一次最艱難的選擇作文開(kāi)頭
1.那次艱難的選擇 作文
人生在世有許許多多的選擇，我們知道“魚與熊掌不可兼得”，如果一與二之間你只能選一個(gè)，你又該如何選擇呢？
今天，劉老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懴铝藥讉€(gè)詞語(yǔ)：快樂(lè)、友情、親情、健康、金錢、自由、資源。這七個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。但劉老師說(shuō)：“必須要依次劃掉，最后只留下一個(gè)！”真是一個(gè)艱難的選擇！
看到了這個(gè)詞語(yǔ)，我不禁喃喃自語(yǔ)：“我不想選！我不想選！”后來(lái)我想了想，覺(jué)得金錢乃身外之物，沒(méi)有了它不一定就不快樂(lè)了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。
第二個(gè)被我劃掉的是“自由”這個(gè)詞。因?yàn)槲矣X(jué)得，即使你去了自由，不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關(guān)愛(ài)，你也能收獲快樂(lè)，這樣也不算是壞事。魯迅也曾說(shuō)過(guò)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”所以我選擇了“自由”。
在剩下的詞里面，我劃掉了“資源”、“快樂(lè)”還有“健康”，因?yàn)槲矣X(jué)得它們都沒(méi)有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個(gè)世界上的希望，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一刻，我要做最后的抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個(gè)真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關(guān)心我?guī)椭业臉幼?，回想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。同時(shí)我又想起家里父母對(duì)我的愛(ài)和感受到的溫暖。經(jīng)過(guò)幾番掙扎和思考，我下了一個(gè)決定——我選擇親情。因?yàn)闆](méi)有父母，就沒(méi)有我。是他們給予我生命撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時(shí)候，一定要慎重，三思而后行。
2.一次艱難的選擇作文
選擇是我們經(jīng)常要面對(duì)的，如是去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，還是近一點(diǎn)的？每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。
可是今天我面對(duì)的是一個(gè)非常艱難的選擇。 這個(gè)選擇，是從我最親的四個(gè)人中去掉一個(gè)，包括我自己。
隨著老師說(shuō)完了這個(gè)話題后。我們就開(kāi)始了這個(gè)艱難的選擇。
我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養(yǎng)我的人，不能劃掉。
爸爸是養(yǎng)育我的人，不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。
我？如果劃掉我，爸爸會(huì)如何？媽媽會(huì)如何？爺爺奶奶呢？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我還是沒(méi)有做出這個(gè)艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。
我覺(jué)得我不能劃掉他們，我也不想讓他們離我而去。 接著，老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)”。
我的選擇再也做不出來(lái)了，因?yàn)樽屛覐倪@四個(gè)中再劃一個(gè)，我是再也劃不出來(lái)了。 但是這只是一個(gè)游戲，我就再劃一個(gè)吧。
但是劃誰(shuí)哪？媽媽不行，爸爸不行，奶奶不行，只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。
因?yàn)闋敔斠彩俏业挠H人??！我怎能將他劃掉呢？我現(xiàn)在一個(gè)人也不想劃。時(shí)間還在一分一秒地過(guò)去，我的手心出了汗。
最終我還是把爺爺劃去了，但我心中難過(guò)極了！ 什么！還要再劃一個(gè)！…這…唉！我現(xiàn)在大腦一片空白，只有這幾個(gè)親人的影子、話語(yǔ)、動(dòng)作在我腦海中，像電影一樣一幕幕閃過(guò)。唉！我只好又開(kāi)始了那個(gè)艱難的選擇，最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了，但是還要?jiǎng)澮粋€(gè)，我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“好了結(jié)束”，我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后，老師讓我們把剛才想的寫下來(lái)，唉！真是一次艱難的選擇啊！上完這次課后，我覺(jué)得每個(gè)親人在我的記憶里都有一點(diǎn)神圣而偉大的光芒。
3.一次艱難的選擇作文800字?jǐn)?shù)限制
艱難的選擇
人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。
今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？”
