信息技術(shù)資料(高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點知識)
1.高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點知識
高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識要點 高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。
一、信息及信息技術(shù) 信息的特征：P3 載體依附性、價值性、時效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性（必修課P3有一些信息特征的生活事例，多閱讀幾遍） 世界的三大要素： 物質(zhì)、能量、信息，信息的價值表現(xiàn)在：一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求，二是可以促進物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用 信息的編碼：P4 信息技術(shù)P12 （即IT:Information Technology），一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理、應(yīng)用和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù) 信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命：P13 1、語言的使用，是從猿進化到人的重要標(biāo)志 2、文字的創(chuàng)造，使信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明，為知識的積累和傳播提供了更可靠的保證 4、電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及，進一步突破了時間和空間的限制 5、計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用，將人類社會推進到了數(shù)字化信息時代 信息獲取的一般過程： P21 信息獲取是解決問題的起點 1、定位信息需求 （表現(xiàn)在：1、時間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍） 2、選擇信息來源 3、確定信息獲取的方法 比如：觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等 4、評價信息 因特網(wǎng)信息的查找： P26 搜索引擎的應(yīng)用（即查找的網(wǎng)絡(luò)工具）P33 最早出現(xiàn)于1994年4月（Yahoo），按其工作方式分類： 1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢 如：Google Baidu 北大天網(wǎng)P34 例如：中國人 諾貝爾獎 中國人+諾貝爾獎 中國人 and 諾貝爾獎 2、目錄索引類搜索引擎 如：搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 P36 因特網(wǎng)信息資源評價 P39 (6)文件的下載： 文件名：即文件的名稱，由主名和擴展名組成的，中間用“.”隔開 存儲位置：即文件在計算機系統(tǒng)中具體的存儲位置 文件內(nèi)容：文件類型（通過擴展名或文件圖標(biāo)來區(qū)分） .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文檔 .Ppt--------幻燈片文件 .Xls---------電子表格文件 .Exe--------執(zhí)行文件 .Psd---------photoshop圖像文件 .Jpg---------靜態(tài)圖像文件 .Gif---------靜態(tài)或動態(tài)圖像文件 .Bmp-------圖像文件 .Pcx----------圖像文件 .mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件 .zip----------壓縮文件 .rar----------壓縮文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 .htm、.html--------網(wǎng)頁文件 .rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 文件的下載：p26 文本下載：選中復(fù)制粘貼 圖片下載：右鍵點擊圖片，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“另存為” 文件下載：目標(biāo)另存為 網(wǎng)頁下載：“文件”菜單—另存為，保存類型HTM 利用下載工具下載： 一般都支持斷點續(xù)傳，多線程下載 利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能下載文件。一般將計算機連接到FTP服務(wù)器，可以下載文件。
信息的加工 Word Excel 實例 表格數(shù)據(jù)的圖形化 1、柱形圖：能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目，體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。 2、餅圖：能清楚地表示出各部分在總體中所占有的百分比。
3、折線圖：多用來反映事物隨時間變化的情況，可清楚地表現(xiàn)出事物發(fā)展的趨勢。 多媒體信息的加工 photoshop 媒體通常是指承載信息的載體，如文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等。
數(shù)字化圖像的優(yōu)勢表現(xiàn)在： 1、內(nèi)容豐富、形象直觀 2、可以跨越語言障礙 圖像的類型 圖像分為點陣圖（也稱為位圖）和向量圖（也稱為矢量圖），二者比較： p60 ①點陣圖像變大后不清晰，而矢量圖像變大后仍很清晰 ②相對來說，點陣圖像文件一般比較大，而矢量圖像文件一般比較小 ③點陣圖像記錄的是像素信息，而矢量圖像記錄的是描述圖像的數(shù)學(xué)信息 ④點陣圖的軟件有畫圖、PhotoShop，矢量圖的制作軟件有Flash、CorelDraw 獲取原始圖像的方法 p61 數(shù)字化音頻的采集加工 采集前的準(zhǔn)備：1、確定主題 2、選取音源 3、選取設(shè)備 4、規(guī)劃好實際需要錄制的內(nèi)容 視頻信息的簡單加工 p63 超級解霸 可以截取視頻 音視頻格式 .mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件 .rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 算法與實現(xiàn)：p67 算法：解決問題的方法及步驟。 常用的計算機程序設(shè)計語言有BASIC、Pascal、C、C++、VB、Java等 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢： 正向著人性化、大眾化、個性化、集成化的方向進一步發(fā)展 1、越來越友好的人機界面 圖形用戶界面（GUI） 陰極射線管（CRT）磁盤操作系統(tǒng)（DOS） 一、虛擬現(xiàn)實技術(shù) 融洽了數(shù)字圖像處理、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、三維動畫技術(shù)等多個信息技術(shù)分支。
