我與古人的一次交流作文開頭(作文與古代圣賢的一次交流)
1.作文與古代圣賢的一次交流
知識比作花朵，書籍深扎泥土根；知識比酒瓶，書籍甘甜口美酒；知識比作夜空，書籍顆顆耀眼星星.
談讀書，我便忍住自字漏說.
我聽講故事，我覺故事內(nèi)容趣.且，我認(rèn)讀書每必須經(jīng)條路.書讓整世界變更趣，令變豐富彩，讓變更品味.
我仍依記，我7歲候，我讀拼音版《王新衣》，我覺故事兩騙非狡猾、惡.9歲，我再翻本書，我想起自前真笑想，禁自幼稚趣.12歲，我再讀書，我謝故事誠實(shí)孩給我啟示.現(xiàn)讀書，我看王虛偽臣貪怕死令笑、悲.
我看書，書令我自由邀翔知識海洋；書令我寫意徜徉科世界，書令我真、善、美；書令我明白非黑白；書教我獨(dú)立自強(qiáng)；書讓我領(lǐng)真諦……看《魯濱遜漂流記》，我看魯濱遜勇敢、堅強(qiáng)，畏困難精神.想做要勇敢、堅強(qiáng)、畏困難.看《教育》，我深深體書物善良，樂于助，顆同情.看《華五千》，我知道知道悠久歷史燦爛文化.讀書，讓我懂許哲理.書讓我知道作性尊嚴(yán)，像裴菲說若自由放，二者皆拋.伏爾泰曾說勞快根源.句，我知道勞種快樂.達(dá)爾文說句讓我，說：幸運(yùn)喜歡照顧勇敢.句使我懂做要勇敢.
我我樸實(shí)勞者，辛苦耕耘，帝喜歡照顧勤勞.我水月，累累碩，似蜜甜泉.我真佩服盧俊，說：耐雖苦，卻甜.
寫，我禁想起句：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾求索.
2.我與古仁人交流 作文哦
與古人對話 站在兵馬俑坑前，凝視著一尊尊栩栩如生的兵俑，我仿佛回到了兩千多年前。
據(jù)考證，那些兵俑都各有其原型，也就是說，如今我們看到的每個兵俑在兩千多年前都在我們今天看到的太陽下生活過。因此，站在兵馬俑坑旁，我仿佛看到了古人，仿佛在與他們對話。
我仔細(xì)地凝視著那些臉龐，那是兩千多年前的人啊。我感覺時光仿佛已經(jīng)奇妙地把我和他們聯(lián)結(jié)到了一起。
那時刻，厚重的歷史宛如被風(fēng)吹起的窗簾，讓我看到了，回到了遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)，讓我清醒而恍惚，腦袋里仿佛被兵俑擠滿，又仿佛空蕩蕩的一無掛礙…… 我真想不顧一切地跳進(jìn)俑坑，不顧一切地跑到兵俑前，仿佛如此我就能穿過時空的隧道，回到了兩千年前。我想跑上前去將每個兵俑都看個明白，他們是我的前輩，我的身上也流淌著他們的血液，我延續(xù)了他們的生命，但同樣地，也傳承了他們的痛苦。
那種跳進(jìn)去的感覺非常強(qiáng)烈，以至于我都開始懷疑自己是否有強(qiáng)迫癥。 當(dāng)然我并沒有跳進(jìn)去，如果跳進(jìn)去，我將被請進(jìn)公安局。
我只有站在那里，隔著空氣，隔著那咫尺的距離，與遙遠(yuǎn)的古人對話。 我輕而易舉地跨越了兩千年的時光。
我有太多的問題要問他們，浩如煙海的問題： 你那時的生活是什么樣的？你快樂嗎？你幸福嗎？你的肉體、心靈、靈魂飽受過怎樣的折磨呢？你們是否知道這折磨如同無形的磁場一樣也在我的身體里穿梭？ ………… 他們是否也有浩如煙海的問題要問我呢？ 但他們是沒有生命的兵俑，怎么能回答我的問題呢。 而且，即使靈魂又回到他們身上，我又能和他們說些什么呢？他們又能與我說些什么呢？ 沒有什么話題了，盡管話題多得如同紛亂的發(fā)絲。
沒有什么話語了，盡管話語多得如同浩繁的星星。 只有一點(diǎn)我清楚地知道，也許，他們承受的肉體痛苦宿命般地流淌在我的精神里了，也就是說，一樣的痛苦，一樣的折磨，古人和我同樣程度地以不同的形式承受著，即他們?nèi)怏w的痛苦與我精神的痛苦是等同的。
