中學生英語掌握情況(初中英語必須掌握的知識點)
1.初中英語必須掌握的知識點
初中英語怎么學？初中英語學習技巧有哪些？
英語是從小學就開始學習的一門課程，但是很多的學生升到初中的時候會發(fā)現(xiàn)比較難學，可能會出現(xiàn)聽不懂的問題，那么初中英語怎么學？
初中英語怎么學？
當開學之后學習英語的時候，總會被很多的問題所困擾，其實，只要了解合理的方法就可以改善這些問題，學習這們課程重在詞匯量的積累，所以每天擠出一點時間來增加你的詞匯量，多練習你的口語，或者請一個屬于你的老師對你進行專業(yè)的輔導，這樣可以在不久之后取的自己理想的分數(shù).
在我們學習這們課程的時候，只要注意學習的方式，就可以很快的改善學習的速度，更快的完成你心中的目標，下面向大家介紹幾種學習英語的技巧，希望可以幫助到大家.
初中英語怎么學的重點---積累
首先，要想學好這們課程，詞匯量的學習這們語言的基礎，那么怎樣才可以增加自己的詞匯量呢？很簡單，你只要做到每天積累一些就可以了，但要記住，一定是從簡單到復雜，先去學習常用的單詞，因為這些單詞為何被稱為常用，是因為你在哪里都可以見到他，如果這些單詞你都無法理解，那么就不用再談積這一說法了.
初中英語怎么學的重點---練習
可以多練習自己的口語，不要怕自己說錯，或者不敢說，在剛開始的時候一定會出現(xiàn)很多錯誤，甚至學習這們課程很久的人在口語上也會出現(xiàn)錯誤，所以錯誤并不可怕，只要做到及時的糾正就可以，更不要因為膽怯而不敢說，要明白你說出來，聽的人是別人，你并不感覺到什么，一定要去說，只有說了，你才能知道自己的不足，然后你才可以提升自己的分數(shù)以及水平，在學習的時候可以多像別人討教，這樣對自己的學習有很大的好處.
最后，你可能在學習到難點之后，需要請一個只屬于你的老師，如果你真的想學習好這們課程，小編建議找一個老師，跟著他去學習，這樣你才能彌補自己的不足，幫你躲過英語中的那些錯誤，時間一長你會發(fā)現(xiàn)你的英語成長的速度是非常快的，并且可以取得自己想要的成績，希望這篇初中英語怎么學內(nèi)容當中的技巧能夠幫助到你，只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數(shù).
2.初中英語基本知識
一、反義詞： dangerous 危險的-safe安全的 difficult 難的 -easy容易的 exciting 激動人心的-boring枯燥的 expensive 昂貴的-cheap便宜的 popular 受歡迎的-unpopular不受歡迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 壞地-well好地 carefully 認真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大聲地-quietly安靜地 二.詞匯 1. be good at sth 擅長某事 be good at doing sth 擅長做某事 例如：我哥哥擅長籃球。
My brother is good at basketball. 我哥哥擅長打藍球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九點半 at 9:30 am every Saturday 早到這兒 get here early 晚到那兒 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移動詞用現(xiàn)在進行時表示將來時。
如： 她將去學校。 She is going to school. 她將離開學校 She is leaving for school. 2. It's +形容詞 + to do sth 學習英語很難。
It's very difficult to learn English. 3. 對某人講得又慢又大聲 speak slowly and loudly to sb（賓格）. slowly 和loudly為副詞，副詞修飾動詞。 4.需要做某事need to do sth 我們需要每天打掃教室。
We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我們想要打藍球。We want to play basketball. 6. No one 謂語動詞用單數(shù)。
如：沒人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容詞 +for sb to do sh 對他來說學習數(shù)學很簡單。
It's very easy for him to learn math. work hard 努力學習/工作 （這里 hard 就是副詞） speak English well 這里 well 就是副詞 do some sightseeing 游覽 go sightseeing 去觀光 帶某人參觀……take sb. around … 將持續(xù)到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在實義動詞前，be動詞和情態(tài)動詞后。 18. 我不喜歡遲到。
I don't like to be late. 19. 我不喜歡跑步和騎自行車。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英語句子中不能與because同時用 如：我餓了，所以想去買點吃的。
I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容詞或副詞）原級=比較級 more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容詞或副詞）比較級 much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比較級 比較級規(guī)則變化口訣： 比較級，要變化，一般詞尾加er。(long-longer) 詞尾若有啞音e， 直接加r就可以。
（nice-nicer） 重讀閉音節(jié)， 單輔音字母要雙寫。（hot-hotter） 輔音字母若加y， 記得把y變?yōu)閕。
(happy-happier)。
3.初中英語基礎知識 有哪些
由動詞開頭構成的短語、詞組很多。
復習時應分類處理： 一、動詞+介詞 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…聽…… 3.welcome to…歡迎到…… 4.say hello to …向……問好 5.speak to…對……說話 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。 二、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構成的短語義分為兩類： A.動詞（vt.）+副詞 1.put on 穿上 2.take off脫下 3.write down記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。
B.動詞（vi）+副詞。 1.come on趕快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in進來 5.sit down坐下 6.stand up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。
三、其它類動詞詞組 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1.in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊/班級/年級”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。
