四級(jí)語(yǔ)文小報(bào)(四年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容)
1.四年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容
語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮； 語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴； 語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺； 語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩； 語(yǔ)文是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃； 語(yǔ)文是歷史悠久的名勝，讓人留戀往返；語(yǔ)文是久別重逢的故友，讓人難舍難分； 語(yǔ)文是美妙絕倫的音樂(lè)，讓人陶醉其中； 語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已； 語(yǔ)文是形態(tài)各異的商品，讓人琳瑯滿目； 語(yǔ)文是豐盛無(wú)比的晚餐，讓人大飽口福；語(yǔ)文是蜿蜒流淌的河流，讓人敞開(kāi)心懷； 語(yǔ)文是直插云霄的高山，讓人一覽雄姿。
2.暑假四年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容
內(nèi)容方面2113,
1， 你可以寫(xiě)寫(xiě)你暑假是怎么過(guò)的，5261例如你去了什么地方旅游等等。41021653
2， 你可以寫(xiě)暑假里發(fā)生過(guò)的某些難忘的事。
等等，
不用想太多，寫(xiě)你周?chē)淖兓瑢?xiě)你經(jīng)歷的事情。
題目可以是：My summer, My summer holiday, A happy summer 等等。
周邊的裝飾可以畫(huà)點(diǎn)花花草草，太陽(yáng)或者風(fēng)箏。
再弄點(diǎn)笑話英語(yǔ)短文
A School-report
The father was reading the school-report which had just been handed to him by his hopeful son. His brow was wrathful as he read: "English, poor, French, weak, mathematics, mathematics, Fair," and he gave a glance of disgust at the quaking lad. "Wall, Dad." Said the son, "it is not as good as it might be, but have you seen that?" And he pointed to the next line, which read: "Health excellent."
學(xué)期總結(jié)
父親正在讀兒子剛剛交給他的學(xué)期總結(jié)，他的兒子滿懷希望的看著他，而他則生氣的讀著學(xué)期總結(jié)："英語(yǔ)，差；法語(yǔ)，中；數(shù)學(xué)，良."然后，他厭惡地看著那個(gè)正在抖動(dòng)著身子的小子."恩，老爸."兒子說(shuō)："那沒(méi)有達(dá)到本來(lái)應(yīng)該達(dá)到的優(yōu)秀水平，不過(guò)你沒(méi)看到那兒？"他指著下一行，讀到："健康狀況，優(yōu)秀。
3.四年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)怎樣做
一.寫(xiě)讀書(shū)的好處 讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn)： 1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地. . 二.讀書(shū)的名人故事： 聞一多醉書(shū) 聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡.大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他.他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷.怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”. 華羅庚猜書(shū) 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同.他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思.他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸. 侯寶林抄書(shū) 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家.有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿.后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái).適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手. 張廣厚吃書(shū) 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印.他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū). 高爾基救書(shū) 世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命.有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死.” 自己在搭配一下吧！ 本人才疏學(xué)淺，名字談不上好聽(tīng)！ 名言——“金玉良言” 故事——“書(shū)之愛(ài)”（然后可以分為幾個(gè)部分：醉書(shū)，猜書(shū)，抄書(shū)……） 也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個(gè)裝飾就可以了！ 也可以借書(shū)抒情啊 我還找了一些資料，也許有用 如何讀書(shū) 怎樣讀書(shū) 讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”“開(kāi)卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”.可怎樣養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢？ （1）看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格 （2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少） （3）即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助 （4）目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間 （5）重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn). （6）記下一些好的句子或重點(diǎn)段落. （7）讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”.讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等 （8）最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖. （9）自己整理筆記，總結(jié)收獲. 三好詞好句： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！ ——《論語(yǔ)》 浩淼無(wú)際的大海，水是那樣的清澄.在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類(lèi)家族. ——《海的女兒》 這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了. ——《牧鵝女》 那個(gè)掌握生殺大權(quán)的人，就這樣宣告了哈里斯的命運(yùn). ——《湯姆叔叔的小屋》 讀書(shū)格言： 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 好書(shū)推薦： 書(shū)名：《米老鼠》 作者：華特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推薦理由：圖畫(huà)很有趣 精彩片段：娃呀，快住手！這不公平！們還一個(gè)都沒(méi)吃呢. 書(shū)名：《小口袋文學(xué)》 作者：讓-皮埃爾·瑪麗等 出版社：開(kāi)明出版社 推薦理由：情節(jié)引人入勝，共20本，讀起來(lái)很過(guò)癮呢 精彩片段：嗯，龜龍，這個(gè)名字不錯(cuò)！ 書(shū)名：《淘氣包埃米爾》 作者：林格倫 出版社：中國(guó)少年兒童出版社 推薦理由：特好玩 精彩片段：俄要俄的貓子 書(shū)名：《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》 作者：佐藤正彥 出版社：新蕾出版社 推薦理由：趣問(wèn)妙答 精彩片段：針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的？ ◎郭沫若曾寫(xiě)過(guò)一副讀書(shū)聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒.”意思是說(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出.要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng). ◎華羅庚把讀書(shū)過(guò)程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段.當(dāng)你對(duì)書(shū)的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書(shū)的要點(diǎn)，掌握了全書(shū)的精神實(shí)質(zhì)后，讀書(shū)就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué).如果在讀書(shū)過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書(shū)又會(huì)愈讀愈厚.因此，讀書(shū)就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程 侯寶林抄書(shū) 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家.有一次，他。
4.暑假四年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容
內(nèi)容方面2113,
1， 你可以寫(xiě)寫(xiě)你暑假是怎么過(guò)的，5261例如你去了什么地方旅游等等。41021653
2， 你可以寫(xiě)暑假里發(fā)生過(guò)的某些難忘的事。
等等，
不用想太多，寫(xiě)你周?chē)淖兓瑢?xiě)你經(jīng)歷的事情。
題目可以是：My summer, My summer holiday, A happy summer 等等。
周邊的裝飾可以畫(huà)點(diǎn)花花草草，太陽(yáng)或者風(fēng)箏。
再弄點(diǎn)笑話英語(yǔ)短文
A School-report
The father was reading the school-report which had just been handed to him by his hopeful son. His brow was wrathful as he read: "English, poor, French, weak, mathematics, mathematics, Fair," and he gave a glance of disgust at the quaking lad. "Wall, Dad." Said the son, "it is not as good as it might be, but have you seen that?" And he pointed to the next line, which read: "Health excellent."
