我終于理解作文800字作文開(kāi)頭(作文我終于懂了開(kāi)頭結(jié)尾)
1.作文我終于懂了開(kāi)頭結(jié)尾
我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午，你們自己去書(shū)店看書(shū)。”姑姑溫柔地對(duì)我說(shuō)道。
“嗯。好啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書(shū)店看書(shū)。我們到了那兒后，就隨處找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
我很快就讀入書(shū)中，仿佛身臨其境。
讀著讀著越來(lái)越有滋味，我深深地陶醉在這童話書(shū)中。
大概看到一半的時(shí)候，我忽然看到書(shū)中說(shuō)到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現(xiàn)在孩子身上這種為已經(jīng)很少了。”我感到很驚奇，又繼續(xù)讀了下去。書(shū)中寫(xiě)到笑貓通過(guò)自己的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺少了童年，有些人已經(jīng)沒(méi)有了童真樣的快樂(lè)。
我不由得驚呆了，是??！現(xiàn)實(shí)生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂(lè)的童年了，而不是學(xué)校的原因，是自身的原因啊。我們?cè)谏钪袘?yīng)保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰(shuí)，如果在生活中遇到什么不稱心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，那么將會(huì)老的更快，也不會(huì)有什么朋友和他交往。我們的心靈應(yīng)開(kāi)放一點(diǎn)，開(kāi)朗些，敞開(kāi)心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂(lè)時(shí)光。
如果每天笑一笑，或許可以延長(zhǎng)壽命。我們不能等到最后我們的世界沒(méi)有生機(jī)，每個(gè)人之間都充滿著冷淡。沒(méi)有快樂(lè)爛漫，在人們的心靈里太陽(yáng)好似只剩一點(diǎn)光和熱，而大森林的樹(shù)木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機(jī)。
我終于懂了，我們應(yīng)該積極地去面對(duì)生活，我們應(yīng)保持一顆永遠(yuǎn)的童真爛漫的心靈。在生活中應(yīng)該快樂(lè)向上！
我終于懂得了我們應(yīng)返璞歸真！
2.{我終于理解了你}800字作文,超急用
我終于理解了你
“世上 只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起著首歌，我就想起我那親愛(ài)的媽媽。媽媽是我身邊最親近的人，她給予了我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷?？墒牵乙苍鴮?duì)媽媽產(chǎn)生過(guò)誤解，有一件事我仍然記憶猶新。
“你怎么搞的，美術(shù)才考良1媽媽一邊看著成績(jī)單，一邊斥責(zé)我，“不行，你得去學(xué)畫(huà)畫(huà)1“什么？學(xué)畫(huà)畫(huà)？”我愣住了，畫(huà)畫(huà)向來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在居然讓我去學(xué)美術(shù)！我覺(jué)得媽媽真是強(qiáng)人所難，為什么一定要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？哼！等你老了以后，我也讓你做你不愿意的事！可是現(xiàn)在，我敢怒不敢言，只得依了媽媽，因?yàn)槲抑?，媽媽的“女子單打”和“口水大站”都是一流的?/p>
在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)培訓(xùn)班里，我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是媽媽卻要求最好，我不得不從。面對(duì)一幅幅還沒(méi)完成的畫(huà)，我花費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，這次期末考，我的美術(shù)成績(jī)提高到了“優(yōu) ”，我高興極了。高興之余恍然大悟：這都是媽媽的功勞呀！我明白了。媽媽讓我學(xué)美術(shù)是為我好呀，而我卻冤枉媽媽，真是不應(yīng)該呀！
其實(shí)，媽媽并不是想象中的哪樣愛(ài)強(qiáng)人所難呀！媽媽的用心良苦都是為了我好，我真不應(yīng)該錯(cuò)怪媽媽呀！
3.我終于明白了 作文開(kāi)頭結(jié)尾
