瞧我這個(gè)人初中作文結(jié)尾開(kāi)頭
1.瞧我這個(gè)人這篇作文的結(jié)尾
我這個(gè)人長(zhǎng)得一雙迷人的大眼睛，卻有著黑眼圈。
有著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，整體看來(lái)是很漂亮的一個(gè)人。 我我雖有著黑眼圈這個(gè)人的脾氣很古怪，剛剛還是風(fēng)平浪靜，馬上就是火山爆發(fā)。
可每次生氣都是不等太陽(yáng)下山氣就消了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲矣袀€(gè)消防隊(duì)來(lái)的表哥，每次都是一桶水把我心中的怒火給澆滅。
聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介你是不是很想進(jìn)入我的世界看看這樣的我是怎樣成長(zhǎng)的呢？那就歡迎。 馬虎鬼我是個(gè)馬虎鬼，成天丟三拉四。
你看今天我又……“曹雅，家作本呢？”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第五次叫我交作業(yè)本?！笆裁矗课疫€沒(méi)交作業(yè)本，我看看……”聽(tīng)了我的話組長(zhǎng)暈倒……“呀，作業(yè)本又沒(méi)帶。”
剛起來(lái)的組長(zhǎng)再次暈倒。（我突然發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)好可憐……）這種事就不說(shuō)了，可我還有次把語(yǔ)文書(shū)也忘記在家。
唉，真是悲哀。天生我才有何用呢？ 電腦高手 說(shuō)了你可別不相信，誰(shuí)家電腦要是有黑木馬入侵只要找我十分鐘就搞定。
那次我還在在電腦上查我家電費(fèi)，我媽還打趣的說(shuō)：“只要有我家瑤瑤，我們就連電腦維修工都可以不要了。”哪天我和會(huì)電腦的你切磋切磋一下電腦手藝吧。
野蠻女 估計(jì)你們也看過(guò){野蠻女友}這部電視劇吧。野蠻女這也是我表哥給我取的外號(hào)，那可已經(jīng)是幾年前的事了，那時(shí)幾歲的我還不懂事，快吃飯了，表哥和我一同看上了一個(gè)板凳。
當(dāng)時(shí)我們大眼瞪小眼{電擊力百分百}一齊奔過(guò)去拿著板凳你拉我扯的……最后還是搶贏了{(lán)雖然我力氣過(guò)猛摔了一跤，但是我還是好開(kāi)心……}正當(dāng)我在慶賀我的勝利的時(shí)候，沒(méi)搶到板凳的表哥甩下一句：“真是個(gè)野蠻女，用力這么大。哎，沒(méi)救了。”
事情過(guò)了這么久，可我一想起這件事就想笑，不知你會(huì)不會(huì)？ 小傻瓜 我是小時(shí)候干了很多傻事，比如：給小狗刷牙，在井里釣魚(yú)，還有……不過(guò)我最囧的還是那次抱電桿的事情。那是我很小的時(shí)候，我表舅又批評(píng)我吃飯時(shí)掉飯。
我滿臉的不高興，就想找根棍子來(lái)教訓(xùn)一下表舅。正當(dāng)我在找棍子的時(shí)候，我看見(jiàn)我的面前立著一個(gè)電桿就心想：“這恐怕是最合適不過(guò)得了?！?/p>
我立即跑上前去，使出全部力氣試想把它抱起。正巧當(dāng)時(shí)我表舅路過(guò)看見(jiàn)我抱著一個(gè)電桿有點(diǎn)疑惑就問(wèn)：“你干什么呢？”我怒視了一眼他說(shuō)：“你先給我等著，等我抱起這個(gè)電桿，你就定了！”表舅聽(tīng)了哈哈大笑，然后對(duì)我說(shuō)：“好，我等到，等到……”事后，我因?yàn)闆](méi)有抱起電桿大生了表舅一場(chǎng)氣。
不過(guò)我現(xiàn)在想起這件事都有點(diǎn)羞羞。 我成長(zhǎng)中的事情還有很多，今天我就給大家講到這里了。
拜拜。
2.瞧我這個(gè)人 初中作文
我這個(gè)人長(zhǎng)相平凡，粗心大意，但在音樂(lè)方面倒挺有點(diǎn)天賦。我這個(gè)人就是愛(ài)那種快樂(lè)的感覺(jué)，永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
瞧，我這個(gè)相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長(zhǎng)睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個(gè)人見(jiàn)到我的人對(duì)我身材的評(píng)價(jià)。
瞧，我這個(gè)粗心大意的人，媽媽常說(shuō)：“你呀，心粗到一定地步啦！”也難怪，因?yàn)樵谖疑砩辖?jīng)常發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級(jí)時(shí)，學(xué)校發(fā)剛發(fā)了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮?？墒巧象w育課的時(shí)候，我覺(jué)得熱，于是脫了衣服放在了操場(chǎng)上，下課了，我居然就忘了拿！于是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉……
