你們是城市的衛(wèi)士作文開(kāi)頭(關(guān)于城市作文優(yōu)美的開(kāi)頭)

1.關(guān)于城市作文優(yōu)美的開(kāi)頭

美麗的城市

晨光，微微地打在我的臉上，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，仔細(xì)聆聽(tīng)，我的心跳聲隨著外頭吵雜卻充滿節(jié)奏的車聲起伏。這城市，每天都提供我無(wú)與倫比的動(dòng)力，來(lái)迎接所有的一切；這城市，每天都讓我們欣賞它的美、它的好、它的一切。這城市，每天都充滿著活力，讓所有住在其中的人，跟隨著它的活力，迎向美好。

城市，給人的印象只有繁雜、吵鬧、冷酷以及敗壞；但都只是某些人的觀點(diǎn)，因?yàn)樵谖已劾?，這城市又另外散發(fā)著種種不為人知的美。我所居住的這座城市，它充滿著活力，每天吵鬧的聲響正是它充滿活力的象征；我所居住的城市，它雖然雜亂，但亂中有序。這城市看起來(lái)冷酷無(wú)情，但私底下卻充滿沸騰的熱血；這城市雖然有過(guò)失敗，但那都是通往成功的臺(tái)階。這樣的城市，往往在我的心中鼓舞著我，讓我不斷地、日日夜夜地突破困難。

這座城市，在我小的時(shí)候，裝載著真實(shí)的回憶；這座城市，在每一個(gè)角落，都令我留戀、懷念！它充滿吸引力，川流不息的人潮，車水馬龍的車輛，每天都來(lái)感受它的一切，這正是我所居住的城市，在它隱藏的面具之下，潛藏著最真實(shí)的純樸。

在這座城市里，你能隱約地感受到它的熱情。在我眼里，它是充滿著力量，散發(fā)著美好，這座城市成為了我背后的支柱。

2.我是城市小衛(wèi)士,我該怎么辦

我是環(huán)保小衛(wèi)士_500字

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今天，小區(qū)物業(yè)組織了一場(chǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨(dú)自一人去捐電池，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是我還是勇敢的出門了。

到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問(wèn)：“這么多的廢電池，你們攢了多長(zhǎng)時(shí)間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò)，昨天晚上一下子就找出這么多?！卑⒁炭湮沂莻€(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說(shuō)要留作紀(jì)念，我真開(kāi)心。

下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？

一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見(jiàn)，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的。據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó)，電池的年產(chǎn)量達(dá)世界的1/3。以全國(guó)13億人口計(jì)算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當(dāng)于1.23個(gè)上?；?5個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)計(jì)算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！

讓我們大家都來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。

3.作文我是城管小衛(wèi)士

前不久，我們榮炳中心小學(xué)的晚報(bào)小記者乘車來(lái)到丹徒區(qū)城管局。一位年輕的叔叔告訴我們：這里原來(lái)是一片荒地，經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)發(fā)，成為丹徒區(qū)政府所在地。最近，新城有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

接著，幾個(gè)學(xué)校的小記者分頭進(jìn)行活動(dòng)。我們?cè)谝晃挥浾呤迨宓膸ьI(lǐng)下，扛著紅旗，拿著宣傳手冊(cè)，以一個(gè)城管小衛(wèi)士的身份來(lái)到新城廣場(chǎng)周邊的商店開(kāi)展執(zhí)法活動(dòng)。當(dāng)我們看到一家商店把攤位擺放在街道上占道經(jīng)營(yíng)時(shí)，忙上前勸阻，并把宣傳手冊(cè)發(fā)給店主。店主接過(guò)宣傳手冊(cè)，認(rèn)真閱讀起來(lái)并立即改正了自己的錯(cuò)誤行為。

我們繼續(xù)往前走，看到一位阿姨正在街道上忙著洗車。我們走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你不能在街道上洗車，你這樣做違反了城市管理的相關(guān)規(guī)定?！彼哪樇t了，輕輕地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”說(shuō)著，就叫司機(jī)把車開(kāi)到洗車場(chǎng)去了。我們把宣傳手冊(cè)遞給阿姨，請(qǐng)她多看看。阿姨說(shuō)了聲“謝謝”。就這樣，我們一連采訪了好幾家商店和門市部，既進(jìn)行口頭的宣傳，又發(fā)給店主宣傳手冊(cè)。

今天，我們當(dāng)了一回城管小衛(wèi)士，真是受益匪淺。長(zhǎng)大了，我們要成為真正的城管衛(wèi)士，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越美好。

4.“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”作文開(kāi)頭和結(jié)尾該怎么寫

開(kāi)頭：

如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是沙漠，我們共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一處嘈雜，我們共同努力便是祥和；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是難關(guān)，那我們?cè)赴阉J破；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一句話，我們?cè)复罅π麄鳌?/p>

結(jié)尾：

我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任.相信到那時(shí)，我們的校園、城市會(huì)變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂.與此同時(shí)，我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家。

5.我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士作文怎么開(kāi)頭

我們美麗的地球，已遭到嚴(yán)重的污染，小河為自己污染的水哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心，咱們行動(dòng)起來(lái)吧！