5.in the tree表示“在樹上 （非樹本身所有）”；on the tree表示“在樹上（為樹本身所有）”。 6.in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。
7.at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。 8.at + 時刻表示鐘點。
9.like this/that表示方式，意為“像……這/那樣”。 10.of短語表示所屬關系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12.from與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。
另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。
[重點句型大回放] 1.I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意為“把……（送）帶到……”，后常接地點，也可接人。
4.One…， the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩者中。 5.Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)， 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換. 7.What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。
about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。 8.It's time to do…/ It's time for sth. 意為“該做……的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式。
9.like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側重具體的一次性的動作；后一種句型側重習慣性的動作， 10.ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask sb.后應接動詞不定式， 11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。 12.introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”。
[重點短語快速復習] 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時 13. make one's way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one's temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復地 38. wake up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take 。
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初中英語總復習（100多頁的內(nèi)容，涵蓋從初一到初三所有知識點絕對經(jīng)典，是每個九年級英語教師必備資料） 名詞的數(shù) 1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 A、不可數(shù)名詞，初中階段常見的不可數(shù)名詞有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange（桔汁） ； fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper（紙） ； time（時間）； music ; weather ; grass ; news ; food ; fish（魚肉）； coke ; porridge ; cake（可數(shù)或不可數(shù)）. 不可數(shù)名詞應注意以下幾點： 1）前無數(shù)、冠，后無復數(shù)；作主語為三單. 2）表量用約數(shù)some /any ; much ; a lot of 或用of短語 eg. There is ____ bread on the table. [C] A. a B. one C. a piece of D. many There is some_______ on the plate. [B] A. apple B. fish C. milks D. deer 這是些例題 你可以到這個網(wǎng)站去下載 全部 如果全部給你復制起來字數(shù)就超過限制了（限制為2000 這點非常不好 不知道TX為什么搞什么限制）。
5.初中生應該掌握的英語語法知識有哪些
初中生應該掌握的英語語法知識有哪些 幾種簡單句子結構：主謂 主謂賓 there be 八大時態(tài)； 初中英語語法總結 （ 動詞的時態(tài)） 一般現(xiàn)在時的用法 1） 經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。
時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4） 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。
一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。 動詞 1)want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing：對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。
4 一般將來時 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。
例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。
這出戲下月開播。 c. 有跡象要發(fā)生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。
例如： We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。 4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。 注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
5) be going to / will 用于條件句時，be going to表將來，will表意愿。例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as 。
6.英語
所有詞性相關知識 int. n. pron. v. conj. adv. adj . abbr. art. prep. aux. vi. vt. num. pl.int.----interjection：感嘆詞 n.-----noun：名詞 pron.----pronoun：代詞 v.----verb：動詞 conj.-----conjunction：連詞 adv.----adverb：副詞 adj.------adjective：形容詞 abbr------abbreviation：縮寫 art.-----article：冠詞 prep.-----preposition：介詞 aux.-----auxiliary：助詞 vi.------verb intransitive：不及物動詞 vt.------verb transitive：及物動詞 num.-------number：數(shù)詞 pl-------plural：復數(shù) sing------singular：單數(shù) 所有時態(tài)和形式 ：■表示在過去某一時刻或某一動作之前已經(jīng)完成了的動作，即“過去的過去”。
