我的書香人生作文800字高中作文開頭(書香.人生800字高中作文)
1.書香.人生800字高中作文
書香人生書香人生書香人生書香人生 在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩(shī)書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，霎時(shí)茶香滿口，書香滿懷。
人生愜意，不過(guò)如此！ 幼時(shí)讀書，是父親一字一句言傳身授，唐詩(shī)三百，是兒時(shí)最動(dòng)聽的歌謠。初聞書香，原只為識(shí)文斷字，初學(xué)人之初，學(xué)之道，卻把我卷入書海，從此不愿登岸。
少年讀書，遨游書海，迫不及待地博覽群書，汲取知識(shí)，雖仍懵懂，但已略懂書之意，書之情，從此與書結(jié)緣，不愿分離。青年讀書，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬與希望——讀一本勉人向上的好書，會(huì)令人激情四溢。
讀《羅密歐與茱麗葉》，感嘆著那凄美的愛情，憧憬著浪漫的愛情；讀《上下五千年》，為我國(guó)璀璨文明感慨不已，驕傲之感油然而起；讀三國(guó)，看歷史風(fēng)云變幻；讀紅樓，百讀不厭，每每都有新的收獲……在書海中，我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否；游學(xué)康橋，體會(huì)了徐志摩字里行間透露出來(lái)的清新與柔情，莎翁長(zhǎng)篇巨著的偉大……于是留戀書這位最動(dòng)人的朋友，每每與之秉燭長(zhǎng)談，忘情于書海。 生活匆匆，我們總是無(wú)法停下腳步去欣賞路上的美景。
書是生活中的一處驛站，在跋涉千山萬(wàn)水，心力交瘁的時(shí)候，可任我喘息歇腳，洗去世俗的塵埃，撫平心靈的創(chuàng)傷，還我一個(gè)悠閑從容的心境，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，欣賞人生，品味生活。 人，總是要反省自己，才能更加完善。
書是一面鏡子，可以照出人的靈魂，發(fā)現(xiàn)不足和缺點(diǎn)，糾正偏執(zhí)與狂傲，折射出人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，指引人生的正確方向，讓人自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，從而日臻完美。 柳青在寫給女兒的信中這樣說(shuō)：熟讀五車書，胸中萬(wàn)仞山，逾越千年事，心底一平川。
書是一位哲人，讓歷史告訴未來(lái)，發(fā)人深思，催人猛醒，叫人成熟。“腹有詩(shī)書氣自華”，“人情練達(dá)即文章”。
書使人耳濡目染，滋潤(rùn)心田，于無(wú)意中潛移默化，陶冶情操，最終變乎內(nèi)而形于外，終成氣質(zhì)。 讀書讓我明白，“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的根源所在，使我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些蘊(yùn)含于世間萬(wàn)物中的最普通的真理，讀書讓我領(lǐng)略到了知識(shí)的魅力，讓我感受到了生活的樂趣；讀書讓我領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，讓我感受到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南盛景…… 更值得一提的是，讀書讓我安靜了下來(lái)，在這個(gè)十分物質(zhì)而又浮躁的時(shí)代，安靜下來(lái)是一件很不容易的事情。
對(duì)于我，唯有安靜下來(lái)，我才可以看到自己希望看到的東西，那些用眼睛看不到的東西，比如光陰、詩(shī)意、人生和自我 。我對(duì)讀書饒有興趣，也許就是因?yàn)樗幸环N無(wú)形的力量，它讓你不得不安靜，由此你才可以走近神圣的書的世界。
還有，讀書需要的氣氛和狀態(tài)——在一間與世隔絕般的屬于自己的小屋里，拉嚴(yán)窗簾，適宜的燈光在充滿溫馨的小窩，聽著自己的手指將書頁(yè)翻了過(guò)去，一聲“哧啦”的紙張聲音，會(huì)讓我感到自己居然這樣的幸福。抑或是在冬日的午后，溫暖的陽(yáng)光鋪滿自己的小屋，泡一杯香茶，窩在暖暖的躺椅上看書。
這時(shí)，心情隨著書里面的某些詞語(yǔ)或故事流動(dòng)著，像是有一條閃光的河，在一個(gè)很遠(yuǎn)又很近的地方流淌。這難道不是一個(gè)人生命的最好時(shí)刻嗎？心如止水，與書為伴，這樣的時(shí)刻會(huì)幫助我忘記痛苦，還會(huì)讓我的心變得豁達(dá)和深刻。
與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。夜深人靜，獨(dú)坐燈下，捧一杯香茗，與書為友，在默默中交流，在默契中溝通，似聽長(zhǎng)者教誨，如與智者聊天，那種愜意、暢快，叫人怡然自得，倍感幸福。
書香人生，還我一個(gè)寧?kù)o的心態(tài)，快樂的生活。與書結(jié)緣，與書為友，人生不再有遺憾。
2.書香人生高中八百字作文
最“香”的味道是什么？書的味道。
書，是通向知識(shí)的橋梁；書，是智慧的總匯；書，是形影不離的朋友。打開書，仿佛就觀看到了世界的文化，走進(jìn)了作者奇妙的思維。
法布爾的《昆蟲記》向人類展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界，《史記》讓人回首歷史，《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)一個(gè)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的故事…… 三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時(shí)。書，是對(duì)人類有益的。
教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書是進(jìn)步的階梯?！?/p>
政治家說(shuō)：“書是時(shí)代的生命?！泵糟哒f(shuō)：“書是心中的啟明星?！?/p>
探索者說(shuō)：“書是通向彼岸的船?！眾^斗者說(shuō)：“書是人生的向?qū)?。?/p>
求知者說(shuō)：“書是饑餓時(shí)的美餐?！?讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友。
當(dāng)我們才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，就開始讀配有漫畫和拼音的童話故事書。雖說(shuō)故事簡(jiǎn)短，但卻富有哲理，《灰姑娘》讓我們變得善良，《丑小鴨》鼓勵(lì)我們要自信，《海的女兒》更是讓人回味無(wú)窮。
隨著時(shí)光的流逝，我們已上小學(xué)了。知識(shí)更加豐富，便不再讀故事書了。
