產(chǎn)品是(什么叫知識(shí)產(chǎn)品)

1.什么叫知識(shí)產(chǎn)品

是人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中，通過支出腦力勞動(dòng)，依靠知識(shí)、智力等要素進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的成果，并以一定形式表現(xiàn)出來的一種自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的成就。

它包括企業(yè)商譽(yù)、商標(biāo)、專利、版權(quán)、計(jì)算機(jī)軟件及商業(yè)秘密等。 [編輯本段]知識(shí)產(chǎn)品的分類 知識(shí)產(chǎn)品有其自身的特殊性，應(yīng)根據(jù)其特性分為兩大類，對(duì)不同的種類進(jìn)行不同的界定。

這兩大類分為硬性知識(shí)產(chǎn)品和軟性知識(shí)產(chǎn)品。 1.硬性知識(shí)產(chǎn)品 是指傳統(tǒng)意義上的產(chǎn)品——它們是有形的，看得見，摸得著，可以用人的感官感覺到。

其中包括信息科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品、生物技術(shù)產(chǎn)品、新材料產(chǎn)品、航天科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品等。對(duì)于這部分產(chǎn)品的界定，張守一教授的定義是比較準(zhǔn)確的，即知識(shí)對(duì)任何一種新產(chǎn)品的貢獻(xiàn)率超出了50%，就是知識(shí)產(chǎn)品。

理由是，在新產(chǎn)品的研制過程中，知識(shí)創(chuàng)新起著決定性的作用，沒有知識(shí)創(chuàng)新就沒有新產(chǎn)品。當(dāng)新產(chǎn)品制造出來后，進(jìn)行大批量生產(chǎn)，在這個(gè)過程中沒有增加新的知識(shí)，原有的知識(shí)價(jià)值被分?jǐn)偟皆S多產(chǎn)品上，知識(shí)對(duì)這些產(chǎn)品價(jià)值的貢獻(xiàn)率比之批量生產(chǎn)前有所下降。

但隨著知識(shí)的創(chuàng)新，在前一代產(chǎn)品中知識(shí)價(jià)值處于下降初期，新一代的產(chǎn)品問世，由于其還處于先進(jìn)階段，知識(shí)的貢獻(xiàn)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%，直到被下一代產(chǎn)品淘汰。因此，可以看出，知識(shí)創(chuàng)新、產(chǎn)品更新?lián)Q代越快，其內(nèi)含的知識(shí)貢獻(xiàn)率越會(huì)長期保持在較高的份額。

而信息科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品、生物技術(shù)產(chǎn)品、新材料產(chǎn)品、航天科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品等同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，更具有更新快、創(chuàng)新成分多的特點(diǎn)，所以都應(yīng)屬于知識(shí)產(chǎn)品。 2.軟知識(shí)產(chǎn)品 其中包括： （1）科學(xué)思想、理論、文化藝術(shù)，包括科學(xué)的管理方法、工作經(jīng)驗(yàn)等。

它們的特點(diǎn)是只生產(chǎn)一次，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)下，可以被大量復(fù)制滿足社會(huì)需要； （2）技術(shù)產(chǎn)品，如技術(shù)原理、方法、路線、設(shè)計(jì)方案、配方、計(jì)算機(jī)程序等，這類產(chǎn)品具有同第一類相同的特點(diǎn)； （3）社會(huì)中介機(jī)構(gòu)提供的咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)，如會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所、法律事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)所提供的咨詢服務(wù)，這是典型的結(jié)合不同的企業(yè)和個(gè)人的實(shí)際情況，創(chuàng)造性運(yùn)用會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律、資產(chǎn)評(píng)估及其相關(guān)的知識(shí)提供咨詢服務(wù)。對(duì)于以上三類知識(shí)產(chǎn)品，不應(yīng)受知識(shí)貢獻(xiàn)率高低的局限，因?yàn)殡m然這些產(chǎn)品同樣離不開大量的物質(zhì)載體，但相對(duì)于它們的內(nèi)在價(jià)值而言，其物質(zhì)載體的貢獻(xiàn)率可忽略不計(jì)，應(yīng)屬純知識(shí)產(chǎn)品。

