國際物流貨代(國際貨運代理知識有哪些)
1.國際貨運代理知識有哪些
散雜貨運輸操作 一、運輸范圍 從世界主要運輸大宗散雜貨的港口進口到中國港口（天津、廣東、青島港）等貨物，及中國港口（天津、遼寧鲅魚圈、營口、秦黃島港）等出口貨物。
散雜貨運輸?shù)某Ｒ娖访瓦\輸工具：大宗散雜貨進口的商品主要有：煤炭、礦沙、谷物、化肥、飼料、大麥等產品，出口有焦碳、礬土等產品。 主要的運輸工具：海運整船運輸，也是租船運輸。
租船業(yè)務涉及的商品價值都偏低。 根據(jù)貨物貿易的CIF和FOB的價格條款，確定租船方，租船運輸方式有三種：定程租船（又稱航次租船）、定期租船（簡稱期租）、光船租船，貨運公司涉及的租船業(yè)務主要以航次租船為主。
向船東支付約定的運費。 二、運輸方式：整船分為：巴拿馬型（七萬噸以下）和好望角型（八萬噸以上）。
三、運輸程序 1、接到客戶詢價；當客戶咨詢租船運輸時，應向客戶了解如下問題。 （1） 運輸方式：巴拿馬型船和好望角型； （2） 發(fā)運港和卸貨港； （3） 貨物的品名和數(shù)量； （4） 裝率和卸率； （5） 裝港和卸港的吃水線； （6） 預計運輸?shù)臅r間； （7） 客戶單位名稱、聯(lián)系人、電話、電傳、電子郵件、傳真等。
了解這些信息后告知客戶，貨運公司會盡快給報出租船的運費，以及在港口報關和代運的費用。 2、了解用戶裝港和卸港的時間 在用戶與貨運公司鑒定運輸代理及報關協(xié)議書后，根據(jù)船到達卸港的時間提前通知用戶提供所需的全套報關單據(jù)復印件。
3、進口報關的時限：自運輸工具申報進境之日起14天內申報，超日海關證收滯報金，在出稅單的14天內沒繳納稅款，海關征收滯納金。 4、報檢程序：報驗-交商檢費-出入境通關單-水尺測量-抽樣化驗-品質證書 報關程序：申報-查驗-征稅-放行-結關 5、報關報檢單據(jù) 報驗單據(jù)：報檢委托書、報驗單、合同、發(fā)票、國外的水尺重量單、品質證明書。
報關單據(jù)：報關委托書、報關單、合同、發(fā)票、重量單、商檢通關單、保單、信用證復印件。 四、租船運費的支付 租船運費的支付與合同的條款不一定同步，要根據(jù)與船東鑒定的租船合 同所定。
1、CIF和CNF條款：開船日付運費贖提單 2、FOB條款：開船后10內付運費，或船到目的港后支付運費。 五、稅費的計算 進口關稅主要以CIF價格條款完稅，CNF和FOB價格條款在計算關稅時都必須換算成CIF價格完稅。
進口關稅：完稅價格X關稅稅率 進口增值稅：（完稅價格+關稅稅額）X增值稅率 出口關稅是根據(jù)海關商品稅則所提示的產品方交出口關稅。 六、法定繳納的費用有：關稅、增值稅、商檢費。
七、港口轉運時間 在開戶行繳納關稅完畢后，把關稅繳款書一聯(lián)交給海關，海關通過完稅的繳款書在提單上加蓋放行章，同時根據(jù)用戶發(fā)貨的流向計劃，將內河船運、鐵路、公路計劃做好，以及放行提單一同交給港口業(yè)務處 八、范例 貨物的情況說明。 品名：煤炭（動力煤）、數(shù)量：16266 2、合同價值：USD4759490。
12 、船舶介紹：船名：LOWLANDSGLOR 、LOA（全長）：289米、BEAM（寬）45米、DRAFT（吃水）：17。8米、艙口：9個、裝貨情況說明；裝貨港：澳大利亞昆市蘭（GLADSTONE）、裝載日期：2002年2月17日 、離港日期：2002年2月21日、到達錨地日：3月6日22點、靠泊日：3月9日14點 、離港日：3月14日凌晨 、運行時間：14天。
關稅的綜合稅率為19。78% 貿易條款：CIF QINGDAO 。