《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》成了我們的重要讀物。讓我們了解學(xué)問不在于相貌，正所謂“行高者，名自高。
人所重，非貌高。”而且“人有短，切莫揭。
人有私，切莫說(shuō)?！边@才是尊重人的第一美德。
到了現(xiàn)在，我們更應(yīng)該廣泛閱讀。就像朱熹說(shuō)的一樣“問渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”四大名著已不在話下，古今中外的名著更應(yīng)知曉，雨果的《巴黎圣母院》，海倫。
凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》……感人肺腑，有時(shí)你會(huì)情不自禁的和書中的人一起歡笑，一起流淚。時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而愉悅，時(shí)而憂傷。
從小到大，我們都沉浸在知識(shí)的海洋里，在讀書中成長(zhǎng)，領(lǐng)略人生的真諦；在讀書中成長(zhǎng)，和文人墨客談心；在讀書中成長(zhǎng)，讓你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)成功者。 多讀書，讀好書，讀書好。
書是無(wú)窮的寶藏，讓我不停的挖掘；書是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路；書是沙漠上的清泉，讓我如饑似渴的吮吸；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我了春的溫暖。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
讀書吧，讓書香溢滿人生。
3.高中作文書香文聲800字
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書香作伴初中作文800字
時(shí)間：2015-01-26
分類：作文
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作文一：書香作伴
行走在書中，看盡千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。
——題記
時(shí)光如梭，流年如水，節(jié)日的喧囂漸漸散去，假期的無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假，有書香做伴，我不寂寞。
漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好書，是多么美好的事情?。〖倨诶镒x了好多名著。翻開《雨季不再來(lái)》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路；細(xì)讀《哭泣的駱
駝》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活，一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚讓人畏懼，然而
三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō)，“撒哈拉之心，是我在這世上唯一的名字?！焙髞?lái)，我又讀了余秋雨的書，在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中，我體味到了生
命的意義，隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律；再次閱讀《假如給我三
天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服；郭敬明的《臨界.爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零，孤傲脫群的銀塵，神秘莫測(cè)的
漆拉，英雄主義的吉爾伽美什……雖然角色繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王爵與使徒從書頁(yè)中走出，栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我，像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺，奇妙而美好。
驀然驚覺，我所珍愛的書，我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我也在讀你中，悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿
天！展讀心空的白云，我將心語(yǔ)訴給燦星，心際尤加亮堂、明凈，心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。
作文二：書香作伴
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來(lái)的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
相識(shí)
大概是三四歲的時(shí)候吧，媽媽給我買來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在媽媽生動(dòng)的講故事中，我第一次與書相識(shí)了，從此以后，我會(huì)時(shí)常用手捧著一本漫畫，雖
然不認(rèn)識(shí)上面的字，但也很認(rèn)真的看圖畫。后來(lái)，我上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，終于能自己看書了，媽媽又給我買來(lái)《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一
夜》、《伊索寓言》等書籍。我終于能自己一人在書海里遨游了！我興奮的抱起書，用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面，還能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一頓的讀著書，完全
沉浸在生動(dòng)的故事情節(jié)里，我看到了灰姑娘善良，丑小鴨的執(zhí)著，小克勞斯的聰明……
書香，給我一個(gè)多彩的童年。
相知
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的接觸了名著，品味更多的精神食糧。
讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)到了黛玉“紅綃香斷”凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁，讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠(chéng)，讀《三國(guó)演義》我懂得了