如：She said she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。When the police arrived, the thieves had run away. 警察到達時，小偷們早就跑了。
By the time he was twelve, Edison had begun to make a living by himself. 到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。注意：過去完成時是一種相對時態(tài)，一定要有一個作參照的過去時間或過去動作作比較，否則，就不能用過去完成時。
但下列3種情況雖然有是先后發(fā)生的兩個過去動詞，卻同用一般過去時：1. 先后發(fā)生的一系列動作，但并不強調(diào)先后時，最后兩個動詞用then,and,but 等連接。如：On Saturday afternoon, Mrs Green went to the market, bought some bananas and visited her cousin. 星期下午，格林夫人去了市場，買了些香蕉，然后去看望了她的表姐。
2. 兩個動作是緊接著發(fā)生的，可用一般過去時。如：When I heard the news, I was very excited. 我聽到那個消息時，非常高興。
3. 敘述歷史事實，可用一般過去時。如：Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492. 我們老師告訴我們哥倫布于1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。
■表示從過去某一時刻開始一直延續(xù)到另一過去時刻的動作或狀態(tài)。跟現(xiàn)在完成時一樣，也常與how long, for three days, before等表示一段時間的狀語連用。
如：When Jack arrived he learned Mary had been away for almost an hour. 當杰克到來時，他才了解到瑪麗已經(jīng)離開差不多一個小時了?！霰硎疚丛鴮崿F(xiàn)的希望或打算。
表示希望或打算的動詞，如hope, want, expect, think, suppose, plan, mean, intend等的過去完成時，后接不定式to do時，表示未曾實現(xiàn)的希望或打算，即“本來希望或打算做某事（但卻沒做） ”。如：I had hoped to send him a Christmas card,but I forgot to do so. 我本來希望寄給他一張圣誕卡的，但我忘了寄了。
I had intended to come over to see you last night,but someone called and I couldn't get away. 昨晚我本想去看你的，但有人來了我走不開?！鲇糜谙铝?個特殊句型中：1. hardly…when…， no sooner…than…2. It/ That /This was the first time that…3. It was+時間段+since…（from ）4. …than sb. had thought /expected /hoped /wanted等。
Hardly had I opened the door when he told me. 我剛開開門，他就告訴了我。He had no sooner bought the car than he sold it. 他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
It was the second time he had been out with her. 這是他第二次和她一道出去。It was more than a year now since he had seen her. 他上次見她以來已經(jīng)一年多了。
We arrived earlier than we had expected. 我們到得比預料的早?！霰硎镜浆F(xiàn)在為止已發(fā)生或完成的動作，其結果的影響現(xiàn)在依然存在。
有時與just, already, yet, recently, before, twice, three times等時間狀語連用，如：I have seen the film already. 我已經(jīng)看過那部電影了。（現(xiàn)在我知道電影的內(nèi)容了。）
Have you seen my bag？ 你看到我的手提包了嗎？ （你知道它在哪里？ ） 注意：1. 現(xiàn)在完成時不與yesterday, last week, two days ago, in1983, just now, when等表示具體的過去時間的狀語連用。2. 一般過去時只強調(diào)在過去發(fā)生過某事或關注的是動作發(fā)生的時間、地點、方式等；而現(xiàn)在完成時則強調(diào)過去的動作對現(xiàn)在的影響，因此，若現(xiàn)在影響并不存在時就不能用現(xiàn)在完成時了。
如說I have closed the door. 那門現(xiàn)在也是關著的，若被風吹開了，就只能說I closed the door. 了?！霰硎緩倪^去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。
常與“since+時間點”，“for+時間段”，及how long, (ever) since, ever, before, so far, in the last /past few years, up to now, till now等時間狀語連用。如：She has been a dancer for ten years. 她已當了十年的舞蹈演員了。
We've planted thousands of trees in the past few years. 過去幾年我們種了成千上萬棵樹。So far there has been no bad news. 到現(xiàn)在為止還沒有什么壞消息。
They've lived here since 1989. 從1989年起他們就在這里住了。I saw Julia in April and I haven't seen her since. 我四月見到朱莉婭，從那之后就沒見到她了。
注意：非延續(xù)性動詞leave, arrive, come, go, return, join, die, buy, borrow等的完成時，在肯定句中不能與for或since等引導的時間段連用。但其在否定式是可與這類時間狀語連用的。
如：I haven't met him for two years. 我兩年沒有遇見他了?！鲇糜赥his/That/It is the first(second…) time that…句型中。
如：It is the first time 。
7.怎樣才能迅速掌握英語的基礎知識
據(jù)我的經(jīng)驗，先學音標，奠定扎實的基礎，這樣才能會讀。多聽聽英語的配套教材磁帶，記記單詞，如果你是初中，那么這就差不多了，最主要是多讀（個人覺得新概念英語1不錯，陪練語感，那就多難的問題都不怕，我就是這樣，呵呵。
如果是高中，那就去買一本新概念英語2，也是增強語感，這可是很重要的，很多時候，語法也解決不了的問題，語感一行就通咯。多練習題，有空去做做聽力，高考要考啊
最后，祝你英語天天進步！
