別里科夫的診斷報(bào)告：《套中人》板書設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來(lái)稿)(別里科夫的葬詞)
別里科夫的診斷報(bào)告：《套中人》板書設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來(lái)稿)
別里科夫的診斷報(bào)告：《套中人》板書設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來(lái)稿)
李海寶
別里科夫的診斷報(bào)告
初診：強(qiáng)迫綜合癥
一、 癥狀：氣血兩虛，陽(yáng)氣不足。精神抑郁，六神無(wú)主，臉色蒼白，畏畏縮縮，懼怕新
事物。孤僻，敏感，多疑，神經(jīng)質(zhì)。
二、 病因：孤僻，不接觸外物，尤其是新事物。仇視新事物、新思想、新人。
三、 病源：沙皇專制統(tǒng)治，沙皇專制思想的束縛，造成了他奴性的心理。
四、 病害：對(duì)人：全城人都怕他；對(duì)己：敏感，生活孤獨(dú)，戀愛失敗，惹人討厭，斷送
生命。
五、 處方：引子：多讀關(guān)于新思想的書籍、報(bào)紙等。接受民主思想30克；多與人接觸，
搞好人際關(guān)系10克；參加社會(huì)活動(dòng)5克；參加運(yùn)動(dòng)，多旅游，培養(yǎng)膽量5克；認(rèn)真談戀愛5克；推翻沙皇專制統(tǒng)治30克。
[板書說(shuō)明]：這是一篇關(guān)于有變態(tài)性格的人物的`小說(shuō)，所以我在課堂上采用了醫(yī)生給病人看病的診斷報(bào)告形式來(lái)設(shè)計(jì)板書，讓學(xué)生扮演醫(yī)生，給小說(shuō)中的主人公--別里科夫看病、治病。讓學(xué)生根據(jù)作者寫的內(nèi)容去找別里科夫的癥狀、病因和病害，培養(yǎng)學(xué)生的篩選信息和概括的能力。深入思考癥狀產(chǎn)生的根本原因，培養(yǎng)學(xué)生的理解與思考的能力。最后讓學(xué)生給別里科夫開個(gè)比較有效的處方，療救別里科夫，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。讓學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，可以充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們成為課堂的主體，也能使學(xué)生積極地思考，閱讀課文。
作者郵箱： piaoyaoshuichao.student@sina
別里科夫的葬詞
別里科夫的葬詞-關(guān)于別里科夫的葬詞作文
關(guān)于別里科夫的葬詞作文
(別里科夫的葬詞是由全鎮(zhèn)一位德高望重、極“正派”的教授所宣讀的。我依稀記得那天的天氣不大好，頭頂上仿佛罩著一個(gè)灰蒙蒙的大套子，偶爾還會(huì)灑下幾滴雨點(diǎn)，仿佛老天爺不大樂意看到別里科夫去世了，于是流下幾滴悲痛的淚水。這使我們參加葬禮的人不太舒服。接著，教授開始宣讀葬詞了。)各位女士、先生：wWw.t262
現(xiàn)在被葬人墳?zāi)沟腵這個(gè)人，全鎮(zhèn)哀悼他。我們失去了一位德高望重的正派人物，一位循循善誘的良師，一位善良真誠(chéng)的伙伴。全鎮(zhèn)為他哭泣，為他的英年早逝扼腕。別里科夫這個(gè)名字將牢牢地刻在每一個(gè)人的心中，它將是一面鏡子，照出每個(gè)人心中的骯臟、不潔、自私、貪婪、放縱，讓全鎮(zhèn)人們不斷地改進(jìn)自己，成為一個(gè)真正高尚的人!
(聽到這里一只褐色的炸級(jí)從草叢里一蹦，嚴(yán)肅地站在別里科夫的棺材上，沉思一般轉(zhuǎn)動(dòng)著它的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。我不由得高興地看了它幾眼，又立刻恢復(fù)剛才優(yōu)郁和謙虛的臉相，繼續(xù)聽下去。)
別里科夫從他所喜愛的古代語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)了崇高的思想，并努力按照正確的行為準(zhǔn)則去做，給鎮(zhèn)上的人們樹立了優(yōu)秀的榜樣。為了保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常，他堅(jiān)持要求開除兩名擾亂學(xué)校寧?kù)o的壞學(xué)生。終于，在他人格魅力的感召下，教師們都堅(jiān)決地和他站到了一起，開除了那兩位學(xué)生，避免了以后鬧出什么亂子。每當(dāng)他看到學(xué)生有什么越軌的壞行為時(shí)，他總是不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，直到學(xué)生真正懂得他的良苦用心，答應(yīng)他將來(lái)做一個(gè)正派的人后，他才肯罷休。他和他周圍的不愿管閑事的膽小鬼形成了多么鮮明的對(duì)比呀!對(duì)這樣偉大的人，我們應(yīng)該敬仰他、崇拜他、尊敬他、學(xué)習(xí)他!（初中作文）
別里科夫去了另一個(gè)世界，但他一定會(huì)在那未知之鄉(xiāng)注視著我們的一言一行是否符合規(guī)矩，繼續(xù)關(guān)注著我們社會(huì)的進(jìn)步。面對(duì)這個(gè)正直無(wú)私的人，大家都清晰地感到有一股神奇的力量注人靈魂，大家都敬重他，大家也都深切地感覺到，這樣的人，死后是不可能不化作靈魂的!
(念完葬詞，老教授很滑稽地把頭縮進(jìn)豎起的衣領(lǐng)里，也好像蒙著一個(gè)套子。)