單簧管(單簧管如何自學(xué)?)

1.單簧管如何自學(xué)?

想學(xué)習(xí)單簧管應(yīng)該多了解單簧管的知識(shí)和演奏技巧，任何技巧都是有自然規(guī)律的，你要鉆研，提出問題我來解答，不要想把自己放到哪個(gè)學(xué)校就以為可以把單簧管學(xué)好了，最重要是自己。

、如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)單簧管成為高手

(1)音階的重要性和訓(xùn)練方法

音階最重要是速度和準(zhǔn)確性，用節(jié)拍器來訓(xùn)練速度，把音階劃分成許多組合，3度、6度、8度等來練習(xí)，音階是技術(shù)的保證，是高手必需具備的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的時(shí)間來訓(xùn)練音階。

(2)如何訓(xùn)練雙手指各指的獨(dú)立、靈活、柔韌性、彈性和提高速度

訓(xùn)練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時(shí)有空閑時(shí)，做手指體操，訓(xùn)練手指交叉的獨(dú)立性，動(dòng)腦子去思考。

(3)如何解決無名指和小指天生弱點(diǎn)。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻

無名反映天生抬不起來，要訓(xùn)練高抬無名指，小指天生力量弱小，要加強(qiáng)小指的力量，與其它手指做交叉起落訓(xùn)練。

(4)面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練

將小腹、口腔用氣力撐到最大保持30-60秒，每天練習(xí)，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、松弛、靈活。

(5)表現(xiàn)音樂最重要的技巧連音與吐音

吐音是最重的基礎(chǔ)，平時(shí)有時(shí)間就可以用舌頭練習(xí)，以達(dá)到驚人速度和靈活，在吹奏時(shí)要慢速，使手指衙舌頭達(dá)到準(zhǔn)備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定，對(duì)手指要求非常高，才能達(dá)到均勻。

(6)吐音的種類和音樂表現(xiàn)

吐音種類非常多，請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)舌頭用不同位置所出來的音，也可以 不用舌頭，（氣吐音），重要是要聽音樂的效果是什么樣，我們心中有音的感覺，再努力去吹奏出來。

(7)成為高手必需具備的基本功，音階連音與吐音達(dá)到最快速度和準(zhǔn)確靈活性

我們必需把24個(gè)大小調(diào)音階用吐音和連音達(dá)到最快速度，用節(jié)拍機(jī)訓(xùn)練，那是你技術(shù)的真正體現(xiàn)。

三、如何通過吹奏單簧管學(xué)習(xí)音樂

(1)初學(xué)者學(xué)習(xí)樂曲時(shí)應(yīng)該：A先聽B后唱C最后吹奏

初學(xué)音樂的朋友，1，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，最好看譜唱音符，3，用單簧管吹奏，速度先慢后按音樂要求。

(2)學(xué)習(xí)樂曲節(jié)奏在先，先用任意1個(gè)音符將樂曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂曲音高

(3)選擇樂曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi)

A，首先是樂曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度，若音階速度都達(dá)不到，那肯定無法完美吹奏那樂曲的。B，樂曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。C，一切都是從你吹奏音階的水平來確定你要選擇的樂曲，切記！

(4)如何和伴奏或樂隊(duì)一起演奏

A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練習(xí)時(shí)速度要比原曲子更快或更慢，這樣才有保證，C，和樂隊(duì)一起演奏時(shí)，一定要注意節(jié)奏，先慢練，穩(wěn)定節(jié)奏。

四、如何隨心所欲將喜歡的樂曲從錄音上原版掌握

(1)如何從錄音上確定樂曲調(diào)式

確定錄音的調(diào)式，可以先用首調(diào)記譜，然后聽音是實(shí)際那個(gè)高音就可以知道是什么調(diào)式。（還可以聽的實(shí)際音高來確定。

(2)如何從錄音上確定樂曲的譜子

一般對(duì)初學(xué)者，先用首調(diào)記錄樂曲比較容易，然后再按原調(diào)寫出來，記譜時(shí)，一定要多聽，在困難的地方反復(fù)聽，用單簧管反復(fù)試吹，開始很難，以后就很快了。

(3)用單簧管和錄音一起演奏

要經(jīng)常和CD或伴奏一起練習(xí)，這樣對(duì)音準(zhǔn)和節(jié)奏、興趣有最大的好處了。

2.單簧管演奏的基本技巧有哪些

一、音質(zhì)音質(zhì)，就是你實(shí)際上吹出來的聲音，對(duì)于演奏一種樂器，這是最為基本的。

正確地控制呼吸和口型，對(duì)于一個(gè)好的演奏者的培養(yǎng)是最重要的。對(duì)于呼吸，通過適當(dāng)?shù)厥褂酶共俊⒗唛g部和橫膈膜的肌肉組織的支撐觀念，顯然是必不可少的。

對(duì)于深吸氣，“慢慢地吸氣，就好像你用飲料吸管在吸一個(gè)濃稠的牛奶冰淇淋”，或“當(dāng)你真的喘不過氣來和上氣不接下氣時(shí)，想一想它的感覺像什么”。對(duì)于制造正確的腹部張力，“支撐住你的腹部外壁，就好像有人要去打你的胃”。

口型是用于描述嘴節(jié)周圍的有關(guān)面部肌肉和嘴唇結(jié)構(gòu)的詞。它的主要功能是，在演奏者和樂器之間提供一個(gè)不漏氣的密封裝置，以及為哨片形成一個(gè)平臺(tái)。

不同類型的呼吸練習(xí)和每天都要練習(xí)的長音演奏，是改善聲音的基礎(chǔ)。教師要經(jīng)常提醒學(xué)生在口型中要避免緊張（不要“咬住”嘴節(jié)）和保持支撐的氣息壓力。

我們應(yīng)該從一開始就要小心地和挑刺般地聽，來培養(yǎng)自己的音調(diào)意識(shí)。二、發(fā)音發(fā)音涉及音符的啟與收。

其中包括的四個(gè)要素——呼吸、口型、手指和舌頭——等同于音符的起音控制、“重量”和力度。