高手在民間作文好開頭(高手在民間的作文800字)
1.高手在民間的作文800字
我心中的高手并不是什么高人一等的頂尖學習達人，只是一個平平常常的班上的“小人物”.你可能會問，他為我崇拜于哪點呢？
他在學習上時好時壞，自然有時是同學們的榜樣與膜拜對象，有時卻又是一個名落孫山的人.他的脾氣特別好，又喜歡做些別人很高興，自己又很樂意的事.時常有同學要“千里迢迢”地去送作業(yè)本，他總是幫忙.就連大多同學厭惡的衛(wèi)生，他也會默默地幫其他組做些簡單的事.
他是一個一眼看上去就是個大好人的同學，但最令我佩服的，還是他那從不氣餒的精神.
期中的時候，他考了個很差的成績，和往日一樣笑呵呵的神情里夾雜了一絲不易察覺的憂郁神情.下課時，班上許多考砸了的同學不是望著卷子發(fā)呆，就是唉聲嘆氣，更有甚者，竟對墻生氣.
他則不然，與一些心情好的人談笑風生.你可別小瞧他在那兒說說笑笑，他可是會利用回家后的時間認真分析卷子，并在期末時考出一個令他“驚喜”也令大家“驚訝”的分數(shù).
說到他的言語，也是很有特點的.語速奇快可以說是他的名片，加上我的耳朵，不太好，便聽著很模糊.僅憑我這不怎么好的聽力，也能聽出他那副好口才.發(fā)言時盡管有時會失誤，但他決不會像一些人再也不敢起來發(fā)表自己的意見.而會化失敗為動力，更加踴躍.
他的不放棄，真正在我心中塑造出了一個“高手”的形象，他會永遠是我的榜樣與朋友.
2.作文高手在民間400
我們班有一位作文高手，只要一寫作文我們就會想到他，他學富五車、天資聰穎。
寫作文是，他總是文思如泉、筆走如飛，一會就寫出不折不扣的好文章，他的文章令人陶醉，令人心馳神往，令人身臨其境，令人回味無窮，這就是我們班大名鼎鼎的吳潤澤。吳潤澤戴著一個帶著藍色邊框，象征著很有學問，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆的珍珠一樣有光芒，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上一雙大大的耳朵，可真是天衣無縫呀！
又開始寫作文了，我們想了大半天了連題目都沒想好怎么寫，而他早以迅雷不及掩耳之速寫完了這篇作文的一大半了。他的作文的可真好，有一次他在班上讀了他一篇作文《《雨花臺游記》》，多么好的一篇作文??！尤其是開頭：“這里灑滿了中華人民的熱血，這里有許多優(yōu)秀的中華兒女?！边@句話仿佛將我給帶到了雨花臺，去博物館參觀硪們先輩的足跡。
3.高手在民間作文400字
三尺頭上有神靈
遼寧省興城市南街，有一座由青花崗巖石頭筑成的石牌坊，距今已有幾百年了，但還很壯觀，唯有東上頂缺了一角.為什么好好的一座石牌坊怎么缺了個角呢？
傳
說很久以前，牌坊胡同住著一個賣魚的魚販子.這個魚販子在石牌坊底下擺了一個魚攤，來往過道兒的人很多，都順便從魚販子那買點魚回家吃，一時間，魚販子的
生意還挺興隆.可是日子一長，魚販子開始動起了歪腦筋.在賣魚時，魚販子用小手指壓秤桿頭，明明是十四兩（古時十六兩為一斤），他用小指向下輕輕一壓，再
把秤砣往一斤星上一挪，買主一看秤稍高些，定不住星，就樂呵呵的將魚買回家了.
魚販子自認為聰明，可時間一長還是被精明的人發(fā)現(xiàn)了他的損招.人們開始議論紛紛，可魚販子不但不悔改，反而認為自己招高一籌，不理會別人對他的講究（議論），充耳不聞依舊做他騙人的生意.
一天，魚販子正在牌坊底下賣魚，一個歲數(shù)大的老太太手捧一包魚來找他：“賣魚的，我剛才從你這買一斤魚，到那個鋪子一稱差二兩，是不是你的秤有毛病啊？”
魚販子一看找上門來了，知道不妙，又見原本有幾個掏錢要買魚的人又把錢揣回了衣袋.見此情景，魚販子抬頭指了指石牌坊起誓說：“我魚販子賣了這么多年魚，要有一次缺斤少兩的話，就讓這牌坊角掉下來把我砸死！”
話音剛落，就聽“咔嚓”一聲，人們嚇了一跳，等回過神來一看，剛才魚販子用手指的那個石牌坊角真的掉了下來，魚販子已被大石角砸死了.
