三基考試(護(hù)士三基考試是指什么考試)
1.“護(hù)士三基考試”是指什么考試
護(hù)士三基考試是指基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能考試。
護(hù)士三基考試復(fù)習(xí)技巧： 1、吃透考試大綱。通過看書，做試卷，要領(lǐng)會基本概念和基本原理，復(fù)習(xí)的時(shí)候要邊讀邊寫，慢慢就會對知識有更深的理解。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)就是要以思考為主。千萬要記住以書本和考試大綱為主。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。使知識再現(xiàn)、解題更熟練。
按計(jì)劃辦事就會使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會形成條件反射，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)，相信復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試。
3、定期整理復(fù)習(xí)筆記。整理復(fù)習(xí)筆記是要讓知識從繁而雜轉(zhuǎn)化成少而精，把厚厚的一本書變成薄薄的幾張紙，把難以理解的術(shù)語轉(zhuǎn)化成自己容易看懂的說法，把容易混淆或不易記憶的知識點(diǎn)改寫成比較醒目的圖示。
4、模擬練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，加深對知識的印象，進(jìn)一步鞏固知識。但要做模擬試題的話，千萬要記住題不在多而在于精。
每做一道題都要反復(fù)思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運(yùn)用知識解決綜合問題的能力，已達(dá)到舉一反三、提高解題效率的最終目的。
2.事業(yè)單位考試?yán)锩嫒鞘裁匆馑?/h2>
有臨床三基和護(hù)理三基護(hù)理三基基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)的簡稱①基礎(chǔ)理論：人體解剖學(xué)；生理學(xué)；病理學(xué)；藥理學(xué)；醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和免疫學(xué)；生物學(xué)。
衛(wèi)生法、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。②基礎(chǔ)知識：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。
③基本技術(shù)：護(hù)理操作技能。臨床三基是基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的簡稱（1）基礎(chǔ)理論：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物和免疫學(xué)、生物學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
（2）基礎(chǔ)知識：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)。（3）基本技術(shù)：臨床操作技術(shù)。
3.麻煩的護(hù)理"三基"考試,到底要考些什么內(nèi)容
找了套試題，你大概看下，希望對你有幫助 一、填空題。
（每空1分，計(jì)26分） 1.基礎(chǔ)護(hù)理環(huán)境的范圍包括（ ）、（ ）及（ ）的三個(gè)方面。 2.胃管插入深度（ ）cm、女病人導(dǎo)尿管插入深度是（ ）cm、大量不保留灌腸肛管插入深度（ ）cm。
3.血漿中不含（ ），無（ ），不會發(fā)生（ ）反應(yīng)，所以不做交叉配血。 4.護(hù)士的基本職責(zé)是（ ）、（ ）、（ ）。
5.肺結(jié)核病的治療原則（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6.輸血時(shí)發(fā)生溶血反應(yīng)的原因有（ ）、（ ）、（ ）。
7.內(nèi)呼吸是（ ）與（ ）中之氣體交換；外呼吸是（ ）與（ ）中之氣體交換。 9.戊二醛殺滅細(xì)菌芽胞需（ ）小時(shí)。
二、名詞解釋。（每題6分，計(jì)30分） 1.醫(yī)院內(nèi)感染 2.血腦屏障 3.成人呼吸窘迫綜合征 4.應(yīng)激性潰瘍 5.心身疾病 三、問答題。
（每題11分，計(jì)44分） 1、為什么對慢性肺心病人應(yīng)采用低流量連續(xù)吸氧？ 2、醫(yī)護(hù)人員被HbsAg陽性血污染的器械刺傷后應(yīng)如何處理？ 3、觀察瞳孔的臨床意義是什么？ 4、試述用氧的注意事項(xiàng)。
4.什么是臨床三基和臨床三基考試內(nèi)容有哪些
臨床“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能。
考核分二級進(jìn)行，即：1、科室培訓(xùn)與考核和院級培訓(xùn)與考核；醫(yī)院有針對性的進(jìn)行急診、急救知識的集中培訓(xùn)；2、醫(yī)務(wù)處將制度化地進(jìn)行專題講座，參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員，每2周舉辦1次，由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學(xué)分和“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)聽課證明，講座后當(dāng)場進(jìn)行書面考核；建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案，考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復(fù)注。擴(kuò)展資料：臨床三基細(xì)則規(guī)定根據(jù)衛(wèi)生部要求“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn)，各級醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加，“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo)。
確實(shí)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終，成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核委員會，醫(yī)務(wù)處具體負(fù)責(zé)，科室成立由主任擔(dān)任組長的考核小組，制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)，科室教學(xué)秘書兼任考核小組秘書。臨床三基的基礎(chǔ)理論為：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物和免疫學(xué)、生物學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
基礎(chǔ)知識為：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)。基本技術(shù)為：臨床操作技術(shù)。
