林業(yè)免費(林業(yè)的基本知識)
1.林業(yè)的基本知識
林業(yè)常識 一、森林生態(tài) 森林資源：森林資源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生動物、植物和微生物。
森林：包括喬木林和竹林。 林木：包括樹木和竹子。
林地：包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、無立木林地、宜林荒山荒地和輔助生產(chǎn)林地。 有林地：包括喬木林地和竹林地。
1、喬木林地：喬木是指具有明顯直立的主干，通常高在 3米以上，又可按高度不同分為大喬木、中喬木和小喬木。由郁閉度0.2以上（含0.2）的喬木樹種（含喬木經(jīng)濟樹種）組成的片林或林帶，連續(xù)面積大于1畝的林地稱為喬木林地。
2、竹林地：由胸徑2厘米（含2厘米）以上的竹類植物構成，郁閉度0.2以上的林地。 疏林地：由喬木樹種組成，郁閉度0.10~0.19的林地及人工造林3年、飛播造林5年后，保存株數(shù)達到合理株數(shù)的41%~79%的林地；或低于有林地劃分的株數(shù)標準，但達到該標準株數(shù)40%以上的天然起源的林地。
灌木林地：灌木是指不具主干，由地面分出多數(shù)枝條，或雖具主干而其高度不超過3米。由灌木樹種（含經(jīng)濟灌木樹種）或因生境惡劣矮化成灌木型的喬木樹種以及胸徑小于2厘米的小雜竹叢組成的稱灌木林地。
灌木林地又分國家特別規(guī)定的灌木林地和其他灌木林地；國家特規(guī)灌木林地是指喬木生長線以上的灌木林地、林種為經(jīng)濟林的灌木林地和巖石裸露40%以上、石漠化或紅色荒漠化嚴重、專為防護作用的灌木林地；其他灌木林地是指國家特別規(guī)定以外的灌木林地。 未成林造林地：包括人工造林（3年內(nèi)）未成林地和封育（5年內(nèi)）未成林地。
苗圃地：固定的林木花卉、育苗用地。 無立木林地：包括采伐跡地、火燒跡地和其他無立木林地。
宜林地：經(jīng)縣級以上人民政府規(guī)劃為林地的土地。包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。
輔助生產(chǎn)林地：直接為林業(yè)生產(chǎn)服務的工程設施與配套設施用地。 林木：生長在林內(nèi)達到林冠層的喬木樹種。
林木的樹干比孤立木通直、高大，能產(chǎn)生圓滿度較好的原木，它是構成森林產(chǎn)量的主體，是經(jīng)營和利用森林的主要對象。 森林分類：森林分為以下5類： （1）防護林：以防護為主要目的的森林、林木和灌木叢，包括水源涵養(yǎng)林，水土保持林，防風固沙林，農(nóng)田、牧場防護林，護岸林，護路林； （2）用材林：以生產(chǎn)木材為主要目的的森林和林木，包括以生產(chǎn)竹材為主要目的的竹林； （3）經(jīng)濟林：以生產(chǎn)果品，食用油料、飲料、調(diào)料，工業(yè)原料和藥材等為主要目的的林木； （4）薪炭林：以生產(chǎn)燃料為主要目的的林木； （5）特種用途林：以國防、環(huán)境保護、科學試驗等為主要目的的森林和林木，包括國防林、實驗林、母樹林、環(huán)境保護林、風景林，名勝古跡和革命紀念地的林木，自然保護區(qū)的森林。
森林起源：亦稱林分起源或林分成因。指森林形成的方式，也就是森林的繁殖方式。
具體分為兩種情況：①林分最初形成時的起源。因起源于天然繁殖或人工種植，有天然林與人工林之分。
②林木的形成，由于繁殖方法的不同，可將森林起源分為實生林和無性繁殖林兩類。 人工林：由人工播種、栽植或扦插而形成的森林。
天然林：由天然下種或萌芽而形成的森林。 原始森林：從來未經(jīng)人工采伐和培育的天然森林。