因此，結(jié)合兩類知識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)，可以對(duì)第一類知識(shí)產(chǎn)品做出知識(shí)貢獻(xiàn)率50%的界定，認(rèn)為知識(shí)貢獻(xiàn)率在50%以上的產(chǎn)品應(yīng)屬于知識(shí)產(chǎn)品，但對(duì)于第二類知識(shí)產(chǎn)品而言，不應(yīng)有貢獻(xiàn)率上的限制。 [編輯本段]知識(shí)產(chǎn)品的特征 知識(shí)產(chǎn)品具有以下一些特征： 1.知識(shí)產(chǎn)品作為商品進(jìn)入市場(chǎng)后，具有不完全的實(shí)物形式 一般而言，知識(shí)商品并不具有實(shí)物形態(tài)，而是要經(jīng)過某些轉(zhuǎn)化、加工、生產(chǎn)后才能將知識(shí)固化于某種載體上，才能得到經(jīng)濟(jì)效益。

所以知識(shí)商品不同于那些物質(zhì)產(chǎn)品，它也許只是一個(gè)方法、技術(shù)，甚或是一個(gè)觀念或主意，它注定是可以用于創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的，而本身又并不具有直接經(jīng)濟(jì)利益。比如對(duì)于專利技術(shù)，它通過圖紙、文字材料的形式被生產(chǎn)者購得后，需要經(jīng)過生產(chǎn)應(yīng)用才能獲得利益。

如果不加以運(yùn)用和物化，知識(shí)產(chǎn)品只是一種知識(shí)而己，并不能獲得直接經(jīng)濟(jì)利益。 2.知識(shí)產(chǎn)品作為商品具有潛在效益 知識(shí)產(chǎn)品本身并不能直接發(fā)揮作用。

若要使其能夠在市場(chǎng)上發(fā)揮直接經(jīng)濟(jì)效益，還需要經(jīng)過知識(shí)勞動(dòng)者通過應(yīng)用，才能將其轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者可直接購買使用的產(chǎn)品，方能產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。 3.知識(shí)產(chǎn)品作為商品在運(yùn)用時(shí)有極大的傳播力 知識(shí)產(chǎn)品通常可以廣泛地散布，比如某種技術(shù)、思想都可以被廣泛地傳播，書籍、磁帶、光盤等都具有極大的傳播速度控制大眾心理。

4.知識(shí)產(chǎn)品的壽命周期不穩(wěn)定，并且壽命周期通常很短 在當(dāng)今高科技時(shí)代，隨著知識(shí)的增長率加快，知識(shí)產(chǎn)品的壽命則越短，其無形磨損的速度也越快。當(dāng)一種新的知識(shí)商品可以替代原有知識(shí)商品時(shí)，往往導(dǎo)致舊知識(shí)商品被淘汰退出市場(chǎng)。

5.知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)具有不可比性 由于知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)個(gè)體的差異性，知識(shí)產(chǎn)品中的不確定性和非程序性，使知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)的投入與產(chǎn)出在不同的勞動(dòng)個(gè)體之間不具有可比性。這使得對(duì)知識(shí)產(chǎn)品的估價(jià)具有一定難度。

6.專有壟斷性 因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)品往往會(huì)給其應(yīng)用者帶來超額利潤，因而其使用和處置一般具有專有性，在一定時(shí)期內(nèi)形成知識(shí)壟斷及其市場(chǎng)壟斷，并且，大部分知識(shí)產(chǎn)品要受到法律保護(hù)，禁止非所有者侵占。 [編輯本段]知識(shí)產(chǎn)品與其它產(chǎn)品的關(guān)系 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、信息產(chǎn)品、知識(shí)產(chǎn)品和數(shù)字產(chǎn)品的共性特征 （1）可變性。

可變性是指這幾種產(chǎn)品很容易受到改變。他們隨時(shí)可能被修改，這種修改可能是無意的、有意的甚至是惡意的，這是由他們的物理本質(zhì)決定的，是不可避免的。

在生產(chǎn)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的傳輸途中，到達(dá)用戶手中后以及生產(chǎn)商對(duì)他們進(jìn)行升級(jí)，都可能造成這幾種產(chǎn)品的改變。 （2）可復(fù)制性。

這四種產(chǎn)品的最重要特征之一也是最大價(jià)值之一就是他們可以很容易的以低成本進(jìn)行復(fù)制。對(duì)于用戶而言，可以輕松的從互聯(lián)網(wǎng)上獲取產(chǎn)品，然后進(jìn)行復(fù)制。

而對(duì)于生產(chǎn)商而言，。

2.產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)方案怎么寫

某某公司人力資源培訓(xùn)方案 回首過去一年的工作，總的來看取得了一些成績，但由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，也相對(duì)存在一些不足之處。

