初一上冊dili(初一上冊地理重要的知識點)

1.初一上冊地理重要的知識點

初中地理知識復習提綱 1、地球的形狀和大小 地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體，它的平均直徑為6371米。

2、緯線與緯度 在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線。所有的緯線都是圓，可稱為緯線圈；緯線圈的長度有長有短，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最后成一點。

緯線都 指示東西方向。 赤道 是最長和緯線，長約4萬千米。

它與兩極之間的距離相等，把地球分為南、北兩個半球。赤道是地球儀上的零度緯線。

赤道以北的緯度，叫北緯，習慣上用"N"作代號；赤道以南的緯度，叫南緯，習慣上用"S"表示。 3、經線和經度 在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。

所有的經線都是半圓狀；長度都相等，都指示南北方向。 本初子午線 地球儀上的零度經線叫做本初子午線，從本初子午線向東、向西，各分作1800，以東的1800屬于東經，習慣上用“E”為代號，以西的1800屬于西經，習慣上用“W”為代號。

國際上習慣用200W和1600E的經線圈，作為劃分東、西半球的界線。 4、地球自轉與晝夜交替 地球繞地軸不停地旋轉，這叫做地球自轉，地球自轉的方向是自西向東。

自轉一周的時間大約是24小時，也就是一天。這樣就產生了晝夜交替的現(xiàn)象。

5、地球公轉和季節(jié)變化 地球在自轉的同時，又圍繞著太陽公轉，地球公轉的方向也是自是自西向東，公轉一周的時間就是一年。公轉的軌道平面與地軸總是保持著66.50的夾角。

由于地球的公轉，產生了季節(jié)的變化。 6、五帶的劃分 熱帶在南北回歸線之間，一年之中有陽光直射現(xiàn)象，地面獲得的太陽光熱最多，氣候終年炎熱。

回歸線是熱帶和溫帶的分界線。 寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區(qū)，有極夜和極晝的現(xiàn)象。

極圈是寒帶和溫帶的分界線。溫帶在北回歸線和北極圈之間、南回歸線和南極圈之間的地區(qū)，一年中沒有極夜和極晝的現(xiàn)象，地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，氣候上的四季變化比較明顯。

7、地圖三要素 比例尺、圖例與注記。在地圖上所畫地區(qū)的范圍越小，要表示的內容越詳細，選用的比例尺應越大；反之選用的比例尺越小。

在地圖上，通常是“上北下南，左西右東” 8、地面高度的計算方法 地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。

9、等高線 把海拔高度相同的各點連接成線，就是等高線。每條等高線都有相應的海拔數(shù)值。

坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。 10、世界海陸的分布 地球上海洋面積占了71%，而陸地面積僅占29%。

大陸和它附近的島嶼合起來叫做大洲。全部位于北半球的有歐洲、北美洲。

大部分 人們習習慣把烏拉爾山脈、烏拉爾河和大高加索山脈一線作為歐洲和亞洲大陸的分界線。亞洲和非洲以蘇伊士運河作為分界線。

北美洲和南美洲在西半球，全稱為美洲。巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線。

南極洲主要位于南極圈內，四周被大洋環(huán)繞。 11、陸地地形 人們把地形分為山地、平原、高原、盆和丘陵五種基本類型。

山地 海拔較高，一般在500米以上，地面峰巒起伏，坡度陡峻，有的山地呈條帶狀分布。其中最突出的是兩條由若干條高大山脈組合而成的巨大山系：一條是橫穿亞歐大陸中南部的阿爾卑斯--喜馬拉雅山系；另一條是縱貫南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脈組成。

平原 海拔較低，一般在200米以下，地面平坦或起伏較小，常用“一望無際”來形容平原的坦蕩。世界上面積最大的平原是南美洲的亞馬孫平原。

歐洲和非洲的地形比較簡單，分別以平原和高原為主；亞洲的地形則比較復雜，地勢中部高，四周低，高原、山地面積廣，平原分布在大陸周圍地區(qū)。 12、促使地形變化的力量 地球內部所產生的作用稱為內力作用，如地殼運動、火山、地震等，都是地球內力作用的表現(xiàn)形式。

