未來一片美好作文開頭(關(guān)于未來的一篇作文的好開頭)
1.關(guān)于未來的一篇作文 的好開頭
1、未來是每個孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫，是對未來生活的一種用心期待.
2、我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？
2、未來，一個充滿著神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人們對它的幻想.未來，究竟是什么樣子呢？人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象。.
4、時光漸漸地流逝，從公元2001年到公元2033年了，32歲的我，已經(jīng)成了明星了。
5、我們來到未來，我們看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的人們都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時候也是飄在空中的，因?yàn)榈孛嫔先慷际腔ú莺秃?，所以人們不能踩在地上，不然就會被警察捉去，這時候的警察非常發(fā)達(dá)，因?yàn)樵谕饷鎴?zhí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。
6、
每個人都會有自己繽紛多彩的未來：可能美麗的如同湛藍(lán)天空飄零的潔白羽毛；也許多彩的如同夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間；或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……
2.寫未來學(xué)校的作文 開頭
我有很多呢！回顧過去，展望未來 白駒過隙。
我該將懷想什么？對于那三年，張張畫面似乎仍像昨日一般浮現(xiàn)在眼前。懷想過去，如翱翔于天際一般。
那般溫暖。而對于將來的三年，我滿懷憧憬，所有的畫面都是那般美好。
我的青春年少，我的青蔥歲月…… 迷路在人海，看不清未來。 也曾迷惘過，一度跌落的成績也曾令自己一蹶不振。
捶腦，我自問為什么會這樣失敗。曾經(jīng)渴望過，拿著令眾人羨慕的成績，高舉過頭頂，對著所有人大笑。
似乎那段時間，這真的僅是我的幻想而已。半夜，獨(dú)自哭泣。
關(guān)上門，埋頭不想讓任何人看到我的懦弱，我的無助?；蛟S，以前太過自信。
自信到自負(fù)。一次的失敗。
足以讓我的信心從100跌到0。和死黨間的話語，都明顯減少，甚至快幾近于隔絕，他們談天論地，我暗自神傷。
如果一直如此沉淪。未來一片黑暗。
我卻未曾發(fā)現(xiàn)。 你用溫暖的雙手，帶我到黑夜的出口。
迷惘時。我慶幸。
有那么幾個未曾見過面的朋友。那般鼓勵我，支持我。
他們說：“你可以的。你一定沒問題的。”
只是短短的一句話，讓我豁然開朗。我含著眼淚，笑了。
那段時光，是他們與我攜手向前，不離不棄。雖然我們從不曾見過。
但他們那般對我信任。我明白，自己要擦去眼淚。
我需要振作！ 失落時。我竊喜。
我的死黨并未忘記我。我彷徨時，輕拍肩膀。
“嗨！”我抬頭。她笑靨粲然，我亦微笑。
相視一笑。死黨間的默契，足以。
于千萬人之中，我能遇見你們，是我的幸福；于過去的年月中，有你們相伴，亦是我的光榮。 天亮后我才明白，眼淚匯成了這片海。
我是遲鈍的人，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)很多東西一直在我身邊。比如現(xiàn)在，畢業(yè)后才醒來，才發(fā)現(xiàn)夢境般的三年原來是如此的真實(shí)。
我卻直到分別了才知曉。曾聽說過，面對是最好的武器。
或許此時的我，該坦然的面對我的過去，現(xiàn)在，以及未來。天亮后，不該說晚安。
我的生活，仍將繼續(xù)。 記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。 我自信，我自強(qiáng)。
在那些辛酸的夜晚，所有的淚水，此刻幻化成的是夢想的篇章。當(dāng)所有的一切塵埃落定，我們該想的，不是現(xiàn)在，而是將來。
《幻城》中釋這般說，未來才是最重要的，那才是我們將要度過的漫長年月。在關(guān)閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那里有光明和所有美好的事物。
那是我們將要面對的一切。 對于未來，當(dāng)我拿到錄取通知書的一刻，就明白。
未來靠的并不是一紙優(yōu)秀學(xué)校的通知書，而是自己的奮斗。當(dāng)站在學(xué)校門口的那一秒，我更加確信了這一點(diǎn)。
我的夢想在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放，告訴世界我們這一代自信的力量 有人說一部《奮斗》寫出了80后的奮斗歷程。對于一個90后的我來說，或許為了尋找自己的歸宿。
也需要奮斗吧。未來很長，需要用汗水澆筑一道美麗的屬于我的生命之墻。
堅定，堅強(qiáng)，自信。所有那些在外人看來不屬于90后的詞匯。
我想，我能擁有。或許困難，或許有很多的我連想都不曾想過的困難會出現(xiàn)在我面前。
可又能怎么樣呢，不怕，我不怕。即使布滿荊棘，我想，會有很多人陪著我。
我們一直都在。他們說過，會和我一起，戰(zhàn)勝未來。
所以，就讓我展示屬于我們這一代，自信的力量吧。站在年輕的戰(zhàn)場上，我們昂首，我們抬頭，我們一起奮斗。
我們會讓所有人為我們而激蕩。 你的話，你的笑。
是我逐夢路上最美的太陽。 我知道，將會有漫長的三年等著我去闖。
三年前的自己，站在初中校園的門口，我對自己說，就這樣吧。渾渾噩噩就成了。
直到三年的尾巴上我才知道，不該虛度。如今，又一個三年即將起航，我慶幸自己能在未來的三年之前明白，奮斗才是我最終的歸宿。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈。對于三年的新生活，心中猛然出現(xiàn)一副美麗的藍(lán)圖。
勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝著那樣奮斗。