二、語音技術(shù) P71 語音識別技術(shù)（ASR）：是指將人說話的語音信號轉(zhuǎn)換為可被計算機識別的文字信息，從而識別說話人的語音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。 語音合成技術(shù)（TTS）：是指將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言數(shù)據(jù)，以語音的方式播放出來的技術(shù)。
三、智能代理技術(shù) P71 是人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個重要方面。 信息的智能化加工：是指利用人工智能技術(shù)加工信息。
人工智能即人造的智能，主要是對人腦思維機。
2.通用技術(shù)和信息技術(shù)的基本知識是哪些
高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié) 第一單元 走進技術(shù)世界 一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值： a 技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。
它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 [保護人]（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌） [解放人]（例：體力解放：自行車、內(nèi)燃動力、電力，手機——信息傳遞） [發(fā)展人]（例：愛迪生、袁隆平）2、技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響：a 技術(shù)促進社會的發(fā)展。技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。
技術(shù)改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。
3、技術(shù)對自然的價值：c (1)依靠技術(shù)，人類得以利用自然和改造，并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。（例：都江堰、南水北調(diào)、西氣東輸） （2）人類利用技術(shù)開發(fā)、改造自然時，應(yīng)把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。
（3）技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能（例：物料的再循環(huán)工藝） 二、技術(shù)的性質(zhì)1. 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系：b 技術(shù)的基本特性：目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。
每一項技術(shù)的問世都是創(chuàng)新的結(jié)果。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。
技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。（例：顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新，王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù)發(fā)明。）
2.技術(shù)的兩面性：a 任何事物客觀上都有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。
（例：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染。網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。
B超技術(shù) 可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別 ）3.技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系：b 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系 科學(xué)是通過各種方法和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理論，并予以驗證和公式化的知識體系。如：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識要點1、信息、物質(zhì)、能源是構(gòu)成世界的三大要素。
2、信息技術(shù)包括信息的采集（獲取）、傳遞、存儲、處理（加工）、發(fā)布、交流等技術(shù)。3、信息技術(shù)的五次技術(shù)革命：①語言的使用；②文字的使用；③造紙術(shù)和印刷術(shù)的應(yīng)用；④電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應(yīng)用；⑤計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用。
4、以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)已成為信息社會的重要技術(shù)支柱。5、世界上第一臺電子計算機名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞大學(xué)。
6、按所使用的主要元器件劃分，計算機經(jīng)歷了①電子管②晶體管③集成電路④大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四代。7、“個人計算機”（Personal Computer，簡稱PC機）。
8、計算機由原來的單純的數(shù)值計算發(fā)展成同時具有文字、繪圖、表格、音像處理以及數(shù)據(jù)通訊等多種功能。多媒體計算機的誕生，各種形式的信息都能由計算機進行處理。
9、計算機今后發(fā)展的總趨勢是網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化。新一代的計算機將是智能化的多媒體計算機。
10、計算機的主要特點：①運算速度快②運算精度高③具有存儲記憶能力④具有邏輯判斷能力⑤具有自動控制能力。11、計算機的應(yīng)用主要領(lǐng)域有：①數(shù)值計算②數(shù)據(jù)處理③自動控制④計算機輔助設(shè)計⑤計算機輔助教育⑥人工智能⑦計算機網(wǎng)絡(luò)。
