作文我得到了勇敢的開頭怎么寫
1.如何寫勇敢作文的開頭
小時(shí)候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束一級級的上去，舉手一次次的減少，現(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零了
小時(shí)候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束?？呻S著年齡的增長，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。
也由于年齡的增長，我上學(xué)的級別也隨之增長。可是舉手的次數(shù)卻在減少。一級級的上去，舉手一次次減少?，F(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里，但也寥寥無幾。
和我處在同一年代的同學(xué)，肯定也察覺到了自己的這一現(xiàn)象。當(dāng)然老師們也感覺到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無法打敗心中的恐懼。
這是一節(jié)校本課，這學(xué)期新到我班的王老師，是一位女老師。在課上，她讓我們說出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克服了心中的恐懼，大膽地說出了我心中的真實(shí)想法。即使聲音很輕，老師也表揚(yáng)了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的樂趣，我也深深地喜歡上了這個(gè)老師。
當(dāng)我回想起一前那個(gè)連正眼都不敢瞧老師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學(xué)交流的我，自己都覺得這些行為懦弱。
現(xiàn)在我這一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成績提高我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學(xué)們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學(xué)，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己！
2.如何寫勇敢作文的開頭
勇敢面對
嘟囔著生活的無奈，寒風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，在風(fēng)雨的撫摸下學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在淚水的軌跡邊學(xué)會振作，在細(xì)水長流的伴奏里學(xué)會勇往直前……
——題記
再望久違的陽光
——勇敢地面對生活
我喜歡陽光，因?yàn)橛嘘柟獾牡胤剑陀忻髁恋男那?，就有幸福，就有歡樂。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久了的時(shí)候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。今年的寒假特別長，我的作業(yè)也特別多，但放假以來我的惰性病毒卻蔓延了我的全身……
今天獨(dú)自去了一趟書城，這是我放假期間最喜歡的一種消遣方式，在文字里我看到了這樣一句話“十年寒窗無人問，一心只讀圣賢書”，心里頭有一種辛酸，一種想哭的感覺。但我忍住了，輕輕地向上看了看天花板，讓淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)最后流回眼睛里。嘆了一口氣，繼續(xù)閱讀苦澀的文字。很快天黑了，我獨(dú)自走在人來人往的街道上，看著陌生人匆匆地從我身邊擦肩而過，街燈都亮了，道路兩旁的霓虹燈都在閃啊閃啊……腳步變得很踏實(shí)，想著原來我還活在這刻的世界，而這個(gè)世界也從來沒有這么的真實(shí)過，但我知道只要我一踏進(jìn)校園這個(gè)世界又會變得虛幻的了，讓人感覺很不真實(shí)。呼——現(xiàn)在的感覺真好，真想就這樣一直走下去。橘黃的燈光照在我的臉，很溫暖，就像夏日的陽光那樣，我想在這個(gè)寒冷的冬天里，它就是肩負(fù)著夏日陽光的任務(wù)了吧，帶給人們心底的溫暖?！鞍 昧恕矣帜芨惺艿侥愕臏嘏恕?我在心里默默地喊著。忽然，心底來了一個(gè)堅(jiān)定的決心：即使面對的苦難多大，這個(gè)世界變得多么的冷酷，我也要堅(jiān)持到最后，勇敢地面對生活，直到迎來久違的第一縷陽光。
兩腳著地的感覺真好
——勇敢地面對每一天