一樹(shù)搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，霎那間純凈了心田.只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹(shù)干不才.都說(shuō)萬(wàn)物有自己存在的理由，可看來(lái)看去，我還是不懂. 早晨，我哼著小曲大步流星地走到車(chē)站，祈禱著車(chē)快點(diǎn)來(lái)，剛站定，卻看到馬路對(duì)面媽媽正一路小跑朝我走來(lái).只見(jiàn)她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件晨衣，一邊向我揮著手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫??！”今天多風(fēng)和日麗，應(yīng)該不會(huì)太冷的.我抑制住小小的不滿，使勁朝著媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說(shuō)再見(jiàn)，隨即跳上了公交車(chē).望著車(chē)窗外憂慮大過(guò)慍怒的媽媽，愧疚滿愧于心，大清早讓她白跑了一趟.媽媽何必為了我而不顧一切呢？ 下午果然驟冷.我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”.回到家，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接一個(gè)地打起來(lái). 轉(zhuǎn)眼間已到8點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺(jué)得頭暈沉沉的.“今天作業(yè)這么多啊.還有多長(zhǎng)時(shí)間能寫(xiě)完？”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去又端進(jìn)來(lái)一杯姜湯，“快趁熱喝！”我迫不及待地端起來(lái)，它分明是已經(jīng)精準(zhǔn)冷卻過(guò)的，是在我能承受范圍內(nèi)的極大程度的溫?zé)?！將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香.屋外隱隱約約傳來(lái)說(shuō)話聲，爸爸說(shuō)，“傻瓜孩子生病了？”“是啊.從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒.初三一定要保持體力……我還不了解她嗎！”我驟然怔住了.媽媽是為我好，為我的健康著想，當(dāng)時(shí)何必自討苦吃呢！咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺(jué)得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái).我頓感清醒了許多，也不那么無(wú)力了.都說(shuō)“良藥苦口利于心”，媽媽，您是我的那劑良藥嗎？ 放了學(xué)，又路過(guò)那棵玉蘭樹(shù)，東密西疏倒也錯(cuò)落有致.它是不是和媽媽一樣考慮周到呢？我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽(yáng)光，不利于花兒生長(zhǎng).為了開(kāi)出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花…… 那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書(shū)包里的雨傘……似曾相識(shí)的情節(jié)幾乎每天都在上演，瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛(ài)！我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭.這時(shí)，我已明白媽媽的良苦用心.媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切，只因?yàn)樗龕?ài)我，為了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！就像那棵白玉蘭一樣！ 希望一切都為時(shí)不晚.。
4.求一八百字以上作文,《我終于理解了※※》,新穎,中心突出,原創(chuàng)
我終于理解了你你——奧特曼，多少年來(lái)你都被認(rèn)為是幼稚的代名詞。
當(dāng)然，我原來(lái)也一直認(rèn)為你很幼稚。以前我一直認(rèn)為你是小孩子的專利。
我也經(jīng)常會(huì)想：“那東西有什么好的，還有這么多人喜歡。不就是什么一頭怪獸出現(xiàn)了，奧特曼來(lái)了，幾拳幾腳打死后就飛走了嗎？”再往后一點(diǎn)，我就更加厭惡你了，因?yàn)樽詮闹肋@個(gè)片子是日本的以后，就更討厭了。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓日本侵過(guò)華，毒害過(guò)中國(guó)人呢？于是乎，最后我連憎恨都沒(méi)有了，你干脆從我的心中消失了。而事實(shí)證明，我這種沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)踐就妄下結(jié)論的毛病是錯(cuò)誤的。