12、信息包括文字、數(shù)字、聲音、圖像、圖表等。13、計算機輔助設(shè)計（Computer Aided Design）簡稱CAD；計算機輔助教學(xué)（Computer Assissted Instrction）簡稱CAI；計算機管理教學(xué)（Computer Managed Ins trction）簡稱CMI。
14、人工智能主要包括專家系統(tǒng)、自然語言處理、圖像識別以及機器人等。15、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能：資源共享、數(shù)據(jù)通信。
16、當(dāng)今社會已進入信息時代，能否有效、迅速地獲取并處理信息，已成為判斷一個國家的經(jīng)濟實力及其國際競爭能力的重要標(biāo)志。未來的“信息高速公路”將成為整個世界的巨大的神經(jīng)中樞。
17、從外觀看，計算機主要由顯示器、主機、鍵盤和鼠標(biāo)組成。18、一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成，它們共同決定了計算機的工作能力。
19、計算機硬件由運算器、控制器、存儲器（分內(nèi)存儲器和外存儲器）、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。20、運算器、控制器和外存儲器是構(gòu)成主機的核心部件。
主機以外的其他部件通常被稱為計算機的外設(shè)。21、中央處理器（又稱中央處理單元），英文縮寫CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和運算器組成。
它是計算機的核心，通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。中央處理器時鐘頻率稱為計算機的主頻率。
主頻率通常以兆赫茲（MHZ）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標(biāo)。目前常用的CPU的型號有Pentium（奔騰）Ⅱ、Pentium（奔騰）Ⅲ、Pentium（奔騰）Ⅳ。
22、內(nèi)存儲器簡稱內(nèi)存，主要用于存儲計算機當(dāng)前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等，相當(dāng)于計算機內(nèi)部的存儲中心。內(nèi)存按其功能可以分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。
23、隨機存儲器（RAM），主要用來隨時存儲計算機正在進行處理的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不僅允許被讀取，還允許被修改。重。
3.信息技術(shù)包括哪些內(nèi)容
信息技術(shù)包括：
一、硬技術(shù)
硬技術(shù)相對軟技術(shù)而言，由計算機硬件與軟件演變而來。直接用于生產(chǎn)資料和生活資料實體的開發(fā)和生產(chǎn)的技術(shù)。如產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、計量和測試技術(shù)、設(shè)備的制造技術(shù)等。它的特點是：成果以產(chǎn)品的實體體現(xiàn)，技術(shù)的應(yīng)用借助于復(fù)雜的勞動工具（如機器、裝置等）。
二、軟技術(shù)
軟技術(shù)是借用計算機“軟件”一詞對技術(shù)性能的一種分類。有廣、狹義之分。前者包括研究、處理和解決使用現(xiàn)代科技成果所帶來的經(jīng)濟、社會、心理上的一系列影響的技術(shù)。后者僅指設(shè)備的操作、使用技術(shù)，以及產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售過程的組織、管理、經(jīng)營技術(shù)。
“軟技術(shù)”，并不是什么新發(fā)明，人類幾千年來創(chuàng)造、應(yīng)用并受惠于它，只是由于工業(yè)化的強大沖擊和自然科學(xué)技術(shù)的輝煌成果，人們從不把它們當(dāng)做技術(shù)來加以系統(tǒng)地歸納、整理和有意識地發(fā)展。這種對技術(shù)的認識上的誤區(qū)，長期以來使我們不能正確理解技術(shù)創(chuàng)新，不能正確處理技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的關(guān)系。
擴展資料：
信息技術(shù)社會作用：
一、信息產(chǎn)業(yè)
隨著信息化在全球的快速進展，世界對信息的需求快速增長，信息產(chǎn)品和信息服務(wù)對于各個國家、地區(qū)、企業(yè)、單位、家庭、個人都不可缺少。信息技術(shù)已成為支撐當(dāng)今經(jīng)濟活動和社會生活的基石。
信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%，電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5，信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻率顯著提高。
二、信息技術(shù)
信息技術(shù)代表著當(dāng)今先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用使信息的重要生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源的作用得以發(fā)揮，使人們能更高效地進行資源優(yōu)化配置，從而推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級，提高社會勞動生產(chǎn)率和社會運行效率。
三、勞動力
隨著信息資源的開發(fā)利用，人們的就業(yè)結(jié)構(gòu)正從農(nóng)業(yè)人口為主、工業(yè)人口為主向從事信息相關(guān)工作為主轉(zhuǎn)變。信息技術(shù)在全球的廣泛使用，不僅深刻地影響著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟效率，而且作為先進生產(chǎn)力的代表，對社會文化和精神文明產(chǎn)生著深刻的影響。
參考資料來源：百度百科—信息技術(shù)
4.小學(xué)信息技術(shù)主要內(nèi)容是什么
小學(xué)信息技術(shù)主要內(nèi)容是：
1、了解電腦的基本操作，認識計算機；
2、對電腦操作系統(tǒng)簡單可以簡單運用；
3、會利用電腦對簡單的文字，進行排版和操作，最后保存；
4、會簡單的使用辦公軟件，ppt,word,excel。
擴展資料：
提高小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力
1、采用多種教學(xué)方式、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
在信息技術(shù)課堂上仍舊是教師是教學(xué)的主體，學(xué)生是聽課的主體。教師通過宣講將自己所掌握的信息技術(shù)知識傳授給學(xué)生。由于小學(xué)生思維發(fā)展不成熟，對抽象知識的理解存在困難，同時也不能有效地將抽象知識轉(zhuǎn)化為便于理解的具象思維。
