與你同行作文600初開頭(《與你同行》作文600字)
1.《與你同行》作文600字
即便選擇了遠方，便不怕風雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn)，就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰，昨夜的夢，讓我與你同行，我有永不言敗的堅毅，我有對博大生命的敬畏，我有對遠大理想的執(zhí)著。請讓我與你同行，我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱，無韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動力，用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅毅的種子，你將收獲一個生機勃勃的人生。
“凝聚每份愛，點燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長地久”。因為有愛，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗爭的足跡？然而，這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅定不移的生命致敬！
如果你在你人生的土地上種上愛的種子，你將收獲一個芳香四溢的人生。
夜深了，是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)？是誰咬緊嘴唇，強忍病痛在病床上寫作？又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品？他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么！
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著，你將收獲一個郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時的痛苦化為快樂，那么你會永遠的快樂！
既然你選擇了遠方，你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn)，你就帶上堅毅起航。
讓我與你同行，讓堅毅與你同在。
讓我與你同行，讓敬畏寫下真愛。
讓我與你同行，讓執(zhí)著永不變。
2.與你同行作文600字
與你同行
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
--題記
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······
含辛茹苦的父母
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關(guān)心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行，我很開心；與你同行，我很快樂。
3.與你同行 作文600字
與你同行
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠；有那么一個人，與親情無關(guān)，卻超乎親情。那份情，是友情，那個人，是你，是朋友！
初遇的時候，我們就大吵了一架，你覺得我目中無人，太驕傲，而我覺得你懦弱無能，結(jié)果就這樣結(jié)下了緣。
也許就是因為我的驕傲，我的直言，身邊的朋友總是寥寥無幾。而當初互相看不上眼的我們卻成了朋友，怎么都想不起來那關(guān)鍵的理由了。
我們成為朋友的兩年里，哭過笑過鬧過也吵過，我以前怎么也沒發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對我的打扮，我的穿著，我的成績指指點點，什么"你怎么這么笨啊，連這種題目都不會寫“依然在耳。你曾說過，我太固執(zhí)，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的?，F(xiàn)在想起，也許只有你了解我吧。
有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給的鼓勵，你在身邊的貼心。
有一些事是刻骨銘心的，哪怕被時間的烈火燒成了灰燼，也依然飄灑在夢里。去年冬天我突然間生病了，我跟你說我很想吃紅豆包，你聽了之后，想了一會兒，說明天送給我吃。當時掛下電話，我已經(jīng)很開心，不為別的，只為你的一份心意。
第二天早上，你提著熱騰騰的紅豆包站在我家門口，我看著你凍紅的鼻子和溫暖的笑容時，抱著你一下子哭了。我不知道你是怎么買到紅豆包的，現(xiàn)在都買不到了；我也不知道你是怎么趕到我家的，我們的家隔著一個小時的車程?？傊且豢?，我知道你這個朋友沒有白交，你就像冬日里的太陽，久久地溫暖著我。
一路上與你相伴，我收獲了成熟。我明白了人生的路要自己走，要堅強地走下去。
中考過后，各奔東西，離別的時候，誰都沒有哭泣，彼此心中坦然：天下沒有不散的宴席。真正的友誼可以穿越時空守候在彼此身邊。
固執(zhí)如我，不曾讓過你一次，而你只是笑笑說沒關(guān)系。