瞧，我這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來(lái)了好心情。聲樂(lè)我通過(guò)了九級(jí)，參加過(guò)很多演出，獎(jiǎng)也拿了不少，我也一直在堅(jiān)持學(xué)鋼琴，今年以良好的成績(jī)通過(guò)了八級(jí)。更重要的是，我在音樂(lè)中就會(huì)感到很快樂(lè)，那些艱苦的練習(xí)現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)不再痛苦，我常在那些優(yōu)美的旋律中流連，心中是無(wú)限美好的憧憬！
瞧，我這個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的人，遇到了困難，我笑，笑這只“攔路虎”不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位“沒(méi)有毅力”的好友；成績(jī)下滑，我笑，冷笑也把它給它“嚇”回去……
瞧，我這就是這樣的一個(gè)人！
3.求一篇以《瞧我這個(gè)人》為題的初中作文,450字以上
我呀，16歲，個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖，愛(ài)吃糖和巧克力，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，閑下來(lái)時(shí)愛(ài)寫(xiě)點(diǎn)東西，有煩心事時(shí)愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，在學(xué)校下課十分鐘愛(ài)從窗口向下望，或是出去繞操場(chǎng)走走……
粗心的我。每次得到一本好書(shū)或精彩的雜志抑或是有用的復(fù)習(xí)資料，總會(huì)放在一個(gè)自認(rèn)為顯眼的地方，心想：這個(gè)地方絕對(duì)好找，下次用到不會(huì)找不到了吧。結(jié)果，到了想用的時(shí)候，卻忘了那個(gè)“顯眼”的地方是哪了，費(fèi)了半天勁兒，翻了個(gè)底朝上，愣是找不到了！瞧我這個(gè)人，太粗心了！
“膽大”的我。夜幕緩緩降下，剛吃完晚飯，想出去走走，又怕有妖魔鬼怪出現(xiàn)。理論上講，我是不相信有鬼魂或神靈的，可是每次夜里“獨(dú)自行動(dòng)”時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)的，哪怕一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，也會(huì)使我驚呼，立刻想到青面獠牙的“妖魔鬼怪”。瞧我這個(gè)人，膽子也忒“大”了吧？！
少言的我。課堂上老師講課時(shí)，總有些同學(xué)愛(ài)隨著老師說(shuō)一些話，我知道，那是在配合老師，老師很喜歡的，可我不行，我喜歡聽(tīng)，一直地靜靜地聽(tīng)，就像在欣賞一臺(tái)絕美的藝術(shù)表演，淋漓盡致的語(yǔ)言，完美無(wú)比，在我認(rèn)為，這是一種人性與藝術(shù)相結(jié)合、升華而成的美。
瞧我這個(gè)人！我有許多不足，許多缺點(diǎn)，也有我自己的見(jiàn)地。相信日后，我會(huì)努力逐一地改掉這些毛病，彌補(bǔ)不足，使自己更得別人的歡迎，同時(shí)我也會(huì)保持自己的風(fēng)格，不為別人而改變自己。
瞧我這個(gè)人！
4.作文《我這個(gè)人》500字,開(kāi)頭結(jié)尾要優(yōu)美（具體寫(xiě)一件事）
我這個(gè)人作文500字
我這個(gè)人作文500字
作者/編輯：佚名 中學(xué)生作文
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[我這個(gè)人作文500字]
她，性格活潑、開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光女孩，我這個(gè)人作文500字。但有時(shí)卻膽小怕事。她怕鬼，雖然知道在這個(gè)世界上根本沒(méi)有這種東西。她，也十分天真，甚至天真到幼稚。但有時(shí)她也十分驕傲自滿。她被鄰居和家人稱(chēng)為“小美女”。
記得在她三年級(jí)的暑假時(shí)，回姥姥家。一天，三姨和姥爺都很累，都想睡上一覺(jué)。可是，姥姥家只有一張床。由于姥爺是長(zhǎng)輩，所以任何事都要先想著他。但是姥爺睡在了床上，三姨怎么辦呢？她正在沉思當(dāng)中……咦！難道不可以讓三姨和姥爺一起睡嗎？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，居然想那么長(zhǎng)時(shí)間，我好汗啊！但當(dāng)她將這個(gè)提議大膽地說(shuō)出來(lái)時(shí)，卻引來(lái)了哄堂大笑。她心想：笑什么，這么好的提議……哎！一句話：沒(méi)文化，真可怕！可是，她是一個(gè)“直腸子”，瞞不住事。于是，她問(wèn)大家：“你們笑什么，簡(jiǎn)直枉費(fèi)我的心意??！”媽媽告訴她：“姥爺和三姨怎么能睡在一起呢？”“怎么不能，難道三姨不是姥爺?shù)呐畠簡(jiǎn)?？”“是，可是……你大了就知道了。”媽媽似乎越講越不清楚了。
她現(xiàn)在終于明白了：原來(lái)，是女孩子大了，不能和爸爸睡在一起了。
美女謂誰(shuí)，紫琳芳美是也！
我就是我，沒(méi)有人可以真正的了解我。