這個傳說一直流傳到現(xiàn)在，當年從石牌坊頂上掉下來砸死魚販子的那個大石角至今仍然還躺在牌坊底下.
“三尺頭上有神靈”，人無論做什么都是在給自己做，這也就是善有善報，惡有惡報的天理，希望人們都能從這個民間傳說中得到一點啟發(fā).
4.高手在民間作文400字
三尺頭上有神靈遼寧省興城市南街，有一座由青花崗巖石頭筑成的石牌坊，距今已有幾百年了，但還很壯觀，唯有東上頂缺了一角.為什么好好的一座石牌坊怎么缺了個角呢？傳說很久以前，牌坊胡同住著一個賣魚的魚販子.這個魚販子在石牌坊底下擺了一個魚攤，來往過道兒的人很多，都順便從魚販子那買點魚回家吃，一時間，魚販子的生意還挺興隆.可是日子一長，魚販子開始動起了歪腦筋.在賣魚時，魚販子用小手指壓秤桿頭，明明是十四兩（古時十六兩為一斤），他用小指向下輕輕一壓，再把秤砣往一斤星上一挪，買主一看秤稍高些，定不住星，就樂呵呵的將魚買回家了.魚販子自認為聰明，可時間一長還是被精明的人發(fā)現(xiàn)了他的損招.人們開始議論紛紛，可魚販子不但不悔改，反而認為自己招高一籌，不理會別人對他的講究（議論），充耳不聞依舊做他騙人的生意.一天，魚販子正在牌坊底下賣魚，一個歲數(shù)大的老太太手捧一包魚來找他：“賣魚的，我剛才從你這買一斤魚，到那個鋪子一稱差二兩，是不是你的秤有毛病??？” 魚販子一看找上門來了，知道不妙，又見原本有幾個掏錢要買魚的人又把錢揣回了衣袋.見此情景，魚販子抬頭指了指石牌坊起誓說：“我魚販子賣了這么多年魚，要有一次缺斤少兩的話，就讓這牌坊角掉下來把我砸死！” 話音剛落，就聽“咔嚓”一聲，人們嚇了一跳，等回過神來一看，剛才魚販子用手指的那個石牌坊角真的掉了下來，魚販子已被大石角砸死了.這個傳說一直流傳到現(xiàn)在，當年從石牌坊頂上掉下來砸死魚販子的那個大石角至今仍然還躺在牌坊底下.“三尺頭上有神靈”，人無論做什么都是在給自己做，這也就是善有善報，惡有惡報的天理，希望人們都能從這個民間傳說中得到一點啟發(fā)。
5.我心中的高手 寫在民間的高手 作文
我心中的高手并不是什么高人一等的頂尖學習達人，只是一個平平常常的班上的“小人物”。
你可能會問，他為我崇拜于哪點呢？他在學習上時好時壞，自然有時是同學們的榜樣與膜拜對象，有時卻又是一個名落孫山的人。他的脾氣特別好，又喜歡做些別人很高興，自己又很樂意的事。
時常有同學要“千里迢迢”地去送作業(yè)本，他總是幫忙。就連大多同學厭惡的衛(wèi)生，他也會默默地幫其他組做些簡單的事。
他是一個一眼看上去就是個大好人的同學，但最令我佩服的，還是他那從不氣餒的精神。期中的時候，他考了個很差的成績，和往日一樣笑呵呵的神情里夾雜了一絲不易察覺的憂郁神情。
下課時，班上許多考砸了的同學不是望著卷子發(fā)呆，就是唉聲嘆氣，更有甚者，竟對墻生氣。他則不然，與一些心情好的人談笑風生。
你可別小瞧他在那兒說說笑笑，他可是會利用回家后的時間認真分析卷子，并在期末時考出一個令他“驚喜”也令大家“驚訝”的分數(shù)。說到他的言語，也是很有特點的。
語速奇快可以說是他的名片，加上我的耳朵，不太好，便聽著很模糊。僅憑我這不怎么好的聽力，也能聽出他那副好口才。
發(fā)言時盡管有時會失誤，但他決不會像一些人再也不敢起來發(fā)表自己的意見。而會化失敗為動力，更加踴躍。
他的不放棄，真正在我心中塑造出了一個“高手”的形象，他會永遠是我的榜樣與朋友。
6.求一篇散文,題目是,高手在民間,質量在一線
高手在民間
一位漁民告訴我，因觸礁傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。人生的許多關頭，不在于抗風雨，而在于補漏洞。
一位園丁告訴我，不是所有的花都適于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成敗，不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于你是否選對自己的位置。
一位羊倌告訴我，他很快活，因為他可以與野花攀談與林鳥對話，隨白云飄蕩草原起舞。人生的許多空虛，不在于人的孤獨，而在于心的寂寞。
一位廚師告訴我，鮮活的魚沒有掛糊油炸的，真正的好湯從不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次，不在于外在的包裝，而在于內在的品質。
一位山民告訴我，艷麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常敗火。人生的許多智慧，不在于觀察，而在于分辨。