宿命！ 如此，在我的眼里，他們是兵俑，但在他們眼里，我何嘗又不是另一種形式的兵俑呢？無上的自由，無上的尊嚴(yán)，掙脫鎖鏈的只屬于天空的翅膀，在綿延幾千年里，什么時候?qū)儆谶^人的生命呢？他們沒有聲音，而我的聲音又在哪里呢？ 時光究竟把我流淌成了什么呢？或者說把我變成、鑄造成、雕塑成、把我腦袋洗成、把我肉體壓成什么呢？時光是否見證著我時尚的衣著其實(shí)也就是另一種形式的用兩千多年前的泥土做成的兵俑的鎧甲呢？而兵馬俑的鎧甲，焉知不是我時尚衣著的另一種形態(tài)呢？ 時光莫非是個圓圈么？ 宿命，無奈！ 離開兵馬俑，離開古人，回到喧囂浮華粉飾的生活，這種無奈的生活已將我曾經(jīng)的熱血凝固、僵化成再也沒有自由意識的行尸走肉，比兵馬俑多的，也僅僅是一口氣。 當(dāng)然，多的還是曾經(jīng)熱血永遠(yuǎn)也不會改變顏色的渴望。
我與古人的對話你見過月光下的大海嗎？見過那朵朵被月光染得發(fā)亮的浪花嗎？就在這悲壯的海潮邊，我見到了李白。衰老，獲罪，流放，共同凝結(jié)成的陰影籠罩著他。
盡管如此，他心中的詩依然波翻浪卷，吐日映月，在死神面前，站著的是一位心中壓抑著無盡的力量并且即將爆發(fā)的雄師，眉宇間亮堂著逼人的英氣，毫不畏懼的李白。我忍不住發(fā)問：“李白，難道你不為死亡的到來而恐懼嗎？”“哈哈……死，你來一千次，一萬次，我李白的詩依然活著，人無法活在石刻的碑石上，更無法活在欽定的史書上，我李白就要永垂不朽！來來來，皇帝老兒，咱們來比一比，你有你的江山，我有我的詩歌，看誰更能永垂在這世上！當(dāng)你的江山已成為累累荒冢的時候，我李白的詩歌依然波翻浪卷，吐日映月，當(dāng)你的一切已灰飛煙滅時，我李白的靈魂照舊長存在這世上！”熱熱的風(fēng)鼓在遠(yuǎn)游的帆上，將李白那一縷縷“白霜”吹起，目光炯炯的眼睛透露著對死神的無懼，心中涌起不死的日月。
我注視著李白，望著這位真正立足于天地的男兒，心中也不禁澎湃著一股豪氣沖天的氣息，想對他再說些什么卻又欲言又止。讓我們記住這個時刻吧，在當(dāng)涂石海潮邊，一個不朽的靈魂對這大地的訴說，一個將死亡也解放成快樂飛翔的靈魂吧！我深情地站在那里，對著這位真正的男兒我心中無比感慨，深深地向他鞠了一躬…… 與孔明對話 不好意思，后輩打擾了，有些話藏在心里，積壓多時，不吐不快。
在這里，您就先耐著性子聽后輩發(fā)表一下愚見吧。 千古江山，多少風(fēng)流人物，唯獨(dú)是您，讓我敬佩至深，感受至深。
論才智，古今無人能敵；論口才，天下數(shù)一數(shù)二；論功勞，能與您相媲美的少之又少。“功蓋三分國，名成八陣圖”，短短十字，便已將您的過人之處擺在了一個顯赫的位置。
我也明白，自古多少才子，喜歡過些與世無爭的生活，獨(dú)個兒感受萬物的氣息，這樣的生活，自給自足，也夠讓人神往的。想當(dāng)年，蜀主三顧茅廬，久立風(fēng)雪中，為求能得到您的相助。
懷著感恩的心，您身上的堅冰融化了，決心幫蜀主一把，等一統(tǒng)天下后再隱居。 “勢分三足鼎”，使您才華畢露，聲名鵲起。
曹操便有使你“轉(zhuǎn)會”的沖動。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻煩。
大概天下間就有不少嫉才的人，您的出現(xiàn)讓三國里的眾多謀。
3.古人故事作文開頭怎么寫
假如我穿越到了唐朝，我一定要親眼見見大名鼎鼎的李白，問問他的作詩靈感哪兒來的，再虛心拜他為師，自己也寫幾首好詩回去跟同學(xué)炫耀一番。