老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛(ài)最愛(ài)的親人！”
過(guò)了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉?！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘?。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。
我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉?！?/p>
我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。
哎！只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫?！?/p>
一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛(ài)。
4.一次艱難的選擇結(jié)尾100字左右
每個(gè)人都有過(guò)許多的決定，其中有些是快樂(lè)的，有些卻是很艱難的，而我上個(gè)月就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的決定。
那是一次調(diào)研考試，考的是我的強(qiáng)項(xiàng)--英語(yǔ)。英語(yǔ)老師發(fā)下試卷后，表情嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，我們也開(kāi)始認(rèn)真的答題，教室里鴉雀無(wú)聲。
我正在聚精會(huì)神寫著，突然，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的耳邊，我剛抬頭，啪的一聲一個(gè)小紙團(tuán)落在了我的鞋子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一聲咳嗽在我前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)。
原來(lái)是我的好朋友李文，他正眼巴巴的看著，那眼神仿佛在說(shuō)，哥們，幫幫忙吧?？吹胶门笥涯请p充滿希望的眼睛，我立刻悄悄地俯下身，準(zhǔn)備去拿紙團(tuán)。
這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老師那親切熟悉的聲音：“考試是同學(xué)們給自己做的一次自我檢查，希望大家能考出真正的成績(jī)?！?我那只剛剛伸出去的手被我硬硬地停住了。
好朋友是要互相幫助，但是幫他做弊，這不是在害他嗎？我真的難以決定該怎么辦。這時(shí)，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>
我沒(méi)有再猶豫，立刻把紙團(tuán)踩在腳下，低下頭繼續(xù)考試?！岸＿蔬省毕抡n鈴聲響了，我們緊張的考試也結(jié)束了。
看到李文正坐在那里發(fā)呆，我走過(guò)去輕輕的拍拍他的肩膀，低聲對(duì)他說(shuō)：“好朋友，別生氣了，考試不僅是測(cè)驗(yàn)我們的知識(shí)，也是測(cè)驗(yàn)我們的品德呀！我可不希望我的好朋友是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人?！崩钗哪槨班А钡丶t了起來(lái)，，他站起來(lái)拉著我的手，套著我的耳朵說(shuō)“對(duì)不起，好朋友，你說(shuō)的對(duì)，誠(chéng)實(shí)更重要！” 決定是我們生活學(xué)習(xí)中，必須面對(duì)的。
對(duì)每一個(gè)決定我們都應(yīng)該三思而后行，不能沖動(dòng)。因?yàn)槲覀兊臎Q定不僅影響著自己，也影響著別人。
5.作文艱難的選擇結(jié)尾
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！?/p>
是的，世界很美，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。 善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。
善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。
真正的善良，無(wú)須剪紅刻翠，無(wú)須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。 人之初，性本善。
可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。
于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結(jié)成厚厚的繭，于是，我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉…… 當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開(kāi)心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。 善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。
擁有善良的人才會(huì)懂得去感激，去回報(bào)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著，才會(huì)有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。 善良的人，即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)?。患词箾](méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。