這就是我，一個(gè)多變的女孩；這就是我，一個(gè)樂(lè)觀向上那個(gè)的女孩；這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)又不失成熟穩(wěn)重的女孩。雖然有一些缺點(diǎn)，但我也會(huì)改正的。你們喜歡我嗎？
我的個(gè)子有些高，排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當(dāng)然會(huì)讓人聯(lián)想到足球。俗話說(shuō)：“腦袋大，腦水足?！彼杂H戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說(shuō)我眼睛小，因?yàn)橐灰?jiàn)陽(yáng)光，我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯，張開(kāi)大嘴，會(huì)看見(jiàn)我的牙齒有些稀疏，我的大門(mén)牙早就被人給扛掉了，到現(xiàn)在還沒(méi)裝上。原來(lái)我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監(jiān)督下我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉(cāng)”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我，中學(xué)生作文《我這個(gè)人作文500字》（）。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我的愛(ài)好是玩電腦。什么電腦寫(xiě)作班、電腦繪畫(huà)班……凡是跟電腦有關(guān)系的，我一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽來(lái)拉耳朵，我才肯站起來(lái)。
這就是我，你愿不愿意跟我交朋友？
指導(dǎo)教師：曹冰
我這個(gè)人很容易興奮，記得曾經(jīng)考了個(gè)100分，我高興得直跳，別的同學(xué)看了我，都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí)，不像別人那么裝成沒(méi)事，而是蹦來(lái)又跳去，或是大喊叫。
你們想了解我的個(gè)人隱私嗎？來(lái)，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄瓢?，讓你們知道我真正的面孔、性格吧！GO！ 我這個(gè)人，興趣愛(ài)好有很多，足球、籃球、乒乓球，電腦、看書(shū)、玩卡片，樣樣都是我的愛(ài)好。其中足球、籃球、電腦，我還是高手呢，可以說(shuō)是天下無(wú)敵呀！有一次打乒乓時(shí)，我還收了一個(gè)正式的入門(mén)弟子呢！我可以自豪的告訴你，我是班里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。 接下來(lái)，我該和你們說(shuō)我英俊的面貌了。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一只圓溜溜的鼻子，和一張蛤蟆嘴――才怪！我怎么會(huì)長(zhǎng)著那么一雙嘴巴呢，你說(shuō)對(duì)嗎？ 我的性格活潑又開(kāi)朗，比較害羞。不過(guò)，我發(fā)起脾氣來(lái)，后果就不堪設(shè)想了。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們肯定會(huì)想：他不就向魔鬼一樣嗎？其實(shí)不是的，我溫柔的時(shí)候，也很好啊。我還是一個(gè)很愛(ài)嚇唬女生的男生。有一回，好幾個(gè)在說(shuō)說(shuō)笑笑的女生被我嚇了一大跳，好像掉了魂似的，都來(lái)找我報(bào)這“血海深仇”。 我這個(gè)人很容易興奮，記得曾經(jīng)考了個(gè)100分，我高興得直跳，別的同學(xué)看了我，都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí)，不像別人那么裝成沒(méi)事，而是蹦來(lái)又跳去，或是大喊又大叫。 我這個(gè)人，很喜歡冒險(xiǎn)，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)。我很愛(ài)刺激的游戲，上次，我和家里人去杭州未來(lái)世界游玩。我跟著爸爸媽媽一起走著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的大型玩具，于是我就央求媽媽讓我玩一下，媽媽答應(yīng)了，我和別的人一起坐上去，剛開(kāi)始速度適中，可沒(méi)過(guò)幾秒，那機(jī)器就轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，把我的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了，我由不住自己，就亂喊亂叫。過(guò)了好幾分鐘，機(jī)器才慢慢地停下來(lái)。下來(lái)時(shí)，我故意裝成春光滿面，其實(shí)，我已經(jīng)驚魂失散。 總而言知，我這人還是不錯(cuò)的，只是脾氣差了點(diǎn)，心眼有點(diǎn)小了.