加油。 而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
那時，陽光正好。
3.我的未來作文開頭
1.未來，對于我們來說是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時的夢想，又有多少毫無用處的人墜落于少年時的夢想。未來，沒有人可以預(yù)測出會發(fā)生多少不可思議的事。而未來的夢想，也不是就這樣說著玩玩的，而是以這個夢想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個目標(biāo)努力，盡力將這個夢想成為現(xiàn)實(shí)。
2.昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時間的大鐘上始終寫著同一個詞——“現(xiàn)在”。所以，我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
4.作文就十分美好的開頭和結(jié)尾
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景。讀，厚重的文化史。
“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。
雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。聽，生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。 睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。
但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛春勝過夏冬。 冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。
春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動聽。
春滿意地笑了。春來到了學(xué)校聽見同學(xué)們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬物的禮品。春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作；春來到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動，春會意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了；春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動。
三個月的時間過去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏，像一個調(diào)皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜到了人間。
夏，使太陽光失去了春天般的柔和，像一個火辣辣的大圓球，向世界發(fā)射出所有的光芒?？炯t了人們的臉蛋，曬干了地上的水珠…… 每個人都討厭夏，女士們穿著各種裙子，戴著形狀不一的墨鏡；男士們穿著薄襯衣……而賣冰棒的老爺爺可不這樣認(rèn)為，他只顧自己吆喝，覺得天氣越熱越好。
因?yàn)?，天氣越熱，他賣的冰棒也就越多。 最熱的時候，我們放暑假了，我們雖然穿著背心，赤著胳膊，可還是不敢和夏天的太陽比呀！只有清晨和夜晚太陽不在的時候，我們才敢露面。
晚上，夏可真夠朋友，送來了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后，家家戶戶都在陽臺上放涼床，到?jīng)龃采先ニX。
夏，請你不要匆匆過去，多給我們一點(diǎn)歡樂！ 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。
美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色??！ 秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺去. 冬 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個小小的酒窩。
她蹦著、跳著、拍著小手，如一個快活的小絨球，滾下臺去。 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠?！?/p>
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。
5.作文《未來的xx》開頭大全
1、未來的海洋水平如鏡，一條條透明的玻璃管通向海底，未來人們就沿著這一條條無比堅硬的透明管通向海底的各個地方。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會擔(dān)心鯊魚吧！我告訴你在那時，人與所有的魚兒和動物都是朋友，所以你也不會擔(dān)心鯊魚了。
未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。
未來大家一定擔(dān)心在海洋睡覺怎么睡吧。其實(shí)那時候，科技已十分發(fā)達(dá)，在每個房子里面都有一個保護(hù)膜，可以使海水進(jìn)不去，而睡覺也就和現(xiàn)在一樣了，很平常，不過那時候睡覺前都要立隔聲板。
未來的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數(shù)，海洋為我們提供可各種魚類、蝦類食品，不過那時候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因?yàn)榭茖W(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會滅絕。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)，人們不會浪費(fèi)任何一種礦產(chǎn)資源。