世界上火山和地震，大多分布在地殼活動比較活躍的地區(qū)，主要集中在環(huán)太平洋沿岸的地帶和地中海--喜馬拉雅山脈地帶。來自地球外部的力叫做外力作用，如流水、風、海浪和冰川等。

13、天氣和氣候 天氣是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。它是時刻在變化的。

氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。 14、氣溫的變化 一天當中，氣溫有時高，有時低。

陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在正午過后（約14時）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。一年當中，世界陸地上大多數(shù)地方的月平均最高氣溫，北半球出現(xiàn)在7月，南半球出現(xiàn)在1月。

月平均最低氣溫，北半球出現(xiàn)在1月，南半球出現(xiàn)在7月。一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差，叫做該地的氣溫年較差。

15、世界氣溫的分布 世界氣溫從低緯度向極地逐漸降；同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣。夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低。

冬季相反。氣溫還受地勢高低的影響。

山地隨著海拔的升高，氣溫會逐漸降低。海拔大致每升高100米，氣溫約降低0.6℃。

16、世界降水量的分布 一般規(guī)律：赤道附近地帶降水多；兩極地區(qū)降水少；南、北回歸線兩側，大陸西岸降水少，大陸東岸多；中緯度沿海地區(qū)降水多，內陸地區(qū)降水少。 17、降水的季節(jié)變化 全年多。

2.人教版七年級上冊地理知識點（必背基礎打印稿）

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：hu415943378七年級上冊地理知識點一.地球和地球儀1.地球是個兩極稍扁赤道略鼓的球體。

地球平均半徑6371千米。2.赤道周長40000千米。

3.經線又稱子午線，是連接地球南北兩極并與緯線垂直相交的半圓，緯線是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。它們都有無數(shù)條。

經線指示南北，緯線指示東西。4.0度經線又稱本初子午線，經過了英國倫敦格林尼治天文臺原址。

0度經線以東稱東經，用E表示，0度經線以西稱西經，用W表示。度數(shù)向東依次增大為東經，度數(shù)向西依次增大為西經。

5.東半球：20°W向東到160°E西半球：20°W向西到160°E6.0度緯線是赤道，是南北半球的分界線。赤道以北稱北緯，用N表示，赤道以南稱南緯，用S表示7.地球繞地軸轉是自轉，周期是一天，在北極上空看地球自轉呈逆時針方向，在南極上空看地球自轉呈順時針方向；地球繞太陽轉是公轉，周期是一年，自轉公轉方向都是自西向東。

8.自轉產生的現(xiàn)象：a、晝夜交替；b、地方時差異；c、日月星辰東升西落。9.公轉產生的現(xiàn)象：a、四季的更替（南北半球季節(jié)相反）；b、晝夜長短的變化；c、正午太陽高度的變化。

10.二分二至日：（以北半球為例）A點：太陽直射南回歸線，冬至日（12月22或23日），北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。2。

3.初一上冊地理第一單元總結

七年級地理上冊 第一章基礎知識小結 人教新課標版

第一章 知識點總結

1. 人類對地球形狀認知的四個歷程是（天圓地方）、（天如斗笠，地如覆盤） 、（環(huán)球航行）、（衛(wèi)星照片）。

2. 地球的平均半徑是（6371千米）。表面積是（5.1億）平方千米，赤道周長約為（4萬）千米。

3. 證明地球是球形的證據（站得高，望得遠；衛(wèi)星照片；麥哲倫航線；月食）

4. 人們仿照地球的形狀，并按一定的比例把它（縮小），制作了地球的模型——（地球儀），在地球儀上，人們用不同的（顏色）、（符號）和（文字）來表示（陸地）、（海洋）、（山脈）、（河流）、（國家）和（城市）等地理事物的位置、形狀和名稱等。

5. 緯線是與（地軸）垂直并且環(huán)繞地球一周的（圓圈）。（赤道）是最大的緯線圈。經線是連接（南北兩極）并與（緯線）垂直相交的半圓。在地球儀上能畫出（無數(shù)條）條經線和緯線。經線是（相等）的，緯線的長度是（由赤道向兩極遞減）。

