熱能與動力專業(yè)(熱能與動力工程專業(yè)主要學習那些方面的知識)
1.熱能與動力工程專業(yè)主要學習那些方面的知識
一、專業(yè)歷史沿革與發(fā)展動態(tài) 能源動力工業(yè)是國民經濟與國防建設的重要基礎和支柱型產業(yè)，也是涉及多個領域高新技術的集成產業(yè)，在國家經濟建設與社會發(fā)展中一直起著極其重要的作用。
隨著國民經濟的發(fā)展，動力機械和熱工設備在各個領域的需求日益擴大，因而需要大量專業(yè)人才，目前我國有 120多所院校開設有熱能與動力工程專業(yè)。 按照 1998 年國家教育部重新修訂調整的普通高等院校專業(yè)目錄，熱能與動力工程專業(yè)（080501）屬于工學 （08），對應的二級學科為能源動力類 （0810），是由舊本科的九個相關專業(yè)合并而成，它包括了原來的熱力發(fā)動機（080311）、熱能工程（080501）、流體機械及流體工程（080313）、熱能工程與動力機械（080319W）、制冷與低溫技術（080502）、能源工程（080506W）、工程熱物理（080507W）、水利水電動力工程（080903）、冷凍冷藏工程（081409）專業(yè)，是一個寬口徑的專業(yè)，拓展空間很大。
我校熱能與動力工程專業(yè)（制冷與空調方向）是依托于機電工程系建立的，機電工程系有相近專業(yè)“機械設計制造及其自動化”，新辦的熱能與動力工程專業(yè)所需開設的專業(yè)基礎課程及其實驗與原有專業(yè)相似，很多教學設施可共用，教學條件具有互補性。在充分論證并經教委批復后，我專業(yè)于 2006年開始招生，計劃招收50名。
二、專業(yè)辦學理念及特色 隨著科學技術的發(fā)展，知識更新和學科交叉滲透的速度加快，能源動力類專業(yè)的覆蓋面、涉及面越來越廣，需要解決的問題也更為復雜，對能源動力專業(yè)人才的知識結構也提出了更高的要求（如環(huán)境、新能源、新材料、新工藝等知識）。在全球變暖、臭氧層的破環(huán)、全國很多地區(qū)電力緊缺以及 SARS 以后，制冷與空調技術發(fā)展更強調人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，要把舒適性與節(jié)能、環(huán)保、高效結合起來綜合評價；更重視保護環(huán)境，節(jié)約能源和資源，提高能源利用率；更關注室內空氣品質，提高人們的生活質量。
德州擁有很多制冷企業(yè)，如亞太集團、中大-貝萊特中央空調集團、格瑞德集團和山東雙一集團等，為使我們的教育能夠與國際和地方經濟接軌，使學生適應充滿挑戰(zhàn)的21世紀，在廣泛調研國內外熱能動力學科發(fā)展基礎上，結合學?！胺沼诘胤浇洕l(fā)展的需要”的定位及本科學科專業(yè)結構調整的需要，將現(xiàn)代制冷空調技術作為專業(yè)主要發(fā)展方向，并開設動力機械及工程方向的專業(yè)選修模塊；考慮企業(yè)對專業(yè)人才的實際需要，對專業(yè)課程設置、教學內容、知識體系進行優(yōu)化整合充實，加強專業(yè)課程設計、實驗、實習等實踐環(huán)節(jié)，以解決能源動力類寬口徑專業(yè)人才培養(yǎng)與我國企業(yè)對專業(yè)人才知識結構強調專門化之間的矛盾，培養(yǎng)熱能與動力工程領域、建立在大機械平臺上，具有扎實專業(yè)基礎、強烈的創(chuàng)新意識、良好的動手能力和自學能力，綜合素質高的應用型高級專門人才，以滿足經濟建設需要。 本專業(yè)是跨熱能與動力工程、機械工程等學科領域的工程應用型專業(yè)。
學生主要學習機械工程、熱能動力工程和工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受現(xiàn)代動力工程師的基本訓練。通過理論力學、材料力學、工程制圖、機械設計、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、熱工測試技術以及專業(yè)方向課程的學習，使學生具備工程熱力學、流體力學、傳熱學和熱工測試技術等熱能與動力工程領域的基礎理論、實驗技能和基本專業(yè)知識，掌握制冷空調設備、制冷裝置、動力機械與動力工程、流體機械等設計、制造和實驗研究的基本技術，具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。
