我常想起的作文600字作文開頭(我常想起的一件事600字左右作文)
1.我常想起的一件事600字左右作文
每當我做事遇到困難時不想做時，腦海里就會浮現(xiàn)出學滑板的情景，一句親切地話語也會在耳邊回應：“加油，兒子！堅持到底，相信自己能行！”這是什么時候的事了？發(fā)生在哪？讓我又陷入了沉思中。
那是我八九歲時發(fā)生的一件事。記得當時流行起玩滑板，很多的小朋友都喜歡玩。每次看著他們一個個靈活地扭動著腳下的滑板，快速地行駛著，有時還相互“對戰(zhàn)”一下，玩得是那么的開心，都令我羨慕不止，我就想：我要是有個滑板，像他們玩得那么好就好了。爸爸看出了我的心思，帶著我來到體育用品店，讓我選了一個自己喜歡的滑板。當我拿著滑板時，別提多高興了。我們一回到家，我也顧不上等爸爸了，拿起滑板沖出了門?？粗∨笥褌冚p松地上板、滑著，我覺得也不難，就學著他們的樣子，小心地上了滑板。還不錯，我馬上就能滑起來了。我正高興著，沒想到地面不平，由于沒完全掌握技巧，又是初學者，遇到這種情況不知道怎樣處理，我一下子就從滑板上摔了下來，又正值夏天，穿的是短袖、短褲，腿一下子就磕破了。我坐在地上，看著磕破的腿，真后悔不該學滑板。這時爸爸走過來，看了看我，說：“兒子，沒關系，堅強點，不要緊。繼續(xù)練吧?！蔽艺酒饋?，看著滑板，興奮勁也沒了，也不想學了。在一旁的爸爸繼續(xù)說道：“加油，兒子！堅持就是勝利！爸爸相信你一定能學會的。來，我們先在平一點的地面上練習?！甭犞职值墓膭?，我鼓足勇氣，忍著疼又一次上了滑板，我小心地滑動著。可是由于我擺動的太大，又摔了下來。爸爸不停地鼓勵著我，說我這次好多了，還告訴我要看著小朋友們的動作練，調(diào)整自己的身體。就這樣，我一次又一次地摔下來，可我都沒放棄，一次比一次滑的好。功夫不負有心人，到最后我終于學會了滑滑板。
學滑板讓我明白了，遇到困難時不要放棄，要堅持到底，相信自己。
2.我常想起那時刻的作文600字
每當經(jīng)過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。
我很羨慕他們，也很想吃。 回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽。
我本以為一向疼愛我的媽媽會答應，沒想到媽媽卻嚴厲地說：“不準吃零食，那小賣部的東西多臟吶，吃了會拉肚子的?！蔽抑缷寢尩钠?，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生著悶氣：他們能吃，我為什么就不能吃？別人吃了不會生病，我吃了還會生病不成？ 又過了一會兒，我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的也對。
那是個小賣部，東西的質(zhì)量不能保證。再說零食吃多了對我們生長也沒有好處。
我便反復地對自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食……” 第二天中午放學，幾乎每個同學都圍著小賣部買這樣，買那樣。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。
就在這時，“別想著吃零食，那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側過臉，快步向前走去。
可喉嚨里，卻忍不住咽了好幾下口水。 回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。
我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。 這樣堅持了兩天。
第三天，我照常向前走，突然，一個同學拉住了我的手；“劉賢靜，這‘奇多’可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我……我……”我的心一緊，不知說什么好。說我沒錢，萬一他說我是窮光蛋，那可不好。
