教師資格基礎內(nèi)容知識(教師資格證的內(nèi)容)
1.教師資格證的內(nèi)容
你是想問有關考試資格？
考試內(nèi)容？
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
（一）申請程序：
師范類：往屆畢業(yè)生需準備以下材料：1、本人身份證原件和復印件；2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件；3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供）；4、本人填寫《教師資格認定申請表》；5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。
上述材料經(jīng)教師資格認定機構審查合格后，方可領取教師資格證書。
非師范類：與師范類應屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內(nèi)通知認定結果。
（二）申請時間：
教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
考試課程及時間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。
（三）認定機構：
根據(jù)有關規(guī)定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。
據(jù)省教育廳有關部門介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，擬定從明年起在高校學生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。
【考試用書】
由各地考試主管部門指定，北京教師資格考試教材為：《教育學考試大綱（中、小學）》、《教育學（中、小學）》、《教育心理學（中、小學）》。
教師資格全國通用
教師資格證書由教育部統(tǒng)一負印制，在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。 除了另有規(guī)定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上，有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史。
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2.教師資格證考試主要內(nèi)容是什么?
教師資格證因地區(qū)不一樣，考試內(nèi)容也不一樣，如果還不是全國統(tǒng)考，需要考試：教育學、心理學、教學能力、普通話。如果已經(jīng)是全國統(tǒng)考的，需要考試：《綜合素質》、《教育基礎知識》、《學科知識與教學能力》、《試講》、《普通話》。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業(yè)知識的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識。只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
3.教師資格證都要考什么內(nèi)容或方面的知識?
大一不能報，一般在畢業(yè)前由學校統(tǒng)一組織報名。
一、考試簡介 教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。
《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》（以下簡稱《教師法》）明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，它們在全國范圍內(nèi)適用。
市教委認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。二、報考條件 （一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。 （二）學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范?？茖W?；蚱渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格，必須具備高等師范本科院校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師以上的專業(yè)技術職務或者中級以上的工人技術等級；取得高等學校教師資格.應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別.依照上款規(guī)定，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
（三）教育教學能力 1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。 3.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格三、報名時間 報名時間全國各省有差異。
四、報考地點 市教委認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。五、考試內(nèi)容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。
不過有些省份還需要考教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，學科專業(yè)素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內(nèi)容詳見當?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學校的有關規(guī)定。
六、考試時間 考試時間全國各省有差異。七、申請認定 ①提交申請認定材料 申請認定教師資格者應當在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料： （1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）。
（2）身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明）。 （3）學歷證書原件和復印件。
（4）教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫(yī)院出具的《**省申請教師資格人員體格檢查表》。 （5）普通話水平測試等級證書原件和復印件。
（6）由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 （7）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《**省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
（8）申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。 （9）近期二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內(nèi)容。熱愛教育事業(yè)，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發(fā)展等內(nèi)容都是準備執(zhí)教的人應當具備的素養(yǎng)。
為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試（答辯）、試講和心理測試。八、教師資格證的使用范圍 教師資格證書由教育部統(tǒng)一負責印制，在全國相應的學校通用。
取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。
高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。
4.教師資格中小學教育教學知識與能力包括哪些內(nèi)容?
1. 中小學教師資格統(tǒng)考，小學筆試科目二是教育教學知識與能力，其考試內(nèi)容主要涵蓋：教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。
①前者包括教育基礎、學生指導和班級管理；
②后者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
③能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。
可查看教師資格統(tǒng)考筆試大綱夯實筆試基礎。
2. 比如，2018上半年教師資格統(tǒng)考筆試時間定于2018年3月17日。
5.教師資格證都考什么內(nèi)容
全國統(tǒng)考地區(qū)中小學幼兒園教師資格證筆試內(nèi)容如下：注1、初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
注2、普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。注3、幼兒園教師資格考試面試不分科目。
注4、小學教師資格考試面試科目分為：小學語文、小學英語、小學社會、小學數(shù)學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學信息技術、*小學心理健康教育、*小學全科。注5、初級中學、普通高級中學、中職文化課類別教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學科知識與教學能力”相同。
報考“*日語”、“*俄語”、“*心理健康教育”3科考生，該類別筆試科目一、科目二合格即可進行面試報名。注6、部分省份未開考帶 * 科目，有關開考情況請考生關注所在省報名公告。
具體的考試內(nèi)容，可以在官方報考網(wǎng)站：中小學教師資格考試網(wǎng)-資料下載欄目查看考綱。
6.教師資格證考試內(nèi)容都有哪些
2014年全國教師資格證考試科目：
一、傳統(tǒng)的教師資格考試：教師資格證考試科目：教育學和教育心理學課程。
二、全國教師資格改革試點考試：
1、幼兒園教師資格考試筆試：為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目（均為計算機考試）
2、小學教師資格考試筆試：為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目（均為計算機考試）
3、初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為：《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目三分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。其他學科暫不開考。
另外普通話證書和教師資格證面試也算單獨的兩類學科！
如有其它疑問，歡迎向奧孚教師資格證提問
7.教師資格證考試的內(nèi)容都有哪些
教室資格證考試分為筆試+面試。
筆試考試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業(yè)課考試科目：綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力
8.教師資格證考試的內(nèi)容
教師資格證考試內(nèi)容如下：
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》（幼兒園）和《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》（小學）和《教育教學知識與能力》2科；中等學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3科；中等職業(yè)學校專業(yè)課和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》和《專業(yè)知識與教學能力》3科，其中《專業(yè)知識與教學能力》考試暫主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
中等學校文化課教師資格考試筆試科目中《學科知識與教學能力》的具體科目暫分為思想品德（政治）、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術、音樂、美術、體育與健康等13個學科。
申請中學綜合實踐、心理健康和高中通用技術學科的申請人，其《學科知識與教學能力》考試暫主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