操作過程： 信用證結匯：由于信用證結匯是貨物裝運完畢后，以提單及檢驗等有關單據(jù)通過銀行交單及贖單時間長，在船舶到達港口時正本單據(jù)還沒有到達，在這種情況下，必須在貨物到港前通知用戶將港口所需的全套報關單據(jù)復印件傳真給報關單位，報關單位根據(jù)提供的單據(jù)進行報驗。 讓商檢出具入境通關單，在貨物到達錨地和泊位時接商檢人員去港口做水尺測量，船長根據(jù)提單向船代發(fā)首次艙單數(shù)據(jù)。
做完水尺數(shù)據(jù)后船長向船代發(fā)直面船單，報關單位根據(jù)正本提單去船代換D/O單。在正本提單沒到的情況下由船代協(xié)商船東以保函卸貨，卸貨不影響提前報關。
在全套報關單據(jù)復印件齊全的情況下，向海關申請預報關，海關根據(jù)申報的貨物單據(jù)到現(xiàn)場查驗，并且根據(jù)提供的直面艙單的數(shù)據(jù)定稅，出具繳稅關單。繳款單位按指定帳戶繳納關稅后將關稅單交給海關，海關根據(jù)繳款書在提單上加蓋放行章。
根據(jù)用戶提供的貨物流向安排沿海運輸、內河運輸、鐵路運輸、公路運輸?shù)挠媱潯?并且將運輸?shù)牧飨蚣斑\輸?shù)挠媱澅?、放行提單等交給港務局業(yè)務處，由港務局業(yè)務處根據(jù)我們提供的流向計劃安排裝貨時間。
在貨物卸貨完畢后的15天，商檢出具品質證書、水尺重量單，海關根據(jù)卸貨完畢的情況出具進口報關單的核銷聯(lián)。 在操作程序全部完成后，將所有的費用單據(jù)及貨物出具的證書和報關單一起交給用戶，并且結帳。
上述業(yè)務操作過程僅是一般程序。貨物運輸及報關的具體問題會隨著不同的情況而變化。
九、租船業(yè)務 貨運公司可以開展租船業(yè)務，根據(jù)卸貨港的卸貨能力，訂租船的條款，如果卸貨港壓港的時間長，卸率比較低，租船時我司可以簽定對我方有利的CQD按港口習慣速度（CUSTOMARY QUICK DESPACH）條款，但是運費會相對高一些。 FOB。
2.國際貨運代理常識是什么
國際貨運代理（International Freight Forwarder）的主要工作是接受委托人的委托或授權，代辦各種國際貿易、貨物運輸所需要的業(yè)務。
按國際貨運代理協(xié)會聯(lián)合會（FIATA）的資料介紹，國際貨運代理的作用在于： 運用專門知識，以最安全、最迅速、最經(jīng)濟的方式組織運輸。 在世界各貿易中心建立客戶網(wǎng)和自己的分支機構，以控制全部運輸過程。
在運費、包裝、單證、結關、領事要求及金融等方面向企業(yè)提供咨詢。 把小批量的貨物集中為成組貨物，使客戶從中受益。
貨運代理不僅組織和協(xié)調運輸，而且影響到新運輸方式的創(chuàng)新和新運輸路線的開發(fā)。 我國的國際貨運代理自SO年代以來發(fā)展迅速，除中國對外貿易運輸總公司、中國租船公司和中國外輪代理公司外，還有大量的國有和中外合資的國際貨運代理公司，國家于1995年6月公布了《國際貨運代理業(yè)管理規(guī)定》，以規(guī)范和加強對這一行業(yè)的管理。
國際貨運代理具體的業(yè)務范圍包括： A。 出口業(yè)務 選擇運輸路線、方式和適當?shù)某羞\人； 為貨主和選定的承運人之間安排攬貨、訂艙； 包裝、計量和儲存貨物； 辦理保險； 收取貨物并簽發(fā)有關單據(jù)； 辦理出口結關手續(xù)并將貨物交付承運人； 支付運費，收取正本提單并交給發(fā)貨人； 安排貨物轉運； 通知收貨人； 記錄貨物滅失情況，協(xié)助收貨人向有關責任方索賠。
B。進口業(yè)務 報告貨物動態(tài) ； 接收和審核貨運單據(jù)，支付運費并提貨； 進口報關，支付有關捐稅和費用； 安排運輸過程中的存?zhèn)}； 向收貨人交付已結關的貨物； 協(xié)助收貨人儲存或分撥貨物。