“合久必分，分久必合”。從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從《老人與海》我看到了一位富有不折不撓的精神的老人；從《莎士比亞喜劇集》
中，我感受到了藝術(shù)的魅力……
我也喜歡詩(shī)詞歌賦。我佩服《唐詩(shī)三百首》中李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豐富想象力；《歷代絕句精華鑒賞》中南唐后主李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！弊屛页罹w滿懷……
書香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。
攜手
回首讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂。一路走來(lái)，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！
一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，讓書香伴我成長(zhǎng)。
4.我生活在書香之中作文八百字
如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，那么他學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，那么他學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)人孩子生活在鼓勵(lì)之中，那么他學(xué)會(huì)了自信。也許，我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)?，我一直生活在書香之中?/p>
從小到大，許許多多書伴我成長(zhǎng)。也許有的已經(jīng)被賣掉，而有的卻留了下來(lái)，珍藏在那個(gè)大書柜里，堅(jiān)守著那份書香，供我品味著，回憶著，感悟著……
（一） 幼時(shí)的童話
“在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩光著腳丫子，在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個(gè)多么純真的童話之夢(mèng)！幼時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，卻被這夢(mèng)幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》在家里亂竄?！癰ai，白，xue雪公主”……雖然很費(fèi)力，但還是樂此不疲，那時(shí)的我，竟品出了那份淡淡的書香。陶醉在童話之中，希望碰到仙女把我?guī)咸焱妗，F(xiàn)在回想起來(lái)，雖然那時(shí)的我很幼稚，但那個(gè)遙不可及的天真讓我不是回味著。
（二） 成長(zhǎng)中的詩(shī)歌
長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。不再迷戀于簡(jiǎn)單活躍的童話兒歌。竟被那整齊，富有深意的詩(shī)歌迷住了?！霸诠馀c影的田疇中/劃出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球間的 /所有的陰謀與苦難”我體驗(yàn)到了一種濃縮精華的情趣。呵，書香味兒更濃了，那是用心聞出來(lái)的！
我依然喜歡散文，小說(shuō)，不變！
捧著一本書，那墨香，淡淡，屬于書的味道，屬于自己的味道。書啊，你是陽(yáng)光，讓心靈不再發(fā)霉，讓生活不再單調(diào)。
天是倒過(guò)來(lái)的海，讓陽(yáng)光擦亮我們的生活！
5.關(guān)于“書香”的800字作文
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，書，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識(shí)，力量和勇氣。 小荷作文網(wǎng)
小時(shí)侯，每天晚上都會(huì)聽媽媽講故事給我。從那時(shí)，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí)侯的我，就覺得書中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。 小荷作文網(wǎng)
不久，我上了一年級(jí)，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會(huì)跑得那么快”……好多好多的問題纏繞著我。從那時(shí)起，我便開始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書》，從那里，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對(duì)書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間“嗖”得一聲便過(guò)去了，我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從小時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了?，F(xiàn)在的我，讀完了我國(guó)的四大名著后，開始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫(kù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn)，勇于克服困難，面對(duì)挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前……
書，是我了解了全球各地的風(fēng)土人情；書，是我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣；書，使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式……書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠(chéng)友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)書了解每一樣事物，我們也通過(guò)書走到這一步，這都是書的功勞。
書啊，你是多么崇高，多么偉大?。o(wú)論我做了什么事，你始終對(duì)我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵(lì)我，幫助我……書香伴我成長(zhǎng)，我相信，它一定會(huì)陪我走下去，直到到達(dá)了世界的盡頭