一位煉工告訴我，鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”.把滾燙的火錠放到寒水里急驟降溫。人生的許多輝煌，不在于狂熱地宣泄，而在于冷靜地凝結。
一位拍客告訴我：？他們去遙遠的山寨采風，有人拍回的組照名曰《苦難歲月》，有人隨后舉辦的個人攝影展喚作《世外桃源》。人生的許多苦樂，不在于你的處境，而在于你看境遇的角度。
一位教師告訴我，他發(fā)現(xiàn)上課積極提問的學生比認真聽講的學生，到社會后有更強的適應能力。人生的許多境界，不在于跟隨，而在于自我探求。
一位畫家告訴我，大師的作品常?！傲舭住?，太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生的許多魅力，不在于完美，而在于對缺憾的回味。
一位高僧告訴我，如來并不住在西方極樂世界，他就住在我們每一個人的心中，拜佛不如拜自己。人生的許多尋找，不在于千山萬水，而在于咫尺之間。
7.求一篇散文,題目是,高手在民間,質量在一線
高手在民間 一位漁民告訴我，因觸礁傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。
人生的許多關頭，不在于抗風雨，而在于補漏洞。 一位園丁告訴我，不是所有的花都適于肥沃的土壤。
沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成敗，不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于你是否選對自己的位置。
一位羊倌告訴我，他很快活，因為他可以與野花攀談與林鳥對話，隨白云飄蕩草原起舞。人生的許多空虛，不在于人的孤獨，而在于心的寂寞。
一位廚師告訴我，鮮活的魚沒有掛糊油炸的，真正的好湯從不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次，不在于外在的包裝，而在于內在的品質。
一位山民告訴我，艷麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常敗火。人生的許多智慧，不在于觀察，而在于分辨。
一位煉工告訴我，鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”.把滾燙的火錠放到寒水里急驟降溫。人生的許多輝煌，不在于狂熱地宣泄，而在于冷靜地凝結。
一位拍客告訴我：？他們去遙遠的山寨采風，有人拍回的組照名曰《苦難歲月》，有人隨后舉辦的個人攝影展喚作《世外桃源》。人生的許多苦樂，不在于你的處境，而在于你看境遇的角度。
一位教師告訴我，他發(fā)現(xiàn)上課積極提問的學生比認真聽講的學生，到社會后有更強的適應能力。人生的許多境界，不在于跟隨，而在于自我探求。
一位畫家告訴我，大師的作品常?！傲舭住保珴M太擠容易使人失去想象的空間。人生的許多魅力，不在于完美，而在于對缺憾的回味。
一位高僧告訴我，如來并不住在西方極樂世界，他就住在我們每一個人的心中，拜佛不如拜自己。人生的許多尋找，不在于千山萬水，而在于咫尺之間。
8.作文高手在人間
打字高手在人間
五（6）班這一圣地上，是高手如云、人才濟濟。這里有一位出了名的打字高手。他敢稱第二，就沒有人敢稱第一。他就是徐大將軍———徐鑫。
這位肥肥“徐將軍”，是胖胖的頭，胖胖的臉蛋，胖胖的肚子，胖胖的大腿，說白了，渾身都肉。走起路來肉直晃。在我看來呀！他就是只大腹便便的肥企鵝。但令我捉摸不透的是他那只肥手為什么如此靈巧？我對他的技術很是懷疑！想親眼目睹他的“快”！
每當老師讓同學們幫忙打字，徐鑫總是把手舉得高高的，同學們也都異口同聲地回答“徐鑫可以！”這使我愈發(fā)想一睹他的真才實學。
你瞧，今天徐鑫又在幫老師打字了。他那雙肥肥的手似乎一回到鍵盤上，就如回到自己的“用武之地”。他那一只只手指頭在鍵盤上不停地跳著舞蹈，飛快地“旋轉”、“跳躍”，“起飛”，留下了一個又一個幻影，還沒反映過來，他的手指已經轉移到另一個地區(qū)，那滴滴答答的聲音也如此輕快！富有節(jié)奏！似乎這聲音永不停息、永不滅絕，我抓住機會，向他那邊望去，媽呀！我一下子怔住了，不得不佩服他，他的打字速度簡直是“天文數(shù)字”。如果和我的打字速度比起來，簡直是天壤之別。我終于打消了懷疑，很是羨慕他。不一會兒，500字文章就被“征服”了，我也被他那驚人的速度所折服。
這件事經歷后，我忍不住想夸她——“打字徐”。