生命中總有那么一個人，在你開心的時候和你一起分享，在你傷心的時候為你輕輕地拭去眼淚，告訴你要堅強，而這個人是不是就是天使呢？也許就是吧！
與你相伴，快樂相隨；與你同行，一生無悔。堅強與快樂，因為有你，只因為你！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，友誼長存不悔！
4.與你同行 作文600字左右
愛，在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥?？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。。
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。
5.與你同行600字作文
與你同行
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產(chǎn)生了智慧。
——寫在前面
理智與情感戰(zhàn)爭，從亙古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇——淬火后，它獲得了愛與美的涅盤，情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧
——與你同行！
6.關(guān)于《與你同行》的600作文
我總想把生活里的花絮，提煉出來，組成許許多多新作品，去塑造一個不平凡的故事，一個偉大的愛，用來感動自己，感動朋友，來慰藉自己喜歡文字的愿望。
我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動；尋找生活里的燦爛；尋找那屬于不平凡的故事。當我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實它們，完美它們。我不斷地充實它們的內(nèi)容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默著，擱淺著，等待著，停留在我的心里。
我覺得自己很會設計，我要讓我的作品，走過朝霞漫天的清晨；收獲傍晚的余暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節(jié)；擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨；領略季節(jié)的精華；陪伴主人的青春；雕刻時光的年輪；記載生活的無奈；珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語，來編織那不平凡的故事，那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里，洋洋得意。
當我自認為找到了它們，把它們躍然紙上的時刻，又覺得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恒，它們是我的永遠。
就這樣，在不斷的尋找中，我度過了那段反復否定平凡的時光。在尋找中，我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣，劃過夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。
當回首尋找的日子，我沉默了，沉默地沒發(fā)出一字的聲響；當我拾起腳印，去充實時間年輪的時候，我茫然了，茫然的不能自己。步匆匆，淚潸潸，不平凡的故事你們在哪里？
我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想?yún)群?，震撼生靈多余的愛；把它堆砌在故事里面。我想誦讀，醮著激情編織的文字，那是我動用了最嫵媚的語言，謹想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感動在哪里？不平凡在哪里？
尋找的辛苦，耗掉了許多時光，即使有幾句只言片語，也被我扼殺在襁褓里了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。
我又回到那平凡的生活里，回到那柴米油鹽的交響樂里了。我平靜了許多，能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡里生活著，不在一味地追求那華麗的詞匯，尋找那不平凡的故事，來創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的，慢慢的，我覺得充實的每一天都是那么的可敬。我愛它們，它們厚待了我。自然是那么的美麗，神奇就蘊藏在它的點點滴滴里；誰說故事難尋覓，原來它就在我們的生活里。愛在人間，愛是平凡！
當白發(fā)夫妻相互攙扶著，漫步在公園的小路上，默默地對視，回味著半個世紀的風風雨雨，愛就在他們的雙眸里；當母親用生命，換取十月胎生的奇跡，愛就在母親的懷抱里；當老師用慈愛的目光，示意學生的頑皮，一句“老師，我錯了”，愛就在她們的話語里；當七旬的兒子，把清風送到了老母的臉龐，愛就在扇動的蒲扇里；當年輕的夫婦，把小玩偶放在了愛人的枕邊，愛就流淌在甜蜜的夢境里；啊！這就是生活的花絮，這就是愛的故事，這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活里，我終于找到了它們！