說我有錢，我又拿不出來。我轉了轉眼珠，巧妙地說道；“我不喜歡吃‘奇多’?！?/p>
“哦！那再見！”我向他揮了揮手，繼續(xù)向前走。 剛回到家，我準備把書包放在沙發(fā)上。
在放書包時，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一元錢硬幣。我靈機一動。
這一定是媽媽拿衣服時，沒留意，從包里掉出來的。我何不把這錢買零食，又能解饞，又能炫耀自己。
一舉兩得。我正準備收好錢時，媽媽常教育我的話“小時偷針，大時偷金”在我耳邊響了起來，我果斷地放下了手中的錢。
還警告自己：千萬不能干這種事。 一個星期過去了，兩個星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑。
看見媽媽丟在沙發(fā)上的錢，我會自覺地還給媽媽；再多的人買零食，我也不會動心。到后來，經(jīng)過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意加快回家的腳步。
現(xiàn)在，想起這件事，我就感到驕傲。
3.我常想起的一件事600字左右作文
每當我做事遇到困難時不想做時，腦海里就會浮現(xiàn)出學滑板的情景，一句親切地話語也會在耳邊回應：“加油，兒子！堅持到底，相信自己能行！”這是什么時候的事了？發(fā)生在哪？讓我又陷入了沉思中。
那是我八九歲時發(fā)生的一件事。記得當時流行起玩滑板，很多的小朋友都喜歡玩。
每次看著他們一個個靈活地扭動著腳下的滑板，快速地行駛著，有時還相互“對戰(zhàn)”一下，玩得是那么的開心，都令我羨慕不止，我就想：我要是有個滑板，像他們玩得那么好就好了。爸爸看出了我的心思，帶著我來到體育用品店，讓我選了一個自己喜歡的滑板。
當我拿著滑板時，別提多高興了。我們一回到家，我也顧不上等爸爸了，拿起滑板沖出了門。
看著小朋友們輕松地上板、滑著，我覺得也不難，就學著他們的樣子，小心地上了滑板。還不錯，我馬上就能滑起來了。
我正高興著，沒想到地面不平，由于沒完全掌握技巧，又是初學者，遇到這種情況不知道怎樣處理，我一下子就從滑板上摔了下來，又正值夏天，穿的是短袖、短褲，腿一下子就磕破了。我坐在地上，看著磕破的腿，真后悔不該學滑板。
這時爸爸走過來，看了看我，說：“兒子，沒關系，堅強點，不要緊。繼續(xù)練吧?！?/p>
我站起來，看著滑板，興奮勁也沒了，也不想學了。在一旁的爸爸繼續(xù)說道：“加油，兒子！堅持就是勝利！爸爸相信你一定能學會的。
來，我們先在平一點的地面上練習。”聽著爸爸的鼓勵，我鼓足勇氣，忍著疼又一次上了滑板，我小心地滑動著。
可是由于我擺動的太大，又摔了下來。爸爸不停地鼓勵著我，說我這次好多了，還告訴我要看著小朋友們的動作練，調(diào)整自己的身體。
就這樣，我一次又一次地摔下來，可我都沒放棄，一次比一次滑的好。功夫不負有心人，到最后我終于學會了滑滑板。
學滑板讓我明白了，遇到困難時不要放棄，要堅持到底，相信自己。
4.作文：我常想起（ ）
我常常想起他 每當下雨天時，我總會想起一個人，因為他在我最困難，最絕望，最艱苦的時候，給了我那種十分讓人感動的愛，好比雪中送炭，給予我關懷。
那是一個潮濕、陰森森的雨天。我吃完早餐，匆匆背起書包，走出。
我忙忙地走向?qū)W校，正當這時，我的腦子中突然蹦出一件大事。糟了，我的雨傘沒帶。
怎么辦？怎么辦？我心急如焚地搜索著書包里的一絲一角，但是，我失望及了，盡管我不斷的搜索著，但是始終沒有找到雨傘，這時我徹底的絕望了，我緊皺雙眉，迅速用眼睛掃視四周，無奈的是，每一個人都在急匆匆地趕著去做各自的事，一個個身影在我身邊擦過。我看了看手表：“7點45分，離上課只剩15分鐘了！”我盼望著雨小些，可是無情的雨還是不停地下，我成了一只落湯雞了！我的第一反映是保護書包。
