團務及團青品牌活動-講義教程-道客巴巴(共青團的知識)

1.共青團的知識

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。

在此前后，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。

1949年元旦，黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。

1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前后的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。

“文化大革命”10年，團的工作被迫處于停頓狀態(tài)。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。

1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。

1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。

2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。 中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，黃星周圍環(huán)繞以黃色圈圈，象征中國青年一代團結在中國共產黨的周圍。

團旗為長方形，其長與高為三與二之比。 團徽的意義 左上角為黃星，周圍黃圈---中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

團徽由齒輪，麥穗，初生的太陽，光芒，寫有“中國共青團”，金紅兩色，是團的標志。 意義：象征共青團在馬列主義，毛澤東思想的光芒照耀下團結各族青年，朝著黨指引的方向奮勇前進。

團的屬性：先進性和群眾性相統(tǒng)一。 共青團的性質是什么？ 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

為了實現這個總目標，團章規(guī)定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。 為什么說共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織？ 共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。

中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨擔負著領導建設中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。

黨的領導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。團章規(guī)定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，并同時接受上級團組織的領導。

團的各級組織都應在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。第二，明確了共青團是由青年中的先進分子所組成，是先進性和群眾性的有機統(tǒng)一體，從而把共青團與一般群眾組織區(qū)別開來。

怎樣理解共青團是黨的助手和后備軍？ 共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務。

黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。

這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策；圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向。

2.團的宣傳干部應掌握哪些基本工作方法

(1) 依靠青年。

團組織是先進青年的群眾組織，群眾性是其 鮮明的特點，依靠青年搞好團的宣傳工作，是最基本的方法。一 個稱職的團的宣傳干部，必須扎根于青年群眾之中，是青年信賴 的朋友，能夠把青年團結起來，善于集中團員、青年的智慧開展 團的活動，能夠在工作中表達青年的愿望和要求，為青年服務。

（2） 溝通感情。團的宣傳干部和團員、青年的關系，應該是 互相信任、互相理解的關系，要采用各種辦法（包括幫助青年解 決困難、關心青年切身利益、珍惜個人間的交往等）聯絡感情，增 進友誼，使青年有話愿意講，使自己的話有青年聽。

這樣，宣傳 工作才能取得實效。 （3） 上下請教。

對于經驗不足的年輕團干部來說，請教是個 基本方法。所謂向上請教，就是請教上級黨、團組織和上級領導， “請教”上級的文件和規(guī)定。

上級領導總是經驗多一些，看問題比 較全面周到。所謂向下請教，就是向群眾請教，向青年請教，向 實踐請教。

要能夠把青年生氣勃勃的創(chuàng)造及時綜合吸收到自己的 工作中來，豐富自己的工作。 （4） 左右協(xié)調。

團的宣傳工作既然是開放性的，宣傳工作也 要強調社會化。因此，加強橫向聯系，注意與社會各部門、各系 統(tǒng)協(xié)同工作，善于借助外力推動工作，也是重要方法。

（5） 學習“引進”。就是注意學習、引進外地區(qū)的先進經驗和 工作方法。

我們全團現在有很多報刊雜志，還有許多內部資料，要 學會“引進”、消化，為我所用。 （6） 典型示范。

這就是及時地發(fā)現那些先進的、好的典型，加 以推廣，促進中間的和后進的，用榜樣力量指導工作，引導青年 前進。 但是，對典型不能有意拔高，不能求全責備。

（7） 因地制宜。一個地方與一個地方的條件不同，一個單位 與一個單位情況相異，所以，在宣傳工作中要強調因地制宜，因人制宜發(fā)揮自己的優(yōu)勢，決不可一刀切，強求一律。

要注意把上 級的精神和本地本單位的具體情況相結合，揚己之長，避己之短。 （8） 靈活應變。

工作方法也不是一成不變的，一個時期用這 個方法有效，一個時期用那個方法更好，這是常有的事。我們要 適應變化了的情況，經常采取新的方法，靈活多樣地開展宣傳工 作。

一個好的團干部必須要有靈活應變的能力，及時調整工作方 法，不斷創(chuàng)造新的方法。 在今天這樣一個改革開放時代，在信息傳遞加快、生活節(jié)奏 加速的社會，我們的工作也要提高變化的頻率，只有這樣，才能 -保證我們團的工作不落后于時代，保持朝氣蓬勃、豐富多彩的勢頭。