平凡的故事如繁星閃爍，平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨，那么的感人；每一朵都是那么的綺麗，那么的芳香。沒有雕琢的痕跡，沒有刻意的潤色。它們無處不在，無處不有。一個個故事，孕育著人間的真愛，釋放著愛的光芒，感動著平凡的人們。平凡孕育了偉大，它們是苦辣酸甜，是柴米油鹽，是平常的每一天！
年年歲歲度平凡，歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事，讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛，愛與我們同行！
7.與你同行 的作文 600字
一生中總有些人陪伴在你身邊，這些人或輕或重，不知你是否還記得？對你用心良苦的人
舔犢情深，倚閭之思?！笆澜缟嫌幸环N最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯，睡覺時的搖籃曲，她的聲音像蜂蜜一樣香甜，像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切，然而她也會在我最需要時出現(xiàn)。
小時候，在外面受欺負，總希望你能幫我“出氣”，但你總是將我訓斥一頓，委屈的眼淚像打開的水龍頭，無法控制順流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都
會出現(xiàn)，你的出現(xiàn)像陽光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚，此時，眼淚也神奇般的止住了，看著我不解的眼神，你也會耐心的解
釋，盡管我還不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。
對你循循善誘的人
離開了母親的懷抱，開始了學海的尋寶，總要有一位引導者。我很笨，但他不曾放棄；我很任性，但他不曾抱怨，盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果，但仍舊始終如一。
他曾問我，我的夢想，“想當法力無邊神仙”我說。他很吃驚，告訴我說：‘神是人類一種美好的向往，是不真實的’，我說：‘我是醉翁之意不在酒’，看著他
一臉迷惑的樣子，我得意的解釋說：‘我想當神仙一樣能力很強的人?！@才恍然大悟，反過來夸獎我，你的愿望還不小呢！他總是這樣，我也會問一些無知的問
題，他從不厭煩反而會很高興，也許……
對你真誠相待的人
在家靠父母，出門靠朋友。在你失落的時候，朋友的一聲安慰，總會點燃你的希望；在你孤獨的時候，朋友的一聲關(guān)懷，總會溫暖你的心房；在你跌入深谷的時候，朋友的援助之手總會伸向你。
與。你。同。行，同行的人可能是家人，老師，或者朋友，他們的愛永遠是最珍貴的回憶。
8.作文 《與你同行》600字 記敘文
與友情同行
友情是一團透明的空氣，容納我們永久的呼吸
友情是一縷和煦的春風，拂去我們眼角的淚痕
友情是一抹明媚的陽光，照亮我們孤寂的心房
友情是一團透明的空氣，容納我們永久的呼吸，友情是一縷和煦的春風，拂去我們眼角的淚痕，友情是一抹明媚的陽光，照亮我們孤寂的心房。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！鄙钪杏肋h少不了朋友的支持和鼓勵。與友情同行，體味分享的快樂，與友情同行，感受無邊的風景，與友情同行，見證青春的成長。
剛進大學的時候，以孤獨的姿態(tài)出現(xiàn)在新的環(huán)境里，偶爾想念起過去的老朋友。E---mail、手機信息收件箱和抽屜里塞滿的都是老朋友的來信。習慣于把自己對新生活新環(huán)境的感受訴諸筆端，寄給遠方的朋友。最初我們都對舊日各懷想念，敞開心扉面向遠方的朋友，抱著電話感觸時下的喜樂悲傷，或者懷著淡淡的惆悵敲打著冰冷的鍵盤向別處訴說此時的年少輕狂！
隨著大學生活的展開，慢慢地，我們周圍的朋友漸漸多了起來，生活里匆匆忙忙地總是有人走來走去，我們?nèi)諠u成熟也日漸老練起來。只是不管怎樣，和朋友聊天時還是那么暢快和肆無忌憚。在友情的滋潤下，我們鼓起了獨自生 活的勇氣，我們漫步在大學舞臺的中心，一起見證青春的夢想，共同感受友情的可貴。在寢室里、班級里、院系里、社團里，一次次結(jié)伴而行的活動，食堂里吃飯時偶然的話題碰撞，都是朋友的蹤跡。甚至校園BBS上的網(wǎng)友從網(wǎng)絡中走出來一起打球、唱歌、娛樂……
魯迅曾有言：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之?！迸笥言谏钪械牡匚蛔圆淮浴６笄澜?，魚龍混雜，如何選擇朋友，選擇怎樣的朋友又上升為另一重要的課題。子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！迸c正直、講信用、有學問的人交朋友，受益匪淺；與那種諂媚奉承、華而不實的人交朋友，則很可能會誤入歧途。這里我們不得不提一下所謂“益友”。我們常把益友分為以下幾種：摯友、畏友、密友、學友。摯友是指懇切、真誠、以感情和原則為生命的真心朋友。畏友指的是朋友之間敢直言規(guī)諫，直陳人過的人。畏友像一面鏡子，照出對方臉上的塵土與污點，可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。密友是能親密無間，感情濃厚，能與自己同甘共苦的朋友。學友是指勤于學習或知識淵博的朋友。學友可以使自己增長知識，開闊視野，相互配合，取長補短，相互促進，互為鞭策。