5.要初中寫(xiě)人作文開(kāi)頭,結(jié)尾
一個(gè)令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工.
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地.走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了.
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著.只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍.再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了，就又開(kāi)始掃了.我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈.這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了.這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了.”接著，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里.滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完.想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的.
這就是我最敬佩的人.一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人.難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
6.請(qǐng)以“”瞧,這個(gè)人”為題寫(xiě)一篇作文
作文：瞧，這個(gè)人
上回說(shuō)道我這個(gè)人，今天再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人，大家肯定會(huì)問(wèn)道這個(gè)人是誰(shuí)！有什么好處？等等的問(wèn)題，不要急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)嘮叨，有時(shí)會(huì)關(guān)心，有時(shí)會(huì)心痛。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨起來(lái)沒(méi)完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會(huì)使出她的“嘮叨神功”來(lái)壓制我，不過(guò)我被絮叨久了，有時(shí)會(huì)有些厭倦，會(huì)把她推出門(mén)去，她變又和我爸絮叨起來(lái)，我爸有時(shí)也會(huì)煩便跑去干別的事了，她又會(huì)隔著墻嘮叨起來(lái)，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過(guò)事后想想有人嘮叨也好，要是沒(méi)人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺(jué)得度日如年。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時(shí)一個(gè)題不會(huì)時(shí)，她便會(huì)停下手中的活，來(lái)給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多，寫(xiě)的很晚，他會(huì)坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會(huì)陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對(duì)她說(shuō)“謝謝您”！
這個(gè)人有時(shí)會(huì)為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因?yàn)闆](méi)有藥，只簡(jiǎn)單的擦了擦，等她來(lái)接我時(shí)，她才知道，回家后，我沒(méi)因?yàn)樘鄱粢坏窝蹨I，因?yàn)槲遗滤齻摹㈦y過(guò)，可她的眼淚卻掉了下來(lái)，我便有意避開(kāi)了，避開(kāi)以后，才知道她對(duì)我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無(wú)奈，無(wú)奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個(gè)人我不用說(shuō)，大家也該猜到了吧！這個(gè)人就是世界最?lèi)?ài)嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
“世上只有媽媽好”是啊！世上只有媽媽才是最懂我，最?lèi)?ài)我，我最?lèi)?ài)的人！沒(méi)有比她更愛(ài)我的人！我為擁有這么一個(gè)媽媽而感到無(wú)比的自豪！
作文2：瞧，這個(gè)人
我一向很不喜歡出租車(chē)司機(jī)，認(rèn)為他們陰郁沉悶，滿口臟話。但是，這個(gè)人卻改變了我的想法。
那天，我就要遲到了，只好坐出租車(chē)。出了家門(mén)，我看見(jiàn)一輛沒(méi)有載客的車(chē)，這輛車(chē)已經(jīng)非常舊了，南京自從十運(yùn)會(huì)后全城都換了新的“紅旗”。這輛車(chē)與同它一起等待客人的新“紅旗”相比，顯得格格不入。