查了資料，我知道了一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒(méi)有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百噸的水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。我們知道了充電電池可以減少?gòu)U棄電池。其次，把電池里的電用沒(méi)了才能做到物盡其用，再把用完的廢電池收集起來(lái)，把它送到有關(guān)部門。我們可以十天不吃飯，但是不可以十天不喝水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗吧。。。。。如果水臟了，我們用什么洗？目前，世界上百分之六十的地區(qū)面臨水不足，已有百分之二十的人口難以得到清潔水，十二億人用水短缺。我們可以用洗過(guò)米的水澆花，還可以用洗過(guò)衣服的水拖地。要節(jié)約用水要從點(diǎn)滴小事做起。

我們要想當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士的話，就應(yīng)該從小事情做起。

6.我是環(huán)保小衛(wèi)士作文開(kāi)頭有過(guò)渡句的

篇一：我是環(huán)保小衛(wèi)士[400字]

為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來(lái)五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來(lái)，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時(shí)間，太開(kāi)心了。

今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽(tīng)語(yǔ)文課的錄音，都聽(tīng)到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開(kāi)心。不過(guò)今天英語(yǔ)課沒(méi)拿到印章，媽媽問(wèn)我比較一下沒(méi)拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺(jué)得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)課，一直自己在看書，媽媽說(shuō)那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭(zhēng)取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級(jí)四班，我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。

今天最開(kāi)心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺(jué)得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個(gè)沒(méi)關(guān)好的水龍頭，那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)要我牢記自己的職責(zé)，我說(shuō)那是肯定的，我說(shuō)以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ洌碗娋蜁?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。

篇二：做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士[400字]

聽(tīng)到“環(huán)?！边@個(gè)詞語(yǔ)，相信大家也很熟悉，那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢？

首先，“打頭陣”的就是：節(jié)約！節(jié)約用電很重要，如果沒(méi)有了電，我們將很難生存下去，做什么都不行，例如：做飯，做作業(yè)，開(kāi)風(fēng)扇等，都需要用電，因此我們要珍惜每一度電！我們應(yīng)該這樣做：沒(méi)有人在家時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源；不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，會(huì)浪費(fèi)很多電；在不用電時(shí)，不要把電源插在插座，因?yàn)橥娨矔?huì)耗電······

接著，節(jié)約用水更重要，假如沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人不喝水就會(huì)死亡！現(xiàn)在有水，就可以用來(lái)喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果······那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個(gè)意見(jiàn)：洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)，要控制好，不然會(huì)浪費(fèi)許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，可以擦桌子等等。

緊接著，節(jié)約用紙也重要，之所以我這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀円脕?lái)寫字。我們就要節(jié)約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費(fèi)紙張。

除了“打頭陣”——節(jié)約，“后盾”的就是講究衛(wèi)生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢?，到處都是垃圾，讓人感覺(jué)十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該隨處亂扔。 我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺(jué)得很惡心。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小衛(wèi)士吧！

篇三：我是環(huán)保小衛(wèi)士[400字]

放暑假了，我閑著沒(méi)事做，我就到陽(yáng)臺(tái)上看，看見(jiàn)垃圾被清潔工掃了后，有出現(xiàn)了垃圾。于是，我決定和媽媽去把村子里的垃圾撿了。

我們兩個(gè)人各拿一個(gè)垃圾袋和一個(gè)鐵夾子。我和媽媽分頭撿垃圾。不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)空中有個(gè)塑料袋在飛著，我用了好大的力氣，也沒(méi)下來(lái)。我想了一個(gè)辦法，用石頭去扔這個(gè)袋子，袋子才落下來(lái)了，我用鐵夾子夾入垃圾袋中，垃圾有的在地上，有的在空中，有的在樹(shù)上，還有的在草叢中。我時(shí)不時(shí)的會(huì)忘記一些垃圾，垃圾在很高的樹(shù)上，我還要爬上去用鉗子夾。在人們亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：垃圾不可以亂丟，這樣既會(huì)造成環(huán)境污染，又會(huì)受到大自然的懲罰，人們亂丟沒(méi)滅的煙頭時(shí)，我hi說(shuō)：你們亂丟沒(méi)滅的煙頭會(huì)著火的！他們聽(tīng)了都不亂丟了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，讓大家一齊加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列，共同建造美麗、干凈的家園，我們可以貼一些廣告，讓大家保護(hù)環(huán)境，或者全村來(lái)一個(gè)大掃除，全村人都來(lái)參加，保護(hù)環(huán)境，從小做起。我們要建幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“不亂丟一點(diǎn)垃圾，我們的家園將會(huì)變得更加美麗、干凈”。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就相當(dāng)于善待自己

7.小手拉大手,創(chuàng)建文明城市得作文開(kāi)頭怎么寫

文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液?！}記

每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京?。惶K州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。

這是一件可大可小的事。

說(shuō)它大?，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”??！

即使是最懶惰的旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了?？勺鳛椤笆譄o(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。

曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒(méi)有！也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)?。∵@時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？

一天就像一張?jiān)嚲?，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。

創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力！