人教版二級語文上填空題(急求一份小學(xué)語文二年級語文試卷人教版)
1.急求一份小學(xué)語文二年級語文試卷人教版
二年級語文知識提高班練習(xí)題（二）1、看拼音寫詞語和句子（注意句子要加上標點符號） qí zhì nào zhōng qìng zhù zhuàng lì（ ） （ ） （ ） （ ） páng biān mín zú hù xiāng tián měi( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè zài fēng lǐ shā shā de chàng gē 。
（ ）2.比一比，再組詞.（注意兩個字的區(qū)別） 旁（ ） 川（ ） 區(qū)（ ） 塊（ ） 勞（ ） 州（ ） 巨（ ） 快（ ） 旗（ ） 州（ ） 旗（ ） 洼（ ） 族（ ） 州（ ） 棋（ ） 娃（ ） 3、我會給下面的字換偏旁再組詞。（先去掉偏旁再加上偏旁，再組詞） 棋 （ ） 掛 （ ） 吸 （ ） 答 （ ） 壇 （ ） 打 （ ）4、同音字填空。
（注意應(yīng)該填上哪個字） shēn （ )辦 （ ）旁 （ ）手 gāng （ )筆 （ ）強 （ ）材 qí （ ）妙 （ ）盤 國（ ）5.在括號里填上合適的詞。（填詞就要填兩個字，注意“的”“地”） 健康的（ ） 寒冷的（ ） 滿意的（ ） 靜靜地（ ） 輕輕地（ ） 親切地（ ） （ ）的學(xué)校 （ ）地完成 （ ）地握手 （ ）的樂曲 （ ）地檢查 （ ）地點頭6.給下列帶點的字選擇正確讀音打勾。
（注意打勾） 教 （jiāo jiào ）書 中（zhòng zhōng）獎 沒 （méi mò） 收 華 （huá huà ）麗 彈（tán dàn ）琴 還（huán hái）有 鋼琴（qíng qín） 踮（diǎn diàn）腳 背（bēi bèi）包 還（huán hái）書 號（hào hóu）碼 樂曲（qū qǔ） 7.我會填。（注意同音字的運用） jí shēn wā yóu 積 （ ） （ ）請 山（ ） （ ）其 （ ）時 （ ）手 青（ ） （ ）于8、一輪圓月懸掛在灰黑色的空中，好像美麗的嫦娥正在月宮中跳舞，遙望著美麗的夜空。
我情不自禁地贊嘆："月亮可真美啊！" 這段話描寫的景色，是（ ） A.中秋之夜 B.兒童節(jié)之夜 C.國慶之夜9、我會查字典。（注意音序是音節(jié)的第一個字母的大寫） 要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 接 琴 10、給句子換個說法。
（注意不要漏寫了字） 王明是我的好朋友。 北京是我國的首都。
是 是 11、我會把句子補充完整。（盡量填寫簡單的詞語） （1）秋天到了， 。
（2） 怎么 ？（3） 真 ??！ 。12、我會連線。
（連完后要讀） 抬 車子 順利地 點頭 抓 小蟲 緊緊地 完成 推 木頭 贊許地 寫作業(yè) 做 標本 仔細地 握手 13、照樣子，把意思相近的詞連起來。（注意看例子，要求） 仔細 奇妙 傷心 有名 非常 神奇 認真 著名 十分 難過14、讀一讀，在（ ）里填上和帶點詞意思相反的詞。
（只看加點的字或詞） （1）快過來，馬路上很危險，到了人行道上就（ ）多了。（2）這道題很復(fù)雜，一點兒也不（ ）。
（3）逆水行舟，不（ ）則退。（4）這本書的（ ）面寫著他的名字，反面畫著一幅畫。
15、給句子加上標點符號。（注意不用漏做）1）狐貍為什么說葡萄酸呢（ ）2）你喜歡小柳樹（ ）還是喜歡小棗樹（ ）3）爺爺買的棗兒真甜啊（ ）4）在我國臺灣省，是很難看到雪的（ ）16、我會填。
（注意要填整齊） （1）孩子如果（ ）長大，就得（ ）媽媽，（ ）。（2）北京有許多又寬又長的柏油馬路。
道路兩旁，（ ），（ ）盛開。北京有許多（ ）和（ ）的公園，還有新建的（ ）。
（3）（ )寒山（ ）徑斜，（ ）有人家。（4）藍天飛著（ ）鴿子，大海奏起（ ）樂曲。
（5）孩子如果（ ），就得告別媽媽，（ ）。17、我會照樣子寫詞語。
（注意要寫老師復(fù)習(xí)過的詞語） 綠油油 彎彎曲曲 火紅火紅 18、閱讀短文，回答問題。 藍藍的天空飄著幾多白云。
山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠處，有一片綠色的竹林。
竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮！這里風景多么美麗?。?）這段話共有（ ）幾句話。
（2）描寫顏色的詞語（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （3）填上適當?shù)脑~語。
（在短文中找） （ ）的天空 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）流著。
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人教版小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷 一、給下列音節(jié)標上正確的聲調(diào)。8分 chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn 船翠谷橙淺利駛甜 二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“”線。
3分 培育欣賞紡織 péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī 三、看拼音寫字。12分 fúqíjìhú 幸（）紅（）實（）（）貍 飄（）圍（）科（）二（） （）裝尤（）（）算（）水 四、比一比，再選字填空。
9分 ①清青晴情睛請 （）草眼（）友（）（）楚（）客雨過天（） ②（升伸生） 把你的手（）過來。氣球（）上了天空。
他出（）在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。
4分1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （）（）2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。（）（） 六、按要求寫詞語。