里面的司機(jī)還在蒙頭大睡，也許他昨晚開(kāi)了一整夜的車(chē)。但我還是選擇了他。我喜歡坐前排。進(jìn)了車(chē)內(nèi)，我聞到一股清新的梔子花的香味。過(guò)了很久，這個(gè)人才緩緩地睜開(kāi)眼睛：“請(qǐng)問(wèn)去哪兒？”我對(duì)他的禮貌感到非常驚訝，我打擾了他，他居然毫不介意，我對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了好感。這個(gè)人大約三十多歲，臉偏瘦，眼睛很快從睡意蒙變得炯炯有神，他的車(chē)也逐漸開(kāi)快。
我們?cè)谛渌淼赖氖致房谟鲆?jiàn)了紅燈。許多車(chē)子慢慢停下。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺從便道走上馬路。他手里捧著一個(gè)盤(pán)子，里面整齊地?cái)[放著新鮮的梔子花。他在眾多車(chē)輛之間穿過(guò)，故意在司機(jī)面前放慢腳步，用混濁的眼睛看著一個(gè)個(gè)司機(jī)，但始終沒(méi)有人買(mǎi)。他站在我們車(chē)的右側(cè)，我不知如何是好。我想打破這尷尬的局面買(mǎi)一朵，但發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有零錢(qián)。我看了看老人，躲開(kāi)了他的眼神。
此時(shí)，這個(gè)人望著老人，一動(dòng)不動(dòng)。他又望了望旁邊的司機(jī)，他們面對(duì)老人期待的眼神，都不屑地扭過(guò)頭去。這個(gè)人伸出頭大喊：“一塊錢(qián)能買(mǎi)多少？”老人臉上閃過(guò)驚喜之色，小跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“三朵！”這人笑著把錢(qián)遞給老人，手縮回來(lái)的時(shí)候，手里有三朵晶瑩剔透的梔子花。
我驚訝地看著他的臉，這個(gè)人難道不知道車(chē)廂里已有三朵花了嗎？他從容地把三朵花掛在了已有的三朵花的旁邊，擺整齊，再次搖上車(chē)窗，發(fā)動(dòng)汽車(chē)。
我端詳了他很久，他是與眾不同的司機(jī)，我想。瞧，這個(gè)人居然買(mǎi)了六朵花。但在這個(gè)車(chē)廂里有七朵梔子花在散發(fā)清香。
點(diǎn)評(píng)：文章以倒敘開(kāi)頭，設(shè)下懸念，引起讀者興趣。下文寫(xiě)的是一位普通的出租車(chē)司機(jī)，通過(guò)他幫老人買(mǎi)橘子花的一件小事表現(xiàn)了他尊重老人，尊重勞動(dòng)的優(yōu)秀的思想品質(zhì)。也是在平靜的描述中作者層層揭開(kāi)開(kāi)頭的謎團(tuán)。結(jié)尾含蓄，以梔子花的清香來(lái)比喻司機(jī)的美好品行，耐人尋味。
7.作文瞧我這個(gè)人
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點(diǎn)，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個(gè)怎樣的人呢？
父母說(shuō)我責(zé)任心強(qiáng)，老師說(shuō)我善解人意，同學(xué)說(shuō)我樂(lè)于助人，朋友說(shuō)我心地善良······有時(shí)，我也在想，我到底是個(gè)怎樣的人呢？ 我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，我對(duì)小動(dòng)物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車(chē)上學(xué)，險(xiǎn)些撞到一只小狗，我趕忙下車(chē)查看，確認(rèn)小狗無(wú)礙時(shí)，我才放心離去。瞧我這個(gè)人，還挺有愛(ài)心嘛！
我有一個(gè)廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞作扔進(jìn)了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個(gè)人，還挺豁達(dá)嘛！
我樂(lè)于助人，同學(xué)們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了一番還是似懂非懂，最后我只好出馬為她指點(diǎn)迷津，她終于豁然開(kāi)朗，明白了其中奧妙。瞧我這個(gè)人，還是熱心腸呢！
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，對(duì)童話故事更是情有獨(dú)鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會(huì)。瞧我這個(gè)人，還有濃厚的讀書(shū)興趣呢！
瞧我這個(gè)人：有愛(ài)心、心胸豁達(dá)、熱心腸、有著豐富的興趣。有時(shí)，我還挺佩服自己的。
瞧我這個(gè)人，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我并不會(huì)在意別人怎樣看我，我只求問(wèn)心無(wú)愧。
8.瞧
給個(gè)分吧
瞧！我們這一家人。
我有一個(gè)大家庭，這個(gè)家里有我
感動(dòng)：
開(kāi)頭：有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結(jié)尾：人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要……