正當我沉浮于水深火熱之時，一個眼睛水汪汪，頭發(fā)漆黑，相貌平平，衣著樸素的小男孩向我走來。他滴溜著那雙大眼睛，輕輕地對我說：“大哥哥，我看你成了落湯雞，挺難受吧！我剛好多出來一把，給！”我此時全身好像熱烘烘的，一股暖流流向心中，我頓時熱淚盈眶，這么簡單的一句話讓我倍受溫暖，我雙手接過這“救命傘”輕聲地說了聲：“謝謝！”于是他飛快地甩了一句：“快走，要遲到了！”我高聲地問：“你是誰？”回答我的只是那漂浮的紅領巾的一角。
我拿著傘，飛快地趕到學校，幸虧還沒遲到！ 后來回想起來，我感到十分尷尬，猛然間，我體會到了什么：“只有幫助別人的人，才會感到快樂和歡笑，這樸素的榜樣不就是誠真的化身，不就是千萬個助人為樂的天使之一嗎？。
5.常常想起
常常想起那天的夕陽
那天，夕陽美得恰到好處，紅彤彤的霞光著實有些令人黯然神傷。殘陽將我們挎著背包的影子拉得老長，身后的暖風將我們的發(fā)吹得凌亂飄逸。
后來，我們坐在了籃球場的臺階上，許久沉默，許久無語。你說：“渾渾噩噩過了三年，才知道有這么個地方，才慢慢喜歡這兒。”我應付的點點頭。其實，說實話，對這個學校并沒有太大的感情，與我而言它只是我往上爬的墊腳石而已。有不少身影從眼前穿梭而過，那些人帶著厚厚的鏡片，略顯彎曲的脊梁，還有像小山一樣隆起的書包。他們行色匆匆，忙忙碌碌的計算著下一張數(shù)學試卷，唧唧喳喳的議論著剛才的測驗。我微撅著眉頭，露出對他們的種種情緒。當然，我坐在這望著夕陽西下，的確有點不識時務了。
又坐了一小會兒，天上出現(xiàn)了零碎的星，單薄的襯衣也被我們裹得更緊了。我說：“走吧，還有作業(yè)要做?！币恢焙苋涡缘哪懵爮牧宋业臎Q定。我們就這樣肩并肩走著，路過了那片小樹林。在傍晚下，繁茂的葉、縱橫的枝像一片片烏云壓在細瘦卻很挺拔的樹干上。若隱若現(xiàn)的單杠、花花綠綠的小菜地都使我清晰的想起：大家爬上單杠，在斑駁的樹影下竊竊私語，交換彼此珍藏的心事。盡管過后，手上沾滿了鐵銹，但我們還是會很俏皮的捏捏其他人的臉頰。我被一陣寒風從記憶中拉扯回來?；蛟S，有些事曾讓少不更事的我們不屑一顧，但是，記憶中總會有鮮花開放過，哪怕只是曇花一現(xiàn)。
到了校門口，我下意識回頭望望?？匆娰即蟮慕虒W樓佇立在黃昏之中，顯得那么古老，滄桑。忽然，鼻尖一陣酸，有種離別之愁。
前面又是一個十字路口，交錯的斑馬線顯得那么蒼白無力。我總有那么多條路要去選擇，正所謂“多歧路，今安在？”你笑著對我揮手說再見。我笑納了。再過幾十天，那一別會不會是再也不見？大家注定分道揚鑣，各走一邊。老師常言道“中考時，你們就是對手，就是在競爭。”其實，早在第一次碰面就為后來的你追我趕埋下了伏筆。鹿死誰手？最終一搏，近在咫尺。
我悠悠的走在回家路上，黑夜在身后蔓延。我聽著五月天的歌，他這樣唱著：“如果我的世界不一樣，那就讓它不一樣……”不論如何，我和我最后的倔強緊握雙手堅決不放，那份遠遠的執(zhí)著。
6.作文：我常想起（ ）
我常常想起他
每當下雨天時，我總會想起一個人，因為他在我最困難，最絕望，最艱苦的時候，給了我那種十分讓人感動的愛，好比雪中送炭，給予我關懷。
那是一個潮濕、陰森森的雨天。我吃完早餐，匆匆背起書包，走出。我忙忙地走向?qū)W校，正當這時，我的腦子中突然蹦出一件大事。糟了，我的雨傘沒帶。怎么辦？怎么辦？我心急如焚地搜索著書包里的一絲一角，但是，我失望及了，盡管我不斷的搜索著，但是始終沒有找到雨傘，這時我徹底的絕望了，我緊皺雙眉，迅速用眼睛掃視四周，無奈的是，每一個人都在急匆匆地趕著去做各自的事，一個個身影在我身邊擦過。我看了看手表：“7點45分，離上課只剩15分鐘了！”我盼望著雨小些，可是無情的雨還是不停地下，我成了一只落湯雞了！我的第一反映是保護書包。
