公共衛(wèi)生第三版(衛(wèi)生公共包括哪些內(nèi)容?)
1.衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識包括哪些內(nèi)容?
《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。
第一部分：生物學。生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分：人體解剖學。主要包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
第三部分：生理學。主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。
第四部分：藥理學。主要包括：藥物效應(yīng)動力學、藥物代謝動力學以及常用藥物的藥理、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。
第五部分：病理學。主要包括：細胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機制、常見原因和臨床表現(xiàn)等。
2.公共衛(wèi)生基礎(chǔ)知識包括那些?
公共衛(wèi)生基礎(chǔ)知識可能是：流行病，統(tǒng)計，環(huán)境，職業(yè)衛(wèi)生，食品與營養(yǎng)，衛(wèi)生微生物，衛(wèi)生毒理，兒少，社會醫(yī)學。
醫(yī)藥衛(wèi)生基礎(chǔ)知識可能是：生理、生化、解剖、藥理、病理、診斷、倫理學等。
1.公共基礎(chǔ)知識主要包括醫(yī)學倫理學、醫(yī)學發(fā)展史、法律、政治、經(jīng)濟、公共行政、科技人文等方面內(nèi)容，
2.醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識主要包括有生理，生化，解剖，藥理，病理，診斷，倫理學等方面內(nèi)容。
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)類崗位筆試內(nèi)容：
《科目一》：《基礎(chǔ)知識》內(nèi)容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等；
《科目二》：《衛(wèi)生公共知識》內(nèi)容包括衛(wèi)生政策、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療衛(wèi)生常識等；
非醫(yī)療類崗位筆試內(nèi)容：
《科目一》：內(nèi)容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等；
《科目二》：內(nèi)容包括公文寫作常識、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等。
3.公共衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容?
公共衛(wèi)生包括：
一、針對全體人群的公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)，如為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案；向城鄉(xiāng)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)。
二、針對重點人群的公共衛(wèi)生服務(wù)，如為轄區(qū)內(nèi)慢性非傳染性疾病（慢性?。┗颊甙ǜ哐獕翰∪恕⑻悄虿〔∪颂峁┏Ｒ?guī)的血壓和血糖監(jiān)測、指導用藥以及相應(yīng)的健康教育指導和干預(yù)。
三、針對疾病預(yù)防控制的公共衛(wèi)生服務(wù)，包括為適齡兒童接種乙肝、卡介苗、脊灰等國家免疫規(guī)劃疫苗；及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場疫點處理，開展傳染病防治知識宣傳和咨詢服務(wù)。
擴展資料：
公共衛(wèi)生現(xiàn)代實踐：
公共衛(wèi)生職能的分離與融合 臨床醫(yī)生基于疾病的研究產(chǎn)生了流行病學的思維觀。英國倫敦的William Heberden雖然是一名臨床醫(yī)生，但確出版過一卷死亡率報道原始資料的分析，體現(xiàn)出定量分析的技能和流行病學見解。
人們對公共衛(wèi)生的重視反而造成了臨床醫(yī)學和公共衛(wèi)生的逐漸分離。1916年，洛克菲勒基金決定支持創(chuàng)辦與醫(yī)學院分享的公共衛(wèi)生學院，這是一個標志性的事件。
臨床醫(yī)學與公共衛(wèi)生分離后，過多的資源被投入到臨床醫(yī)學的技術(shù)發(fā)展、教育和實踐中。雖然在早期在效果上臨床醫(yī)學有立竿見影的收益，但是人們逐漸發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生的具備不可低估的效益、而且二者其實是不可分開的。
參考資料來源：百度百科—公共衛(wèi)生
4.2016重慶市屬事業(yè)單位衛(wèi)生公共基礎(chǔ)考試內(nèi)容
2016重慶市屬事業(yè)單位衛(wèi)生公共基礎(chǔ)考試內(nèi)容有：
1.專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位專業(yè)科目測試內(nèi)容為本專業(yè)（行業(yè)）的專業(yè)知識、專業(yè)技能，具體考試科目由主管部門會同用人單位確定內(nèi)容并組織實施。
2.《綜合基礎(chǔ)知識（衛(wèi)生類）》總分100分，考試時間為90分鐘，主要為客觀性試題。題型主要為單項選擇題、多項選擇題和判斷題等?？荚噧?nèi)容主要包括：政治、法律、經(jīng)濟、公文寫作、道德、國情市情、時事及常識、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識（包含衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學倫理道德、醫(yī)學心理等三部分）等方面的知識。
5.2015年山東事業(yè)單位考試醫(yī)療衛(wèi)生類公共基礎(chǔ)知識考哪些方面的內(nèi)容
您好，中公教育為您服務(wù)。
筆試根據(jù)專業(yè)不同分為綜合、衛(wèi)生和教育三大類，各類均考一科。綜合類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識，包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎(chǔ)性知識和綜合寫作；衛(wèi)生類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識兩部分，分別占整個試題分數(shù)的30%和70%，專業(yè)基礎(chǔ)知識部分按醫(yī)療、藥學、檢驗、中醫(yī)、護理五類分別命題；教育類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和教學基礎(chǔ)知識（包括教育學、心理學知識和專業(yè)知識）兩部分，分別占整個試題分數(shù)的30%和70%。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
6.醫(yī)療衛(wèi)生知識
五、衛(wèi)生類筆試構(gòu)造
1、專業(yè)知識（護理學、藥學、醫(yī)學檢驗等）
2、衛(wèi)生法律法規(guī)+衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識
3、公共基礎(chǔ)知識+醫(yī)學基礎(chǔ)知識
4、醫(yī)療基礎(chǔ)知識+專業(yè)知識
六、考試內(nèi)容
1、常見科目：
醫(yī)學基礎(chǔ)知識、衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔學、公共衛(wèi)生（預(yù)防醫(yī)學）、藥學、麻醉、醫(yī)技（影像、檢驗）、護理學。
（二）面試
1、操作：一般考察臨床常用的操作，如體格檢查、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、針灸、推拿等等。
2、結(jié)構(gòu)化面試：有時提問專業(yè)知識相關(guān)的問題。
3、一般考察操作的流程和注意事項：前兩種一般在省級、市級考試中居多，后一種一般縣級市和縣級事業(yè)單位考察的居多。
八、知識解讀
醫(yī)學基礎(chǔ)知識
考試占比：
解剖學、診斷學（常考）>生理、病理、藥理>生物化學、生物學、微生物學、免疫學。
衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識：
包括衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)療職業(yè)道德規(guī)范等。
臨床醫(yī)學：
包含內(nèi)科、外科、婦科、兒科、傳染病學、神經(jīng)病學等等。
中醫(yī)學：
包含中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學。
公共衛(wèi)生（預(yù)防醫(yī)學）：
包含流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、環(huán)境衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、社會醫(yī)學、健康教育學、衛(wèi)生監(jiān)督學、社會醫(yī)療保險學、衛(wèi)生事業(yè)管理學。
藥學：
包含藥理學、藥劑學、藥事管理、藥物化學、藥物分析等。
護理學：
包含基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學。
護理三基是指？
基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能
