兒童肖像畫(畫人石膏頭像時應(yīng)記得哪些知識)
1.畫人石膏頭像時應(yīng)記得哪些知識
構(gòu)圖
先定位長和寬的比例（在你所在角度的整個石膏的長度和寬度的比例）.要先在紙上確定石膏的底座，就是最低一個點在哪里，注意不要太靠紙的下放，豎構(gòu)圖推薦3-4個指寬的距離.
然后確定頭像每個部位的比例，一般石膏頭像為頭像+底座 或者半胸象.
如果是頭像+底座，那就仔細(xì)觀察一下，下巴的到頭頂，和下巴到底座的距離.
：：：如果用肉眼不確定可以用鉛筆量：：：
方法：把拿鉛筆的手舉起對準(zhǔn)石膏像，胳膊一定要伸直.然后瞇起一只眼睛.比如頭寬是半只鉛筆的距離，頭長是三分之二只鉛筆的距離，
確定好大致的比例關(guān)系以后其他的東西就好確定了.
不管畫什么東西，形一定要準(zhǔn)，形準(zhǔn)以后，只要明暗畫的不是很爛，一般都能過，還有就是如果你是大學(xué)生，對老師態(tài)度好一點就過了.
人像的比例 三庭五眼
就是指大多數(shù)人，在平行透視下.發(fā)髻線到眉弓，從眉弓到鼻底，從鼻底到下巴，這三段距離是相等的.一個人臉的最寬的地方大概等于5只眼睛的寬度.
明暗基礎(chǔ)
亮部.明暗交接線.反光.投影
頭像最好畫的是4分之3側(cè)面.比較容易塑造形體，如果光線不是很偏，明暗也比較好處理
2.畫素描人頭像需要注意哪些知識點
首先我們都知道寫生要多觀察，素描頭像就要多觀察模特五官，比例之類的，都要經(jīng)過思考
注意比例，也就是三庭五眼，
三庭：發(fā)際線到眉峰為上庭，眉峰到鼻尖為中庭，鼻尖到下巴為下庭，這三庭基本是相等的，不過依人看，也會有例外，注意觀察，
五眼：臉的寬度 也就是以該模特的一個眼睛寬度為單位 兩只眼睛的內(nèi)眼角之間寬度大底為一個眼睛寬度 不過有些人的兩眼之間距離會稍稍寬0.2左右，再次強調(diào)注意觀察
這些都是最基本的知識點，不過都是理想比例， 觀察??！最重要
3.怎樣快速提高美術(shù)成績
給你一個最簡單的方法 也是想學(xué)好 最偷懶的方法條件是你要有準(zhǔn)備！1準(zhǔn)備一張半開的紙 （沒信心的話4開也行）2第一天不管你畫的速度有多快 只造型不上黑白灰 把形狀死死的扣準(zhǔn)！在這里面要考慮到構(gòu)圖位置 大小 偏向 ~ 第二天 上色，目標(biāo)就一個 明暗 虛實變化就夠了 第三天 只管處理小細(xì)節(jié) 調(diào)整畫面 一個星期就畫這樣的畫 一張就夠了！其余時間你可以選擇文化 可以選擇色彩連續(xù)3次這樣的自我訓(xùn)練以后 沒進步才是個奇跡！！我以前就是這個方法 1個月只畫三張 也離那些天天畫的人差不到好遠(yuǎn)去 我這個方法很多人都在用 也比較適合大部分人~~就看 你有那耐心沒的了。
4.兒童學(xué)習(xí)繪畫的基本步驟有哪些
學(xué)習(xí)繪畫注意遵循以下四步驟： 一、學(xué)會觀察 觀察是學(xué)習(xí)繪畫的第一步。
按照先整體后局部的原則。首先整體觀察，主要觀察事物的形狀、顏色等； 其次觀察局部，反復(fù)比較事物各個部分的比例大小，從整體上對事物進行記憶，并使之存儲在腦海中，以備日后用到，即我們平常所說的積累素材。
二、持之以恒，加強練習(xí)，繪畫是造型藝術(shù)之一。造型能力的高低強弱，直接影響到作品的表現(xiàn)效果，訓(xùn)練 造型能力的方法以速寫為主，訓(xùn)練過程中，應(yīng)從易到難，由淺入深，循序漸進。
三、不斷提高欣賞水平 繪畫的好壞，在一定程度上取決于一個人的欣賞水平。 如何提高欣賞水平呢？這要求我們經(jīng)常參觀畫展，看優(yōu)秀的美術(shù)作品，向水平比我們高的人學(xué)習(xí)。
對于優(yōu)秀的美術(shù)作品，看他們運用筆墨、線條、色彩的技巧和方法，大家互相討論交換看法，取他人之長補己之短。 四、不斷的學(xué)習(xí)，博覽群書 學(xué)習(xí)繪畫不僅要有基礎(chǔ)知識和基本技能，更需要有豐富而淵博的知識。
