學富五車怎么讀_字學習

學富五車怎么讀
【學富五車】基本信息（拼音,讀音等）
1、學富五車拼音：[xuéfùwǔchē]。
2、學富五車釋義：形容讀書多，學問大（五車：指五車書）。
3、出處：《莊子·天下》:“惠施多方，其書五車?！?br> 4、近義詞：博覽群書、才高八斗、博學多才。
5、反義詞：目不識丁、不識之無、不辨菽麥。
簡體:學富五車
拼音:xuéfùwǔchē
近義詞:八斗之才、才高八斗
反義詞:不學無術、腹笥甚窘
【學富五車】的意思和解釋
【學富五車】是什么意思（來源：成語詞典版）
釋義
讀過的書可以裝滿五大車。形容人書讀很多，學識廣博。語本《莊子．天下》。△「大同小異」
典源
《莊子．天下》惠施1>多方2>，其書五車，其道舛駁3>，其言也不中4>。厤物之意，曰：「至大無外，謂之大一；至小無內，謂之小一。無厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方無窮而有窮，今日適越而昔來。連環(huán)可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。泛愛萬物，天地一體也。」
(1)惠施：公元前３７０？～前３１０？，戰(zhàn)國時宋國人。曾任梁相，有辯才，與莊周友善，和公孫龍并為名家的代表。研究萬物同異關系，提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。
(2)多方：指學術成就方面很廣。方，方面、門類。
(3)舛駁：雜亂不純。舛，音ㄔㄨㄢˇ，錯亂。駁，雜亂。
(4)不中：不恰當、不合適。中，音ㄓㄨㄥˋ。
典故說明
惠施是戰(zhàn)國時代的思想家，主張任何事物都要循名責實，是名家的代表。名家事事計較邏輯的態(tài)度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入，所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多，學問淵博，知識豐富。但也弄得思想龐雜，說的道理并不適切。后來，「學富五車」這句成語就從這里演變而出，形容人書讀很多，學識廣博。古人以簡牘寫書，能裝滿五輛車，數(shù)量確實不少，但這里的五車未必實指，只是用來喻指書的數(shù)量很多的意思。
書證
01.《喻世明言．卷四．閑云庵阮三償冤債》：「到一十六歲，果然學富五車，書通二酉?！?br> 02.《醒世恒言．卷三二．黃秀才徼靈玉馬墜》：「兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子?！?br> 03.清．袁枚《隨園詩話．卷一二》：「此種詩，兒童老嫗，都能領略。而竟有學富五車者，終身不能道只字也?！?br> 04.《鏡花緣．第一六回》：「大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了?！?br> 05.《孽?；ǎ谝凰幕亍罚骸覆还苣銓W富五車，文倒三峽，總逃不了臭監(jiān)生的徽號?！?br> 詞典附錄
修訂本參考資料：語本莊子˙天下：惠施多方，其書五車。形容人書讀很多，學問淵博。醒世恒言˙卷三十二˙黃秀才徼靈玉馬墜：兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子。鏡花緣˙第十六回：見多識廣……自然才貫二酉，學富五車了。亦作博覽五車。
【學富五車】是什么意思（來源：辭典修訂版）
語本《莊子．天下》：「惠施多方，其書五車。」形容人書讀很多，學問淵博?！缎咽篮阊裕砣S秀才徼靈玉馬墜》：「兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子?！埂剁R花緣．第一六回》：「見多識廣……自然才貫二酉，學富五車了?！挂沧鳌覆┯[五車」。
【學富五車】是什么意思（來源：教育Wiki編版）
目錄
1.出處
《莊子．天下》。
2.語譯
讀過的書可以裝滿五大車。形容人書讀很多，學識廣博。
3.故事內容
惠施是戰(zhàn)國時代的思想家，主張任何事物都要循名責實，是名家的代表。名家事事計較邏輯的態(tài)度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入，所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多，學問淵博，知識豐富。但也弄得思想龐雜，說的道理并不適切。后來，「學富五車」這句成語就從這里演變而出，形容人書讀很多，學識廣博。古人以簡牘寫書，能裝滿五輛車，數(shù)量確實不少，但這里的五車未必實指，只是用來喻指書的數(shù)量很多的意思。
4.近義、反義詞
近義詞
滿腹經(jīng)綸。
反義詞
不學無術、胸無點墨、腹笥甚窘。
5.造句
他學富五車，見識宏博，深受學生的敬仰。