正當我沉浮于水深火熱之時，一個眼睛水汪汪，頭發(fā)漆黑，相貌平平，衣著樸素的小男孩向我走來。他滴溜著那雙大眼睛，輕輕地對我說：“大哥哥，我看你成了落湯雞，挺難受吧！我剛好多出來一把，給！”我此時全身好像熱烘烘的，一股暖流流向心中，我頓時熱淚盈眶，這么簡單的一句話讓我倍受溫暖，我雙手接過這“救命傘”輕聲地說了聲：“謝謝！”于是他飛快地甩了一句：“快走，要遲到了！”我高聲地問：“你是誰？”回答我的只是那漂浮的紅領巾的一角。
我拿著傘，飛快地趕到學校，幸虧還沒遲到！
后來回想起來，我感到十分尷尬，猛然間，我體會到了什么：“只有幫助別人的人，才會感到快樂和歡笑，這樸素的榜樣不就是誠真的化身，不就是千萬個助人為樂的天使之一嗎？
7.我時常想起
我時常想起老師的溫暖
每當想起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
8.我常想起那時刻的作文600字
每當經(jīng)過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。
我很羨慕他們，也很想吃。 回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽。
我本以為一向疼愛我的媽媽會答應，沒想到媽媽卻嚴厲地說：“不準吃零食，那小賣部的東西多臟吶，吃了會拉肚子的?！蔽抑缷寢尩钠?，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生著悶氣：他們能吃，我為什么就不能吃？別人吃了不會生病，我吃了還會生病不成？ 又過了一會兒，我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的也對。
那是個小賣部，東西的質(zhì)量不能保證。再說零食吃多了對我們生長也沒有好處。
我便反復地對自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食……” 第二天中午放學，幾乎每個同學都圍著小賣部買這樣，買那樣。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。
就在這時，“別想著吃零食，那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側過臉，快步向前走去。
可喉嚨里，卻忍不住咽了好幾下口水。 回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。
我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。 這樣堅持了兩天。
第三天，我照常向前走，突然，一個同學拉住了我的手；“劉賢靜，這‘奇多’可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我……我……”我的心一緊，不知說什么好。說我沒錢，萬一他說我是窮光蛋，那可不好。
說我有錢，我又拿不出來。我轉了轉眼珠，巧妙地說道；“我不喜歡吃‘奇多’?！?/p>
“哦！那再見！”我向他揮了揮手，繼續(xù)向前走。 剛回到家，我準備把書包放在沙發(fā)上。
在放書包時，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一元錢硬幣。我靈機一動。
這一定是媽媽拿衣服時，沒留意，從包里掉出來的。我何不把這錢買零食，又能解饞，又能炫耀自己。
一舉兩得。我正準備收好錢時，媽媽常教育我的話“小時偷針，大時偷金”在我耳邊響了起來，我果斷地放下了手中的錢。
還警告自己：千萬不能干這種事。一個星期過去了，兩個星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑。
看見媽媽丟在沙發(fā)上的錢，我會自覺地還給媽媽；再多的人買零食，我也不會動心。到后來，經(jīng)過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意加快回家的腳步。
現(xiàn)在，想起這件事，我就感到驕傲。