6. 本初子午線的地面標志位于英國（格林尼治）天文臺?；喑嗟兰o念碑位于南美洲的（厄瓜多爾）。

7. 0°經線以西稱（西經），用（W）表示；0°經線以東稱（東經），用（E）表示，而180°經線以東稱（西經），以西為（東經）；赤道以南稱（南緯），用（S）表示。赤道以北稱（北緯），用（N）表示。

8. 北緯越往北度數(shù)（越大），南緯越往南度數(shù)（越大）。

9. 經線指向（南北）方向，緯線指向（東西）方向；東西半球的分界線是（20°W）和（160°E）組成的經線圈。（經緯網）是地球儀或地圖上由經線和緯線交織成的網。

10. 地球繞著（地軸）不停的旋轉，叫做地球的自轉。從赤道上空看，自轉的方向為（ 自西向東），從北極點上空看為（逆時針），從南極點上空看為（順時針）。自轉周期是（24）小時，也就是（一天），地球自轉產生的現(xiàn)象是（晝夜交替和時間的差異）。產生晝夜現(xiàn)象的條件是（地球不透明）、（太陽光線是平行的）。

11. 地球自轉同時，還圍繞（太陽）不停的公轉，公轉方向（自西向東），周期是（一年），（3月21 ）日前后，太陽直射在（赤道）上，這一天被稱為春分日；（6月22）日前后，太陽直射在（北回歸線）上，這一天被稱為夏至日；（ 9月23）日前后，太陽直射在（赤道）上，這一天被稱為秋分日；（12月22）日前后，太陽直射在（南回歸線）上，這一天被稱為冬至日。

12. 一年之中，（夏）季節(jié)太陽升的高一些，此時（晝長夜短）；（冬）季節(jié)太陽升的低一些，此時（晝短夜長），春秋兩季（晝夜平分）。

人們根據太陽熱量在地表的分布情況，把地球分為五個熱量帶：（熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶）

4.初一上冊各科要點

語文基礎知識點歸納（初一版） 一、敘述人稱（三種人稱）：1、第一人稱（“第一人稱”能給人親切自然、真實的感受。

用“第一人稱”寫“我”，最適宜于寫人物的心理活動，所見、所聞、所為、所感，都可以通過心理活動描寫表現(xiàn)出來的。用第一人稱寫“他”時，最適宜寫人物的外貌、語言、行動，因為用“我”的觀感來寫“他”的這些，較為客觀。

“第一人稱”寫“我 ”的外貌，寫“他”的心理活動，必須加上摹擬的話，才能讓讀者心悅誠服。寫“我”的外貌，可以這樣寫：“你們可以想象，我那時的臉是多么紅。”

寫“他”的心理活動，可以這樣寫：“心里很輕松似的。”）2、第二人稱（作用：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。）

3、第三人稱（作用：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。） 二、敘述方式（或者說“記敘的順序”）（三種）：1、順敘——按時間發(fā)生的先后順序所作的敘述。

順敘型的結構模式是：總敘+分敘（分敘1+分敘2+分敘3+分敘n）+結尾。作用：條理清楚地進行記敘。

2、倒敘——把事件的結局或其發(fā)展過程中的某一重要斷面提到文章前面，寫完結局或斷面，然后才按時間順序寫。作用：這種筆法能造成懸念，吸引讀者。

3、插敘（補敘屬于插敘一種）——對全文來說，插敘僅是一個片斷，插敘完后，文章仍回到原來的事件敘述上來。這種插敘不是敘述的主體部分，一般不發(fā)生在主流的時間范圍內。

若把這種插敘刪去，雖會削弱主體的深刻性，但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。作用：使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。

補敘作用：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。（有一種不常用的，叫“平敘”，即：俗稱“花開兩枝，各表一朵”，（指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事）使頭緒清楚，照應得體。）

三、描寫：總體來說，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風光。②描繪人物的外貌及內心世界。

③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。1、五種人物的描寫方法：肖像（外貌）描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

作用：更好展現(xiàn)人物的內心世界、性格特征?？坍嬋宋镄愿?，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。

等等。具體回答的時候要說明白是什么性格、什么心理等。

2、二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫——具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。烘托人物心情，渲染氣氛等。

社會環(huán)境描寫——交代人物活動的（時代）背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。3、正面描寫、側面描寫：正面直接表現(xiàn)人物、事物；側面烘托突出人物、事物。