次生林：是指原始森林或人工林經(jīng)過人為的或自然的因素破壞之后，未經(jīng)人為的合理經(jīng)營，而借助自然的力量恢復起來的一類森林。 植被：各種各樣的植物成群生長，種類聚集，群落交織，就像綠色的繡花被一樣把大地緊緊包裹起來，這一層生氣蓬勃、千變?nèi)f化的植物覆蓋層，就叫做植被。
植物群落：植被并不是雜亂無章的拼湊，而是在一定地段的自然環(huán)境條件下，由一定的植物種類結(jié)合在一起，成為一個有規(guī)律的組合。每一個這樣的組合單位，就叫做一個植物群落。
生物多樣性：生物多樣性是指多種不同的動植物群落類型、數(shù)量及它們之間的關系。森林是陸地上生物最多樣、最豐富的生態(tài)系統(tǒng)，是動植物和微生物的自然綜合體，所以保護森林就是直接和間接保護生物多樣性。
生態(tài)環(huán)境：生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量狀況的總稱。生態(tài)環(huán)境亦可簡稱環(huán)境。
生態(tài)環(huán)境建設：生態(tài)環(huán)境建設是指運用生態(tài)系統(tǒng)原理，根據(jù)不同層次、不同水平、不同規(guī)模的生態(tài)建設任務，模擬設計最優(yōu)化的人工生態(tài)系統(tǒng)，按模型進行生產(chǎn)，以取得預期的最佳生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。 林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設：是指從國土整治的全局和國家可持續(xù)發(fā)展的需要出發(fā)，以維持和再造良性生態(tài)環(huán)境以及維護生物多樣性和具代表性的自然景觀為目的，在一個地域或跨越一個地區(qū)范圍內(nèi)，建設有重大意義的防護林體系、自然保護區(qū)和野生動植物保護等項目，并管護好現(xiàn)有的森林資源。
林分：內(nèi)部特征大體一致，而與臨近地段又有明顯區(qū)別的一片林子。一個林區(qū)的森林，可以根據(jù)樹種組成、森林起源、林相、林齡、疏密度、地位級及其他因子的不同，劃分成不同的林分。
立木：包含兩層意思：①形成森林主要部分的樹木的總和；②林地上未伐倒的生活著的樹木。 樹種組成：指森林中的林木是由哪些樹種所組成的。
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2.林業(yè)基礎知識答案
林地管理與經(jīng)營 一育林 1、人工造林用人工進行植苗、播種等方法營造森林的工作。
2、立地條件是指造林地作用于森林植物的地形地勢和氣候、土壤等環(huán)境因子的綜合。 3、適地適樹就是要使造林樹種的生物學特性和造林地條件相適應以充分發(fā)揮其生產(chǎn)潛力使一定的營林地段在當前技術經(jīng)濟條件下達到較好的生產(chǎn)水平。
4、全面整地全面翻耕整理造林地徹底清除雜草、灌木。 5、撩壕整地又叫抽槽或溝帶整地。
是沿等高線從下而上開挖溝槽把心土堆在下坡筑成土梗的一種整地方式。 6、帶狀整地在所整地帶之間保留一定寬度的生草帶以有利于防止水土流失的整地方式。
7、塊狀整地在種植點小塊開墾塊與塊的距離依造林的株行距而定。 8、植苗造林栽植苗木使它生長成林的造林方法。
是目前林業(yè)生產(chǎn)上最常用的造林方法。 9、初植密度也叫栽植密度。
是指人工造林和跡地更新時單位面積上最初栽植的株數(shù)。 10、直播造林是將種子直接播于造林地上使其發(fā)芽生長成林的一種造林方法。
11、封山育林封育指對具有天然下種或萌蘗能力的疏林、無立木林地、宜林地、灌叢實施封禁保護植物的自然繁殖生長并輔以人工促進手段促使恢復形成森林或灌草。
3.有關林業(yè)方面的知識,十萬火急!!!