C。國際貨運代理公司也可作為無船承運人（NVOCC）承辦多式聯(lián)運業(yè)務，即作為合同當事人簽發(fā)多式聯(lián)運單據(jù)，將各段運輸委托實際承運人執(zhí)行。
3.國際貨運知識介紹
介紹國際貨運代理知識
在進出口業(yè)務中，托運、提貨、存?zhèn)}、報關和保險等環(huán)節(jié)的手續(xù)相當復雜，要求經(jīng)辦者充分熟悉業(yè)務。國際貨運代理業(yè)的出現(xiàn)，為進出口商解決了這方面的困難。
國際貨運代理（International Freight Forwarder）的主要工作是接受委托人的委托或授權，代辦各種國際貿易、貨物運輸所需要的業(yè)務。按國際貨運代理協(xié)會聯(lián)合會（FIATA）的資料介紹，國際貨運代理的作用在于：
運用專門知識，以最安全、最迅速、最經(jīng)濟的方式組織運輸。
在世界各貿易中心建立客戶網(wǎng)和自己的分支機構，以控制全部運輸過程。 在運費、包裝、單證、結關、領事要求及金融等方面向企業(yè)提供咨詢。
把小批量的貨物集中為成組貨物，使客戶從中受益。 貨運代理不僅組織和協(xié)調運輸，而且影響到新運輸方式的創(chuàng)新和新運輸路線的開發(fā)。
我國的國際貨運代理自SO年代以來發(fā)展迅速，除中國對外貿易運輸總公司、中國租船公司和中國外輪代理公司外，還有大量的國有和中外合資的國際貨運代理公司，國家于1995年6月公布了《國際貨運代理業(yè)管理規(guī)定》，以規(guī)范和加強對這一行業(yè)的管理。
國際貨運代理具體的業(yè)務范圍包括：
A.出口業(yè)務 選擇運輸路線、方式和適當?shù)某羞\人； 為貨主和選定的承運人之間安排攬貨、訂艙； 包裝、計量和儲存貨物； 辦理保險；
收取貨物并簽發(fā)有關單據(jù)； 辦理出口結關手續(xù)并將貨物交付承運人； 支付運費，收取正本提單并交給發(fā)貨人； 安排貨物轉運； 通知收貨人；
記錄貨物滅失情況，協(xié)助收貨人向有關責任方索賠。
B.進口業(yè)務 報告貨物動態(tài) ； 接收和審核貨運單據(jù)，支付運費并提貨； 進口報關，支付有關捐稅和費用； 安排運輸過程中的存?zhèn)}；
向收貨人交付已結關的貨物； 協(xié)助收貨人儲存或分撥貨物。
C.國際貨運代理公司也可作為無船承運人（NVOCC）承辦多式聯(lián)運業(yè)務，即作為合同當事人簽發(fā)多式聯(lián)運單據(jù)，將各段運輸委托實際承運人執(zhí)行。在進出口業(yè)務中，托運、提貨、存?zhèn)}、報關和保險等環(huán)節(jié)的手續(xù)相當復雜，要求經(jīng)辦者充分熟悉業(yè)務。國際貨運代理業(yè)的出現(xiàn)，為進出口商解決了這方面的困難。
國際貨運代理（International Freight Forwarder）的主要工作是接受委托人的委托或授權，代辦各種國際貿易、貨物運輸所需要的業(yè)務。按國際貨運代理協(xié)會聯(lián)合會（FIATA）的資料介紹，國際貨運代理的作用在于：
運用專門知識，以最安全、最迅速、最經(jīng)濟的方式組織運輸。
在世界各貿易中心建立客戶網(wǎng)和自己的分支機構，以控制全部運輸過程。 在運費、包裝、單證、結關、領事要求及金融等方面向企業(yè)提供咨詢。
把小批量的貨物集中為成組貨物，使客戶從中受益。 貨運代理不僅組織和協(xié)調運輸，而且影響到新運輸方式的創(chuàng)新和新運輸路線的開發(fā)。
我國的國際貨運代理自SO年代以來發(fā)展迅速，除中國對外貿易運輸總公司、中國租船公司和中國外輪代理公司外，還有大量的國有和中外合資的國際貨運代理公司，國家于1995年6月公布了《國際貨運代理業(yè)管理規(guī)定》，以規(guī)范和加強對這一行業(yè)的管理。