而我真正開(kāi)始了解并理解你是在剛上初中時(shí)。那時(shí)學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我在學(xué)中沒(méi)有作業(yè)可寫(xiě)，于是百無(wú)聊賴的在家中消磨時(shí)間，再加上當(dāng)時(shí)媽媽又出了點(diǎn)事，心情十分低落。
有一天，看電視時(shí)，無(wú)意中看到了《迪迦奧特曼》，由于當(dāng)時(shí)其它臺(tái)都在放廣告，我也就看起了你。沒(méi)想到你帶給了我那么多的啟示與收獲。
從此，我理解了你，并愛(ài)上了你。當(dāng)黑暗的支配者在地球上大肆破壞，把黑暗籠罩在地球上時(shí)。
是你——迪迦奧特曼，來(lái)抗擊黑暗，盡管你明知這是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，可是你仍無(wú)所畏懼的去戰(zhàn)斗。用你心中的光芒去沖破黑暗。
但結(jié)果是你失去了光，變成了石像。這是一種多么大的勇氣啊，為了拯救人類，不惜一切的去戰(zhàn)斗。
是你，讓我心中充滿了勇氣，充滿了愛(ài)。全世界的人類在呼喚著你。
你終于復(fù)活了，擊敗了黑暗，你不愧是一個(gè)光之巨人。我終于理解了你，理解了你的內(nèi)涵，那就是：信念之力，化為勇氣，這信念的強(qiáng)大，能將不可能轉(zhuǎn)化為可能，關(guān)鍵是永不放棄，永遠(yuǎn)充滿著信心期盼著明天！我終于理解了你 母親節(jié)里，母親遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，我只打了個(gè)電話回去，母親卻很欣喜，讓我很是心酸內(nèi)疚。
曾經(jīng)有段時(shí)間很恨自己的爸爸媽媽，盡管他們都很愛(ài)我，可是在我記憶中他們就不斷爭(zhēng)吵著，為此我特別叛逆并且發(fā)展到和母親打架。在我心目中，媽媽脾氣很壞，文化很低，不會(huì)掙錢(qián)，重男輕女。
我家里有六兄妹，爺爺奶奶卻一個(gè)也不幫帶。母親同父親要掙錢(qián)養(yǎng)家，又要花比父親更多的時(shí)間來(lái)照看我們，困難可想而知。
多少次。鄰居都叫母親放棄，不要供那么多人讀書(shū)，可以省點(diǎn)錢(qián)，但是不管怎樣，父母都沒(méi)曾耽誤過(guò)我們學(xué)習(xí)。
他們的原則是我們讀到那，就供到那。 我考上大學(xué)，由于路途遠(yuǎn)，要從南方跑到北方，家庭經(jīng)濟(jì)能力有限，只好自己和幾個(gè)同城老鄉(xiāng)一起去。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親哭泣著，追著我們的車(chē)跑，那一刻，我很心酸心酸 ，我明白了，母親是不容易的，生活的重?fù)?dān)壓得他們喘不過(guò)去來(lái)，而我們卻從來(lái)沒(méi)理解過(guò)他 家庭也直接影響了我，在得知意外懷孕后。我不想要。
LG阻止不了我，見(jiàn)我執(zhí)意要去醫(yī)院打掉，竟然放聲大哭，在LG的眼淚里，我屈服了，留下了這個(gè)孩子。 肚子一天一天長(zhǎng)大，我的母性終于被激發(fā)了出來(lái)，每天和LG牽著手，挺著肚子，漫步在小區(qū)花園里，感覺(jué)幸福與日遞增。
孩子出生后，盡管我比較少時(shí)間帶小孩，可是BB哭我心痛，BB笑，我開(kāi)心，BB的進(jìn)步，如第一次翻身都能讓我欣喜半天。我終于理解了，媽媽，當(dāng)年你帶大我們六個(gè)小孩，多么不容易。
很多時(shí)候不是你不愛(ài)我們，而是我們不曾理解你。 記憶中，多少次睡夢(mèng)中，還朦朧看到你在給我們洗衣服，多少次，天還沒(méi)亮，你已經(jīng)起來(lái)給我們做飯，冬天氣溫將近零度，你卻還泡在河里。
撈沙掙點(diǎn)錢(qián)供養(yǎng)我們兄妹，可是我們都不爭(zhēng)氣，一個(gè)個(gè)都很叛逆。讓你多么傷心。
現(xiàn)在我們帶一個(gè)小孩都手忙腳亂，當(dāng)年你又是如何一把屎一把尿把我們六個(gè)小孩拉扯大，一個(gè)小孩。有時(shí)候感覺(jué)經(jīng)濟(jì)上力不從心，而你和爸爸要養(yǎng)六個(gè)，媽媽，你真是太不容易了 媽媽，我終于理解了你，理解了你的付出，在母親節(jié)日里我更理解了母親的含義，今年母親節(jié)由于你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，我只能電話問(wèn)候你，當(dāng)是我會(huì)當(dāng)每一天都是母親節(jié)，去孝順你。
5.作文我終于懂了開(kāi)頭結(jié)尾