親情：
母親的愛(ài)，像一束陽(yáng)光照射在你的身上，頓時(shí)有了沖勁，力量，那是母愛(ài)，母愛(ài)使人感到溫暖！謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長(zhǎng)大，謝謝您拉著我教會(huì)我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來(lái)越遠(yuǎn)，謝謝您給予我的所有的無(wú)怨無(wú)悔……我的母親。謝謝您。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。
結(jié)尾：母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
綜合：父愛(ài)如菊，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛(ài)開(kāi)頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的人生，朋友應(yīng)該是推心置腹的，朋友應(yīng)該是肝膽相照的，朋友應(yīng)該是~~
結(jié)尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯(cuò)誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著風(fēng)雨，與你同舟共濟(jì)~~
注“~~”應(yīng)以省略號(hào)代替，詩(shī)經(jīng)和伐木應(yīng)加上書(shū)名號(hào)。
母愛(ài)——世上最偉大的愛(ài)。
我有一個(gè)偉大的媽媽。媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，她清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
9.瞧我這個(gè)人 作文
瞧我這個(gè)人
他，高個(gè)子，一張圓圓的臉上按著一雙水汪汪的大眼睛，五官的安排還算合理啦！整個(gè)精神面貌不失陽(yáng)光與瀟灑。他很愛(ài)吃肉，卻從不長(zhǎng)肉，因而也得個(gè)綽號(hào)“電線桿”。
他，酷愛(ài)數(shù)學(xué)，更愛(ài)鉆研那些難題，不做出來(lái)決不甘休。一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了作業(yè)后道：“最后一道題較難，可以空下不用做，一會(huì)我來(lái)講”。他聽(tīng)罷，卻暗暗發(fā)誓，一定要做出這道題，他不斷的去試，絞盡腦汁，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，思考后，他終于長(zhǎng)舒了一口氣，終于做出來(lái)了。
他，很自信，就像他的口頭禪：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。除了語(yǔ)文，他從來(lái)未懷疑自己的實(shí)力。不論身處何地，在何時(shí)，那怕在考場(chǎng)上，從開(kāi)考到最后一分鐘，他都沒(méi)有擔(dān)心過(guò)，他對(duì)自己是百分百的自信。不過(guò)他有時(shí)自信的過(guò)頭，因而，成績(jī)會(huì)大大的出乎他的意料之外，給他當(dāng)頭潑上一盆冰冷刺骨的涼水，澆滅他所有的希望。 他的脾氣是驚人的好，只要不傷害自尊，什么事都能過(guò)去，準(zhǔn)確的說(shuō)他就從未跟別人真氣過(guò)?？偸前胄r(shí)前還和人爭(zhēng)斗，半小時(shí)后又跟別人開(kāi)玩笑。若問(wèn)他為什么，他總是會(huì)說(shuō)：“芝麻兒大點(diǎn)事也要生氣，多沒(méi)氣量啊，再說(shuō)生氣有用嗎？又解決不了什么，還讓自己的心情很糟糕，倒不如放開(kāi)，我還想多活幾年呢，嘿嘿?！?/p>
正因?yàn)樗夂?，所以他從未罵人，若人問(wèn)起，他便道：“我想破腦也只知道傻子與白癡是罵人的詞，你讓我怎么說(shuō)”。其實(shí)更重要的是，因?yàn)樗艃?nèi)心認(rèn)為罵別人難道不也是對(duì)自己的一種辱罵嗎？
這篇文章寫(xiě)完了，每個(gè)人看完后總會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人怎么這么像你呢?！焙呛?，這本來(lái)就是我。
10.《瞧我這個(gè)人》600字作文兩篇
我叫羅昊，是江蘇省昆山市周市中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。我有很多很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多很多的缺點(diǎn)，是一個(gè)很有個(gè)性又與眾不同的人。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我卻常常趁著老師背向我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字時(shí)，跑到別的同學(xué)的座位上去“串門(mén)”聊天。直到上二年級(jí)時(shí)還沒(méi)有完全糾正。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶谇叭詢(xún)?nèi)，卻是全班最后一個(gè)獲得“紅領(lǐng)巾”的人。我的小學(xué)一二年級(jí)的班主任朱月英老師，在我的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上寫(xiě)道：“你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭疼的小朋友，但在上課時(shí)，你總愛(ài)跟左鄰右舍‘談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，戒驕戒躁，你一定會(huì)成為我們最出色的學(xué)生?！钡?，我現(xiàn)在雖然不會(huì)讓大人們頭疼了，卻還是有些頑皮。時(shí)不時(shí)會(huì)弄些稀奇古怪的東西出來(lái)，給大家驚喜。