4、細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。

四、修辭：1、比喻：使語言形象生動，增加語言色彩?；降瓰樯鷦樱願W為淺顯，化抽象為具體形象。

2、擬人：把事物當人寫，使語言形象生動。給物賦予人的形態(tài)情感（指擬人），描寫生動形象，表意豐富。

3、排比：增強語言氣勢，加強表達效果。敘事透辟，條分縷析；長于抒情。

4、夸張：突出某一事物或強調某一感受。烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質，給人以啟示。

5、反問：起強調作用，增強肯定（否定）語氣。6、設問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的注意、思考。

7、對偶：使語言簡練工整、有音樂感；抒情酣暢；便于吟誦，易于記憶。8、反復：多次強調，給人以深刻的印象；寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次。

注：上面只是簡要給出各種修辭手法（方法）的作用，在回答問題的時候，一定要結合具體的內容具體來回答，避免空洞。五、結構安排：布局謀篇的技巧：開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索；結構嚴密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應；設置懸念，制造波瀾，起承轉合，曲折有致。

材料和中心的關系的處理，主次詳略是否得當；材料是否典型、真實、新穎、有力。記敘文常以時間推移、空間轉換、情景變化、思維邏輯順序等來安排層次。

散文構思的線索，一般常見的有如下幾種：以情為線索；以理為線索；以物為線索；以空間位置為線索。從結構上明確不同位置的句子在文中所起的作用：1、首句——統(tǒng)領全文、提綱挈領、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；2、尾句——總結全文，深化主題，照應上文，前后呼應，言有盡而意無窮，回味深長。

3、轉承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文；4、中心句——點明中心、揭示主旨；5、點睛句——點明全文中心，統(tǒng)領全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。6、情感句——抒發(fā)強烈內在情感，直抒胸臆；7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。

揭示深刻內涵，表達深刻見解。（1）記敘文（散文）的結構特點 ①按時間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。

②按觀察點的變換安排材料，如《我的空中樓閣》。③按場面的安排安排材料，如《內蒙訪古》。

④按材料性質歸類安排結構，如《瑣憶》。⑤按作者認識的過程或感情的變化安排材料。

5.初一地理上冊知識點

地理復習提綱第一部分： 1、判斷方位的方法地圖（三要素） 2、圖例和注記 3、三種比例尺（轉換，比較大小，詳略，范圍）第二部分：認識地球形狀； 知道地球大小 N W E S經、緯線 （度數(shù) “°”符號）° 判斷半球，中高低緯，五帶第三部分：海陸分布（海、陸面積占地球表面積的百分比）七大洲、四大洋（大小、名稱、位置、輪廓、洲界線）（最根本，最基礎，最重要）第四部分：地形（五種）概念，世界之最（認圖） 高度等高線（識圖判斷地形部位；等高線特點 ） 陡緩 六大板塊 海陸變遷（大陸漂移假說，板塊構造學說 板塊運動 解釋地理現(xiàn)象兩大火山地震帶第五部分：1、天氣和氣候（概念） 天氣符號 衛(wèi)星云圖 空氣質量2、氣溫的日變化，年變化降水（概念） 三種雨 氣溫分布三種影響因素降雨量分布3、地球公轉、自轉（方向、中心、周期、地理意義） 五帶劃分及界限； 四個節(jié)氣（日期、太陽直射位置、正午太陽高度、晝夜長短）4、氣候類型，特點，分布，植被景觀第六部分：1. 世界人口的增長特點2. 人口分布稠密和稀疏地區(qū)并分析原因3. 人口問題（過快·過慢）及解決措施 世界三大人種及分布4.識圖 聯(lián)合國工作語言及分布 世界三大宗教（發(fā)源地·經典·建筑·分布地區(qū)）4. 聚落的形態(tài)（2種）城鄉(xiāng)差異5. 聚落形成的條件第七部分：1. 面積前六位的國家2. 人口過億的國家3. 發(fā)展中國家與發(fā)達國家的分布特點，差異（南北對話·南南合作）4. 國際間的矛盾與沖突的根本原因5. 當今世界的主題6. 國際合作與經濟全球化7. 世界重要的國際組織（名稱·簡介·總部）。