今天，我很早就醒了，躺在軟軟綿棉的床上，看著藍(lán)色的天花板，在想，外面的天空也有這么藍(lán)嗎？夏日的陽光來臨了嗎？這個(gè)世界在我醒來以后，會變嗎？今天我有什么重要的事要做嗎？在暖烘烘的被窩里我抽動(dòng)著手指和腳趾，笑了笑，“原來都還會動(dòng)——那這個(gè)世界應(yīng)該沒變吧”……想了很久，我才從溫暖的被窩里鉆出來，當(dāng)兩腳著地的那一刻，我忽然感覺渾身都是力量?；盍诉@么久才明白到，原來兩腳著地的感覺那么好?。√稍诖采?，就像躺在云朵上，太舒服了，會讓人感覺到，只要風(fēng)輕輕一吹，自己就會從天堂上狠狠地跌到地獄，死地很慘。所以，所有在冬日里蜷縮在被窩不愿張開被子的人們啊，拍拍胸口，起床吧！勇敢地面對活著的每一天，甚至是刺赫的問題和困難。躺著不能追求幸福，勇敢地站起來吧，讓我們站地漂亮！
天使一直在向我們微笑
——勇敢地面對自己
躺在熱水里，閉上眼睛，聽著最愛的音樂，進(jìn)行反思是我最鐘情的一種生命洗禮，就像教徒在教主面前作最虔誠的祈禱和反省一樣。
工作和玩耍了一整天，我浸在浴缸里，不停地想，想著已過去的事，想著可能要發(fā)生的事，想著生活的種種零碎片斷……特別是思索還沒解決的問題，思索自己做錯(cuò)的事該如何面對，思索著未來的每一步……直到熱水都涼了，歌都播放完了，一切的思索都應(yīng)該停下來了，我就會看清楚鏡子里的女孩，記住她的輪廓，然后微笑。因?yàn)樵谒男睦?，她始終相信在天上的使者一直在向我們微笑，看著我們面對困難是否畏縮，看著我們面對心中的惡魔是否投降，看著我們面對錯(cuò)誤是否有勇氣承擔(dān)……
勇敢地面對自己吧，因?yàn)槊總€(gè)人在自己的心中都是天使。
勇敢是什么？ 一直以為勇敢就是豪氣沖天的東西。但現(xiàn)實(shí)越來越讓我明白， 勇敢是笑著流淚，勇敢就是在痛了要堅(jiān)持像前走 、、、、、、
3.關(guān)于勇敢的開頭怎么寫
有關(guān)寫勇氣作文的開頭一
當(dāng)你面對黑夜惶惶不安，勇氣讓你平靜；當(dāng)你面對危險(xiǎn)將欲退縮，勇氣讓你前進(jìn)。勇氣給予人們力量，使人奮進(jìn)?？墒?，真正的勇氣究竟是什么呢？
有關(guān)寫勇氣作文的開頭二
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說；勇氣是犯了錯(cuò)要會改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是；勇氣是堅(jiān)持自己的夢想；勇氣是有必要時(shí)問聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
有關(guān)寫勇氣作文的開頭三
小時(shí)候打針，緊緊抓著媽媽的手覺得那就是勇氣的源頭。長大些開始有心事了，輕輕靠著朋友的肩覺得那就是勇氣的源頭。再后來異鄉(xiāng)求學(xué)，一個(gè)人生活了，常常用自己的右手握住左手，尋找勇氣。我們都在學(xué)著一個(gè)人長大。很多事情已經(jīng)不是能抓住父母的手或靠著朋友的肩便能解決的。我們開始學(xué)著一個(gè)人迎接早晨，一個(gè)人目送傍晚，一個(gè)人面對挫折。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，勇氣是要自己給的。
有關(guān)寫勇氣作文的開頭四
勇氣是無所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來；有些人的勇氣是知錯(cuò)就改；還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。
有關(guān)寫勇氣作文的開頭五
“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語。”其實(shí)何止是愛需要勇氣，生活中無時(shí)無刻都需要勇氣。
有關(guān)寫勇氣作文的開頭六
勇氣不是別人怕，而是你不怕。勇氣是發(fā)自內(nèi)心深處的一聲呼喚。勇氣就是勇于挑戰(zhàn)自身極限。 從小，我就不敢接近蚱蜢，它有兩條剛勁有力、彈跳力極強(qiáng)的足，最怕它一跳就跳到我身上的那種感覺。
4.以巜我得到了勇敢》為題寫一篇500字的作文
我得到了勇氣作文
在人生這條漫長的路上，我們要經(jīng)歷許多次的鍛煉、磨練與考驗(yàn)，世間萬物，只有不斷的嘗試，才能取得成功。正是這一次次的鍛煉，讓我從牙牙學(xué)語走向成熟，讓我這朵小小的花兒在風(fēng)雨的磨練與考驗(yàn)中茁壯成長，讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”的道理。鍛煉使我變得更加優(yōu)秀，把我訓(xùn)練大膽，變成一個(gè)陽光自信的女孩。
以前我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小的女孩，害怕與人交流，害怕在人多的場合，看到別人在一起有說有笑，我總是會默默地待在一旁看書。其實(shí)我也很想跟她們一起玩，可是我不敢開口，羞答答的地站在一旁，不知所措。記得二年級的時(shí)候，老師要選同學(xué)擔(dān)任隊(duì)干部，許多同學(xué)都特別興奮，唯獨(dú)我坐在一旁，呆呆地看著窗外?！岸⌒烙辍獡?dān)任我們班的中隊(duì)長?！碑?dāng)我聽到老師的推薦人選時(shí)，感到不可思議，可我也不好推辭，只好應(yīng)付下來。
