山西省醫(yī)學(xué)專業(yè)真題(醫(yī)學(xué)試題庫(kù))

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)試題庫(kù)

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)試題庫(kù)單選題1.人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和 （C）A.心 B.肝 C.肺 D.脾2.呼吸系統(tǒng)的功能主要是 （A）A.進(jìn)行氣體交換 B.進(jìn)行水液代謝 C.呼出氧氣，吸入二氧化碳 D.進(jìn)行血液循環(huán)3.氣管在4、5胸椎處分成 （B）A.上下主支氣管 B.左右主支氣管 C.前后主支氣管 D.大小主支氣管4.喉不僅是呼吸的通道，也是 （C）A.消化器官 B.循環(huán)通道 C.發(fā)音器官 D.分泌器官5.鼻腔附近含有空氣的骨腔叫做 （B）A.鼻道 B.鼻旁竇 C.鼻甲 D.鼻前庭6.兩側(cè)聲帶之間的裂隙稱為 （D）A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.聲門(mén)7.氣管軟骨，具有彈性，使管腔保持開(kāi)放，這種作用主要表現(xiàn)為 （C）A.呼吸作用 B.彈性作用 C.支架作用 D.固定作用8.支氣管、血管、淋巴管、神經(jīng)出入于肺的地方稱為 （B）A.縱隔 B.肺門(mén) C.肺尖 D.肺底9.在組織學(xué)上，肺內(nèi)支氣管的各級(jí)分支及其終端的大量肺泡又稱為 （B）A.肺間質(zhì) B.肺實(shí)質(zhì) C.兩者都對(duì) D.兩者都不對(duì)10.肺表面具有活性物質(zhì)，可以保持肺泡表面張力，保證肺泡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，主要由 （D）A.肺間質(zhì)細(xì)胞分泌 B.巨噬細(xì)胞分泌 C.Ⅰ型肺泡細(xì)胞分泌 D.Ⅱ型肺泡細(xì)胞分泌 11.肺葉由于葉間裂的存在而被分割，一般是： （A）A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二12.肺的功能血管是 （A）A.肺動(dòng)脈和肺靜脈 B.支氣管動(dòng)脈和靜脈 C.冠狀動(dòng)脈 D.腹主動(dòng)脈13.肺動(dòng)脈發(fā)出的部位是 （D）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室14.機(jī)體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程叫 （A）A.呼吸 B.吐納 C.換氣 D.新陳代謝15.肺與外界環(huán)境之間的氣體交換叫 （C）A.呼吸 B.吐納 C.肺通氣 D.新陳代謝16.肺泡與肺毛細(xì)血管血液之間的氣體交換叫 （B）A.呼吸 B.肺換氣 C.肺通氣 D.新陳代謝17.組織毛細(xì)血管血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換叫 （C）A.呼吸 B.肺換氣 C.組織換氣 D.新陳代謝18.呼吸的基本中樞位于 （D）A.間腦 B.中腦 C.小腦 D.延髓19.調(diào)節(jié)呼吸的最重要的生理性化學(xué)因素是 （A）A.CO2. B.CO C.NO2. D.NO20.當(dāng)CO2濃度輕度升高時(shí)，可以導(dǎo)致 （C）A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對(duì)21.輕度低氧可以導(dǎo)致 （C）A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對(duì)22.心臟在人體位于 （B）A.前縱隔 B.中縱隔 C.后縱隔 D.上縱隔23.心臟一共有多少個(gè)腔？ （D）A.1 B.2 C.3 D.424.左房室瓣膜又叫 （B）A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣25.右房室瓣膜又叫 （C）A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣26.心臟瓣膜的主要功能是 （C）A.防止血液循環(huán) B.防止血液流過(guò) C.防止血液倒流 D.防止血流過(guò)快27.心臟本身的營(yíng)養(yǎng)血管是 （B）A.微血管 B.冠狀血管 C.肺動(dòng)脈 D.主動(dòng)脈28.心傳導(dǎo)系由特殊分化的心肌細(xì)胞構(gòu)成，主要 （D）A.收縮心肌 B.舒張心肌 C.產(chǎn)生新心肌細(xì)胞 D.產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)29.血液循環(huán)主要由哪兩部分構(gòu)成？ （C）A.心臟和淋巴管 B.血管和淋巴管 C.心臟和血管 D.動(dòng)脈和靜脈30.體循環(huán)起始于 （B）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室31.肺循環(huán)起于 （D）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室32.冠脈循環(huán)的特點(diǎn)是 （B）A.血壓低、流速慢、血流量大小、攝氧率高B.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率高C.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率低D.血壓低、流速慢、血流量小、攝氧率低33.當(dāng)冠狀動(dòng)脈突然阻塞時(shí)，不易很快建立側(cè)支循環(huán)，?？蓪?dǎo)致 （C）A.心跳驟停 B.心律失常 C.心肌梗塞 D.心跳減慢34.微循環(huán)是指循環(huán)系統(tǒng)中 （C）A.小動(dòng)脈與小靜脈部分 B.動(dòng)靜短路部分 C.微動(dòng)脈與微靜脈部分 D.微動(dòng)脈與小動(dòng)脈部分35.微循環(huán)的作用是 （B）A.實(shí)現(xiàn)血液的物質(zhì)運(yùn)輸 B.實(shí)現(xiàn)血液和組織之間的物質(zhì)交換C.實(shí)現(xiàn)血液和淋巴之間的物質(zhì)交換 D.實(shí)現(xiàn)淋巴和組織之間的物質(zhì)運(yùn)輸36.血管內(nèi)的血液對(duì)單位面積血管壁的側(cè)壓力叫 （B）A.血阻 B.血壓 C.血流變 D.血常規(guī)37.測(cè)血壓前前須休息片刻，坐位或臥位，伸直肘部，手掌向上，應(yīng)使 （A）A.肱動(dòng)脈與心臟在同一水平面 B.肱動(dòng)脈與主動(dòng)脈在同一水平面C.撓動(dòng)脈心臟在同一水平面 D.肱靜脈與心臟在同一水平面38.人體在不同的生理狀態(tài)下，各器官組織的代謝水平不同，因而 （B）A.對(duì)組織液的需求量不同 B.對(duì)血液的需求量不同C.對(duì)淋巴液的需求量不同 D.對(duì)津液的需求量不同39.對(duì)冠脈血流量影響很大的因素是 （C）A.血管因素 B.動(dòng)脈血壓 C.心肌節(jié)律性舒縮活動(dòng) D.血細(xì)胞40.體循環(huán)起始于左心室，終于 （C）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室41.循環(huán)系統(tǒng)包括 （A）A.心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng) B.心臟和血管 C.血管和淋巴管 D.心臟和淋巴管42.從動(dòng)脈到靜脈，血壓逐漸 （C）A.升高 B.波動(dòng)增加 C.降低 D.以上均不對(duì)43.循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓是指 （C）A.動(dòng)脈收縮壓 B.動(dòng)脈舒張壓 C.血液停止流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁的側(cè)壓力 D.以上均不對(duì)44.測(cè)血壓時(shí)，放開(kāi)血壓計(jì)氣門(mén)，當(dāng)聽(tīng)診器里搏動(dòng)聲突然變低或消失時(shí)，所指刻度是 （B）A.收縮壓 B.舒張壓 C.平均動(dòng)脈壓 D.以上均不對(duì)45.正常人的心律是由何發(fā)起并控制的？ （A）A.竇房結(jié) B.房室結(jié) C.浦肯野纖維 D.以上均不對(duì)46.一般來(lái)說(shuō)，起到彈性貯器作用的是 （B）A.大靜脈 B.大動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.小動(dòng)脈47.肺靜脈里的血液屬于 （B）A.靜脈血 B.動(dòng)脈血 C.兩者都對(duì) D.兩者都不對(duì)48.經(jīng)過(guò)體循環(huán)之后，。

