地道戰(zhàn)觀后感1200字

小學(xué)作文頻道邊肖【自然優(yōu)雅】今天為大家整理了一篇《地道戰(zhàn)觀后感》的優(yōu)秀作文。這篇地道戰(zhàn)后期觀察是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，共1200字。這次地道戰(zhàn)后觀察值得大家參考和學(xué)習(xí)。

作為一部反映中國人民抗日戰(zhàn)爭的電影，《地道戰(zhàn)》已經(jīng)上映四十年了。這部電影在幾代人的成長過程中已經(jīng)播放了很長時(shí)間。原因是什么？研究這個(gè)問題，對(duì)我們今天電影業(yè)的繁榮是有益的。

研究《地道戰(zhàn)》永恒青春魅力的原因，我認(rèn)為主要在于其“寓教于樂”的傳統(tǒng)審美價(jià)值取向。

首先，從它的“音樂”，也就是創(chuàng)造它娛樂功能的因素來看，無非有三點(diǎn)：第一，有一個(gè)充滿波瀾、引人入勝的故事。《地道戰(zhàn)》主要表現(xiàn)抗戰(zhàn)相持階段。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，冀中人民同武裝到牙齒的日寇進(jìn)行了英勇的游擊戰(zhàn)爭。這個(gè)大主題不好駕馭；作為一部“教學(xué)片”，它的主要任務(wù)是介紹地道戰(zhàn)的方法和特點(diǎn)。如果不好，很容易流入講解和解釋的枯燥中。影片的制作人明智地運(yùn)用了“一目了然”的方法，從高家莊群眾與黑鳳口據(jù)點(diǎn)敵人斗爭的角度切入，運(yùn)用了“以小見大”的傳統(tǒng)表達(dá)手法，為枯燥的教學(xué)找到了生動(dòng)的載體，制作了一個(gè)動(dòng)人的故事。老村長的報(bào)警和敵人偽裝成武術(shù)隊(duì)等一系列驚心動(dòng)魄的情節(jié)的安排，也就是我們傳統(tǒng)戲劇中“戲劇眼”的運(yùn)用，使得影片產(chǎn)生曲折和刺激的效果。二是巧妙引導(dǎo)觀眾的輸入和參與思維，從是否挖隧道到如何挖隧道，從被動(dòng)挨打到主動(dòng)出擊，從村莊隧道到隧道網(wǎng)絡(luò)。這些問題隨著故事的展開一個(gè)個(gè)提出，讓觀眾和劇中人一起思考，一起解決，讓觀眾不由自主地沉浸其中，獲得一種緊張感和成功感。第三，一組鮮明的人物和優(yōu)美的音樂大大增強(qiáng)了電影的藝術(shù)感染力。比如隊(duì)長和唐司令的一些臺(tái)詞，鬼子進(jìn)莊的音樂，電影的主題曲等等。都給人們留下了深刻的印象并被人們熟知和傳唱了40年。

二是《地道戰(zhàn)》的“教”。孔子說“詩、觀、群、怨”，中國歷來重視文學(xué)的教育作用?！兜氐缿?zhàn)》的教育功能是什么，也就是我們今天說的社會(huì)效益？一是讓觀眾全面學(xué)習(xí)和具體了解當(dāng)年地道戰(zhàn)的作戰(zhàn)方法(在科學(xué)發(fā)展很高的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，隧道在當(dāng)年是否還有其地位和作用顯然值得研究)；第二，今天的人們對(duì)中國人民艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭歷史，對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)爭的力量，對(duì)兇殘的日寇犯下的滔天罪行，對(duì)我們不屈不撓的民族精神有著深刻的認(rèn)識(shí)，呼吁人們時(shí)不時(shí)地緬懷這段悲慘的歷史，接受生動(dòng)的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。今天我們?cè)诩o(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年之際，組織群眾觀看這部影片，具有更大的現(xiàn)實(shí)意義。

時(shí)代的發(fā)展也決定了一些一成不變的傳統(tǒng)審美趣味的落后。再加上40年前“左”的思維定勢的限制，像《地道戰(zhàn)》這樣嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭題材被以類似輕喜劇的方式對(duì)待，淡化了戰(zhàn)爭的殘酷和我們的悲劇性犧牲和代價(jià)。人物高大全的臉譜化和程式化表現(xiàn)影響了人物的立體塑造和人們對(duì)歷史的客觀全面的認(rèn)識(shí)。今天，似乎，

“越是全國性的，越是世界性的?！敝袊擞兴麄兿矚g看到和聽到的東西。對(duì)于今天在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下迷茫迷茫的中國電影來說，如果我們能冷靜地反思觀眾喜愛的作品的成敗，比如《地道戰(zhàn)》，那就是prod

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