英國文學家蕭伯納曾這樣說過朋友的作用：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，我們彼此交換這些蘋果，那么我和你仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有種思想，我們彼此交流這些思想，那么，我們每個人將有兩種思想?！迸笥眩褪强梢曰ハ嘟粨Q思想、溝通心靈、彼此相助的人。朋友是一面鏡子，從朋友的眼睛里反觀自己，每個人都會有收益。因此在與人為友的同時，提升自己無疑也成為交友的一大切入點。讓自己一定要學會照鏡子，要擁有用來和別人分享的資本。于是我們知道，交朋友的同時，我們也完成了自身品質(zhì)的升華。我們學會了包容，學會了關(guān)愛，學會了堅強，學會了成長。 我們一起哭，一起笑，一起挑燈夜讀，一起嬉笑怒罵繼而言歸于好。我們一起經(jīng)歷快樂與苦難，一起在陽光的照耀下吸收營養(yǎng)。我們明白交朋友要出于真心，誠心誠意。“人非圣賢，孰能無過？”因為一點小小的過失錯失一位好友，實在是不值得。真正的友誼靠的是赤誠相投，而不是甜言蜜語。當然，我們提倡朋友之間的禮尚往來和文明饋贈。從某種意義上講，朋友之間的“雪中送炭”或“千里送鵝毛”等行為能體現(xiàn)朋友間相互關(guān)心和友愛，當朋友有困難時，鼎力相助，無私支持，這正是真朋友的體現(xiàn)。而物質(zhì)上的交換與互相利用乃至爾虞我詐只能破壞并葬送友誼。
交真正的朋友，付出一片真心，與友情同行，一起感受快樂與憂傷，與友情同行，讓我們一起為夢想而飛翔！
9.與你同行的作文600字
青春，是一個敏感的花季；是一篇傷感的日記。
青春，是我們成長過程中叛逆的軌跡；是我們一起走過的痕跡。進入青春期，煩惱也就隨期而至了。
脾氣變得暴躁，也越來越不愛跟父母談心了。 媽媽告訴我，這是進入青春期的正常現(xiàn)象。
她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。后來，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的熏陶來放寬我的心。
看著那一片片飄落的紅楓葉，我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節(jié)里感受著風的撫摸，感受著陽光的照射，感受著媽媽對我的愛&hllip;&hllip； 媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說；“楓葉之所以會衰敗，是因為它的花期過了。
可它已經(jīng)在他花期旺盛的時候，向人類展示了它的美，體現(xiàn)了它的價值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過了，你便要后悔了。
時光一去不復反，時間老人的腳步不會為你停留，日子過了便過了。等到你長大之后，你便會發(fā)現(xiàn)，再美的文字，也寫不出你一路走來的故事。
揮霍那青春，思念那過去，想念那從前。曾經(jīng)的回憶，卻是現(xiàn)在的遺憾，這是你愿意看到的嗎？” 媽媽的話猶如當頭一棒，給了我啟發(fā)和震撼。
誰不想無憂無慮的長大，誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大，總要面對現(xiàn)實。
我應該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過去?，F(xiàn)在有媽媽可以陪著我，給我力量，可是她又能陪我多久呢？我總歸是要長大，總歸是要掙脫她的懷抱。
現(xiàn)實永遠比夢想來的殘酷?？晌矣行判模缭竭@欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍天。
前方的路充滿荊棘與坎坷，而我們只能往前。一句話，兩個字：堅強。
10.與你同行作文600字
與你同行 相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
--題記 站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······ 含辛茹苦的父母 當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關(guān)心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。 慷慨無私的朋友 當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師 每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。 父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行，我很開心；與你同行，我很快樂。