2.山西醫(yī)療衛(wèi)生考試一般筆試考什么

（一）臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)的命題方式一般是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)+臨床課。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)中又以解剖、生理、病理、藥理、診斷這幾科為重點(diǎn)。臨床課即內(nèi)、外、婦、兒。又根據(jù)用人科室的不同略有側(cè)重。這就要求考生們要仔細(xì)研讀職位表，明確自己報(bào)考的職位。此外急診科學(xué)和傳染病學(xué)因是臨床中經(jīng)常需面對(duì)的問(wèn)題，故也為考查的重點(diǎn)。近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，故對(duì)于醫(yī)生的職業(yè)道德和衛(wèi)生法律法規(guī)的考題也越來(lái)越受到命題者的青睞。

（二）中醫(yī)學(xué)

中醫(yī)學(xué)的命題，各地差異很大。有些地區(qū)只考四門(mén)基礎(chǔ)課，即中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。有些地區(qū)會(huì)側(cè)重考查臨床課，即中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)和中醫(yī)婦科學(xué)，甚至還會(huì)涉及針灸和四大。但總的來(lái)說(shuō)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)這五門(mén)課是重中之重。如果在您不了解當(dāng)?shù)乜记榈那闆r下，建議您著重復(fù)習(xí)這五門(mén)課，同時(shí)兼顧其他。中公醫(yī)考們溫馨提醒廣大考生盡量充分備考，掌握考試內(nèi)容，以免遺漏任何一個(gè)科目而影響我們的整體成績(jī)。

（三）護(hù)理學(xué)