國際貨運代理具體的業(yè)務范圍包括：
A.出口業(yè)務 選擇運輸路線、方式和適當?shù)某羞\人； 為貨主和選定的承運人之間安排攬貨、訂艙； 包裝、計量和儲存貨物； 辦理保險；
收取貨物并簽發(fā)有關單據(jù)； 辦理出口結關手續(xù)并將貨物交付承運人； 支付運費，收取正本提單并交給發(fā)貨人； 安排貨物轉運； 通知收貨人；
記錄貨物滅失情況，協(xié)助收貨人向有關責任方索賠。
B.進口業(yè)務 報告貨物動態(tài) ； 接收和審核貨運單據(jù)，支付運費并提貨； 進口報關，支付有關捐稅和費用； 安排運輸過程中的存?zhèn)}；
向收貨人交付已結關的貨物； 協(xié)助收貨人儲存或分撥貨物。
C.國際貨運代理公司也可作為無船承運人（NVOCC）承辦多式聯(lián)運業(yè)務，即作為合同當事人簽發(fā)多式聯(lián)運單據(jù)，將各段運輸委托實際承運人執(zhí)行。
4.關于《國際貨運代理基礎知識》這門課如何備課
一種新的教研活動方式——微格演課 教學是一門藝術，是藝術就需要不斷地研究、探索。
京劇作為國劇，是我國優(yōu)秀民族文化的瑰寶。京劇是演員的唱、念、做、打等基本功，戲臺上的一招一式，都是經(jīng)過科班嚴格訓練而成，京劇在嚴格訓練的基礎上形成一定的程式并發(fā)展成為各種流派的表演藝術，可謂博大精深。
作為研究教學藝術的教師，對課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，每項技能，也應該經(jīng)過專門的訓練，反復研究。這樣我們才能自如駕馭課堂教學技能，增強教師教學實踐的能力，提高課堂教學質量。
80年代中期引進的微格教學是國際公認的一種科學、有效地培訓教師的方法，是以現(xiàn)代教育理論為指導，應用現(xiàn)代視聽技術的有控制的實踐系統(tǒng)。微格教學的發(fā)明人美國斯坦福大學的愛倫教授指出：微格教學是一種縮小了的、可控制的教學環(huán)境，它使準備成為或者已經(jīng)是教師的人有可能集中掌握某一特定的教學技能和教學內容。
幾年來，我們在微格教學的基礎上，總結、實驗出一種新的教研方式——微格課演，收到了令人信服的明顯效果，物理教研組教師的課堂教學水平明顯提高。1994年湖南省第一屆青年物理教師教學大賽上楊勝華老師獲二等獎，1995年湖南省初中物理電化教學研討會上王順晚老師的<>評為優(yōu)質觀摩課，1996年全國第二屆青年物理教師教學大賽上陳堅老師獲一等獎。
微格課演是在微格教學和說課基礎上發(fā)展起來的，它是以認識論、現(xiàn)代教育理論、教育心理學和學科教學論為理論依據(jù)，應用現(xiàn)代視聽技術手段進行教學行為的及時反饋，實踐性、操作性極強的教學實踐系統(tǒng)。 微格課演一般包括以下幾個環(huán)節(jié)： 1、學習 為了使整堂課有理論的支持，教研組可組織老師學習現(xiàn)代教學論、課堂教學設計、教學技能的功能、使用、評價，使整個教學過程有明確方向。
2、觀摩 觀摩一方面是看一些國內優(yōu)秀教師的教學錄相帶，同時也可以請本組的優(yōu)秀教師執(zhí)教，然后組織全組教師分析、討論。 3、備課 備課前教研組長對教學內容進行分解，分成若干個子單元，每位老師承擔一到二項任務。
例如講授<>時，可以分為新課引入、推導閉合電路歐姆定律的數(shù)學表達式、討論V隨R變化的規(guī)律、討論兩種特殊情況及V隨R變化的原因、應用及小結五個單元。每位老師對自己的內容進行教學設計，并且在全組老師會上進行介紹。