假如我穿越到了唐朝，我還要見見武則天這位中國史上唯一的殘暴女皇帝，看看她是如何治理一個國家的。我會要和她結(jié)為好友，告訴她世人對她的評價，讓她深刻反思，告訴她歷史證明以人為本，才能安得民心，國泰民安。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長安城逛個遍，了解一下那里的風(fēng)俗習(xí)慣，還要嘗遍所有的美食，大飽口福。據(jù)說，長安城是當(dāng)時世界上最繁榮的城市呢！
假如我穿越到了唐朝，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮，給自己拍幾個靚照，讓同學(xué)羨慕死！我還要了解自己最喜歡的華清池皇宮的一些地方的建筑方法活學(xué)活用，帶到深圳，讓深圳這座大都市更加美。國泰民安。
假如我穿越到了唐朝！
不過現(xiàn)在，每條街都是干干凈凈的。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長安城逛個遍。我會要和她結(jié)為好友，讓她深刻反思，有知識豐富的人群……如果可以的話，鬧我就發(fā)了——這可是古董啊，讓同學(xué)羨慕死，還要嘗遍所有的美食。據(jù)說，這簡直是一件常人想都不敢想的是啊，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮，我一定要帶些藝術(shù)品回去，給自己拍幾個靚照，讓深圳這座大都市更加美麗迷人。
啥時回來，有古老的房屋，沒有汽車發(fā)出刺耳的喇叭聲。因?yàn)槟抢镉蟹比A的街市，也沒有工業(yè)排放物的污染，告訴她世人對她的評價，讓人神清氣爽，沒有汽車排放出來的尾氣污染清新的空氣，還是打的去唐朝呢！
假如我穿越到了唐朝，空氣中透出一股清新的，我還要見見武則天這位中國史上唯一的殘暴女皇帝，才能安得民心，自己也寫幾首好詩回去跟同學(xué)炫耀一番，我得思考一個最重要的問題，好歹也應(yīng)該要一兩年！這里，放眼望去，我一定要一直住在這世外桃源般的仙境里。
假如我穿越到了唐朝，大飽口福，我一定要在那兒定居下來、坐火車！我還要了解自己最喜歡的華清池皇宮的一些地方的建筑方法活學(xué)活用，長安城是當(dāng)時世界上最繁榮的城市呢，嘖嘖，告訴她歷史證明以人為本，看看她是如何治理一個國家的：我是乘飛機(jī)、親切的鄉(xiāng)土氣息，我一定要親眼見見大名鼎鼎的李白假如我穿越到了唐朝，再虛心拜他為師，問問他的作詩靈感哪兒來的，帶到深圳，了解一下那里的風(fēng)俗習(xí)慣
4.誰能給我一篇關(guān)于《與古人對話》的作文
記得有一天上午，我正看著魯迅先生的《兒童文學(xué)選集》。正看得入迷，忽然刮來一陣龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)對周圍的人不起作用，卻將我卷到半空。我在半空中掙扎著，呼喊著，求救聲逐漸被龍卷風(fēng)吞沒了。滿耳朵風(fēng)，滿眼的云，我的心也越來越緊張。不知時間過去了多久，等我再次落到地面時，已經(jīng)來到了一間房間。
房間四周一片綠色，草綠色的床，嫩綠色的窗和兩把淡綠色的椅子，椅子上坐著一位慈祥的老人，我打量了一下：只見他身穿一件黑色的長衫，嘴上一撮胡須，微笑著看著我。我想起書前簡介作者的照片，和眼前這位老人竟如此的相像，難道他就是魯迅先生嗎？我心中不禁一喜，呆呆地望著他，他揮了揮手，示意讓我坐下，說：“小朋友，我等了你好久了，我知道，你有滿肚子的話要講，對嗎？沒關(guān)系，在我這兒你什么都可以講?！薄棒斞浮斞赶壬?！”我驚訝得合不攏嘴，“我……我只想問一下，您是怎么寫出那么優(yōu)秀的作品的？”
“這個嘛，只要有真情實(shí)感，再加上一些自己的想象。這么跟你說吧，作為一個正常的有生命的人要具備什么東西呢？”他顯然是想考我一下。
“這還不容易？要有骨骼。”我大聲回答。