了解歷史、社會的發(fā)展，了解人文、地理的科學(xué)知識，這樣你的繪畫就會充滿科學(xué)的意義，有深刻的內(nèi)涵，借用物體來表達(dá)你所要表達(dá)的思想感情，得到人們的欣賞和喜歡。 。
5..NET基礎(chǔ)知識
。
NET提供了一個運行環(huán)境，叫做公共語言運行時（CLR）。CLR管理代碼的執(zhí)行并使開發(fā)過程變得更加簡單。
CLR是一種受控的執(zhí)行環(huán)境，其功能通過編譯器與其他工具共同展現(xiàn)。 自描述組件的一個主要優(yōu)點是，使用它們并不需要其它文件。
類的定義不需要單獨的頭文件；通過檢查原數(shù)據(jù)對類的定義可以從組件自身獲得。 跨語言或過程邊界訪問組件并不需要各自的IDL文件、類型文件或proxy/stubs；所必需的信息已存在于元數(shù)據(jù)之中。
為識別開發(fā)者請示的服務(wù)屬性，并不需要展開各自的配制信息。 最主要的是，由于元數(shù)據(jù)是在編譯過程中由源代碼生成，并與可執(zhí)行代碼儲存在一起，它將永遠(yuǎn)和可執(zhí)行部分同步。
除了改善對單個組件的配制，Microsoft 。NET框架定義了一個應(yīng)用程序配制模板，以解決定置應(yīng)用程序安裝和DLL版本化（通常被稱為“DLL Hell”）這一復(fù)雜過程的問題，運行語言提供了支持這個模板的服務(wù)。
Microsoft 。 NET框架 引入了組合體的概念。
一個組合體是一組資源和類型，并包括有關(guān)這些資源和類型的元數(shù)據(jù)，也就是被作為一個單元配制的。元數(shù)據(jù)被稱為組合體的名單，它包含象類型和資源表之類能被組合體外看得見的信息，這個名單也包括有關(guān)從屬關(guān)系之類的信息，例如組合體建立時的版本號。
開發(fā)人員可以指定版本策略，以指示運行語言是否裝入系統(tǒng)上已安裝的依賴于組合體的最新版本，裝入一個指定版本，或在編譯時使用的版本。 某軟件組件的多個拷貝總可以存在于同樣的操作系統(tǒng)上，然而，通常說來，只有其中的一個拷貝能被操作系統(tǒng)注冊、調(diào)入內(nèi)存、執(zhí)行。
對系統(tǒng)來說，定位和調(diào)入內(nèi)存的策略是全局性。
NET Framework Common Language Runtime 增加了所必須的體系架構(gòu)以支持管理組件定位和調(diào)入的每個應(yīng)用程序策略，這通常被稱為并行配制。 組合體可以被一個應(yīng)用程序私有，或被多個應(yīng)用程序共享。
一個組合體的多個版本可以同時配制在同一臺機器上。應(yīng)用程序配制信息定義了到何處去查找組合體，這樣runtime就能為同時運行的兩個不同的應(yīng)用程序裝入同一組合體的不同版本。
這就消除了由組件版本的不兼容性引起的問題，提高了系統(tǒng)整體的穩(wěn)定性。如果必要，管理員可以為配制時刻的組合體增加配制信息，例如一個不同的版本策略，但是編譯時提供的原始信息永遠(yuǎn)不會丟失。
因為組合體是自描述的，所以并不需要在系統(tǒng)上進行顯式注冊。應(yīng)用程序的配制簡單到只需將文件拷貝到目錄中既可（如果為了使應(yīng)用程序能夠運行，必須安裝未經(jīng)組織過的組件的話，情況會稍微復(fù)雜一點）。
配制信息保存在可被任何文本編輯器編輯的XML文件中。 最后，運行語言也提供完整的、普遍深入的安全服務(wù)，以確保未經(jīng)授權(quán)的用戶不能訪問機器上的資源，并且代碼不會執(zhí)行未經(jīng)允許的動作。
這就提高了系統(tǒng)整體的安全性可靠性。 由于運行語言用于裝入代碼、生成對象、執(zhí)行方法調(diào)用，所以當(dāng)受控代碼裝入內(nèi)存執(zhí)行時，運行語言能進行安全檢查，強化安全策略。