這就是未來的海洋。
2、我未來的家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，有空氣清新甜潤的環(huán)境。
我未來的家鄉(xiāng)建著高大的房子，房子很大，我們家有架飛機(jī)，飛機(jī)就停在我們家的后院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進(jìn)去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護(hù)著新蘋公園，如果你走進(jìn)花叢里去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。
我家的前面是一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人們口渴了就去那里打水喝，這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。
我家后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多么可愛??！回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
這就是我未來美麗的家鄉(xiāng)，那時的人們保護(hù)環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉(xiāng)是多么美?。≈灰覀?nèi)巳吮Ｗo(hù)環(huán)境，就能有這樣的家鄉(xiāng)！
6.寫未來學(xué)校的作文 開頭求大神幫助
我有很多呢！回顧過去，展望未來 白駒過隙。
我該將懷想什么？對于那三年，張張畫面似乎仍像昨日一般浮現(xiàn)在眼前。懷想過去，如翱翔于天際一般。
那般溫暖。而對于將來的三年，我滿懷憧憬，所有的畫面都是那般美好。
我的青春年少，我的青蔥歲月…… 迷路在人海，看不清未來。 也曾迷惘過，一度跌落的成績也曾令自己一蹶不振。
捶腦，我自問為什么會這樣失敗。曾經(jīng)渴望過，拿著令眾人羨慕的成績，高舉過頭頂，對著所有人大笑。
似乎那段時間，這真的僅是我的幻想而已。半夜，獨(dú)自哭泣。
關(guān)上門，埋頭不想讓任何人看到我的懦弱，我的無助。或許，以前太過自信。
自信到自負(fù)。一次的失敗。
足以讓我的信心從100跌到0。和死黨間的話語，都明顯減少，甚至快幾近于隔絕，他們談天論地，我暗自神傷。
如果一直如此沉淪。未來一片黑暗。
我卻未曾發(fā)現(xiàn)。 你用溫暖的雙手，帶我到黑夜的出口。
迷惘時。我慶幸。
有那么幾個未曾見過面的朋友。那般鼓勵我，支持我。
他們說：“你可以的。你一定沒問題的?！?/p>
只是短短的一句話，讓我豁然開朗。我含著眼淚，笑了。
那段時光，是他們與我攜手向前，不離不棄。雖然我們從不曾見過。
但他們那般對我信任。我明白，自己要擦去眼淚。
我需要振作！ 失落時。我竊喜。
我的死黨并未忘記我。我彷徨時，輕拍肩膀。
“嗨！”我抬頭。她笑靨粲然，我亦微笑。
相視一笑。死黨間的默契，足以。
于千萬人之中，我能遇見你們，是我的幸福；于過去的年月中，有你們相伴，亦是我的光榮。 天亮后我才明白，眼淚匯成了這片海。
我是遲鈍的人，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)很多東西一直在我身邊。比如現(xiàn)在，畢業(yè)后才醒來，才發(fā)現(xiàn)夢境般的三年原來是如此的真實(shí)。
我卻直到分別了才知曉。曾聽說過，面對是最好的武器。
或許此時的我，該坦然的面對我的過去，現(xiàn)在，以及未來。天亮后，不該說晚安。
我的生活，仍將繼續(xù)。 記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。 我自信，我自強(qiáng)。
在那些辛酸的夜晚，所有的淚水，此刻幻化成的是夢想的篇章。當(dāng)所有的一切塵埃落定，我們該想的，不是現(xiàn)在，而是將來。
《幻城》中釋這般說，未來才是最重要的，那才是我們將要度過的漫長年月。在關(guān)閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那里有光明和所有美好的事物。
那是我們將要面對的一切。 對于未來，當(dāng)我拿到錄取通知書的一刻，就明白。
未來靠的并不是一紙優(yōu)秀學(xué)校的通知書，而是自己的奮斗。當(dāng)站在學(xué)校門口的那一秒，我更加確信了這一點(diǎn)。
我的夢想在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放，告訴世界我們這一代自信的力量 有人說一部《奮斗》寫出了80后的奮斗歷程。對于一個90后的我來說，或許為了尋找自己的歸宿。
也需要奮斗吧。未來很長，需要用汗水澆筑一道美麗的屬于我的生命之墻。
堅定，堅強(qiáng)，自信。所有那些在外人看來不屬于90后的詞匯。
我想，我能擁有?；蛟S困難，或許有很多的我連想都不曾想過的困難會出現(xiàn)在我面前。
可又能怎么樣呢，不怕，我不怕。即使布滿荊棘，我想，會有很多人陪著我。
我們一直都在。他們說過，會和我一起，戰(zhàn)勝未來。
所以，就讓我展示屬于我們這一代，自信的力量吧。站在年輕的戰(zhàn)場上，我們昂首，我們抬頭，我們一起奮斗。
我們會讓所有人為我們而激蕩。 你的話，你的笑。
是我逐夢路上最美的太陽。 我知道，將會有漫長的三年等著我去闖。
三年前的自己，站在初中校園的門口，我對自己說，就這樣吧。渾渾噩噩就成了。
直到三年的尾巴上我才知道，不該虛度。如今，又一個三年即將起航，我慶幸自己能在未來的三年之前明白，奮斗才是我最終的歸宿。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈。對于三年的新生活，心中猛然出現(xiàn)一副美麗的藍(lán)圖。
勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝著那樣奮斗。
加油。 而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
那時，陽光正好。