2、加大學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)力度、增強學(xué)生手動能力
信息技術(shù)的學(xué)習(xí)需要以計算機作為學(xué)習(xí)的平臺及媒介，而計算機作為一種高科技的電子產(chǎn)品，在其中有一定的程序設(shè)計，對于尚處于智力發(fā)展不成熟的小學(xué)生來說，他們學(xué)習(xí)起來存在很多的困難。
由于信息技術(shù)不易理解記憶，再加上教師在教學(xué)時多以嚴(yán)密的教學(xué)教程和技術(shù)要領(lǐng)為教學(xué)重點，小學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)理解困難很大。實踐是加深學(xué)生理解的重要手段之一，通過練習(xí)，學(xué)生可以將教師所教的知識和實際操作結(jié)合起來，在琢磨操作的過程中加深對教師所教知識的理解和記憶。
故而信息技術(shù)教學(xué)需要加強學(xué)生的實踐動手機會，教師進行有針對性的指導(dǎo)，讓小學(xué)生在親身實踐中找到自己的知識漏洞，了解記憶信息技術(shù)的操作，輕松掌握信息技術(shù)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。
參考資料來源：百度百科—小學(xué)信息技術(shù)
5.中考信息技術(shù)要考什么,以及有關(guān)考題,資料
一、考試范圍、內(nèi)容和參考人員 考試范圍：初中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要及信息技術(shù)教材規(guī)定的學(xué)生必須掌握的基本知識和基本技能。
考試內(nèi)容：主要考核學(xué)生對信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的理解，常用軟件基本操作技能的掌握和應(yīng)用。有四個模塊組成，分別為：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格。
參考人員：2008年全市所有初中應(yīng)屆畢業(yè)生。 二、考試方式 考試形式為閉卷上機操作。
考試時間為30分鐘，學(xué)生在局域網(wǎng)環(huán)境下，采用無紙上機操作的方式考試。每場考試的試題由計算機考試系統(tǒng)從試題庫中隨機抽取，按題類、題型、題量和難易度合理搭配，以保證不同場次試題的均衡。
考試成績分四檔：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
6.信息技術(shù)包含哪幾部分內(nèi)容
主要包括傳感技術(shù)、計算機與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。
信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計算機科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)。
擴展資料：
1、信息技術(shù)推廣應(yīng)用的顯著成效，促使世界各國致力于信息化，而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術(shù)高速發(fā)展。當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的總趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為中心，從典型的技術(shù)驅(qū)動發(fā)展模式向技術(shù)驅(qū)動與應(yīng)用驅(qū)動相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變。
2、按表現(xiàn)形態(tài)的不同，信息技術(shù)可分為硬技術(shù)（物化技術(shù)）與軟技術(shù)（非物化技術(shù)）。前者指各種信息設(shè)備及其功能，如顯微鏡、電話機。后者指有關(guān)信息獲取與處理的各種知識、方法與技能，如語言文字技術(shù)、計算機軟件技術(shù)等。
3、按工作流程中基本環(huán)節(jié)的不同，信息技術(shù)可分為信息獲取技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息存儲技術(shù)、信息加工技術(shù)及信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。信息獲取技術(shù)包括信息的搜索、感知、接收、過濾等。如顯微鏡、望遠鏡、氣象衛(wèi)星、溫度計、鐘表、Internet搜索器中的技術(shù)等。
參考資料：搜狗百科-信息技術(shù)
7.信息技術(shù)包括哪些技術(shù)
1、按表現(xiàn)形態(tài)的不同，信息技術(shù)可分為硬技術(shù)（物化技術(shù)）與軟技術(shù)（非物化技術(shù)）。前者指各種信息設(shè)備及其功能，如顯微鏡、電話機、通信衛(wèi)星、多媒體電腦。后者指有關(guān)信息獲取與處理的各種知識、方法與技能，如語言文字技術(shù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析技術(shù)、規(guī)劃決策技術(shù)、計算機軟件技術(shù)等。
2、按工作流程中基本環(huán)節(jié)的不同，信息技術(shù)可分為信息獲取技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息存儲技術(shù)、信息加工技術(shù)及信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。信息獲取技術(shù)包括信息的搜索、感知、接收、過濾等。
3、根據(jù)信息設(shè)備不同，把信息技術(shù)分為電話技術(shù)、電報技術(shù)、廣播技術(shù)、電視技術(shù)、復(fù)印技術(shù)、縮微技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
擴展資料：
信息技術(shù)的應(yīng)用范圍：
1、信息技術(shù)的研究包括科學(xué)，技術(shù)，工程以及管理等學(xué)科，這些學(xué)科在信息的管理，傳遞和處理中的應(yīng)用，相關(guān)的軟件和設(shè)備及其相互作用。
2、信息技術(shù)的應(yīng)用包括計算機硬件和軟件、網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)、應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。計算機和互聯(lián)網(wǎng)普及以來，人們?nèi)找嫫毡榈氖褂糜嬎銠C來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息（如書籍、商業(yè)文件、報刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、圖像等）。
參考資料來源：百度百科—信息技術(shù)
