計算機二級c語言公共教程(計算機二級C語言公共復習重點是什么)
1.計算機二級C語言公共基礎知識復習重點是什么
1. 計算機二級C語言考試的流程：
1. 筆試：90分鐘，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。
2. 上機操作：90分鐘，滿分100分。
上機操作包括：
(1) 基本操作。
(2) 簡單應用。
(3) 綜合應用。
2. 計算機二級C語言考試內容 ：
一、C語言程序的結構
1.程序的構成，main函數(shù)和其他函數(shù)。
2.頭文件，數(shù)據(jù)說明，函數(shù)的開始和結束標志以及程序中的注釋。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數(shù)據(jù)類型及其運算
1.C的數(shù)據(jù)類型（基本類型，構造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優(yōu)先級和結合性。
3.不同類型數(shù)據(jù)間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規(guī)則。
三、基本語句
1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.輸入輸出函數(shù)的調用，正確輸入數(shù)據(jù)并正確設計輸出格式。
四、選擇結構程序設計
1.用if語句實現(xiàn)選擇結構。
2.用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環(huán)結構程序設計
1.for循環(huán)結構。
2.while和do-while循環(huán)結構。
3.continue語句break語句。
4.循環(huán)的嵌套。
六、數(shù)組的定義和引用
1.一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。
2.字符串與字符數(shù)組。
七、函數(shù)
1.庫函數(shù)的正確調用。
2.函數(shù)的定義方法。
3.函數(shù)的類型和返回值。
4.形式參數(shù)與實在參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。
5.函數(shù)的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。
6.局部變量和全局變量。
7.變量的存儲類別（自動，靜態(tài)，寄存器，外部），變量的作用域和生存期。
八、編譯預處理
1.宏定義和調用（不帶參數(shù)的宏，帶參數(shù)的宏）。
2.“文件包含”處理。
九、指針
1.地址與指針變量的概念，地址運算符與間址運算符。
2.一維。二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結構體的指針變量的定義。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。
3.用指針作函數(shù)參數(shù)。
4.返回地址值的函數(shù)。
5.指針數(shù)組，指向指針的指針。
十、結構體（即“結構”）與共同體（即：“聯(lián)合”）
1.用typedef說明一個新類型。
2.結構體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義和成員的引用。
3.通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義和使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統(tǒng)（即高級磁盤I/O系統(tǒng)），對非標準緩沖文件系統(tǒng)（即低級磁盤I/O系統(tǒng)）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關閉（fopen,fclose）。
3.文件的讀寫（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函數(shù)的應用），文件的定位（rewind,fseek函數(shù)的應用）。
2.全國計算機等級考試二級C語言怎么學啊
2級C語言包括筆試和上機兩部分。
筆試包括公共基礎知識（30分）和C語言部分（70分）
上機包括程序填空（3*10=30分）
程序改錯（3*10=30分）
程序編寫（1*40=40分）（程序中的一小段。最多是5行）
我不知道你的C語言學的怎么樣，如果不是很扎實，勸你最好多看書，數(shù)組以前的內容是基礎中的基礎一定要弄透，函數(shù)之后難度就上了一個臺階，指針部分是C語言的精華，因此也是最難的一部分，有很多條條框框需要結合書上例題反復推敲琢磨。你最好買一本最新版的C語言題集（要那種每一章后的專門訓練題，不用做太對，但要精，最好涉及到該章每個知識點之后你可以買幾套模擬題熟悉一下題型最后買幾套近幾年的真題進行一下自我檢測）