如何在今年的工作中對(duì)去年的工作進(jìn)行總結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)過去工作中存在的優(yōu)點(diǎn)，摒棄工作中存在的不足，成為2004年工作的重中之重，為了使今年的工作能夠取得滿意的成果，確保工作開展有章可循，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)科工作計(jì)劃。具體步驟如下：一.適應(yīng)公司發(fā)展規(guī)劃，合理制定工作計(jì)劃：在集團(tuán)公司“實(shí)現(xiàn)百年英特爾”、24個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，為響應(yīng)集團(tuán)公司在2004年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署，今年全國各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計(jì)劃，在用人需求上也對(duì)我們?nèi)肆Y源部提出了更高的要求。

我們培訓(xùn)科根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際用人需求，現(xiàn)制定2004年整體培訓(xùn)計(jì)劃。二.加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身培訓(xùn)能力：結(jié)合年初集團(tuán)公司給我們?nèi)肆Y源全國總部制定的總體招聘和培訓(xùn)計(jì)劃，年度內(nèi)為下屬各銷售分公司招聘培訓(xùn)大量合格的優(yōu)秀員工，而由于我們講師隊(duì)伍目前人數(shù)比較少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)工作的需要，所以加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，增加講師人數(shù)，提高講師素質(zhì)成為今年我們培訓(xùn)科工作的第一步。

三.收集市場(chǎng)銷售信息，豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容：由于目前我們的講師隊(duì)伍大多缺乏市場(chǎng)尤其是英特爾市場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，所掌握的市場(chǎng)信息僅僅局限于聽來的一部分片面的內(nèi)容，所以在過去的培訓(xùn)課程中，理論知識(shí)雖然非常的充足，但市場(chǎng)案例卻非常少，以至于培訓(xùn)結(jié)束的學(xué)員在下到市場(chǎng)之前對(duì)英特爾的市場(chǎng)運(yùn)作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應(yīng)公司號(hào)召，分批派講師下到市場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉，不斷收集市場(chǎng)信息，豐富自身內(nèi)涵，提高講課質(zhì)量，確保今后培訓(xùn)出來的學(xué)員下到市場(chǎng)后具有極強(qiáng)的市場(chǎng)開拓能力。

四.合理安排培訓(xùn)課程，編制修訂培訓(xùn)講義：結(jié)合今年年初集團(tuán)公司全面開展春季大會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，配合全國各分公司的人員需求，我們?nèi)肆Y源部培訓(xùn)科相應(yīng)的制定了各類培訓(xùn)課程，并結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行講義的編制。1.具體培訓(xùn)時(shí)間的安排。

在時(shí)間安排上我們主要根據(jù)全國各分公司的用人需求緩急程度，制定10到15天的培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排如下：A.循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則：結(jié)合學(xué)員剛來參加培訓(xùn)時(shí)對(duì)英特爾公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)情況都不了解的實(shí)際情況，我們采用循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的深度。B.先洗腦、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法：結(jié)合學(xué)員在來英特爾公司之前大都有過一些市場(chǎng)銷售的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的主觀意識(shí)比較強(qiáng)這一現(xiàn)象，我們采用先洗腦、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

C.分類講解、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、穿插互動(dòng)的培訓(xùn)模式：結(jié)合人對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)和了解的特性，我們采用分類講解、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、穿插互動(dòng)的培訓(xùn)模式，保證了課堂的生動(dòng)性和課程的連續(xù)性，以及市場(chǎng)問題的解析，保證學(xué)員在培訓(xùn)期間與市場(chǎng)的“接觸”。通過以上培訓(xùn)安排，切實(shí)保證培訓(xùn)出來的學(xué)員在下到市場(chǎng)后適應(yīng)2到3天就可以完全投入到工作之中，為企業(yè)創(chuàng)造高額的利潤。

2.相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的制定。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括企業(yè)文化、產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)和提高知識(shí)、四部門銷售政策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理、時(shí)間管理規(guī)劃、潛能開發(fā)和心態(tài)調(diào)整。