在教研組長的主持下，對整堂課的內容銜核、方法連貫、風格協(xié)調、節(jié)奏處理進行梳理，在此基礎上確定下教案。 4、演課 根據(jù)事先設定的教學步驟和教學時間由教師依次演課，教研組的其余老師和學校領導可以當作學生，為了課堂教學中的雙邊配合，也可以請幾位學生聽課。
5、評價 演課完畢，老師們應對執(zhí)教者的教學發(fā)表意見。既提肯定性的意見，也談改進性的意見，同時還應結合教學錄相邊看邊評，執(zhí)教者也可以在大家發(fā)表意見的基礎上談個人的看法。
這樣通過爭鳴，使大家的認識趨于一致，執(zhí)教者根據(jù)大家的意見修改自己的教學設計，并準備進行第二次演課。 為了使微格演課有生命力，并產生明顯效果，我們要堅持以下幾個原則： 1、共同參與 微格演課將有關老師通過教學內容串聯(lián)在一起。
備課時，在教學風格、節(jié)奏上都應該一致，因此需要共同研究、共同參與。 2、及時反饋 由于教學過程中的聲像可以“全息”性錄制和重放，為教學技能的研究提供了現(xiàn)場資料。
并將執(zhí)教者的語言、儀表、操 作中的“微瑕”暴露無遺，執(zhí)教者可以自己來觀察自己的教學行為，與僅憑自我回憶和旁人評價大不一樣。 3、準確評價 教學評價是改進課堂教學的一個重要手段，微格課演的評價，將每項教學技能、每個教學單元列出具體的、可測的指標，這些指標作為檢查質量的尺度。
使執(zhí)教教師的教學技能向指標靠攏，這樣評價指標的定量分析與指導教師的定性分析相結合，提高了評價的準確度，為教學方案的決策，提供豐富、有效的信息。 4、演說互補 說課是目前比較流行的一種集體備課方式，它主要是由執(zhí)教者向大家介紹備課時的理論依據(jù)和教學設計、授課方案。
由于沒有課堂實踐來檢驗，因此設計方案的實際效果如何，執(zhí)教者心中沒有數(shù)；而演課則是進行教學演練，類似于部隊的戰(zhàn)前學習，二者有機結合，就能有效地提高教師的教學技能，達到教學目標。
5.關于《國際貨運代理基礎知識》這門課如何備課
一種新的教研活動方式——微格演課
教學是一門藝術，是藝術就需要不斷地研究、探索。京劇作為國劇，是我國優(yōu)秀民族文化的瑰寶。京劇是演員的唱、念、做、打等基本功，戲臺上的一招一式，都是經(jīng)過科班嚴格訓練而成，京劇在嚴格訓練的基礎上形成一定的程式并發(fā)展成為各種流派的表演藝術，可謂博大精深。作為研究教學藝術的教師，對課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，每項技能，也應該經(jīng)過專門的訓練，反復研究。這樣我們才能自如駕馭課堂教學技能，增強教師教學實踐的能力，提高課堂教學質量。
80年代中期引進的微格教學是國際公認的一種科學、有效地培訓教師的方法，是以現(xiàn)代教育理論為指導，應用現(xiàn)代視聽技術的有控制的實踐系統(tǒng)。微格教學的發(fā)明人美國斯坦福大學的愛倫教授指出：微格教學是一種縮小了的、可控制的教學環(huán)境，它使準備成為或者已經(jīng)是教師的人有可能集中掌握某一特定的教學技能和教學內容。
幾年來，我們在微格教學的基礎上，總結、實驗出一種新的教研方式——微格課演，收到了令人信服的明顯效果，物理教研組教師的課堂教學水平明顯提高。1994年湖南省第一屆青年物理教師教學大賽上楊勝華老師獲二等獎，1995年湖南省初中物理電化教學研討會上王順晚老師的>；評為優(yōu)質觀摩課，1996年全國第二屆青年物理教師教學大賽上陳堅老師獲一等獎。
微格課演是在微格教學和說課基礎上發(fā)展起來的，它是以認識論、現(xiàn)代教育理論、教育心理學和學科教學論為理論依據(jù)，應用現(xiàn)代視聽技術手段進行教學行為的及時反饋，實踐性、操作性極強的教學實踐系統(tǒng)。
