西醫(yī)臨床專業(yè)(臨床醫(yī)學包括哪些)
1.臨床醫(yī)學基礎知識包括哪些
主干課程
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。
第1年 基礎學科，包括醫(yī)學物理 基礎化學 細胞生物學 高等數學 英語 系統(tǒng)解剖學 組織胚胎學 有機化學
第2年 生物化學 計算機c語言 馬克思主義基本原理 醫(yī)學心理學 中國近現代史 免疫學 生理學 英語
第3年 藥理學 病理學 病理生理學 局部解剖學 思想概論 專業(yè)英語 醫(yī)學微生物學 中藥學 診斷學
第4年 內科 外科 婦科 兒科
第5年 主要是實習。
根據學校不同，專業(yè)不同，但主干學科主要課程都要學的
望采納
2.有誰知道西醫(yī)臨床基礎知識包括哪幾門
法律基礎與思想道德修養(yǎng)
大學語文
人體解剖組織學（含實踐）
生理學（含實踐）
生物化學（三） （含實踐）
病原微生物與免疫學基礎（含實踐）
病理學（含實踐）
藥理學（一） （含實踐）
預防醫(yī)學（一）（含流行病學）
診斷學（一）
醫(yī)學心理學
醫(yī)學倫理學
內科學（一）（含傳染病學）
外科學
婦產科學
兒科學
3.醫(yī)學專業(yè)基礎知識包括哪些內容
《醫(yī)學基礎知識》主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。
第一部分：生物學。生命的特征、構成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分：人體解剖學。主要包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)。
第三部分：生理學。主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經系統(tǒng)的功能、內分泌及生殖等。
第四部分：藥理學。主要包括：藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及常用藥物的藥理、臨床應用、不良反應和禁忌癥。
第五部分：病理學。主要包括：細胞、組織的適應、損傷和修復，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識障礙和頭痛等38種病理現象的發(fā)生機制、常見原因和臨床表現等。
喏，祝你好運奧。
4.臨床醫(yī)學基礎知識和醫(yī)學基礎知識的區(qū)別
基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的側重點不同，一個是研究基礎學科如解剖、生理、生化、微生物等等學術性內容，臨床醫(yī)學是以內外婦兒、五官科、眼科、皮膚科等等臨床應用學科的內容。學習的課程涵蓋幾乎所有的醫(yī)學課程，就是兩個醫(yī)學專業(yè)都需要學習基礎+臨床課程，只是重點側向部分課程。臨床醫(yī)學專業(yè)還有一年的臨床實習期，這是基礎醫(yī)學沒有的。
今后基礎醫(yī)學畢業(yè)一般不能作臨床醫(yī)生，但是臨床醫(yī)學畢業(yè)可以選擇留校做基礎醫(yī)學的研究和教師。
5.臨床醫(yī)學要掌握那些專業(yè)知識
臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力1、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；3、具有對急、難、重癥的初步處理能力；4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。擴展資料臨床醫(yī)學主要課程人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數學、醫(yī)用物理學、化學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。醫(yī)學體系醫(yī)學可分為現代醫(yī)學（即通常說的西醫(yī)學）和傳統(tǒng)醫(yī)學（包括中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等等）多種醫(yī)學體系。
不同地區(qū)和民族都有相應的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。
研究領域研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等等參考資料來源：百度百科-臨床醫(yī)學。