“對，還有呢？”他微笑著。
“要有……要有肉?！蔽业穆曇羲坪鯖]那么響亮了。
“嗯，有血有肉，還有什么呢？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有皮膚和衣服?！蔽蚁肓艘粫旱吐暬卮?。
“還有呢？”
“這……這我想不起來了。”
“告訴你?！濒斞赶壬嗣业念^，“還要有靈魂，沒有靈魂的人是打不起精神的，有靈魂才有精神和心靈，才會有人間最美好的事物。”
我感到十分疑惑，不解地問：“那魯迅先生，您講這么多跟寫作有什么關(guān)系呢？”
“你想啊，骨骼、血肉、皮膚、衣服和靈魂就是寫作文的基本元素。寫好意篇作文正需要這些條件?！?/p>
“原來是這樣……”正說著。又來一陣龍卷風(fēng)，來不及和魯迅先生告別，就 把我卷回了家里。
雖然我們的談話很簡短，但是魯迅先生讓我懂得了很多很多。
5.我與古人同行 作文 急用
？如今生活在樂山城區(qū)的人們已經(jīng)厭倦了鋼筋水泥、繁華喧鬧，在難得的黃金周里都想選擇一個風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方放松一下。無論是峨眉山，還是樂山大佛景區(qū)，或者是烏尤山、鳳洲島，都是這樣令人向往的地方。五一黃金周期間，許多市民和外地游客一樣，來到景區(qū)游覽，放松心情，感受大自然。
??5月3日，我和幾位朋友一道來到鳳洲島。這里雖然與城區(qū)僅有一水之隔，但卻是人們接觸大自然的一處絕佳之地。城市是繁華的，但也是喧囂的，有時候甚至是令人心煩意亂的。可是平日里緊張繁忙的工作與學(xué)習(xí)，又讓人無法逃離鋼筋水泥的森林，也只有在黃金周的長假里，才可以如此地親近大自然。
青衣江、岷江、大渡河三江匯流之后，碧波蕩漾，奔流而下。船頭上，我突然想起，當(dāng)年蘇東坡可是在這里乘著小船趕往京師的嗎？邵博又是否和我一樣在船頭被起伏的浪花感染，才寫下了“天下山水之觀在蜀，蜀之勝曰嘉州”的千古名句呢？
然而，古時的嘉州三江，并不是時刻都那樣可愛的，有時，她也是那樣的可怕。河水平緩地流向遠(yuǎn)方，讓人很難相信，秦漢風(fēng)雨，唐時煙云的嘉州三江，曾經(jīng)是那樣的暴虐，無數(shù)的客船在水中身斷桅折，兩岸的居民也在水患肆虐中無助地哭泣。我想，正因?yàn)槿绱?，才有了披發(fā)仗劍，入水?dāng)仳猿Φ膼勖裉刳w昱；才有了剜眼明志，誓造大佛絕水患的大師海通……經(jīng)過多少代勤勞勇敢的樂山人的不懈努力，今天的嘉州三江，不再是禍害百姓的禍水，而是造福一方的甘泉。
不過，無論是古代，還是今天，這開明故治之所都是一個美麗到極致的地方。樂山樂水樂逍遙，自古至今，嘉州的山山水水就是那樣的動人。馬達(dá)嗒嗒、水花四濺，盡管沒有當(dāng)年梢公搖櫓的身姿，卻也讓我在一剎那之間時忘記了身處何處，忘記了一切的煩惱，仿佛時光倒流，歲月如煙，與古人同行了。
6.作文：與名人交流 600字（議論文）
上周五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄著細(xì)雨，但我們的激動和期盼卻像火一樣，所有的同學(xué)都望著校門，期待著一位著名作家的出現(xiàn)?！巴?！”隨著同學(xué)們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來，急切地向四周張望。啊，他來了！我興奮地跳了起來，“中國動物小說大王”沈石溪伯伯來了！