尊敬的領導、同志們：大家新年好！我叫周相任，是漕江管護站中的一員，來這里做專職管護員之前，我念過大專、當過兵，是一名合格的共產(chǎn)黨員，所以在思想上一直是積極上進的。
來保護區(qū)工作差不多兩年了，這兩年我的收獲很大，在管理局的正確領導下，我由一名林業(yè)愛好者，成長成一名林業(yè)行政執(zhí)法者，在我跟隨我們的站長、同志們一起生活、學習、工作中使我深深地感受到人與自然是相通的，只有熱愛大山的人才能真正的讀懂大山，只有熱愛大山的人，才能真正了解山的絢麗，在與山的對話和交流中凈化靈魂、感悟人與自然的真諦，讓生命如山風之坦蕩，如山林般生機盎然。憑著一股滿腔熱情，我今天走上講臺來競選漕江站站長之職，下面談談我一旦競選上該職后的想法和計劃。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以我首先要與站里的同事一起制定出屬于我們自己站的規(guī)章制度，當然肯定要報到科室里（派出所）去批復。其次，在完成上級下達的任務和工作外，要做好四件事：第一是統(tǒng)一和提高認識。
我們說：興趣是最好的老師，我想作為一名管護員應當很明確地認識到自己是干什么的，要是對自己所要履行的職責和義務都不清楚，或者是工作積極性不高，做一天和尚撞一天鐘，那我們的工作怎樣才能做好呢？所以我要求我們站的管護員一定要牢固樹立起依法履行職責秉公執(zhí)法，主動去干工作。談到認識問題，當然包括周邊群眾及社區(qū)人們的思想認識，因為他們的一言一行都可能與我們怎樣去開展工作有關系。
這就需要我們的管護員在平時巡山護林之余積極做好周邊群眾與社區(qū)群眾的宣傳教育工作，動員他們一道關心和支持我們保護區(qū)的確事業(yè)。提高我們保護區(qū)的知名度。
第二是實際工作中要抓緊抓早。我們以前站里基本上是一個月開一次會，我想我們站應該至少要開三次會，做到有什么事早讓大家知道，明確自己和個人將要做什么，怎樣才能把工作做好。
第三是抓好重點、難點。對管轄區(qū)經(jīng)常有違法亂紀的地點和人物、物種做好詳細記錄，做到心里有數(shù)，重點防范和打擊違法人員。
我們管護員不懂得林業(yè)法律法規(guī)我們怎樣去執(zhí)法，所以加強學習是我們管護員同志一個重點，我們站將制定一些基本的常用的林業(yè)行政執(zhí)法知識、月考試制度，每個月檢驗我們管護員的執(zhí)法水平是否有所提高。使我們的管護員個個能獨立辦案。
第四是發(fā)揮站里每個人的優(yōu)勢的特長，準備在科研和寫作這兩塊做點力所能及的事，好比去年我個人就對蘭花的觀察和記錄做了大量地工作，同時也發(fā)現(xiàn)了一個新品種，等到來年開花后，準備通過業(yè)務科報給上級林業(yè)部門審批和認定。當然，除以上幾個方面的內(nèi)容外，在具體工作中有很多細節(jié)和計劃，在此我不再作講演。
總之，我們目標是繼續(xù)發(fā)揚我們漕江站的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)。爭當一流的管護站。
當然人無完人，金無足赤，如果我還不夠競選該職位的資格，有幸競選漕江站的副站長，也是一個很鍛煉人的崗位，我也同樣做好本職工作，發(fā)揮主觀能動性，協(xié)助站長把站里的工作做好，爭當優(yōu)秀管護站和管護員。生命需要綠色，人類需要藍天。
最后我提議：讓我們?yōu)樘旄{，山更青，水更秀，做出自己應有的貢獻吧。
4.林業(yè)技術專業(yè)的核心課程
主要講授造林的基本知識和基本技術，造林施工與管理技術，工程造林技術，造林技術規(guī)程；
森林經(jīng)營
講授森林撫育采伐的理論、方法和技術，森林主伐更新的理論和方法，森林采伐作業(yè)技術，森林經(jīng)營技術規(guī)程； 講授森林昆蟲基礎知識、森林病害基礎知識、森林病蟲害防治原理和防治措施、森林病蟲害調(diào)查和預測預報，講授病蟲害防治技術規(guī)程，培養(yǎng)學生掌握森林病蟲害的防治、調(diào)查、預測預報知識，使學生掌握森林主要檢疫害蟲的種類、識別方法、防治措施。