Microsoft 。NET框架不僅規(guī)定代碼訪問安全，還規(guī)定基于角色的安全。
通過代碼訪問安全機制，開發(fā)人員能為應(yīng)用程序指定完成工作所必需的權(quán)限。例如，代碼或許需要寫文件或訪問環(huán)境變量的權(quán)力。
這類信息和有關(guān)代碼標(biāo)志的信息一起存儲在配制級上的。 當(dāng)代碼裝入內(nèi)存及執(zhí)行方法調(diào)用時，運行語言驗證是否能給予代碼所要求的權(quán)限。
如果不能，將記錄一條安全沖突信息。給予權(quán)限的策略，這被稱為信任策略，是由系統(tǒng)管理員建立的，并且是建立在關(guān)于代碼的證據(jù)基礎(chǔ)之上，比如：代碼是誰發(fā)布的，是從什么地方獲得的，以及在組合體中找到的代碼標(biāo)志和它要求的權(quán)限。
開發(fā)人員可以指定他們顯然不需要的權(quán)限，以防止其它人惡意使用他們的代碼。如果所需要的權(quán)限依賴直到運行時刻才會知道的信息，那么就可寫入綱鄰性的安全檢查。
除了代碼訪問安全，運行語言還支持基于角色的安全。基于角色的安全建立同代碼訪問安全一樣的權(quán)限模板，只是這些權(quán)限是建立在用戶的身份之上，而不是建立在代碼的標(biāo)志之上。
角色表明了用戶所屬的類，并且可以在開發(fā)和配制階段定義。給予權(quán)限的策略被分配到每個預(yù)定義的角色。
在運行時刻，用戶的身份被確定，代碼將代表這個身份運行。運行語言決定用戶是哪個角色的成員，然后給予基于這個角色的權(quán)限。
6.畫漫畫人物基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖
提問
百度知道
畫漫畫人物基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖
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1條回答
蠻小夜11065
LV.5 推薦于 2017-11-26
人物設(shè)計的話最好有相應(yīng)的美術(shù)功底 這樣會簡單的多
人物設(shè)計要先了解人體結(jié)構(gòu)（即骨架）人體結(jié)構(gòu)要注意肩 胯 關(guān)節(jié)以及附著它的肌肉 只有把根本畫對了就算再慘不忍睹至少也能人看出那是個人…
人體方面的 還包括人體比例（站7坐5蹲3） 男女體形（男性呈倒三角 肩大于胯 女性則是S形）
人物頭像五官 標(biāo)準(zhǔn)的成人頭像是三庭五眼在漫畫里眼距的長短 眼珠的大小 鼻子的大小 形狀或眉毛的形狀
嘴唇的厚薄 和頭的形狀 發(fā)型等都影響著讀者對于角色的理解和評價 樓主要設(shè)計人物一定要貼著人物的性格和所處的環(huán)境
最重要的終于講完了
接下來就是服飾配飾的問題 這個嘛 樓主要是女孩子的話就不用我多說了 男孩子嘛 問女孩子去… 關(guān)于服飾設(shè)計一定要貼和時代背景 不要出現(xiàn)穿幫鏡頭… 特別是古代的漫畫 穿越除外…
場景的設(shè)計 也就是樓主擔(dān)心的透視問題 近大遠(yuǎn)小這個懂了就好說了 以我們的視點看 一條筆直的路到最后會集中消失到一點 那一點就是滅點。
也就是當(dāng)我們畫建筑物時可以由滅點出發(fā) 且建筑物的每一條線必消失在滅點。
滅點也分天點和地點拿樓梯比 當(dāng)我們站在一樓的樓梯底我們會發(fā)現(xiàn)離我們近的樓階間距比離我們遠(yuǎn)的樓階要大的多 樓階長度也長的多 也就是近的大遠(yuǎn)的小 當(dāng)我們把這兩個極端連成一條線（昨邊一條右邊一條）會發(fā)現(xiàn)是兩條斜線 再延長的話就會消失在一點 這就是天點而二樓下來的樓梯線延長便消失就是地點…
一個建筑不只一個滅點…