改一下就可以了
6.求以書香人生為主題寫篇文章,要原創(chuàng)的,急用
書伴一生，其樂融融
人生在世，若手頭、案頭、床頭，總有悅心賞目的書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，滿心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味，純精氣。
把讀書當(dāng)作生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。從春花讀到秋月，從夜霜初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。即便從青春讀到暮年，從黑發(fā)讀到白首，也自痛快淋漓，無(wú)怨無(wú)悔。
讀書，是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。一個(gè)人在自我精神的世界里，能夠終恬淡愉悅，一定是一本本的書，為他的心靈，暗開了一扇扇窗，悄啟了一戶戶門，默指了一條條路，所以才活得豁然開朗，意境層生。而所有這一切，都是書的智慧，對(duì)人的提升與引領(lǐng)所致。愚昧的人，渾渾噩噩活過(guò)；而智慧的人，書是心中永遠(yuǎn)的明燈，引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終走出完美的人生。
讀書可以培養(yǎng)人儒雅的人生氣度。常言道：腹有詩(shī)書氣自華。書博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬(wàn)千氣象，云集其中。這些書，足以陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神，完滿人的靈魂。常讀書的人，錦心繡口，一言一行，一顰一笑，都受書的熏陶漸染。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書的靈透，書的雅致，書的睿智，穿過(guò)歲月的塵煙，浸潤(rùn)到讀書人的心底里，然后，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷離的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。
被命運(yùn)的大書影響過(guò)的人，不會(huì)輕易被生活打敗。在這個(gè)世界上，有經(jīng)歷過(guò)大起大落大榮大辱，九死一生而百折不撓的人，有遭遇過(guò)多桀的命途。遭受過(guò)滅頂?shù)拇驌舳B強(qiáng)拼爭(zhēng)過(guò)來(lái)的人，讀這些人物的傳記，常常讓人熱血噴涌，靈魂震撼。這樣的書，聯(lián)綴在字里行間的，都是精神之鈣。讀它，可以使人變得剛強(qiáng)勇毅，不畏強(qiáng)暴，不畏艱險(xiǎn)，淡定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)泰然自若，從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)橐粋€(gè)補(bǔ)過(guò)精神之鈣的人，是不會(huì)輕易被紛繁的生活打垮的。
鐘愛讀書的人不會(huì)孤獨(dú)。這個(gè)世界上，尋求熱鬧、刺激與時(shí)髦的人常常會(huì)覺得孤單，精神貧乏的人常常會(huì)覺得孤獨(dú)。一本本書，就是一個(gè)個(gè)心靈的朋友，在獨(dú)酌的時(shí)候，它會(huì)與你同飲；在孤寂的時(shí)候，它會(huì)靜坐在你的對(duì)面。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與你的心靈對(duì)話；它不思索，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促著你的思考。它以自己的簡(jiǎn)單，成就著你的豐富，它以自己的開放與接納，完善著你的精神世界。
歲月忽其不淹兮，春與秋代序。時(shí)光流逝，歲月不言，生命一天在書香的濡染中，愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然生發(fā)出來(lái)，飄逸四散。那如蘭的一縷芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡和無(wú)價(jià)的馨香！
——人生書香，其樂無(wú)窮！
7.以“書香”為話題寫一篇不少于八百字的議論文
書香 拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。
翻開書頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。 書，給予了我們更多的知識(shí)、見聞、思考。
讓我們了解過(guò)去，以便面對(duì)未來(lái)。 因?yàn)橛辛藭覀儾拍芰私獾饺饰宓圩畛醯膭?chuàng)造；因?yàn)橛辛藭覀儾拍軆A聽正義之士魯迅的吶喊。
我想起女媧驚人的補(bǔ)天之舉，還有屈原的以死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨(dú)倚窗下，慨嘆“怎一個(gè)愁字了得”。
項(xiàng)王也應(yīng)該臨烏江，無(wú)顏見父老吧！院落中的竹椅上，朱熹講述“問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”…… 先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書的方式流傳下來(lái)最為可靠。于是，就有了我們從小就開始進(jìn)行的活動(dòng)———讀書。
人們總這樣說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，寥寥一語(yǔ)，卻道出了讀書的功與利。書讓我們得以生存。
而今的社會(huì)，知識(shí)、信息大爆炸的時(shí)期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χ?，但這并不是可以放棄讀書的理由。畢竟，書可以使人很充實(shí)，很成功地活下去。
要說(shuō)現(xiàn)在買書看的人越來(lái)越少，問其故，只道是“網(wǎng)上看唄”。聽來(lái)似乎合理，但細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎也不是那么盡如人意。
有一個(gè)名人說(shuō)：讀金庸、瓊瑤的小說(shuō)，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的小說(shuō)，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說(shuō)，須正襟危坐。讀誰(shuí)的書，尚且有這許多分別，何況讀書的環(huán)境呢？ 翻開一本書，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。