本專業(yè)畢業(yè)生將具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，具有初步的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力和較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質，能在國民經濟各部門從事能量的轉換和利用、動力機械與動力工程的設計、節(jié)能技術、制冷設備關鍵技術和制冷空調工程的設計、制造、實驗研究、熱工控制、安裝和運行管理及營銷等方面工作。 在教學計劃制定中，盡量體現(xiàn)重基礎、寬專業(yè)的主導思想，強調大機械平臺，并不削減熱工基礎，學生除了必修傳統(tǒng)的熱工三大基礎課程《工程熱力學》、《傳熱學》和《流體力學》之外，還需必修機械基礎課程《理論力學》、《材料力學》、《機械原理》、《機械設計》，充分體現(xiàn)了大機械平臺上基礎厚實的熱能與動力工程專業(yè)。
此外，還按專業(yè)方向設置了多種教學模塊，增設了動力機械工程方向模塊課程，以擴大學生的專業(yè)口徑，對于學生的就業(yè)和轉崗都是非常有益的，而且還可滿足我國能源建設需要；根據(jù)近年來空調行業(yè)飛速發(fā)展對專業(yè)人才的需求，增加反映新技術、新知識的選修課程，如“制冷壓縮機”、“制冷新技術”等學科前沿專業(yè)課程，使學生將來步入社會后能盡快地適應現(xiàn)代技術的飛速發(fā)展；加強實踐教學，為提高學生的實踐動手能力，開設了專業(yè)實驗課，逐步構建出符合認知規(guī)律、分層次、模塊化的開放實驗教學體系。在實習方面，山東雙一集團、格瑞德集。
2.熱能與動力工程的專業(yè)相關知識
熱能與動力工程就業(yè)方向如下：熱能方向：電廠熱能（電廠鍋爐）——屬于電力行業(yè)、核能——屬于核動力行業(yè)、冶金熱能（加熱爐、熱處理爐）——屬于冶金行業(yè)等動力方向：船舶動力（渦輪機）——船舶制造業(yè)、電廠動力（汽輪機）——電力行業(yè)，汽車、火車動力（內燃機）——機車行業(yè)，等制冷方向：壓縮機、空調——家用、商用電器業(yè)等方向分清楚之后在了解不同方向不同的企業(yè)就比較清晰了：1）電力行業(yè)，著名的電力公司：就是國家五大電力巨頭了，華能集團、大唐集團、華電集團、國電集團和中國電力投資集團的電廠及其設計院。
2）核動力行業(yè)，著名的公司：中廣核、中核、國家核電技術中心3）鋼鐵冶金行業(yè)，著名的冶金公司：寶鋼集團（上海寶山區(qū)）、鞍鋼集團（遼寧鞍山）、武鋼集團（湖北武漢）、首鋼集團（北京遷安）、攀鋼、本鋼、濟南、萊鋼、浦項制鐵、等等的冶金鋼廠及其設計院。4）、船舶制造業(yè)，著名的船舶集團：大連船舶重工集團、上海外高橋、上海滬東、上海江南造船、江蘇澄西造船、中遠船務、葫蘆島造船廠、STX造船、川崎造船、三星造船等等造船廠及其設計院。
5）、汽車制造行業(yè)，著名的公司有：一汽（廣州、上海、天津、長春）、江淮汽車、鈴木、吉利、奇瑞、BYD6）、機車制造行業(yè)，著名公司：南車集團（株洲、貴陽、戚墅堰、眉山、南京、洛陽、成都、襄陽等等南方城市幾乎都有南車集團的分屬制造企業(yè)）和北車集團（齊齊哈爾、哈爾濱、長春、大連、北京、唐山、青島等北方城市有北車集團下屬的單位）、龐巴迪、阿爾斯通、西門子等7）、家用商用空調、壓縮機行業(yè)，著名的公司有：海爾、三星、LG、西門子、三洋、松下、遠大、開立、等等你能想到的。你選擇這些單位首先要從你所學專業(yè)的方向入手，然后你要清楚自己想去什么樣的地方發(fā)展，如果有中意的單位i，你要經常關注他們單位招聘信息，招聘職位所要的的必要條件，在知彼的基礎上，在了解自己自身存在哪些不足，通過自身的努力達到招聘要求之后，你就能比較順利的進入心儀的單位了。
希望我的總結對你有幫助。
3.熱能與動力工程的專業(yè)相關知識
熱能與動力工程就業(yè)方向如下：
熱能方向：電廠熱能（電廠鍋爐）——屬于電力行業(yè)、核能——屬于核動力行業(yè)、冶金熱能（加熱爐、熱處理爐）——屬于冶金行業(yè)等
動力方向：船舶動力（渦輪機）——船舶制造業(yè)、電廠動力（汽輪機）——電力行業(yè)，汽車、火車動力（內燃機）——機車行業(yè)，等
制冷方向：壓縮機、空調——家用、商用電器業(yè)等
方向分清楚之后在了解不同方向不同的企業(yè)就比較清晰了：
1）電力行業(yè)，著名的電力公司：就是國家五大電力巨頭了，華能集團、大唐集團、華電集團、國電集團和中國電力投資集團的電廠及其設計院。
2）核動力行業(yè)，著名的公司：中廣核、中核、國家核電技術中心
3）鋼鐵冶金行業(yè)，著名的冶金公司：寶鋼集團（上海寶山區(qū)）、鞍鋼集團（遼寧鞍山）、武鋼集團（湖北武漢）、首鋼集團（北京遷安）、攀鋼、本鋼、濟南、萊鋼、浦項制鐵、等等的冶金鋼廠及其設計院。