我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午，你們自己去書(shū)店看書(shū)?！惫霉脺厝岬貙?duì)我說(shuō)道。
“嗯。好啊。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，我終于盼到了下午。
下午，我和我弟弟，一起去新華書(shū)店看書(shū)。我們到了那兒后，就隨處找了個(gè)地方坐了下來(lái)。
我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
我很快就讀入書(shū)中，仿佛身臨其境。讀著讀著越來(lái)越有滋味，我深深地陶醉在這童話書(shū)中。
大概看到一半的時(shí)候，我忽然看到書(shū)中說(shuō)到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現(xiàn)在孩子身上這種為已經(jīng)很少了?！蔽腋械胶荏@奇，又繼續(xù)讀了下去。
書(shū)中寫(xiě)到笑貓通過(guò)自己的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺少了童年，有些人已經(jīng)沒(méi)有了童真樣的快樂(lè)。我不由得驚呆了，是??！現(xiàn)實(shí)生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂(lè)的童年了，而不是學(xué)校的原因，是自身的原因啊。
我們?cè)谏钪袘?yīng)保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)有像童真爛漫的心靈。我終于懂了不管是誰(shuí)，如果在生活中遇到什么不稱心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，那么將會(huì)老的更快，也不會(huì)有什么朋友和他交往。
我們的心靈應(yīng)開(kāi)放一點(diǎn)，開(kāi)朗些，敞開(kāi)心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂(lè)時(shí)光。如果每天笑一笑，或許可以延長(zhǎng)壽命。
我們不能等到最后我們的世界沒(méi)有生機(jī)，每個(gè)人之間都充滿著冷淡。沒(méi)有快樂(lè)爛漫，在人們的心靈里太陽(yáng)好似只剩一點(diǎn)光和熱，而大森林的樹(shù)木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。
人們心靈失去了生機(jī)。我終于懂了，我們應(yīng)該積極地去面對(duì)生活，我們應(yīng)保持一顆永遠(yuǎn)的童真爛漫的心靈。
在生活中應(yīng)該快樂(lè)向上！我終于懂得了我們應(yīng)返璞歸真。
6.以“我終于理解了”作文題目
我終于理解了奶奶濃濃的愛(ài) ——-題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周?chē)鷷r(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。
此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房…… 那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺(jué)。
“不，還沒(méi)熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑…… 回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車(chē)。 醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。
奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。
媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。 我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我！”我?guī)е耷唤械?，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開(kāi)發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺(jué)到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書(shū)！” 我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！ 又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