學(xué)期總結(jié)
父親正在讀兒子剛剛交給他的學(xué)期總結(jié)，他的兒子滿懷希望的看著他，而他則生氣的讀著學(xué)期總結(jié)："英語(yǔ)，差；法語(yǔ)，中；數(shù)學(xué)，良."然后，他厭惡地看著那個(gè)正在抖動(dòng)著身子的小子."恩，老爸."兒子說(shuō)："那沒(méi)有達(dá)到本來(lái)應(yīng)該達(dá)到的優(yōu)秀水平，不過(guò)你沒(méi)看到那兒？"他指著下一行，讀到："健康狀況，優(yōu)秀。
5.四年級(jí)語(yǔ)文園地四的手抄報(bào)怎么做
1.語(yǔ)文園地手抄報(bào)——生活中我們處處離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文使你的生活豐富多彩，語(yǔ)文使你的知識(shí)更加寬廣，生活中語(yǔ)文因你而更加神奇，因你而更加美妙！小朋友們，你們喜歡語(yǔ)文學(xué)習(xí)嗎？在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我們知道了郭沫若的傾訴，我們知道了魯迅的掙扎，知道了很多很多，你們從語(yǔ)文中讀出了什么呢？一起來(lái)看看語(yǔ)文手抄報(bào)吧
2.語(yǔ)文園地手抄報(bào)——朋友們，有在書(shū)中才能學(xué)到語(yǔ)文嗎？不是的，生活中處處都有語(yǔ)文.在語(yǔ)文課上許語(yǔ)文當(dāng)然是主要的，但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文或者是運(yùn)用語(yǔ)文.生活中處處都有語(yǔ)文的身影.電視中，每個(gè)廣告都有看柞特的廣告詞，多種多樣.而在這其中，不也會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的身影嗎？語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光.語(yǔ)文是無(wú)處不在的.現(xiàn)在就來(lái)欣賞語(yǔ)文手抄報(bào)吧。
3.語(yǔ)文園地手抄報(bào)——深味人間真情，在語(yǔ)文的樂(lè)章上譜寫(xiě)愛(ài)與美的贊歌；體悟人生真諦，在語(yǔ)文的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經(jīng)社會(huì)百態(tài)，在語(yǔ)文的書(shū)卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂(lè)，在語(yǔ)文的天堂里展現(xiàn)鐘靈毓秀的奇絕。朋友們，一起來(lái)欣賞一下小編為大家推薦的語(yǔ)文手抄報(bào)吧。
4.語(yǔ)文園地手抄報(bào)——小朋友們，你們知道嗎？就語(yǔ)文這兩個(gè)字，單看字面上，語(yǔ)文的“語(yǔ)”，意思是“自己及他人的言論”，文”意為“文字”、“書(shū)面言論”。語(yǔ)文兩個(gè)字連起來(lái)的意思是為自己和他人的言論與文字。小朋友們你們知道了嗎？你們喜歡語(yǔ)文嗎？那就一起來(lái)欣賞語(yǔ)文手抄報(bào)吧。
6.小學(xué)四年級(jí)知識(shí)小報(bào)資料
國(guó)慶英語(yǔ)小報(bào)
Here we celebrate the xth birthday of our Motherland, China, in thanking her to provide us such a beautiful and rich soil, which had breed million of worthy and wholesome people, making our future an ever brightest one. We love our country, and our people, because we believe we are the chosen one, to contribute for the wellfare of mankind in the world. We are proud, to be Chinese.
In the morning, a grand flag-raising ceremony in Beijing's Tiananmen Square will attract many people.
National Day is commemorated every year by special flag-raising ceremonies. Crowds gathere at Tian'anmen Sqaure in Beijing early morning for this event. It was part of the National Day celebrations for the birthday of the People's Republic of China.
The national flag was first raised over Tian'anmen Square in 1949, marking the birth of New China. And it has been repeated every day since then. The ceremony still attracts the interest of millions of people each year. Although the flag has meant different things to different people, it now rises over a more confident and prosperous country.
The Chinese capital of Beijing will become a multi-colored beacon of light with spectacular outdoor illuminations to mark the week-long National Day holidays from Oct. 1 to 7.
國(guó)慶節(jié)里的數(shù)學(xué) 在節(jié)假日里我們經(jīng)常出去吃飯，昨天我們?nèi)チ艘患一疱伒?，正巧這家店在搞活動(dòng)：“消費(fèi)滿100送30”，我們總共消費(fèi)了489元，爸爸讓我算算可以得到多少元的免費(fèi)卷，我通過(guò)劉老師教給我的方法計(jì)算得出：100給30,489里有4個(gè)100，共計(jì)給4 30=120（元）