在做習題時一定要拿著書，不明白的馬上查，看看是在考哪個知識點。不要總是碰上困難就請教他人，一定要先自己琢磨，實在在不懂再問，因為上來就問，很可能對你的印象不深，下次可能還會出現(xiàn)疑問。再有就是別人講解時一定要認真聽，專心領會，積極做好筆記，這看似是句廢話，但很多人都做不到這一點。最后就是做過的題目不要扔掉，要多做幾遍，經常出錯的地方畫上重點號，看看是哪里的知識點還不太清晰或者是不認真造成的。在學習時要經常將每章的知識結構圖畫出來。做到不會遺忘任何知識點。
給你個小小的建議，有可能做不到到舉一反三，但一定要做到舉一反義。做過的題，一定要會，那么考試即使全是沒見過的也不會發(fā)慌的，因為它也就是那些知識點和題型。
學習本來就是一件苦差事，不想著走什么捷徑或速成。其實速成的另一層含義就是薄弱的地基，他也許會有一點點小成效，但是真正的精英和高手就是反復做哪些常人看起來很無聊沒用的工作的。
但也不用太過于擔心，因為幸運總是會降臨到哪些有充分準備的人身上的。最后，不論你學習好不好，不要驕傲也不要自卑，只要秉著一顆平和的心，抱著求職的欲望去努力，你會越來越出色的。因為沒有誰是最優(yōu)秀的只有誰會更優(yōu)秀。千萬要注重你大學時候的每一次考試。
教材：1推薦你看一下清華大學出版社，譚浩強的《C語言程序設計》。就是那本綠色封面的書。
2公共基礎部分你可以從市面上買一本相關教程即可，所有的計算機2級考的公共基礎都一樣的。但是不要買那種很厚的看上去和板磚差不多的書，因為那上面講的太詳細，考試沒那么恐怖，而且那里的例題是幫助你深層次理解知識點的，考試不會那么考的。
3上機題，可以買一些像XXX題庫之類的，不敢保證是不是真的題庫，但歷年的考題中出現(xiàn)過原題的。我同學遇見過的，呵呵。
好了，就這些吧。祝你在接下來考試中取得理想的成績。
3.誰有計算機等級考試二級C語言公共基礎知識資料
二級公共基礎知識總結第一章 數(shù)據(jù)結構與算法1.1 算法算法：是指解題方案的準確而完整的描述。
算法不等于程序，也不等計算機方法，程序的編制不可能優(yōu)于算法的設計。算法的基本特征：是一組嚴謹?shù)囟x運算順序的規(guī)則，每一個規(guī)則都是有效的，是明確的，此順序將在有限的次數(shù)下終止。
特征包括：（1）可行性；（2）確定性，算法中每一步驟都必須有明確定義，不充許有模棱兩可的解釋，不允許有多義性；（3）有窮性，算法必須能在有限的時間內做完，即能在執(zhí)行有限個步驟后終止，包括合理的執(zhí)行時間的含義；（4）擁有足夠的情報。算法的基本要素：一是對數(shù)據(jù)對象的運算和操作；二是算法的控制結構。
指令系統(tǒng)：一個計算機系統(tǒng)能執(zhí)行的所有指令的集合。基本運算包括：算術運算、邏輯運算、關系運算、數(shù)據(jù)傳輸。
算法的控制結構：順序結構、選擇結構、循環(huán)結構。算法基本設計方法：列舉法、歸納法、遞推、遞歸、減斗遞推技術、回溯法。
算法復雜度：算法時間復雜度和算法空間復雜度。算法時間復雜度是指執(zhí)行算法所需要的計算工作量。
算法空間復雜度是指執(zhí)行這個算法所需要的內存空間。1.2 數(shù)據(jù)結構的基本基本概念數(shù)據(jù)結構研究的三個方面：（1）數(shù)據(jù)集合中各數(shù)據(jù)元素之間所固有的邏輯關系，即數(shù)據(jù)的邏輯結構；（2）在對數(shù)據(jù)進行處理時，各數(shù)據(jù)元素在計算機中的存儲關系，即數(shù)據(jù)的存儲結構；（3）對各種數(shù)據(jù)結構進行的運算。
數(shù)據(jù)結構是指相互有關聯(lián)的數(shù)據(jù)元素的集合。數(shù)據(jù)的邏輯結構包含：（1）表示數(shù)據(jù)元素的信息；（2）表示各數(shù)據(jù)元素之間的前后件關系。
數(shù)據(jù)的存儲結構有順序、鏈接、索引等。線性結構條件：（1）有且只有一個根結點；（2）每一個結點最多有一個前件，也最多有一個后件。
非線性結構：不滿足線性結構條件的數(shù)據(jù)結構。1.3 線性表及其順序存儲結構線性表是由一組數(shù)據(jù)元素構成，數(shù)據(jù)元素的位置只取決于自己的序號，元素之間的相對位置是線性的。
在復雜線性表中，由若干項數(shù)據(jù)元素組成的數(shù)據(jù)元素稱為記錄，而由多個記錄構成的線性表又稱為文件。非空線性表的結構特征：（1）且只有一個根結點a1，它無前件；（2）有且只有一個終端結點an，它無后件；（3）除根結點與終端結點外，其他所有結點有且只有一個前件，也有且只有一個后件。
結點個數(shù)n稱為線性表的長度，當n=0時，稱為空表。線性表的順序存儲結構具有以下兩個基本特點：（1）線性表中所有元素的所占的存儲空間是連續(xù)的；（2）線性表中各數(shù)據(jù)元素在存儲空間中是按邏輯順序依次存放的。
ai的存儲地址為：ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k,,ADR(a1)為第一個元素的地址，k代表每個元素占的字節(jié)數(shù)。順序表的運算：插入、刪除。
