班級(jí)畢業(yè)游戲作文開頭(作文：做游戲,開頭和結(jié)尾70個(gè)字)
1.作文：做游戲,開頭和結(jié)尾70個(gè)字
★玩游戲的作文開頭和結(jié)尾：
簡單地說，開頭一般說明玩什么游戲，結(jié)尾通常要寫有什么感受和收獲。
范文：
《玩游戲》
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們?cè)谕嬉粋€(gè)名字叫做‘反口令’的游戲?！蔽矣X得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。
他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了?！?/p>
游戲開始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會(huì)反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
《桌上的拔河比賽》
前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。有的說：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規(guī)則說：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫有直線的桌子上，然后再 請(qǐng)兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準(zhǔn)備比賽?！甭牭竭@個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。
比賽開始了，第一屆是由XX對(duì)XXX，我們都大聲喊著，各為一方加油！只見XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁。最后，XX還是敗給了XXX。這場比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對(duì)決?？上疫€沒來的及上陣，上課鈴聲響了。
這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
2.畢業(yè)作文好開頭好結(jié)尾
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
3.記一次游戲的開頭和結(jié)尾怎么寫
思路：
先明確寫作要點(diǎn)。
寫清楚游戲名稱和游戲規(guī)則。（略）
寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)和參與游戲的人。（略）
寫游戲過程：（詳）
(1)游戲前的準(zhǔn)備（略）
(2)游戲中的表現(xiàn)。（詳）
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下，然后用手掌推對(duì)方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對(duì)方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負(fù)還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著，這真是我最難忘的一次游戲。
4.畢業(yè)作文寫得好的開頭
明天，我們畢業(yè) 往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。
在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”！ 校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐…… 我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！ 明天，我們畢業(yè)。
我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。 明天，我們畢業(yè)。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！ 明天，我們畢業(yè)。
但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語?？墒牵昙?jí)的我們――將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。
不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)？ “朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚。
5.有關(guān)畢業(yè)作文的開頭與結(jié)尾
開頭
等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待是一種辛酸?；蛟S，等待的人是甜蜜的，一切都像童話般散發(fā)著誘人的光彩。
我一直相信著，只要等待奇跡，夢想就會(huì)成真。于是我一個(gè)人懷著許多夢想等待著——徘徊不前。我想，奇跡是等來的。就像童話世界哪個(gè)灰姑娘等來那華麗的裝束，那個(gè)捧著空花盆的孩子等來當(dāng)上國王的機(jī)會(huì)。這就是我的真理，鐵錚錚的，誰也改變不了。
中間你舉1個(gè)事例 什么蝴蝶破繭而出什么的
結(jié)尾你點(diǎn)題 或者 弄首尾呼應(yīng)
什么學(xué)會(huì)等待，好似為成功做醞釀 鋪墊什么的、、
覺得可以請(qǐng)給分謝謝 打字累啊- -
6.拍畢業(yè)照作文的開頭怎么寫,采納
1、要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。 早上，自習(xí)課時(shí)，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮劑，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。
2、大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
3、我們就要畢業(yè)了，有可能在這期間的一切事情都會(huì)像飛鳥飛過天空那樣，只留下一個(gè)隱約的痕跡。很多以前留下的約定，都像吃過的糖果紙折射了陽光照出的那些光彩，留下一片美麗，然而都是稍縱即逝。
7.關(guān)于游戲的作文的開頭怎樣寫
游戲作文的開頭如下：
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的童年就有許多趣事，“老鷹捉小雞”就是其中一件。上個(gè)周末，我約了好幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。因?yàn)槲姨貏e想當(dāng)老鷹，所以“老鷹”就是我啦！ 涂可馨個(gè)子高，所以她就是“雞媽媽”。其他人嘛，當(dāng)然都是“小雞”了。
游戲開始了，我這只“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞?！半u媽媽”扇動(dòng)著翅膀，緊緊地保護(hù)著小雞，我很難有下手的機(jī)會(huì)。
看著“小雞”們都累得氣喘吁吁，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，“雞媽媽”也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)休息一下。我趁他們沒有防備，突然從“雞媽媽”的翅膀下面鉆過去，小雞們嚇得四散而逃，有一只跑得慢就被我給抓住了。我把“小雞”關(guān)好后，又開始了下一輪的游戲。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們都玩得很開心。我們一直玩到天黑，還意猶未盡。直到爸爸媽媽喊回家了，我們才依依不舍地分別了。
點(diǎn)評(píng)：游戲是伴隨我們童年的最好伙伴，從兩個(gè)小伙伴的作文，我們讀到了童年的快樂，謝謝你們喚起了老師快樂的回憶。
8.有關(guān)畢業(yè)作文的開頭與結(jié)尾
開頭等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待是一種辛酸。
或許，等待的人是甜蜜的，一切都像童話般散發(fā)著誘人的光彩。 我一直相信著，只要等待奇跡，夢想就會(huì)成真。
于是我一個(gè)人懷著許多夢想等待著——徘徊不前。我想，奇跡是等來的。
就像童話世界哪個(gè)灰姑娘等來那華麗的裝束，那個(gè)捧著空花盆的孩子等來當(dāng)上國王的機(jī)會(huì)。這就是我的真理，鐵錚錚的，誰也改變不了。
中間你舉1個(gè)事例 什么蝴蝶破繭而出什么的結(jié)尾你點(diǎn)題 或者 弄首尾呼應(yīng)什么學(xué)會(huì)等待，好似為成功做醞釀 鋪墊什么的、、覺得可以請(qǐng)給分謝謝 打字累啊- -。
