我的樂園為題的作文 600字

樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。

走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。

下課了，同學們立刻放松了神經(jīng)，爭先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種游戲?？矗覀儼嗟耐瑢W正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室里也有樂趣。

班會課上，同學們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節(jié)目，同學們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。?。∥业臉穲@——校園

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文章標題：校園，我的樂園 作文 600字 ad望-作文網(wǎng)

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2.求校園我的樂園

校園是我的樂園

在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學習，我感到很快樂。

不必說桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；單說那普普通通的花兒，就美麗無比。花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。

學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫著愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎?！蓖镒撸涂梢钥匆姀埡?、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升，可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓?？粗虒W樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲?！蔽蚁耄簩W習也應該勤奮，才會有收獲。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

在生機勃勃的校園里學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。

3.《我的樂園》 600字作文

誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。

許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林……我的伙伴有的在人民廣場或宿舍的院子里，而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間，有人一定會問為什么？讓我慢慢的告訴你。 記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計了一間屬于我自己的小屋。

我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當時房間里的一切擺設(shè)。

有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個書桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的樂園。 爸爸、媽媽上班去了，我往往就會一個人在屋子里“瘋”。

和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿?，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……還有很多的布娃娃。

我在我的小屋里，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。

我還給他們配音，設(shè)計臺詞。我學著爸爸的樣子，對著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了?！?/p>

然后，我有學著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進來吃飯吧?！焙?，現(xiàn)在想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。

不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評地了我，嚴厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學會自己收拾、打掃衛(wèi)生。”

然后就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學會了使用洗塵器。

還會幫爸爸、媽媽做很多的家務事。 所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學會做事的地方。

我愛我的房間。

4.我的校園作文600字的說明文

我們的學校油田一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學校。

進入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字，學園、家園、樂園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學園、家園和樂園。

順著小路往前走，三年級教學樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說：“同學們好，快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧！”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路，來到了辦公樓，是校領(lǐng)導辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。

與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學樓，樓頂寫著八個大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學理念。整個教學樓有四層，長有九間教室，每當上課鈴打響時，從主教學樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。

教學樓前，是一個寬闊平整的大操場，能容下幾千人，是同學們升國旗、開大會的地方，地面鋪著成千上萬塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學樓的正前方有一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，好像在告訴同學們要好好學習，天天向上。

我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場的東北角，它是我們學校發(fā)展的見證人，從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場，一下課，籃球愛好者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。

來到后操場，每天可以看到我們的同學穿過教學樓，在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上，同學們在嬉戲玩耍，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個個顯得多么快樂。

我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實累累，冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。

5.我的樂園 作文600字

我的樂園

人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。

樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。

樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區(qū)數(shù)學比賽時，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區(qū)作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是??！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。

小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園！

6.我的校園作文600字的說明文

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

7.我的樂園作文600字 初一的作文,600字左右,今天之類必須回答 謝

沒當吃完午飯，我和我的同學們就像一只只小鳥飛到我的樂園--乒乓球臺.

乒乓球臺在校園的東北部，雖然占地面積非常的小，可西周環(huán)境卻非常優(yōu)雅.在它的左邊是學校的籃球場，每當打乒乓球的時候就可以聽見有節(jié)奏的籃球聲和競技聲；后邊是一個清澈見底的小池塘，水面上浮著睡蓮，肅靜而端莊，水里的魚可不少咧，大的、小的、黑的、紅的，五顏六色，悠哉樂哉；池旁的垂柳婆婆颯颯，一陣風起，隨風起舞，阿娜多姿，偶爾有一束飄到我們的臉上，象是媽媽的手在愛撫我們一樣，可以說我的樂園仿佛一個仙境一樣的美麗。

就在這個仙境里，我在中午這個黃金時間里有時和同學們切磋切磋球技?？?！劉昭和李飛已經(jīng)對決起來了，劉昭發(fā)的下旋球可真低，眼看李飛就要輸了，沒想到李飛還是把球接了過去，不過打的太高，劉昭反抽過來，把李飛嚇的直往球臺下躲，惹的我們哈哈大笑。瞧！我們的帥哥韋國文來了，大家可別誤會，不是人長的帥，而是球打的瀟灑。發(fā)球開始了，韋國文把左手往口袋里一放，頭一昂，一副不在乎的樣子，三下五除二就把李飛打敗了，我看了氣得不行，決定殺殺他的囂張氣焰。發(fā)球權(quán)在我的手里，心里暗暗地說：“我一定要打敗你韋國文。”可是老天爺不助我一臂之力，光自殺，就這樣白白失去了發(fā)球權(quán)，韋國文擅長發(fā)下旋，而我又討厭接下旋球。韋國文開始發(fā)球了，我的心一跳一跳的韋國文好象看出了我的破綻，一下發(fā)到了我的左邊，我沒有反映過來，所以輸了這個球，不過我沒有灰心，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗下去，到最后我終于戰(zhàn)勝了他，可我的手被磨了一個水泡，但是我還是非常的高興，因為我不但殺了他的傲氣，讓他從此不在驕傲，也讓我實現(xiàn)了自己的愿望戰(zhàn)勝韋國文。

親，如有幫助請采納。.