1.4 棧和隊列棧是限定在一端進行插入與刪除的線性表，允許插入與刪除的一端稱為棧頂，不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧按照“先進后出”（FILO）或“后進先出”（LIFO）組織數(shù)據(jù)，棧具有記憶作用。
用top表示棧頂位置，用bottom表示棧底。棧的基本運算：（1）插入元素稱為入棧運算；（2）刪除元素稱為退棧運算；（3）讀棧頂元素是將棧頂元素賦給一個指定的變量，此時指針無變化。
隊列是指允許在一端（隊尾）進入插入，而在另一端（隊頭）進行刪除的線性表。Rear指針指向隊尾，front指針指向隊頭。
隊列是“先進行出”（FIFO）或“后進后出”（LILO）的線性表。隊列運算包括（1）入隊運算：從隊尾插入一個元素；（2）退隊運算：從隊頭刪除一個元素。
循環(huán)隊列：s=0表示隊列空，s=1且front=rear表示隊列滿1.5 線性鏈表數(shù)據(jù)結構中的每一個結點對應于一個存儲單元，這種存儲單元稱為存儲結點，簡稱結點。結點由兩部分組成：（1）用于存儲數(shù)據(jù)元素值，稱為數(shù)據(jù)域；（2）用于存放指針，稱為指針域，用于指向前一個或后一個結點。
在鏈式存儲結構中，存儲數(shù)據(jù)結構的存儲空間可以不連續(xù)，各數(shù)據(jù)結點的存儲順序與數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關系可以不一致，而數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關系是由指針域來確定的。鏈式存儲方式即可用于表示線性結構，也可用于表示非線性結構。
線性鏈表，HEAD稱為頭指針，HEAD=NULL（或0）稱為空表，如果是兩指針：左指針（Llink）指向前件結點，右指針（Rlink）指向后件結點。線性鏈表的基本運算：查找、插入、刪除。
1.6 樹與二叉樹樹是一種簡單的非線性結構，所有元素之間具有明顯的層次特性。在樹結構中，每一個結點只有一個前件，稱為父結點，沒有前件的結點只有一個，稱為樹的根結點，簡稱樹的根。
每一個結點可以有多個后件，稱為該結點的子結點。沒有后件的結點稱為葉子結點。
在樹結構中，一個結點所擁有的后件的個數(shù)稱為該結點的度，所有結點中最大的度稱為樹的度。樹的最大層次稱為樹的深度。
二叉樹的特點：（1）非空二叉樹只有一個根結點；（2）每一個結點最多有兩棵子樹，且分別稱為該結點的左子樹與右子樹。二叉樹的基本性質：（1）在二叉樹的第k層上，最多有2k-1(k≥1)個結點；（2）深度為m的二叉樹最多有2m-1個結點；（3）度為0的結點（即葉子結點）總是比度為2的結點多一個；（4）具有n個結點的二叉樹，其深度至少為[log2n]+1。
4.怎么復習計算機等級考試二級C語言公共基礎知識
計算機等級二級考試所有的公共基礎知識都是一本書，NCRE考試中心出版的，只要有那本書，把后面的習題都作了，就肯定沒問題，做的時候會覺得比較難，建議先看書，列提綱，然后作后面的題，不要看前面的內容，做完以后再根據(jù)答案從前面的內容中尋找出處（針對錯題）。復習書共兩本，買薄的那本，如果前面看不懂，就看個大概，然后從后面的習題中就可以差不多明白了?？荚嚽鞍彦e題看一遍就行?？荚嚂r題目很簡單，不用擔心：）
祝你能考個好成績??！如果需要該書，我有，可以便宜賣給你，哈哈
5.計算機二級c語言教程
全國計算機等級考試二級C語言四本書： 一、譚浩強《C程序設計》第三版（這本書只適合考二級，不適合深入學習） 二、二級《公共基礎知識》 高等教育出版社 三、歷年真題，而不是模擬題 四、二級上機習題集《南開100題》，也就是俗稱的南開百題，這些書大學旁的書店一般都能買到，要是筆試部分，那就歷年真題最好不過了，盡量少做模擬題，通過真題反復練三遍，過是沒問題的，在學習的過程中最好邊學理論知識邊上機實踐驗證。
公共基礎知識有效復習方法： 1、買一本高等教育出版社出版的計算機等級考試二級公共基礎知識，一定要高教出版社的，沒有多厚，挺薄的一本書； 2、歷年真題，每份試題的選擇題前十道，填空題前五道都是考二級的公共基礎知識試題； 3、先把高教的公共基礎知識認真地看一遍，一定要認真看，“認真”的標準是：知道這本書上講的知識點，遇到試卷上不會的問題，能夠迅速的在書上找到，而不用在看書的第一遍就死記書上的內容； 4、做兩套試卷上的公共基礎知識題目，兩套就可以了，主要是感覺一下真題的難度； 5、把書看第二遍，這一遍是大略的看，此時結合做完兩套題目的感受，把書上的知識點串成一個整體，這時要用好書本上目錄的功能，通過目錄反復聯(lián)想，讓自己的大腦中有一個整體框架； 6、這時用較集中的時間把剩余的公共基礎知識題目做完，一定要在較集中的時間內做完，比如一個上午或一個下午（題目不是很多，也不會很難），因為這樣能更好的感受到長考內容和考點； 7、把所做題目中的錯題在書上找到改正的依據(jù)； 8、把全部試題（不管是做對的還是做錯的）再做一遍，再糾正錯題； 9、把前幾次的錯題再反復做兩遍； 10、考試前再把所有試題看一遍。 11、等著拿公共基礎知識的滿分??！上機的話，南開百題的二級C語言上機習題集的內容就相當?shù)牟诲e，特別是隨書附送的上機模擬光盤，提供了良好的上機模擬環(huán)境，試題內容同考題類型相似。