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用戶可上傳的文檔包括：

(1) 學術論文；

(2) 培訓資料，課件，講義等；

(3) 市場調查報告，市場分析數據；

(4) 各類書稿，文稿等；

(5) 各類翻譯作品，文獻等；

(6) 個人創(chuàng)意，策劃。

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5.共青團品牌建設名稱的提煉

共青行動 紅色行動 青春共成長 青春活力夢想

注意活動的教育性

共青團的活動，根本上是要使學生在活動中受到教育，增知識，長才干?；顒拥慕逃砸髨F的活動無論是形式還是內容都要有教育意義，離開教育的活動是盲目的活動，離開教育的活動是沒有意義的活動。例如：每年的“五四”青年節(jié)和“一二九”運動紀念日，學校都要舉行紀念活動。久而久之，學生漸漸關注活動本身，而忽略了活動的初衷和意義。這就要求我們要廣宣傳，明意義，重實效，把思想教育活動做在前面，否則有的學生一方面唱著愛國主義歌曲，另一方面卻連起碼的社會公共道德都不遵守；再比如社會實踐活動，作為職業(yè)學校開展的幫助學生認識社會，參與社會政治、經濟、文化生活的教育活動，其重點一定要放在培養(yǎng)學生社會理想和職業(yè)理想上，通過活動，使學生學會做人，樹立遠大的理想，鍛煉和增長解決實際問題的能力。另外，還要特別注意糾正學生在了解憨譏封客莩九鳳循脯末社會過程中出現的負面思想和行為，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，否則，將造成事倍功半的結果，甚至是與活動的初衷背道而馳。

注意活動的實效性

任何活動都要受到主、客觀條件的制約，如果條件不具備，再好的計劃也無法得到落實，所以我們必須因時制宜，因地制宜，一切從實際出發(fā)。這就要求在開展活動之前一定要充分把握學生的思想認識、精神狀態(tài)、場地、交通、經費等條件，制定計劃一定要貼近青年，貼近實際，照顧他們的特點。職業(yè)學校的學生比普通中學的學生熱情活潑、興趣廣泛、動手能力強，但文化課基礎相對薄弱。有的在普通高中能夠開展的活動，在職業(yè)學校中卻很難開展。例如：一些科技文化活動，由于學生的知識水平的局限性，硬性的開展無疑像是“趕著鴨子上架”，不僅不會收到預期的效果，反而會造成學生的消極抵觸情緒，難有成效。相反，學生更多的希望有適合他們自己的活動，如：知識競賽，演講比賽，棋牌類比賽，美術、攝影、書法比賽等，這些活動因為是學生的所喜所愛，因而能夠積極主動地參加，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)造性，使活動豐富多彩有具有實效性。

注意活動的趣味性

趣味性是和實效性緊密相連的，趣味性是指開展的活動要生動活潑，形式新穎，內容豐富，很難想象一個苦澀無味，光靠單純的理論說教來進行活動能調動起學生的積極性和創(chuàng)造性。例如：以往我們開設的團課，都是單純采用理論灌輸的辦法來進行，結果是老師講的吃力，學生聽的不以為然，現在我們把團課開到教室外，甚至是到校外去講解。講集體主義，我們帶領學生打掃校園，做義務勞動，愛護學校一草一木；講公民道德建設，我們帶學生去公交車站，去母親河邊，去大街小巷，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，從身邊小事做起，從自我做起；講愛國主義，我們帶領學生參觀八路軍駐蘭辦事處等革命遺址，深切感受幸福生活的來之不易。融趣味性于活動中，激發(fā)學生興趣，活動才切實可行

注意活動的自主性

活動的自主性是指教師要充分發(fā)揮學生主體的積極性，在教師正確指導下，放手讓學生自主地開展活動。常見有的教師抱怨說搞活動太難太累，其實這反映了沒有充分調動學生的自主性。教師要既能放得開，又能收得攏，既能充分調動學生的一切聰明才智，又能為其把握方向，這才是最佳的工作方法。例如：各種青年志愿服務活動，社團活動，文體娛樂活動等一些活動，我們可以放手讓學生自己去搞，充分發(fā)揮學生會、團支部的核心作用。只有這樣，我們也才能發(fā)現學生特長，充分調動學生積極性，主動性，發(fā)揮學生創(chuàng)造力。

最后還要及時總結活動的得失。應當強調的是，我們搞活動有計劃，有記錄，就必須要有總結，每次活動之后都要召開團委會、支部會做總結，肯定優(yōu)點，找出不足，以保證今后的活動能更好地更有效地開展

希望能幫到你

6.關于團的知識

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應該建立團支部。

團的支部委員會一般由三至五人組成。設書記一人，必要時可設副書記一人。其它委員的設立，可根據工作需要和團員人數來決定，一般應設組織委員、宣傳委員、生產委員和文體委員。團員人數在七名以下的支部中，可以不設委員會，只需選舉支部書記一人，或書記、副書記各一人。由支部書記主持團支部的日常工作。

7.關于共青團的知識 越詳細越好 急用

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發(fā)展的。1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團。

在此之后，其他地方的共產主義小組在籌備建黨的同時也在當地建立了社會主義青年團組織。1921年7月，中國共產黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。

1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月，中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

1936年11月，為團結一切抗日青年，共同反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為適應人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團，并且在解放區(qū)開展試建青年團工作。

1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，在黨中央的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。

此后，青年團跟隨中國共產黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。

大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中，曾經一度出現曲折，所以從1957年開始截至到20世紀末，共青團在43年中只召開了6次全國代表大會，而其中5次是在共青團跟隨中國共產黨進入改革開放和社會主義現代化建設新時期以后召開的。

1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會，則標志著中國共青團已經進入跨世紀的歷史征程。