親情是首歌作文開頭
1.【親情是一首歌作文】
你有沒有聽過這樣一首歌，一首沒有旋律、沒有歌詞，但卻每分每秒都陪伴在你身邊，在你的耳邊環(huán)繞。
你肯定會疑惑的問我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。有這樣一首歌，它不是用耳朵聽，而是用心去感受的歌，親情的歌！ 親情有時是淡淡的是你不容易察覺。
上小學(xué)三四年級的時候，還是是爸爸在幫我疊被子、做早點、洗衣等等。 有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和媽媽，第二天早上我沒有看到桌子上那豐盛的早餐，代替它的是空空如也。
我偏問媽媽：“媽媽早餐呢？”媽媽卻丟了一句話給我：“自己去買，自己的事自己做?！?我很不服氣，但還是早做了。
爸爸總是把我的是幫我做了，而媽媽則是教我做一遍，然后讓我自己做。當(dāng)時我總是埋怨媽媽，但當(dāng)我去軍訓(xùn)回來之后，我才知道了媽媽為什么，總是叫我自己的事自己做。
原來是因為告訴我，爸爸媽媽不能永遠幫助你，你要學(xué)會自立、獨立。 一個動作，一句話語，一眨眼很快都會過去，它們是那樣的平淡，不起眼，甚至有幾分無聊。
親情也是一樣，我習(xí)慣了爸爸默默為我煮飯，媽媽送上學(xué)。外公外婆總是一遍又一遍的叮囑我，我會常常覺得，這些人怎么嘮嘮叨叨，讓我厭煩。
可只要有一天，我遠離了這一切，我又會開始不習(xí)慣，會為沒人替我打點日常繁瑣小事苦惱。 親情是在一個家庭中那永恒美妙的旋律；親情是暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘；親情是寒冬臘月里為我驅(qū)逐嚴寒的一把火；親情是一首永不間斷的一首歌。
親情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。
2.急求親情是一首歌作文素材
親情是一首歌朋友，你有沒有聽過一首沒有旋律、沒有歌詞，卻能激起你內(nèi)心深處強烈共鳴的歌？你疑惑的眼神似乎在問我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。
有這樣一首不是用耳朵聽，而是用心去體會的歌——親情之歌！愛——永恒的旋律 托爾斯泰曾說過：幸福的家庭大都一樣，而不幸的家庭則各有各的不幸。 而我要說，無論是幸福的家庭，還是不幸的家庭，他們都有一個共同點，那就是“愛”。
因為有了愛，幸福的家庭會有更加美好的明天，一家人在未來的道路上相親相愛，灑下一路歡笑，迎接縷縷陽光；也正是因為有了愛，不幸的家庭會有戰(zhàn)勝命運的決心，一家人在未知的道路上相濡以沫，扼住命運的咽喉，創(chuàng)造美好的未來。 愛是這首歌中永恒的旋律……父親默默的關(guān)懷——深沉的低音區(qū) 父親注定比母親顯得不可靠近一些，因為他是這個家的長者、“頂梁柱”，生活的重擔(dān)、家庭的重負毫無疑問地壓在他的肩膀上。
因此，在大多的時候，他總是沉默。但從他望著你那深情的眼中，你是否感覺到那灼熱的愛？從那沉甸甸的感覺中你是否體會到那同樣沉甸甸的愛…… 父親總是默默地付出關(guān)懷，而這無語間的深隋，止是這首歌中最不起眼，卻給人一種踏實感覺。
3.親情作文開頭結(jié)尾
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。
人們常說：“父愛如山，母愛似海！”我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚起自信的風(fēng)帆，鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！
已經(jīng)十四個春秋了，我曾問過自己：“什么愛是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。
那天對于我來說，是一個重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點點頭，上了車，我朝車后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕.