【滿分理由】 這是一篇寫(xiě)得非常成功的考場(chǎng)記敘文，感動(dòng)人心，催人淚下。文章寫(xiě)了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵(lì)孫子，說(shuō)是如果孫子考個(gè)第一就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)芒果。
沒(méi)想到，此次一別竟成生死之決。再次見(jiàn)到奶奶時(shí)，奶奶已成大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎(jiǎng)勵(lì)孫兒一個(gè)芒果。
這讓健忘而沒(méi)有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚，淚如雨下。文章對(duì)記敘文的寫(xiě)作特點(diǎn)把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣“最好的獎(jiǎng)賞”寫(xiě)作，芒果既是奶奶給“我”最好的獎(jiǎng)賞，也是奶奶濃濃愛(ài)心的信物，文中在寫(xiě)與奶奶訣別之時(shí)給“我”芒果的細(xì)節(jié)寫(xiě)得非常生動(dòng)，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。
如果說(shuō)構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，那么情感則是神經(jīng)。在考場(chǎng)作文中，寫(xiě)人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實(shí)生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應(yīng)，則自成佳境，這篇文章就具備這個(gè)特點(diǎn)。
近年來(lái)，考場(chǎng)寫(xiě)失去親人的文章不少，但能真正打動(dòng)評(píng)卷教師的心的文章不多。而這篇文章在評(píng)卷場(chǎng)則獲得了評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組一致的認(rèn)可，認(rèn)為符合考場(chǎng)作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動(dòng)，考生是在寫(xiě)真人，敘真事，抒真情。
如文中“醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味”一句就具有情境感的特點(diǎn)，沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院的人怎么可以寫(xiě)出這樣的句子？雖然順勢(shì)一筆，但筆力不小??！同時(shí)，題記、開(kāi)頭、結(jié)尾和行文中處處不忘點(diǎn)題，書(shū)寫(xiě)的字跡端莊工整，卷面清爽悅目，也都是這篇文章的亮點(diǎn)。
7.我終于理解了他作文的開(kāi)頭
“路上慢點(diǎn)”
“多喝點(diǎn)水”
“再多穿點(diǎn)衣服”
這幾乎成了媽媽的習(xí)慣。多少年了，媽媽從未間斷過(guò)，而我也已習(xí)以為常。每天我臨走的時(shí)候，媽媽總會(huì)重復(fù)說(shuō)這幾句話。我也從未回大國(guó)。似乎媽媽也從不在意我是否聽(tīng)了進(jìn)去。
我知道媽媽是關(guān)心我，但我卻從未領(lǐng)過(guò)情。有時(shí)候甚至還覺(jué)得媽媽煩透了。但是這種想法我是敢怒不敢言，總是悄悄地將我的思想寫(xiě)入電腦里。
因?yàn)?，如果?xiě)在智商再怎么藏也總會(huì)被發(fā)現(xiàn)，自己的小秘密寫(xiě)進(jìn)電腦里再設(shè)個(gè)密碼，永遠(yuǎn)被封鎖在電腦里多好呀。
直到有一天，我打開(kāi)電腦，習(xí)慣的打開(kāi)我的日記，看到了一大堆留言，才從新認(rèn)識(shí)了這兩句話。
"留言？我的密碼只有我一個(gè)人知道，怎么會(huì)有留言？"當(dāng)時(shí)這種思想在我腦子里掙扎了好半天，我終于將瑟瑟發(fā)抖的手放在了鼠標(biāo)上，打開(kāi)了留言板。
“你不必吃驚我都看到了，其實(shí)你不必設(shè)密碼，我反到認(rèn)為這是我們之間溝通的最好的橋梁，我現(xiàn)在才知道我對(duì)你的囑咐很煩，不過(guò)你放心，我不會(huì)再像以前那么煩了?！?/p>
但不久后的一天，我正準(zhǔn)備走，媽媽又開(kāi)始絮叨了。但這次我的表現(xiàn)讀通了：“嗯，你也是！”媽媽愣了一下，好大一會(huì)兒，才說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了！"
我終于知道了母愛(ài)是無(wú)私；更是永恒的！
8.半命題作文 我終于理解 了
我終于理解（老師）了
有一次，我讀了一篇文章，題目是《精彩極了》和《糟糕透了》。文章只要寫(xiě)巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親可那件了說(shuō)：“精彩極了！”巴迪聽(tīng)了，得意洋洋。而他的父親看了卻說(shuō)：“糟糕透了！”巴迪眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。