4）、船舶制造業(yè)，著名的船舶集團：大連船舶重工集團、上海外高橋、上海滬東、上海江南造船、江蘇澄西造船、中遠船務、葫蘆島造船廠、STX造船、川崎造船、三星造船等等造船廠及其設計院。
5）、汽車制造行業(yè)，著名的公司有：一汽（廣州、上海、天津、長春）、江淮汽車、鈴木、吉利、奇瑞、BYD
6）、機車制造行業(yè)，著名公司：南車集團（株洲、貴陽、戚墅堰、眉山、南京、洛陽、成都、襄陽等等南方城市幾乎都有南車集團的分屬制造企業(yè)）和北車集團（齊齊哈爾、哈爾濱、長春、大連、北京、唐山、青島等北方城市有北車集團下屬的單位）、龐巴迪、阿爾斯通、西門子等
7）、家用商用空調、壓縮機行業(yè)，著名的公司有：海爾、三星、LG、西門子、三洋、松下、遠大、開立、等等你能想到的。
你選擇這些單位首先要從你所學專業(yè)的方向入手，然后你要清楚自己想去什么樣的地方發(fā)展，如果有中意的單位i，你要經常關注他們單位招聘信息，招聘職位所要的的必要條件，在知彼的基礎上，在了解自己自身存在哪些不足，通過自身的努力達到招聘要求之后，你就能比較順利的進入心儀的單位了。希望我的總結對你有幫助！
4.熱能與動力專業(yè)的主要課程
熱能與動力工程專業(yè)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、熱傳學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識， 能在國民經濟各部門，從事動力機械（如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械）與動力工程（如熱電廠工程、供熱工程、制冷及地溫工程、空調工程）的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的高級工廠技術人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)以熱能與動力工程的系統(tǒng)為研究對象，著重學習物理、數(shù)學、工程熱力學、傳熱學、工程力學、電工電子學、計算機技術、熱功設備、熱能轉換與利用等方面的基本理論和基礎知識，接受工程設計、測控技術和工程科學研究的基本訓練，掌握對熱能設備及動力工程系統(tǒng)的優(yōu)化設計、創(chuàng)新改造、技術開發(fā)研究和自動測控技術的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有數(shù)學、物理、化學的堅實基礎。
2. 掌握工程熱力學、傳熱學、工程力學、動力機械、動力工程、熱能轉換與利用等方面的基礎理論和基本知識。
3. 具有較強的計算機和外語應用能力。
4. 具備基本的科學研究能力、培養(yǎng)開發(fā)、創(chuàng)新的基本能力。
5. 具有了解其學科前沿及發(fā)展趨勢，檢索查詢文獻資料的能力。
三、主干學科：動力工程與工程熱物理、機械工程
四、主要課程（核心課程）：
機械制圖、工程力學、工程熱力學、流體力學、傳熱學、工程材料與機械制造基礎、電工電子學、熱工設備、熱能轉換利用、計算機應用技術等。（備注：課本的選擇各個學校都會根據(jù)自己的情況進行選擇，不能給你確定的答案）
五、修業(yè)年限：四年
六、授予學位：工學學士
大學本科畢業(yè)后有機會考取研究生繼續(xù)深造
5.熱能與動力工程學什么
業(yè)務培養(yǎng)目標 考慮學生在寬厚基礎上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向： （1）以熱能轉換與利用系統(tǒng)為主的熱能動力工程及控制方向（含能源環(huán)境工程、新能源開發(fā)和研究方向）； （2）以內燃機及其驅動系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動機及汽車工程方向； （3）以電能轉換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向； （4）以機械功轉換為電能為主的火力火電和水利水電動力工程方向。
即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化四個二級學科。 編輯本段業(yè)務培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識； 3.獲得本專業(yè)領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力； 4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢； 5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。