記得第一次我走上講臺，是第一節(jié)班隊(duì)課。當(dāng)時(shí)老師讓我們幾個(gè)班委準(zhǔn)備隊(duì)會資料，分好工之后，大家都回到家埋頭苦練。當(dāng)我整理好資料后，并沒有向其他班委那樣在家認(rèn)認(rèn)真真地練，我想：練演講稿什么的多沒勁呀，到時(shí)候不看同學(xué)，只看演講稿不就行了？誰知到了那天，老師對我們幾個(gè)班委說：“你們幾個(gè)要多注意演講開頭的動(dòng)作，先敬隊(duì)禮，然后在進(jìn)行演講，時(shí)不時(shí)還要看著同學(xué)，這次還要來幾個(gè)老師聽隊(duì)會，面帶微笑?！碑?dāng)我聽到這番話時(shí)，心里不由地打起了“退堂鼓”，我恨不得讓時(shí)間倒流，哪怕再練幾分鐘也不遲??！看著前面幾個(gè)班委已經(jīng)站上了講臺，演講的那么精彩，那笑容，那么燦爛，聽隊(duì)會的老師也是贊不絕口，我有些膽怯了。當(dāng)輪到我時(shí)，我站在講臺上望著大家，看著同學(xué)們那渴望的目光，我緊張得心“砰砰”直跳，好似揣了只活蹦亂跳的小兔。這時(shí)老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，我為自己鼓足了勇氣，開始了自己的演講。我放大自己的聲音，表現(xiàn)越來越出色，同學(xué)們用驚訝的目光望著我，是的，同學(xué)們看到了一個(gè)嶄新的我，而我正站在成功的彼岸展開一次新的“戰(zhàn)斗”。
當(dāng)我那自信與快樂的雙眸繼續(xù)望著同學(xué)們時(shí)，我看到了陽光的彩虹，我聽到了掌聲，同學(xué)們一張張笑臉給我以自信，陽光和勇氣。當(dāng)我昂首挺胸，嘴角彎出漂亮的弧度時(shí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)在講臺上站了三年了，我的“班長生涯”里有了一張張誠懇的臉——那就是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)。當(dāng)我盡心盡力為全班同學(xué)服務(wù)時(shí)，我的語言能力也在不斷的提高，與日俱增?，F(xiàn)在我是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
當(dāng)班長，看起來很艱巨，但是它給了我磨練，給了我鍛煉，讓我的能力巨大的提升。我不再是那個(gè)怯生生的女孩了，我勇敢地展示自我。班長這個(gè)職位，給我?guī)砹司薮蟮挠绊?，讓我在人生道路上添下自信、美好的一筆！
5.我贏得了勇氣開頭結(jié)尾
“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個(gè)眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，便會有種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
小時(shí)候，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角，生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。
記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課，老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經(jīng)挺熟了，所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了，前面的同學(xué)流利地背出來了，我頓時(shí)緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯(cuò)了?！凹埳险劚?……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學(xué)們突然哈哈大笑，有的甚至拍著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音；有的捂著肚子，鼓著腮幫子；聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也布滿了細(xì)小的汗珠，手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫，眼睛瞪大，然后說：“下課來我辦公室?！毕抡n我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。
從那以后，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢說。
