上海本科文秘專業(yè)(文秘需要學(xué)些什么)
1.自考文秘需要學(xué)些什么
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。
目前，我國(guó)不少職高設(shè)立了文秘專業(yè)，所培養(yǎng)的學(xué)生雖然具備了一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，但在基礎(chǔ)理論，文化素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外語能力、管理能力、文字信息處理能力、內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面都有待加強(qiáng)與提高。高等教育自學(xué)考試高職文秘專業(yè)，正是適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對(duì)高級(jí)人才市場(chǎng)的迫切需求應(yīng)運(yùn)而生的。
高教自考高職教育文秘專業(yè)與普通高校文秘專業(yè)教學(xué)的最大不同是它的技能實(shí)踐課程突出，改變了以往學(xué)生在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)理論，走上工作崗位后再進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的陳舊模式，使其在學(xué)習(xí)期間既能掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)，又能達(dá)到從事文秘專業(yè)必備的技能要求。
該專業(yè)課程的設(shè)置力求體現(xiàn)少而精的原則，涵蓋了秘書工作所要求的各項(xiàng)基本理論與實(shí)踐技能，開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)漢語、基礎(chǔ)英語、英文應(yīng)用文寫作、秘書學(xué)、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、秘書實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化等。除必備的基礎(chǔ)理論外，本專業(yè)特別注重辦事能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。包括：文字和口頭表達(dá)能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會(huì)務(wù)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)研策劃能力，以及熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的日常維護(hù)與一般故障的排除、熟練掌握打字等。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，重視文化基礎(chǔ)，重視外語能力與專業(yè)能力的相互并重，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理。學(xué)生完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位后，就能立即駕輕就熟的勝任本職工作。
2.自考文秘需要學(xué)些什么
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。
作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。 目前，我國(guó)不少職高設(shè)立了文秘專業(yè)，所培養(yǎng)的學(xué)生雖然具備了一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，但在基礎(chǔ)理論，文化素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外語能力、管理能力、文字信息處理能力、內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面都有待加強(qiáng)與提高。
高等教育自學(xué)考試高職文秘專業(yè)，正是適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對(duì)高級(jí)人才市場(chǎng)的迫切需求應(yīng)運(yùn)而生的。 高教自考高職教育文秘專業(yè)與普通高校文秘專業(yè)教學(xué)的最大不同是它的技能實(shí)踐課程突出，改變了以往學(xué)生在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)理論，走上工作崗位后再進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的陳舊模式，使其在學(xué)習(xí)期間既能掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)，又能達(dá)到從事文秘專業(yè)必備的技能要求。
該專業(yè)課程的設(shè)置力求體現(xiàn)少而精的原則，涵蓋了秘書工作所要求的各項(xiàng)基本理論與實(shí)踐技能，開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)漢語、基礎(chǔ)英語、英文應(yīng)用文寫作、秘書學(xué)、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、秘書實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化等。除必備的基礎(chǔ)理論外，本專業(yè)特別注重辦事能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
包括：文字和口頭表達(dá)能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會(huì)務(wù)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)研策劃能力，以及熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的日常維護(hù)與一般故障的排除、熟練掌握打字等。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，重視文化基礎(chǔ)，重視外語能力與專業(yè)能力的相互并重，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理。
學(xué)生完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位后，就能立即駕輕就熟的勝任本職工作。
3.自考文秘與辦公自動(dòng)化專業(yè)有哪些科目
1，自考的內(nèi)容就是教輔《自考通》或《一考通》上的重點(diǎn)提示或原題。多做教輔習(xí)題。
2，自考?xì)v年試卷上考點(diǎn)有些重復(fù)考，最近四年的試卷要多做。模擬試卷要多做。
3，考試前三周死拼教輔。光看教材效果不顯著，多關(guān)注教輔才是關(guān)鍵。
4，考試難度大的題目占百分三十不到，將簡(jiǎn)單題和中等題掌握就行了。
5，如果是記憶的話：將每段話的第一句強(qiáng)記住，后面的內(nèi)容掌握大義即可。文科和理科有區(qū)別的，文科宏觀性強(qiáng)。只要你答題不跑偏，大義寫對(duì)就可撈分。
6，多項(xiàng)選擇實(shí)在拿不了主意：ABCDE全選滿，總能碰對(duì)幾分。
7，考前三周反復(fù)做《自考通》或《一考通》，記住重點(diǎn)提示和習(xí)題。模擬試卷和歷年試卷上的題目每天做一套，力爭(zhēng)全面掌控。
最牛自考生（兩個(gè)完全自學(xué)者）
2002年3月19日，14歲的上海少年丁磊，8歲開始自考.經(jīng)過6年的艱苦奮斗，終于拿到了山東大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的本科文憑，成為我國(guó)目前年齡最小的自考本科生（煙臺(tái)日?qǐng)?bào)2002.3.22） 當(dāng)我們連夜趕到上海，向他表示祝賀時(shí)，見他又在捧著一本厚厚的英文版《編譯原理技術(shù)與工具》，準(zhǔn)備他的下一步計(jì)劃——考碩攻博。我們?cè)谒?平方米不到的寒舍里，聽他成長(zhǎng)的故事。