但要說學習過程的話，還是邊學習理論，邊上機驗證體會，單說二級考試的話，其實那個是基礎性的考試，認真一些完全可以拿個好成績，但不是說二級的分高，就能很好的運用計算機語言，只能說是懂些基礎中的基礎。
6.計算機二級C語言怎么學
1.題庫每年都會有一點變化，但是變化不大，每一年的肯定會新增一些題目，萬卷不離其宗，考來考去知識點都那些，多看書，多做題，就差不多了。
做歷年真題就行了，和考四六級一樣。都是模式化的東西。
2.計算機二級C語言考試的流程： 1）筆試：90分鐘，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。 2）上機操作：90分鐘，滿分100分。
上機操作包括： （1） 基本操作。 （2） 簡單應用。
（3） 綜合應用。3.計算機二級C語言考試內容 ： 一、C語言程序的結構 1.程序的構成，main函數(shù)和其他函數(shù)。
2.頭文件，數(shù)據(jù)說明，函數(shù)的開始和結束標志以及程序中的注釋。 3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。 二、數(shù)據(jù)類型及其運算 1.C的數(shù)據(jù)類型（基本類型，構造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優(yōu)先級和結合性。 3.不同類型數(shù)據(jù)間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規(guī)則。 三、基本語句 1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.輸入輸出函數(shù)的調用，正確輸入數(shù)據(jù)并正確設計輸出格式。 四、選擇結構程序設計 1.用if語句實現(xiàn)選擇結構。
2.用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結構。 3.選擇結構的嵌套。
五、循環(huán)結構程序設計 1.for循環(huán)結構。 2.while和do-while循環(huán)結構。
3.continue語句break語句。 4.循環(huán)的嵌套。
六、數(shù)組的定義和引用 1.一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。 2.字符串與字符數(shù)組。
七、函數(shù) 1.庫函數(shù)的正確調用。 2.函數(shù)的定義方法。
3.函數(shù)的類型和返回值。 4.形式參數(shù)與實在參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。
5.函數(shù)的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。 6.局部變量和全局變量。
7.變量的存儲類別（自動，靜態(tài)，寄存器，外部），變量的作用域和生存期。 八、編譯預處理 1.宏定義和調用（不帶參數(shù)的宏，帶參數(shù)的宏）。
2.“文件包含”處理。 九、指針 1.地址與指針變量的概念，地址運算符與間址運算符。
2.一維。二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結構體的指針變量的定義。
通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。 3.用指針作函數(shù)參數(shù)。
4.返回地址值的函數(shù)。 5.指針數(shù)組，指向指針的指針。
十、結構體（即“結構”）與共同體（即：“聯(lián)合”） 1.用typedef說明一個新類型。 2.結構體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義和成員的引用。
3.通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入。 十一、位運算 1.位運算符的含義和使用。
2.簡單的位運算。 十二、文件操作 只要求緩沖文件系統(tǒng)（即高級磁盤I/O系統(tǒng)），對非標準緩沖文件系統(tǒng)（即低級磁盤I/O系統(tǒng)）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。 2.文件的打開與關閉（fopen,fclose）。
3.文件的讀寫（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函數(shù)的應用），文件的定位（rewind,fseek函數(shù)的應用）。