在一次英語課上，老師問我們兩個(gè)語法問題，我仔細(xì)一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結(jié)要不要回答。想起上次班隊(duì)會上老師的那表情，同學(xué)們的嘲笑，算了，放棄吧。環(huán)顧一下四周，同學(xué)們都舉起了手，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱？難道我連著這道坎都過不去？難道我要在心靈上留下一道永遠(yuǎn)也抹不去的陰影嗎？
不！不！我不愿意！我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應(yīng)該變成could?！边@時(shí)教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續(xù)向前；勇氣是干渴時(shí)甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分；勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路！
6.我得到了勇敢作文
我是個(gè)膽小鬼，不要說自己一個(gè)人睡覺了，連在眾人面前說話的勇氣也沒有！所以，那天，我在眾目睽睽之下說的那段話，我都驚訝于自己竟然潛伏著這么大的勇氣。
那是2010年10月31日，中國上海世博會的最后一天，媽媽和我再一次來到世博園。這次的心情和前幾次的有些不同，我們都有些戀戀不舍，好像是在跟一個(gè)好朋友見最后一面，再與“他”道聲“再見”，不知下次何時(shí)能相聚。
“他”讓我看到了世界，看到了未來，讓我振奮，激勵(lì)我努力探索。一路上，我不停的問媽媽：“我們的世博會算成功嗎？”“有給外國朋友留下美好印象嗎？”“我們算是好東道主嗎？”媽媽笑了笑反問道：“你認(rèn)為呢？”。
我一時(shí)還真答不上來。此時(shí)我看到，盡管今天是最后一天，可“小白菜”們依然熱情不減，耐心的幫助者每一位求助者；各場館前依然“長龍布陣”，但井然有序；世博園沒有因?yàn)樽詈笠惶於掖沂請觯喾?，卻抓緊最后的時(shí)光齊放異彩。
之前的問題在我心中漸漸有了答案。不知不覺的，我心里充滿了自豪感，更有了一份責(zé)任心：作為東道主，一定要把我們的美好形象向世界展示。
可是，就在我被感動(dòng)的同時(shí)，一件不愉快的事情卻發(fā)生了。那是晚上9:00，我們一直想看的美國館還燈火通明，館前的人流比以前少多了，于是我們抓緊最后的機(jī)會快速去排隊(duì)。
可沒排多久，就看見前面人群有些混亂，同時(shí)傳出了吵架罵人的聲音：“……你是什么人呀，怎么這么沒素質(zhì)？”“你管得著嗎？……”我探出頭來看，喔，原來是有人亂插隊(duì)呀?！八麄冞@么做真是不好”，我心里這么想著，卻又不敢說出來。
可吵架越來越兇，聲音越來越大，我就忍不住在媽媽耳邊輕聲的說了我的想法。“你跟我說有什么用，你大膽的說出來嘛?！?/p>
我又猶豫了：不說吧這隊(duì)伍排不好了，我們東道主的顏面不是要丟盡了？可要是說出來吧，又怕被人笑話。媽媽似乎看透了我的心事，笑著對我說：“大膽的說出來吧，別忘了我們是東道主?！?/p>
看著亂亂的隊(duì)伍，聽著媽媽的鼓勵(lì)，又想起了剛才的驕傲、感動(dòng)和責(zé)任心，我不再猶豫了，大聲的喊道：“叔叔阿姨們，不要再吵了！最后一天了，讓大家都留下美好的印象吧！”人群一下子靜了下來，我以為人們會笑話我，指責(zé)我多管閑事。可誰知他們都向我投來贊揚(yáng)的目光，還聽見有人說：“這小朋友講的很有道理?！?/p>
連剛才吵架的兩個(gè)人也害羞的低下了頭……回家后，媽媽地把這件事告訴了爸爸，他也贊許的說我搏回了東道主的面子。不過我想：我不只是搏回了面子，更重要的是，我得到了一個(gè)更珍貴的“東西”------勇氣。
7.寫勇敢作文的結(jié)尾
寫作思路及要點(diǎn)：圍繞勇敢寫作。
正文：
1、勇敢是克服恐懼；勇敢是作出嘗試；勇敢是不怕困難，勇往直前。我想我真的明白了勇敢對于我的含義，也懂得了以后的人生路上無論幾多挫折和磨難，我都要坦然面對，風(fēng)雨兼程。
2、蟲子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
3、我抬頭仰望天空，那份久違的陽光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上，前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫長，因?yàn)槲业男闹卸嗔艘环至α?，那就是勇敢。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。
4、讓我們勇敢的去面對一切，迎接風(fēng)雨的來臨吧！相信自己勇敢的心，困難不再是我們的斷橋！
5、我從沒有那樣勇敢過，但那是我擺脫膽小的第一步，我會繼續(xù)走下去，走向成熟，走向堅(jiān)強(qiáng)。
