農(nóng)村農(nóng)業(yè)大綱(云南省大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員《農(nóng)業(yè)農(nóng)村》考些什么內(nèi)容)
1.云南省大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員《農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識》考些什么內(nèi)容
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試中涉及到了《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》考生考前需要留意。《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》涉及考點眾多，政策性文件和法律法規(guī)內(nèi)容繁多，需要重點做好以下四個方面。
一、通讀政府重要文件、吃透政策法規(guī)要點
農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的測查內(nèi)容，重點是近年來與農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的中央及地方的重要決定和意見等。對于這些文件的內(nèi)容，考生不但要做到通讀全文，領(lǐng)會精神，其中的重點難點更要了然于胸。只有對中央和地方的三農(nóng)政策融匯貫通，才能把握大綱重點。
二、主、客觀題一并亮相，具體題型要多方預(yù)備
《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》一般由由客觀題和主觀題組成，而具體題型題量并未透露。根據(jù)以往對農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識的考查情況，很可能呈現(xiàn)以下特點：
客觀題部分，單選和多選作為公務(wù)員考試的常規(guī)題型，都會出現(xiàn)。不定項選擇題是一種提升考試難度的最佳題型選擇，出現(xiàn)的可能性很大。而判斷題鑒于題型本身的難度設(shè)置有限，出現(xiàn)幾率較少。主觀題部分，簡答題做為最基本的對主觀知識的考查，必然會出現(xiàn)。另外值得注意的是，隨著案例分析題在公務(wù)員綜合常識類考試中出現(xiàn)頻率的加大，在本次考試最業(yè)極有可能出現(xiàn)，考生需要積極應(yīng)對。
三、把握客觀試題特點，博聞強記基礎(chǔ)知識
客觀題不管其題型如何變幻，其考查范圍多是對基本知識的考查，如農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識、基本的法律法規(guī)知識以及三農(nóng)政策的最新政策動向等，大都是需要強加識記的內(nèi)容。學(xué)生對這一部分的復(fù)習(xí)多是抓重點、勤強記基礎(chǔ)知識?？忌刻鞈?yīng)留出適當(dāng)?shù)臅r間，尤其是清晨和臨睡前，必須每天背誦重要的農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。
四、深入研究，主觀試題知識與能力并重
主觀題與客觀題的考查方式不同，所涉內(nèi)容多與三農(nóng)政策聯(lián)系緊密，主觀性強，綜合性強?？忌艘宄私饣镜恼叻ㄒ?guī)之外，更要注重相關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的實際應(yīng)用。這就要求我們考生多關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)象，多了解農(nóng)村組織和農(nóng)村事務(wù)的處理方法。
2.云南省大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員《農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識》考些什么內(nèi)容
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試中涉及到了《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》考生考前需要留意。
《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》涉及考點眾多，政策性文件和法律法規(guī)內(nèi)容繁多，需要重點做好以下四個方面。一、通讀政府重要文件、吃透政策法規(guī)要點農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的測查內(nèi)容，重點是近年來與農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的中央及地方的重要決定和意見等。
對于這些文件的內(nèi)容，考生不但要做到通讀全文，領(lǐng)會精神，其中的重點難點更要了然于胸。只有對中央和地方的三農(nóng)政策融匯貫通，才能把握大綱重點。
二、主、客觀題一并亮相，具體題型要多方預(yù)備《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》一般由由客觀題和主觀題組成，而具體題型題量并未透露。根據(jù)以往對農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識的考查情況，很可能呈現(xiàn)以下特點：客觀題部分，單選和多選作為公務(wù)員考試的常規(guī)題型，都會出現(xiàn)。
不定項選擇題是一種提升考試難度的最佳題型選擇，出現(xiàn)的可能性很大。而判斷題鑒于題型本身的難度設(shè)置有限，出現(xiàn)幾率較少。
主觀題部分，簡答題做為最基本的對主觀知識的考查，必然會出現(xiàn)。另外值得注意的是，隨著案例分析題在公務(wù)員綜合常識類考試中出現(xiàn)頻率的加大，在本次考試最業(yè)極有可能出現(xiàn)，考生需要積極應(yīng)對。
三、把握客觀試題特點，博聞強記基礎(chǔ)知識客觀題不管其題型如何變幻，其考查范圍多是對基本知識的考查，如農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識、基本的法律法規(guī)知識以及三農(nóng)政策的最新政策動向等，大都是需要強加識記的內(nèi)容。學(xué)生對這一部分的復(fù)習(xí)多是抓重點、勤強記基礎(chǔ)知識。
考生每天應(yīng)留出適當(dāng)?shù)臅r間，尤其是清晨和臨睡前，必須每天背誦重要的農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。四、深入研究，主觀試題知識與能力并重主觀題與客觀題的考查方式不同，所涉內(nèi)容多與三農(nóng)政策聯(lián)系緊密，主觀性強，綜合性強。
考生除了要清楚了解基本的政策法規(guī)之外，更要注重相關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的實際應(yīng)用。這就要求我們考生多關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)象，多了解農(nóng)村組織和農(nóng)村事務(wù)的處理方法。
3.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識的介紹
《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識》是浙江科學(xué)技術(shù)出版社2001年10月1日出版的一本書，作者是浙江省農(nóng)業(yè)廳。本書以農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識和農(nóng)業(yè)法規(guī)與政策基礎(chǔ)知識為主，重點突出先進(jìn)實用技術(shù)，通俗易懂，實用性和實踐性強，內(nèi)容比較全面。可供各地開展“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)”和“綠色證書”培訓(xùn)使用，也可作為基層農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的農(nóng)民科技培訓(xùn)教材。