12分1、照樣子，寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng)四八十2、照樣子寫出AABB式的詞語。
搖搖擺擺 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。6分 彈（）蘋（）教（）操（）第（）景（） 八、請照樣子填空。
18分 一只（鴨子）一塊（）一盤（）一條（） 機靈的（小鳥）翠綠的（）遙遠的（）健康的（） （神氣）極了（）極了（）極了（）極了 九、讀下面的句子，用帶點詞造句。6分1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。
2、氣球上畫著一張可愛的小臉。十、給下面的句子加上正確的標點。
2分1、冬冬今天怎么沒來上課（）2、我多想有一枝馬良的神筆呀（） 十一、把古詩填寫完整。8分 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。
十二、閱讀課文內(nèi)容作答。
12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”1、上面這些文字共有個自然段，其中第自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。
青蛙在，小鳥在。2、猜字謎，再在括號里填上相應(yīng)的字。
①（）水要用口，左邊口字旁。②口（）要（）水，左邊三點水。
3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢？試著寫一寫。2）人教版小學(xué)語文二年級上冊期末檢測試卷 一、我會看拼音，寫詞語。
（8分） huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào ()()()() gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng （)（)（)（) 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分） 興（xīngxìng）奮歡樂（lèyuè）淹沒（mòméi） 漂（piàopiāo）流彎曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇 上當（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）課文 三、我會填寫正確的字。
（8分） 一（）樹一（）魚一（）馬一（）衣服 一把（）一盤（）一張（）一頭（） 四、比一比，再組詞。（8分） 區(qū)（）壞（）休（）吸（） 巨（）懷（）體（）極（） 云（）可（）己（）京（） 運（）河（）記（）景（） [4] 五、我會寫意思相反的詞語。
（8分） 愛—丑—傷心—虛假— 多—黑—饑寒—復(fù)雜— 六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分） 例：連忙—趕緊 著名—（）漂亮—（）特別—（）立刻—（）七、我能補充成語。
（8分）（）高（）淡（）谷（）登坐（）觀（）自（）自（）（）收（）藏（）軍（）馬十（）十（）無（）無（） 八、我會連。（12分） 學(xué)電腦梳理羽毛 做圖案觀賞旗幟 拼作業(yè)揮舞風景 九、我會給句子加上正確的標點。
（3分）1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。ǎ?十、我能照樣子寫句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。3、例：他把小魚扔進大海里。
小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。
__________________________________ 十一、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫 您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著 ___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。3、遠山寒山石徑斜，_________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。
（8分） 音樂療（liáo）法 牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。
牛伯伯躺（tánɡ）在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)（xìtónɡ）正常工作，對各種病都有療效（liáoxiào）呢！”1、這段話共有（）句話。
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢。
3.小學(xué)語文知識填空
1：填恰當?shù)某烧Z
諸葛亮（高瞻遠矚），斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來抗曹，可以三分提天下。 諸葛亮親自去東吳見孫權(quán)，在會談中（口若懸河）舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫，劉聯(lián)盟，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾番設(shè)下（陰謀詭計），要置諸葛亮于死地，但都沒有得逞。諸葛亮（神機妙算），使他不得不佩服。
2：填空
開發(fā)大西北，我們實施了退耕還林，退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略?？梢粤舷?，不久的將來，古人吟唱的“（天蒼蒼），（野茫茫），（風吹草低見牛羊）。”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。