縱觀各省、市、縣事業(yè)單位歷年的考試試題，雖然考察的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，但卻是有規(guī)律可循的，大體可以總結(jié)為兩點(diǎn)：，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》占有重要的位置。無(wú)論考核的內(nèi)容是以客觀題的形式出現(xiàn)，還是以主觀題的形式出現(xiàn)，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》這門(mén)科目所占的分值相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較多。尤其是基本護(hù)理操作、護(hù)理診斷和護(hù)理措施，幾乎穿插于其它四門(mén)科目各個(gè)系統(tǒng)疾病中，可以說(shuō)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》除了是其他科目的基石外，還在護(hù)理學(xué)中起到了一個(gè)穿針引線的作用。第二，考察的內(nèi)容注重臨床實(shí)踐，考核的疾病基本上都是臨床常見(jiàn)的疾病。所以，雖然參加事業(yè)單位考試的同學(xué)大多都是畢業(yè)有些年份了，但是由于在臨床中都曾在各個(gè)科室轉(zhuǎn)過(guò)，所以，在這方面還是比較占優(yōu)勢(shì)的。

（四）藥學(xué)

藥學(xué)（藥劑科）的考試，各地區(qū)的考情差異更大。絕大多數(shù)地區(qū)的公告中通常只說(shuō)明考試范圍是“相關(guān)知識(shí)”。那么藥學(xué)的“相關(guān)知識(shí)”包括哪些呢？其實(shí)，大家只要回憶一下大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的重要課，就能對(duì)考試范圍有一個(gè)大體的把握了。需要提醒大家的是，藥事管理學(xué)這門(mén)課程，很多人在學(xué)生時(shí)期沒(méi)有作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)，但是在事業(yè)單位考試中出現(xiàn)的可能性比較大，考生在復(fù)習(xí)時(shí)需要關(guān)注。

3.山西醫(yī)療衛(wèi)生考試一般筆試考什么

（一）臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的命題方式一般是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)+臨床課。

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)中又以解剖、生理、病理、藥理、診斷這幾科為重點(diǎn)。臨床課即內(nèi)、外、婦、兒。

又根據(jù)用人科室的不同略有側(cè)重。這就要求考生們要仔細(xì)研讀職位表，明確自己報(bào)考的職位。

此外急診科學(xué)和傳染病學(xué)因是臨床中經(jīng)常需面對(duì)的問(wèn)題，故也為考查的重點(diǎn)。近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，故對(duì)于醫(yī)生的職業(yè)道德和衛(wèi)生法律法規(guī)的考題也越來(lái)越受到命題者的青睞。

（二）中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的命題，各地差異很大。有些地區(qū)只考四門(mén)基礎(chǔ)課，即中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。

有些地區(qū)會(huì)側(cè)重考查臨床課，即中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)和中醫(yī)婦科學(xué)，甚至還會(huì)涉及針灸和四大。但總的來(lái)說(shuō)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)這五門(mén)課是重中之重。

如果在您不了解當(dāng)?shù)乜记榈那闆r下，建議您著重復(fù)習(xí)這五門(mén)課，同時(shí)兼顧其他。中公醫(yī)考們溫馨提醒廣大考生盡量充分備考，掌握考試內(nèi)容，以免遺漏任何一個(gè)科目而影響我們的整體成績(jī)。

（三）護(hù)理學(xué)縱觀各省、市、縣事業(yè)單位歷年的考試試題，雖然考察的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，但卻是有規(guī)律可循的，大體可以總結(jié)為兩點(diǎn)：，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》占有重要的位置。無(wú)論考核的內(nèi)容是以客觀題的形式出現(xiàn)，還是以主觀題的形式出現(xiàn)，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》這門(mén)科目所占的分值相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較多。

尤其是基本護(hù)理操作、護(hù)理診斷和護(hù)理措施，幾乎穿插于其它四門(mén)科目各個(gè)系統(tǒng)疾病中，可以說(shuō)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》除了是其他科目的基石外，還在護(hù)理學(xué)中起到了一個(gè)穿針引線的作用。第二，考察的內(nèi)容注重臨床實(shí)踐，考核的疾病基本上都是臨床常見(jiàn)的疾病。

所以，雖然參加事業(yè)單位考試的同學(xué)大多都是畢業(yè)有些年份了，但是由于在臨床中都曾在各個(gè)科室轉(zhuǎn)過(guò)，所以，在這方面還是比較占優(yōu)勢(shì)的。（四）藥學(xué)藥學(xué)（藥劑科）的考試，各地區(qū)的考情差異更大。

絕大多數(shù)地區(qū)的公告中通常只說(shuō)明考試范圍是“相關(guān)知識(shí)”。那么藥學(xué)的“相關(guān)知識(shí)”包括哪些呢？其實(shí)，大家只要回憶一下大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的重要課，就能對(duì)考試范圍有一個(gè)大體的把握了。

需要提醒大家的是，藥事管理學(xué)這門(mén)課程，很多人在學(xué)生時(shí)期沒(méi)有作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)，但是在事業(yè)單位考試中出現(xiàn)的可能性比較大，考生在復(fù)習(xí)時(shí)需要關(guān)注。