學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。
也可在本專業(yè)或其它相關專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位。 編輯本段主干學科 動力工程與工程熱物理、機械工程 希望采納。
6.熱能與動力工程專業(yè)學習哪些內容,就業(yè)如何
本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識；
3.獲得本專業(yè)領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；
4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；
5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。
編輯本段主干課程
主干學科：動力工程與工程熱物理、機械工程、傳熱學、工程熱力學、制冷原理。
主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、流體力學、控制理論、測試技術。
火電廠方向專業(yè)科目：電站鍋爐原理，電廠汽輪機原理及系統(tǒng)。
制冷方向專業(yè)科目：低溫制冷原理等。
發(fā)動機專業(yè)方向：內燃機原理、汽車構造
編輯本段實踐教學
包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，畢業(yè)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計（論文）等，一般應安排40周以上。
編輯本段其他信息
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業(yè)：熱能與動力工程 核工程與核技術 能源動力系統(tǒng)及自動化 工程物理 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程
建筑環(huán)境與設備工程
你說的熱動專業(yè)，如果指的是汽車發(fā)動機，那么就業(yè)很爽。
如果是別的，建議改換一下，因為工作環(huán)境不太好，比如鍋爐也屬于熱動。填報之前要搞清楚該校的熱動專業(yè)指的是什么。
7.熱能與動力工程學什么
業(yè)務培養(yǎng)目標 考慮學生在寬厚基礎上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向： （1）以熱能轉換與利用系統(tǒng)為主的熱能動力工程及控制方向（含能源環(huán)境工程、新能源開發(fā)和研究方向）； （2）以內燃機及其驅動系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動機及汽車工程方向； （3）以電能轉換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向； （4）以機械功轉換為電能為主的火力火電和水利水電動力工程方向。
即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化四個二級學科。 編輯本段業(yè)務培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識； 3.獲得本專業(yè)領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力； 4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢； 5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。
學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。
也可在本專業(yè)或其它相關專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位。 編輯本段主干學科 動力工程與工程熱物理、機械工程 希望采納。