善良的人，即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下，也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容，兩袖清風(fēng)。
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝；留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。
珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會(huì)開(kāi)一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
6.一次艱難的選擇作文撿錢
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)到公園里玩，忽然，我看到一個(gè)衣裝破爛，滿頭銀發(fā)的老爺爺背著一個(gè)大布袋到小賣鋪收廢瓶，那時(shí)，我也沒(méi)太注意，便玩去了。
太陽(yáng)熱辣辣的，玩了一會(huì)，我覺(jué)得口渴，便拿著錢去小賣鋪買水喝，走到小買鋪后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)在不遠(yuǎn)的草叢上有一張紅色的紙，我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了這“紙”，這不是“紙”，而是錢，我仔細(xì)一看，??！一百元??！我急忙撿起來(lái)，拿在手里，心里美滋滋的，這個(gè)月又可以買玩具了。
我拿著錢，高高興興地走著，可又轉(zhuǎn)念一想：我可樂(lè)了，但丟錢的人怎么辦，這也許是他們一家的生活費(fèi)，沒(méi)了這錢，我沒(méi)什么，但是，這家人丟了錢，可怎么辦呀？他們可苦了，我不禁有些擔(dān)憂。
走著路的我，忽然停住了腳步，不知是拿著錢向前走，盡情地玩樂(lè)，還是返回原處，等著丟錢人來(lái)找呢？我心里很矛盾。
就在這時(shí)，一位五六歲的孩子，蹦蹦跳跳地從我身旁走過(guò)，手上拿著十元錢，笑著說(shuō)：“太好了，我撿錢了，我要交給警察叔叔?！毙『⑦@幾句幼稚的話語(yǔ)，啟發(fā)了我：連五六歲的小孩都知道撿的東西不能獨(dú)吞，何況我呢。
我跑回了原處，等著那個(gè)丟錢人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，等了好一會(huì)，沒(méi)有人來(lái)。我想放棄了，忽然間，我想起了那個(gè)衣裝破爛的老爺爺，我急忙在公園四處尋找他，突然，我眼前一亮，在一個(gè)花壇邊上看見(jiàn)了他，他正在抽泣，我跑過(guò)去，他急忙擦去腮邊的淚水，我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你是不是丟東西了？”他的臉了露出了一絲微笑說(shuō)：“是……的，你怎么知道？我丟了一百元錢”，我說(shuō)：“我撿到了，是一百元的。”，他臉上露出了疑惑的神情說(shuō)“你愿意還我嗎？這是我賣好多瓶子才賺到的錢，家里還等著拿去給我小孫看病呢”?！笆堑?。”我說(shuō)，“我會(huì)還你的”。于是，我把錢給了他。
他笑了，從包里掏出了幾片葛根片，說(shuō)：“好孩子，謝謝你了，這一百元夠我家好幾個(gè)月的伙食費(fèi)了，而且是我孫子救命錢，我這沒(méi)什么謝你的，給你幾片葛根片吧。算我的一點(diǎn)謝意吧”。
我拿了葛根片，開(kāi)心地走了，路上，我吃了幾片，啊，好苦呀。雖然葛根片苦，但吃到肚里甜滋滋的，不是因?yàn)楦鸶匚短?，而且因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)好事。
7.作文
在生活中人人都會(huì)面對(duì)很多的困難。面對(duì)困難時(shí)，只有兩個(gè)選擇：堅(jiān)持或放棄。在不久前，我也遇到了我現(xiàn)在最大的困難，這個(gè)困難就是英語(yǔ)。
英語(yǔ)并不是我的母語(yǔ)，所以接觸起來(lái)才會(huì)如此的困難。英語(yǔ)單詞我可是對(duì)他毫無(wú)感情，一個(gè)個(gè)字母就一個(gè)個(gè)小蟲子在本子上爬來(lái)爬似的，令人十分討厭。
還有那些煩人的句子，就像是一個(gè)個(gè)怎么拼也拼不好的拼圖一樣。這對(duì)本來(lái)就是急性子的我來(lái)說(shuō)根本就是一門學(xué)不好的課程嘛。所以，現(xiàn)在有點(diǎn)想放棄學(xué)英語(yǔ)了。
爸爸聽(tīng)說(shuō)后，他讓我回憶幾個(gè)自己克服困難的事。雖然我不知道爸爸為什么這樣問(wèn)我，但我還是說(shuō)了幾個(gè)。比如把六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全部預(yù)習(xí)呀，自己炸饅頭時(shí)，一開(kāi)始沒(méi)炸好，后來(lái)吸取了經(jīng)驗(yàn)后才把饅頭炸好了啊。
爸爸又給我打了比方：困難就是座山，面對(duì)這座山有兩種選擇，可以失去玩的時(shí)間翻過(guò)山，也就克服這個(gè)困難，還可以留下一條“腿”，繞過(guò)這個(gè)困難。但以后遇到英語(yǔ)時(shí)，永遠(yuǎn)都得瘸著腿走路。
我終于明白了爸爸的意思。如果少學(xué)一樣?xùn)|西，生活中就少一根頂梁柱。所以，面對(duì)困難那我的選擇是勇敢的面對(duì)困難，不放棄，就一定能夠克服，不斷獲得新的本領(lǐng)。
8.艱難的選擇作文600字記敘文
難的，而我上個(gè)月就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的決定。
那是一次調(diào)研考試，考的是我的強(qiáng)項(xiàng)--英語(yǔ)。英語(yǔ)老師發(fā)下