就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊??！我害怕聽到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，仿佛那目光中也帶有個“為什么”……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失??？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之后，我雖然沒說話，但我心里深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對于茫茫前途來說是微不足道的。然而，也因為媽媽的支持，鼓勵，我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽，您的愛，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤；您的愛，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光，使我這棵瀕絕境的花看到希望……
我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛！我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。
雖然時光點滴逝去，但母愛卻如泉涌來！我，深深體會到：
母愛——是永恒的！
4.關(guān)于親情的作文的開頭和結(jié)尾
擁有親情 是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？ 是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？ 是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？ 。
是親情。
不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路 遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來。 正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。
正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責(zé)任。
或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。
親情總是我們的避風(fēng)港?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”
在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！ 也許，親情是一種聲音。
在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚。
這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。
這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！ 我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”
的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵。
這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽！ 親情 世間有真情，人間有真愛。
在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。 人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民傷亡嚴重，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
他——田世國用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。 愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。 親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！ 親情 春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？ 當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！ 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想。
5.親情是一首歌作文誰有
親情是一首歌朋友，你有沒有聽過一首沒有旋律、沒有歌詞，卻能激起你內(nèi)心深處強烈共鳴的歌？你疑惑的眼神似乎在問我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。
有這樣一首不是用耳朵聽，而是用心去體會的歌——親情之歌！愛——永恒的旋律 托爾斯泰曾說過：幸福的家庭大都一樣，而不幸的家庭則各有各的不幸。 而我要說，無論是幸福的家庭，還是不幸的家庭，他們都有一個共同點，那就是“愛”。
因為有了愛，幸福的家庭會有更加美好的明天，一家人在未來的道路上相親相愛，灑下一路歡笑，迎接縷縷陽光；也正是因為有了愛，不幸的家庭會有戰(zhàn)勝命運的決心，一家人在未知的道路上相濡以沫，扼住命運的咽喉，創(chuàng)造美好的未來。 愛是這首歌中永恒的旋律……父親默默的關(guān)懷——深沉的低音區(qū) 父親注定比母親顯得不可靠近一些，因為他是這個家的長者、“頂梁柱”，生活的重擔(dān)、家庭的重負毫無疑問地壓在他的肩膀上。
因此，在大多的時候，他總是沉默。但從他望著你那深情的眼中，你是否感覺到那灼熱的愛？從那沉甸甸的感覺中你是否體會到那同樣沉甸甸的愛…… 父親總是默默地付出關(guān)懷，而這無語間的深隋，止是這首歌中最不起眼，卻給人一種踏實感覺。
6.作文好的開頭和結(jié)尾——關(guān)于親情
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。（結(jié)尾）
親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切?。ńY(jié)尾）
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？
是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？ 。。
是親情。（開頭）
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。（開頭）
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。（開頭）
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。（開頭）
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。（開頭）
7.親情作文的開頭結(jié)尾
可以這樣開頭：
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)我……時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡 笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
結(jié)尾：
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。
…….
母親?。∧闶秋L(fēng)雨中的一根拐杖，當(dāng)我腳步蹣跚時，為我支撐起一片希望的田野；你是航行中的港灣，當(dāng)我顛簸受傷時，幫我補充精力，再次高高揚帆……
8.求以親情為主題的開頭
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“?；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣” “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？ 今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的…… 今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。 是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報親情！ 一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。
（《美，在我們中間》） 在前進的道路上，我經(jīng)歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。
（《記我的一次成功》） 這兩篇作文的開頭，語言簡潔生動，干凈利落，運用了整散結(jié)合的句式，讀起來也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開頭會給人留下簡潔自然的良好印象。
二、以形象生動的修辭開頭運用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿。”
就把“我”比喻成一只和平鴿，這樣的開頭新穎別致，比較能夠吸引人。 三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。
如：“‘只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前?！贝颂幚酶枨_頭，既點題，又引出下文。
四、以細膩感人的描寫開頭細膩而真實的描寫往往能引發(fā)讀者內(nèi)心深處的諸多感觸，如：“生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起圈圈漣漪?！薄靶暮钡漠嬅媪钊颂兆恚瑫r也抓住了讀者的心。
五、以直接入題的方式開頭入題要快，切忌啰嗦，也不能漫無邊際。快則人喜，慢則人厭，這是讀者的閱讀心理。
如《那天，陽光好暖》的開頭：“一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……”只三句話，便入正題。甚至像《心愿》的開頭：“這個心愿在我的心里已經(jīng)埋藏了很久?！?/p>
只一句話便進入正題。 六、以吊人胃口的懸念開頭這種開頭方法也叫“倒敘法”。
例如：“在短短的人生旅途中，我曾經(jīng)接觸過許許多多的人和事，這么多的人和事，大多數(shù)在我的腦海里沒留什么印象，可有一件事卻令我久久難忘?！保ā峨y忘的事》）為什么有一件“事”能令我“久久難忘”？這就使人產(chǎn)生懸念，想往下讀。
七、以激烈濃郁的情感開頭這種開頭也叫“直抒胸臆法”?！案腥诵恼吣群跚椤保檬惆l(fā)真情實感的方式開頭，也很能打動讀者。
如：“寒窗九載，老師來了一個又一個，溫和的、嚴肅的、慈祥可愛的、不茍言笑的……而自始至終伴隨著我的良師只有書。”（《良師》）這個開頭就直接抒發(fā)了對良師——書的喜愛之情。
八、以富含哲理的“題記”開頭這是近幾年來新出現(xiàn)的開頭方式。如上海一考生的《我想唱首歌》，便以“我想唱首歌，一首屬于自己的歌。
淙淙泉水將是我的樂手，清脆鳥鳴會是我的共鳴”作為開頭。這類開頭的內(nèi)容可以是名人名言和格言諺語，也可以是自己的話語。
它的作用主要是點明主旨，強化中心。這類開頭因新穎、警醒而令人叫好。
孩子是父母愛的結(jié)晶，是由愛情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。
在母親的肚子宮殿里，我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。
在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂地成長著。 [大弦。