這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中，竟也因?yàn)樯厦嬉环鶆涞穆嬒穸赀甑匦ι弦魂噧骸?/p>
我想對(duì)不讀書或是找借口不讀書的人說(shuō)：“開卷有益”。建議在網(wǎng)上讀書的人不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的閑適，嗅一嗅書香。
因?yàn)闀?，我們沉醉；因?yàn)闀?，我們流連忘返；因?yàn)闀?，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書香里。
與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。 ——題記 曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問道：“你是誰(shuí)，讀者，百年之后讀著我的詩(shī)？”而他的文字及他寫下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
泰戈?duì)査鶐?lái)的書香，伴我成長(zhǎng)。 懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。
短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”
我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。 撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。
他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡”，在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹?！迸既惶祝銜?huì)看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。
于是我開始覺得，自己長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。
隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人?？刹唤^于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語(yǔ)：“呵，幼稚的孩子?！?/p>
每每此時(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒有長(zhǎng)大？ 而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。
前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。
于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧。 原來(lái)啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián)，而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明?！都矗╰an）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說(shuō)的那般：“風(fēng)暴徜徉（changyang）于無(wú)路的天空，船舶在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲?！?/p>
WWW.EDuzhAi.nET中#國(guó) 教 育文摘 我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。
身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是—— 真正長(zhǎng)大了的感覺。 透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈。
8.作文：《書香生活》范文
捧一本書，沏一杯茶，逆著夕陽(yáng)下的微光，坐在自己喜歡的椅子上，細(xì)細(xì)品著茶香，慢慢地品味書香…… ———題記 自從我記事起，書便早已出現(xiàn)在我的世界中，我纏著父母給我講故事，我陶醉于書中。我知道，在每一本小小的書中都居住著一個(gè)美好的故事，有白雪公主的幸福，有阿拉丁神燈的神奇，有丑小鴨的驚喜，還有賣火柴的小女孩小小的夢(mèng)想……我驚奇于書的萬(wàn)能，我喜歡上了書即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。 后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音，我便迫不及待的拿起了書，自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著，拼出一片書香的天堂，在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書的美妙。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了漢字，就更沉迷于讀書了。天天夾著本小書，有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書上的故事，講美人魚的靈魂，即使那時(shí)我并不懂什么是愛情，什么是親情。 漸漸的，我長(zhǎng)大了。我依然喜歡讀書，只不過(guò)不再幼稚的依戀于童話故事了，我捧起了名著。在《上下五千年》里，我穿越于歷史的各代，懂得什么是詩(shī)詞歌賦，認(rèn)識(shí)了李白、杜甫，看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛恨情仇。在《簡(jiǎn)·愛》中，體會(huì)到了人生的無(wú)奈與憂愁，懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書，陶醉于書香之中，即使我并不能猜透人生的哲理，一切都太復(fù)雜。 現(xiàn)在，我已不是單純的讀了，在書中，我學(xué)會(huì)了思考；在書中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)；在書中，我學(xué)會(huì)了愛……書香漸漸充實(shí)著我的生活，我喜歡它，我感激它，我了解它。不管任何時(shí)候，手中捧一本書，細(xì)細(xì)讀來(lái)，心中才有了安寧，書是人類智慧的結(jié)晶，是無(wú)限人生哲理的產(chǎn)物。 書香陪伴我到現(xiàn)在，可這并不是終點(diǎn)，漫漫征途上，依然散發(fā)著淡淡的書香，久久不散……
《我的書香生活作文600字》出自：范文先生網(wǎng)