試卷后，表情嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，我們也開(kāi)始認(rèn)真的答題，教室里
鴉雀無(wú)聲。我正在聚精會(huì)神寫著，突然，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的耳邊，
我剛抬頭，啪的一聲一個(gè)小紙團(tuán)落在了我的鞋子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快
一聲咳嗽在我前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是我的好朋友李文，他正眼
巴巴的看著，那眼神仿佛在說(shuō)，哥們，幫幫忙吧?？吹胶门笥涯请p
充滿希望的眼睛，我立刻悄悄地俯下身，準(zhǔn)備去拿紙團(tuán)。這時(shí)，我
的耳邊傳來(lái)了老師那親切熟悉的聲音：“考試是同學(xué)們給自己做的
一次自我檢查，希望大家能考出真正的成績(jī)?！?/p>
我那只剛剛伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相幫
助，但是幫他做弊，這不是在害他嗎？我真的難以決定該怎么辦。
這時(shí)，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以惡小而為之，
勿以善小而不為?！蔽覜](méi)有再猶豫，立刻把紙團(tuán)踩在腳下，低下頭
繼續(xù)考試?！岸＿蔬省毕抡n鈴聲響了，我們緊張的考試也結(jié)束了。
看到李文正坐在那里發(fā)呆，我走過(guò)去輕輕的拍拍他的肩膀，低聲對(duì)
他說(shuō)：“好朋友，別生氣了，考試不僅是測(cè)驗(yàn)我們的知識(shí)，也是測(cè)
驗(yàn)我們的品德呀！我可不希望我的好朋友是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。”李文
臉“唰”地紅了起來(lái)，，他站起來(lái)拉著我的手，套著我的耳朵說(shuō)“
對(duì)不起，好朋友，你說(shuō)的對(duì)，誠(chéng)實(shí)更重要！”
決定是我們生活學(xué)習(xí)中，必須面對(duì)的。對(duì)每一個(gè)決定我們都應(yīng)
該三思而后行，不能沖動(dòng)。因?yàn)槲覀兊臎Q定不僅影響著自己，也影
響著別人。
9.一個(gè)艱難的選擇 英語(yǔ)作文開(kāi)頭
Our lives are the sum of all our choices. The decisions we make
today, may very well play a critical role in our future tomorrow. When I
was thirteen, my mother always wanted me a girl who was good at school
work. However, I was keen on playing the drum a lot and didn't like
study at all, which was not allowed by her. As a result, we quarreled
with each other a lot. As time passed by, I gradually found that one
should be knowledgeable, no matter what he would be in the future. I
decided to work hard and regarded playing the drum as my hobby.
Knowledge is power, and I think the choice I've made must be wise one.
10.難忘的選擇作文開(kāi)頭和結(jié)尾
人生會(huì)面臨許多選擇，而如果你選擇正確，那你就將會(huì)走上人生的金光大道；如果你一不小心選擇錯(cuò)了，那將掉入陷井，再也無(wú)法回頭。記得那一天，作文老師讓我們做了一個(gè)痛心選擇。
首先，老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮献砸炎類?ài)的五個(gè)人，我看大家一般都寫的是：爸爸、媽媽、同學(xué)……等，我也寫下了五個(gè)人：老師、媽媽、朋友、爸爸、奶奶。我本以為這樣就可以了，可讓我們沒(méi)想到的是，老師讓我們?cè)谖鍌€(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)。??！老師，這不是平白無(wú)故地給我們一道晴天霹靂嗎？大家都異口同聲反問(wèn)道：“??！”表示心中的不滿，畢竟這是我們最愛(ài)的五個(gè)人啊！可為了遵守游戲規(guī)則，只好劃掉一個(gè)。無(wú)奈而又不安的我選擇劃去了奶奶，父母老師畢竟對(duì)我有養(yǎng)育之恩??！朋友更是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。第二次，老師又讓我們從剩下的四人中再劃掉一個(gè)。??！我真的想哭了??！真太讓我傷心了，本很喜歡玩游戲的我已經(jīng)完全厭倦了這種游戲！我們的心猶如刀絞一般，這下我們真的六神無(wú)主了，無(wú)法選擇了，我真不忍心劃去和朋友之間的友誼啊！如果缺少了這份友誼，我的生活將毫無(wú)色彩！我真自責(zé)。
不出我所料老師又讓我們劃去另外兩個(gè)，留下一個(gè)最親的人，我們當(dāng)時(shí)就真的紅了眼眶，老師，恁也太……再劃去，老師和爸爸那一刻，我的心好像在滴血，如果缺少這兩個(gè)人，我就無(wú)法活下去了，我還寧愿失去自已也要留下他們，但母親畢竟生我養(yǎng)我的人，是個(gè)人都會(huì)留下自已最親的母親的，這次的小選擇讓我懂得了：選擇雖必不可要，但一定要選擇最好的。
雖然只是一場(chǎng)小選擇游戲，但這也是我們一生中要做的選擇的預(yù)備題，所以在每一次選擇時(shí)都要謹(jǐn)慎，思考。