同一首詩(shī)，為什么母親和父親得評(píng)價(jià)截然相反呢？我疑惑不解！經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩體會(huì)，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)：母親覺(jué)得巴迪還小，能寫(xiě)這樣得一首詩(shī)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，需要鼓勵(lì)，所以大家贊賞。而父親認(rèn)為這首詩(shī)寫(xiě)的并不好，如果過(guò)分表?yè)P(yáng)，就容易誤導(dǎo)孩子，對(duì)孩子成長(zhǎng)不利，應(yīng)該給揚(yáng)揚(yáng)得意的孩子降降溫。所以，給巴迪潑了點(diǎn)“冷水”。說(shuō)明父親對(duì)孩子要求嚴(yán)格。
后來(lái)，巴迪在母親得鼓勵(lì)下，父親嚴(yán)格要求下，成為一位作家，寫(xiě)出了好多膾炙人口得作品。難怪事業(yè)有成的巴迪深有感觸的說(shuō)：“‘精彩極了’和‘糟糕透了’這兩個(gè)極端的斷言，有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)”。是??！“精彩”也好，“糟糕”也罷，都體現(xiàn)了父母對(duì)巴迪的愛(ài)。
由此，我想起我小學(xué)老師。她們也是這樣的，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，要求很?chē)?yán)格，對(duì)一些成績(jī)較差的學(xué)生卻“大發(fā)慈悲”。他們考試考的不好，老師卻說(shuō)他們有進(jìn)步；他們讀書(shū)沒(méi)感情，老師卻表?yè)P(yáng)他們讀得準(zhǔn)確、流利；他們回答問(wèn)題不完整，老師卻說(shuō)：“掌聲鼓勵(lì)！”過(guò)去我心是一直不服氣，還常說(shuō)：“老師偏心！”現(xiàn)在，我終于理解了，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生本來(lái)就怕發(fā)言，老師對(duì)他們鼓勵(lì)，是讓他們?cè)鰪?qiáng)自信心，我們應(yīng)該理解老師的用心良苦。
“精彩極了”是鼓勵(lì)，他能使人增強(qiáng)自信心；“糟糕透了”是嚴(yán)格要求，他會(huì)使人不斷進(jìn)步。一個(gè)人用有這兩種愛(ài)的呵護(hù)，就是健康地成長(zhǎng)起來(lái)。這就是我對(duì)這篇文章的理解
9.我終于理解xx 半命題作文作文 寫(xiě)的不要太好 600字 初一升初二的暑假
曾經(jīng)，自己痛恨老師。
因?yàn)?，老師給了我太多的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，自己沒(méi)有快樂(lè)。每當(dāng)下課，自己總是孤單的坐在座位上，盼望著放學(xué)。
我認(rèn)為，老師并不理解我。所有的老師并不一定都是公平的，自己成績(jī)差，當(dāng)然被人遺忘。
終于，熬到放假。但是，迎接自己的不是快樂(lè)，而是一大堆復(fù)雜的作業(yè)。
盡管自己每天在學(xué)校加緊做作業(yè)，只為了回家能快樂(lè)一分鐘。但是，不管我怎樣，回到家后，還是得埋進(jìn)書(shū)海。
于是，我開(kāi)始憎恨老師。恨他們讓我沒(méi)有時(shí)間玩，恨他們給我家長(zhǎng)打電話，恨他們看到我就批評(píng)我。即使，有時(shí)我冷靜下來(lái)，自言自語(yǔ)：“這是為了我好?！?
但是，自己無(wú)法平息怒氣。于是，上課時(shí)，有些同學(xué)搗亂，我跟著起哄；上自習(xí)，不遵守紀(jì)律，讓班委難堪；下課后，和同學(xué)一起議論老師。
每當(dāng)這時(shí)，我都得意的笑了。但是，自己真的快樂(lè)么？我始終無(wú)法明白，自己為什么這么痛恨老師，難道真的是因?yàn)樽鳂I(yè)多、打小報(bào)告的原因么？
就這樣，我一直迷迷糊糊的進(jìn)入了期末。
在考試期間，我并沒(méi)有忘記對(duì)老師的痛恨。終于，難熬的三天過(guò)去了。到了第四天，終于考完了。我看見(jiàn)，老師為了我們，在那兒制作資料，發(fā)給我們，還主動(dòng)幫我們訂好。
望著老師的背影，我把頭深深的埋進(jìn)了胳膊里。我哭了，當(dāng)自己將要離開(kāi)時(shí)，才明白，自己并不是真的痛恨老師，只是自己叛逆了。
這時(shí)，我突然間舍不得老師。
我想起了老師對(duì)我的好，老師對(duì)我的包容。但是，現(xiàn)在才明白，太晚了呢。
我不敢對(duì)老師坦白，幫助那些同學(xué)搗亂的人是我
我只能為老師默默祈禱，讓班上那些上課搗亂的人也明白你的一片苦心。啊，老師，我終于明白了你苦心！