微格課演一般包括以下幾個環(huán)節(jié)：
1、學習
為了使整堂課有理論的支持，教研組可組織老師學習現(xiàn)代教學論、課堂教學設計、教學技能的功能、使用、評價，使整個教學過程有明確方向。
2、觀摩
觀摩一方面是看一些國內優(yōu)秀教師的教學錄相帶，同時也可以請本組的優(yōu)秀教師執(zhí)教，然后組織全組教師分析、討論。
3、備課
備課前教研組長對教學內容進行分解，分成若干個子單元，每位老師承擔一到二項任務。例如講授>；時，可以分為新課引入、推導閉合電路歐姆定律的數(shù)學表達式、討論V隨R變化的規(guī)律、討論兩種特殊情況及V隨R變化的原因、應用及小結五個單元。每位老師對自己的內容進行教學設計，并且在全組老師會上進行介紹。在教研組長的主持下，對整堂課的內容銜核、方法連貫、風格協(xié)調、節(jié)奏處理進行梳理，在此基礎上確定下教案。
4、演課
根據(jù)事先設定的教學步驟和教學時間由教師依次演課，教研組的其余老師和學校領導可以當作學生，為了課堂教學中的雙邊配合，也可以請幾位學生聽課。
5、評價
演課完畢，老師們應對執(zhí)教者的教學發(fā)表意見。既提肯定性的意見，也談改進性的意見，同時還應結合教學錄相邊看邊評，執(zhí)教者也可以在大家發(fā)表意見的基礎上談個人的看法。這樣通過爭鳴，使大家的認識趨于一致，執(zhí)教者根據(jù)大家的意見修改自己的教學設計，并準備進行第二次演課。
為了使微格演課有生命力，并產生明顯效果，我們要堅持以下幾個原則：
1、共同參與
微格演課將有關老師通過教學內容串聯(lián)在一起。備課時，在教學風格、節(jié)奏上都應該一致，因此需要共同研究、共同參與。
2、及時反饋
由于教學過程中的聲像可以“全息”性錄制和重放，為教學技能的研究提供了現(xiàn)場資料。并將執(zhí)教者的語言、儀表、操
作中的“微瑕”暴露無遺，執(zhí)教者可以自己來觀察自己的教學行為，與僅憑自我回憶和旁人評價大不一樣。
3、準確評價
教學評價是改進課堂教學的一個重要手段，微格課演的評價，將每項教學技能、每個教學單元列出具體的、可測的指標，這些指標作為檢查質量的尺度。使執(zhí)教教師的教學技能向指標靠攏，這樣評價指標的定量分析與指導教師的定性分析相結合，提高了評價的準確度，為教學方案的決策，提供豐富、有效的信息。
4、演說互補
說課是目前比較流行的一種集體備課方式，它主要是由執(zhí)教者向大家介紹備課時的理論依據(jù)和教學設計、授課方案。由于沒有課堂實踐來檢驗，因此設計方案的實際效果如何，執(zhí)教者心中沒有數(shù)；而演課則是進行教學演練，類似于部隊的戰(zhàn)前學習，二者有機結合，就能有效地提高教師的教學技能，達到教學目標。
6.國際貨代的相關知識（請有過此職業(yè)經(jīng)歷經(jīng)驗的前輩回答,謝絕復制）
1。熟悉港口（海港空港），這樣會第一反映發(fā)貨人需要到達的目的地，還有全球各大的船公司
2。了解整箱，拼箱，空運的操作過程。（略）
3。要略知外貿條款 F 條款 C 條款 D 條款 等
4。公路運輸，要知道公路法，超多少高，超多少重，不能在公路上開。
等等等。。。。
你提到了報關。
報關雖然是貨代的一部分，但是主要接觸的還是海關，還貨代只是無船承運人，負責的是訂倉，報關，做箱。報關是一個部門。據(jù)說現(xiàn)在報關證通過率很低。
貨代這個行業(yè)已經(jīng)飽和的不能再飽和了。你看到有多少塑料袋，就知道有多少貨代。
不過事事無絕對，人多，也不是人才多，最終還是要看自己。
反正做什么事都很辛苦啦。有問題可以加我MSN說希望你可以成功
hwj_86@hotmail.com