A.企業(yè)文化（計(jì)劃安排1—2天課）：主要包括我們沈陽宏元集團(tuán)的發(fā)展歷程以及集團(tuán)公司下屬各企業(yè)尤其是英特爾管業(yè)集團(tuán)的具體情況以及張總針對(duì)集團(tuán)公司發(fā)展編寫的各類文章（家—英特爾、責(zé)任與忠誠、態(tài)度決定一切、市場(chǎng)論等文章）的培訓(xùn)。另外，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)文化的實(shí)際情況，給學(xué)員安排專業(yè)的企業(yè)文化課程，提高學(xué)員的“家—英特爾”的意識(shí)以及“責(zé)任與忠誠”的態(tài)度，幫助學(xué)員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把自身的利益和企業(yè)的利益結(jié)合在一起。

并在培訓(xùn)之后要求學(xué)員寫適合英特爾公司發(fā)展目標(biāo)的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。B.產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)（計(jì)劃安排3—4天課）：針對(duì)目前我們英特爾公司適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的各種新產(chǎn)品層出不窮，在教會(huì)學(xué)員公司傳統(tǒng)的四大類產(chǎn)品（PAP類、PP—R類、PVC—U類、PE類）的同時(shí)，我們也要注重各類新產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)工作，確保所有學(xué)員都能夠系統(tǒng)的掌握公司所有的產(chǎn)品的知識(shí)，以讓下到市場(chǎng)的業(yè)務(wù)人員能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求和基本變化，提高銷售額度，不斷為公司創(chuàng)造更高的利潤。

C.市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)和提高知識(shí)（計(jì)劃安排2—4天課）：結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間的長短，我們計(jì)劃在市場(chǎng)營銷課程中安排適合英特爾公司市場(chǎng)發(fā)展的相關(guān)培訓(xùn)課程，包括運(yùn)籌帷幄的基礎(chǔ)理論、決勝千里的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，從最基本的陌生拜訪、銷售談判、網(wǎng)絡(luò)和終端銷售到系統(tǒng)的整合營銷傳播知識(shí)在實(shí)際銷售工作中的應(yīng)用。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)人員的銷售基本技巧和常識(shí)。

D.四部門銷售政策（計(jì)劃安排2—3天課）：四部門銷售政策是我們公司開拓市場(chǎng)的法寶，在過去四年多的市場(chǎng)開發(fā)工作中采用的一部作PAP網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)和維護(hù)工作、二部作地市級(jí)PAP經(jīng)銷商的開點(diǎn)和盤活死戶的工作、三部作縣級(jí)代理的開發(fā)工作、四部作工程的開發(fā)工作的運(yùn)作模式已經(jīng)得到了最。

3.原料產(chǎn)品的基本知識(shí)

原材料即原料和材料。原料（一般指來自礦業(yè)和農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)的產(chǎn)品；材料一般指經(jīng)過一些加工的原料。

原材料可分為：原材料及主要材料、輔助材料、外購半成品、修理用備件、包裝材料、燃料。

產(chǎn)品是指能夠提供給市場(chǎng)，被人們使用和消費(fèi)，并能滿足人們某種需求的任何東西，包括有形的物品、無形的服務(wù)、組織、觀念或它們的組合。產(chǎn)品一般可以分為三個(gè)層次，即核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品。核心產(chǎn)品是指整體產(chǎn)品提供給購買者的直接利益和效用；形式產(chǎn)品是指產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)的物質(zhì)實(shí)體外形，包括產(chǎn)品的品質(zhì)、特征、造型、商標(biāo)和包裝等；延伸產(chǎn)品是指整體產(chǎn)品提供給顧客的一系列附加利益，包括運(yùn)送、安裝、維修、保證等在消費(fèi)領(lǐng)域給予消費(fèi)者的好處。

4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)什么的

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科。

該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)所包含的范疇非常廣，與生活有關(guān)的各種器物都存在設(shè)計(jì)的需求。小如杯盤、刀叉、電子產(chǎn)品，大至家具、汽車、輪船、各類機(jī)械等。而根據(jù)性質(zhì)和用途的不同，產(chǎn)品設(shè)計(jì)被劃分為很多種類，如手工藝設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)；外觀設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

事實(shí)上，在專業(yè)目錄修訂之前，很多院校沒有“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”這個(gè)專業(yè)名稱，而是叫“藝術(shù)設(shè)計(jì)”或“工業(yè)設(shè)計(jì)”。直到2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》出臺(tái)后才統(tǒng)一改為“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”?，F(xiàn)在的“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”專業(yè)是由部分“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)和部分“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)合并而來。

擴(kuò)展資料：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景：

科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動(dòng)著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計(jì)問題，誰的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場(chǎng)。

我國的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨(dú)特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多。

如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作；也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。

參考資料來源：百度百科—產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)