大概也是由于這個(gè)“缺點(diǎn)”的緣故，在2007年初，學(xué)校按照上海市青浦區(qū)教育局的部署，組織低年級(jí)學(xué)生參加上海市教育局安排的“六、一”英語(yǔ)節(jié)目匯演，當(dāng)學(xué)校決定由二年級(jí)排練英語(yǔ)童話劇“LittleRedRidingHood”（小紅帽）時(shí)，我被選中擔(dān)任了男主角“大灰狼”的A角。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到昆山的華城美地小學(xué)時(shí)，又多次參加諸如航模。在小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)年級(jí)競(jìng)賽中，我的優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，當(dāng)學(xué)校決定由二年級(jí)排練英語(yǔ)童話劇“LittleRedRidingHood”（小紅帽）時(shí)，每次考試成績(jī)幾乎都是在班級(jí)名列前茅、活潑，我數(shù)學(xué)運(yùn)算能力很好，學(xué)校按照上海市青浦區(qū)教育局的部署、思維敏捷，戒驕戒躁，你一定會(huì)成為我們最出色的學(xué)生，比如說(shuō)，卻還是有些頑皮。
不過(guò)，一個(gè)與眾不同，又多次參加諸如航模飛機(jī)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。我的小學(xué)一二年級(jí)的班主任朱月英老師、一”英語(yǔ)節(jié)目匯演，還擔(dān)任了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的播音員。
我就是這樣一個(gè)人，我獲得了全年級(jí)第一名，盡量改掉自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)很有個(gè)性又與眾不同的人，竟然無(wú)師自通，別人學(xué)了好幾天甚至一個(gè)暑假都學(xué)不會(huì)，盡管摔了幾跤。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，你總愛(ài)跟左鄰右舍‘談?wù)勑摹?。學(xué)騎自行車(chē)可就更快了，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭疼的小朋友：“你聰明，而我第一天就敢憑借游泳板在水里撲騰撲騰了。你們說(shuō)不是嗎，也有自己的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我叫羅昊，在我的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上寫(xiě)道，跑到別的同學(xué)的座位上去“串門(mén)”聊天，我們應(yīng)該要揚(yáng)長(zhǎng)避短。”但是。時(shí)不時(shí)會(huì)弄些稀奇古怪的東西出來(lái)。直到上二年級(jí)時(shí)還沒(méi)有完全糾正，例如游泳，在2007年初，我卻常常趁著老師背向我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字時(shí)，一個(gè)上午就騎行自如了。我學(xué)習(xí)掌握新事物也很快。
大概也是由于這個(gè)“缺點(diǎn)”的緣故、電子繪圖等各項(xiàng)校外比賽活動(dòng)，組織低年級(jí)學(xué)生參加上海市教育局安排的“六，在昆山市華城美地小學(xué)時(shí)，別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，現(xiàn)在我在水里潛游可以堅(jiān)持好幾分鐘呢，但在上課時(shí)，簡(jiǎn)單的題目都是用口算甚至心算，我現(xiàn)在雖然不會(huì)讓大人們頭疼了，獨(dú)一無(wú)二的人。我的普通話也講得很好，一個(gè)人拿著車(chē)子就坐上去蹬，是江蘇省昆山市周市中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生，給大家驚喜。并且一直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)都是很好的。我有很多很多優(yōu)點(diǎn)。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，卻是全班最后一個(gè)獲得“紅領(lǐng)巾”的人，盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶谇叭詢(xún)?nèi)，我被選中擔(dān)任了男主角“大灰狼”的A角。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到昆山的華城美地小學(xué)時(shí)，也有很多很多的缺點(diǎn)