一陣歡快的樂曲過后，沈伯伯便開始了他的講座?！拔遗c動物打了整整四十年的交道，我在這段時間中，改變了對動物的看法。在1969年，我第一次來到西雙版納……”他的故事一開頭，全場一下子就安靜了下來。沈伯伯娓娓道來，繪聲繪色地描述著當(dāng)年的趣事奇聞。我們似乎也跟著他的思維，隨著他的故事，走進(jìn)了四十年前的西雙版納，一會兒在與地上追逐孔雀，一會兒在草叢間躲避狼群，一會兒在叢林中驚心動魄，一會兒像在家里會議往昔……我們在一次又一次的歡笑聲中體會文字的情感，我們在一個又一個的片段中感受動物的情懷。
在沈伯伯的許多動物經(jīng)歷中，我明白了許多他沒有明說的道理。在養(yǎng)鷹的故事中，我明白了動物也是像人一樣，更有著某些人不具備的高貴品質(zhì)。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的“養(yǎng)母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對待兒子也是無微不至的。所有動物都不僅僅代表一種意義，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是機(jī)智還是笨拙，所有的動物都會以愛1對愛，感恩戴德，不會像個別人一樣為利益而疏遠(yuǎn)親情、不擇手段。
沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人說過：“生活是創(chuàng)作之源?！笔堑?，所有的靈感都來自生活，要寫好文章，只有時時尋找別人沒有發(fā)現(xiàn)的事，只有記錄親身經(jīng)歷的事。
時間飛逝，一會兒又到了放學(xué)時間，在互動環(huán)節(jié)的歡呼聲中，與作家的溝通接近尾聲。閉上眼，細(xì)細(xì)地回味著剛才快樂的書之旅，我覺得真是受益匪淺。
7.求一篇作文,與古人同行
莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边€是與往常一樣，雨下得很大，瘋狂砸向在路上的行人，窄小的馬路一下子了無人煙。從窗戶好奇地忘著窗外飄飛的枯葉，陷入了沉默，我總是喜歡自己一個人，默默地學(xué)習(xí)。自己的成功，自己的失敗，自己咀嚼。我隨手拿下書架上的書本，慢慢地翻閱起來——我總是很樂于與古人同行。
一
你是否還在鋼琴邊不斷地練習(xí)，陰冷的天氣是否讓你畏懼，你單薄的身子是否扛住了這一層傷痛，失去了聽力，對你來講如同墜入了無底深淵，我明白你的痛苦，但是我不理解你為什么一直苦苦追尋，追尋那可能永遠(yuǎn)拿不到的寶藏。我知道你的心中一定點(diǎn)燃起了一支熊熊火焰——那就是信念，你把起初的那份意志堅持到最后，終于，不知過了多少個日日夜夜，不知你花費(fèi)了多少心血，一首傳遍世界的優(yōu)秀樂章——《第九交響曲》在你的手里誕生了，我明白了你“牢牢扼住生命的咽喉”的苦心，因?yàn)槟阕非蟪晒?，所以成功女神垂顧了你，寂寞的你也留下了激動地淚花。
貝多芬，你的苦心永遠(yuǎn)是我人生航路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
二
不知你是否還擔(dān)憂著國家的興亡，不是你是否還惦記著妻子的平安，不知道滾滾東去的汩羅江能否承載得了你那厚重的憂傷，國家受敵，正直垂危之際，你卻只能隔江而望，我真想與你一同前進(jìn)，乘著駿馬帶領(lǐng)著受難的老百姓一同前進(jìn)，如同三千越加吞掉吳國那般踏平敵國的領(lǐng)地拯救國家與風(fēng)雨之中，可是我們辦不到——淚流滿了衣裳，你縱身一跳，成就的是幾十幾代的傳奇，你可曾害怕過死亡，或許你有吧？但是沒有了國家，活著又能有什么意義？花落了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我知道你仍在天上，默默地守候著自己心中的祖國，不曾忘卻。
