英語薄弱語言能力低下(英語基礎(chǔ)薄弱從何學(xué)起)
1.英語基礎(chǔ)薄弱從何學(xué)起
先說一些學(xué)習(xí)方法，第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議：
1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步 4.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語5.和朋友表演影片情節(jié) 6.唱歌學(xué)英語 特別注意英文沒有的發(fā)音 7.背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來
8.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點 9.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時應(yīng)用 10.聽英語時，口中跟著復(fù)誦11.練習(xí)朗讀，好處多多 12.練習(xí)朗讀時要從后面往前推演 13.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓
14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀并行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之后，暫時別合起來
23.要培養(yǎng)英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯 25.留心英文的詞匯搭配 26.把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯 27.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文
2 9.累積實用的佳句，整理制作成卡片 30.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發(fā)表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試
考試方面的學(xué)習(xí)建議：聽力： 聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。
2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。
4：作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最后：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
答案補(bǔ)充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學(xué)會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設(shè)立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)??！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
2.英語基礎(chǔ)薄弱從何學(xué)起
先說一些學(xué)習(xí)方法，第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議： 1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步 4.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語5.和朋友表演影片情節(jié) 6.唱歌學(xué)英語 特別注意英文沒有的發(fā)音 7.背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來 8.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點 9.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時應(yīng)用 10.聽英語時，口中跟著復(fù)誦11.練習(xí)朗讀，好處多多 12.練習(xí)朗讀時要從后面往前推演 13.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀并行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之后，暫時別合起來 23.要培養(yǎng)英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯 25.留心英文的詞匯搭配 26.把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯 27.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文 2 9.累積實用的佳句，整理制作成卡片 30.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發(fā)表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試 考試方面的學(xué)習(xí)建議：聽力： 聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。
如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
所以還是絕對值得的。 2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。
但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。
整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來。
3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。
先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。
把題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。
4：作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低分的。
但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最后：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 答案補(bǔ)充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學(xué)會說話的。
你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設(shè)立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)??！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.。
3.本人高一學(xué)生,英語知識特別薄弱,基礎(chǔ)特別差,希望能夠補(bǔ)補(bǔ)英語,
第一只能用英語提高，用漢語提高不了英語，就連漢語都不一定提高。
第二閱讀英文必須自己那個大腦用學(xué)過的英文來理解，用大腦里面的中文也理解不明白英文！要是用中文就能理解明白英文同時做題也能做明白，那也就不用學(xué)英文了！
第三要想達(dá)到一箭三雕，學(xué)會英文，學(xué)會高中，準(zhǔn)備出國。最好的是直接用美國高中課本，全英的！
看自己能做到什么吧。由于語言學(xué)習(xí)是自己大腦的事情，別人幫不了的！別人只能說道理，要自己管住自己的大腦，在學(xué)習(xí)英文的全部時間，任何漢字，漢語，中文，都不準(zhǔn)用！才有希望。
4.我英語基礎(chǔ)比較薄弱,想要提高口語能力,我應(yīng)該學(xué)習(xí)倍學(xué)口語還是外
北京新東方倍學(xué)口語是中教口語課程，每節(jié)課會圍繞一個情景展開，老師會圍繞這個情景先給大家一些材料，比如說單詞、短語和常用的句型，之后圍繞這個情景展開小組討論，并在討論后進(jìn)行匯報，老師會針對你討論和匯報的情況指出問題，給出解決方案，同時課堂上還會講授一些語法知識點和口語表達(dá)的技巧。
倍學(xué)口語主要是針對口語的精準(zhǔn)度和豐富度。外教口語互動的環(huán)節(jié)更多一些，主要是側(cè)重口流暢性和英文思維的培養(yǎng)。
您可以根據(jù)你的需求進(jìn)行選擇，如果基礎(chǔ)比較薄弱的話可能還需要學(xué)習(xí)零起點、新概念這樣的基礎(chǔ)性課程。具體情況你可以去校區(qū)咨詢，顧問老師會根據(jù)你的情況制定一套適合您的學(xué)習(xí)方案。
