(感受)作文開頭高一

1.高一作文以感受為題的作文

昔日苦澀的淚水已無(wú)法刺痛麻木的心扉。

高一的日子，仿佛又回到了往日那欲哭無(wú)淚的時(shí)候。只知道風(fēng)在吹，雨在下，太陽(yáng)在照，日月星辰在變幻。

這是自然現(xiàn)象，無(wú)法改變的規(guī)律。然而，自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺，只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬(wàn)有引力的存在。

？？ ？？昨晚被各種定理搞得暈頭轉(zhuǎn)向的我，拖者沉重的書包，步履蹣跚地來到教室，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：后排的好友因考試失利而被調(diào)到有多少粉筆末都能數(shù)清的第一排。我們相視然搖頭苦笑，哀嘆之余，心底不免蕩起一抹悲哀。

？？ ？？班里一些不自強(qiáng)的同學(xué)在上課時(shí)往往連成一道很好看的風(fēng)景線，他們的呼嚕聲齊唰唰響當(dāng)當(dāng)?shù)匾齺砹硪恍┎蛔詮?qiáng)同學(xué)的目光。于是，黑板的觀賞者少了，老師依然沉醉如故。

？？ ？？書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補(bǔ)品”，我正努力地品嘗著，盡管早已打了許多飽嗝兒；同桌仔細(xì)地臨摹著她認(rèn)為“帥得一塌糊涂”的漫畫人物，后桌的男生百無(wú)聊賴地哼著流行歌曲，而他的同桌也沉浸在武俠小說的氛圍中；前桌的男女更了不得，猜拳、玩撲克……再環(huán)顧四周，認(rèn)真聽課的，趴著做題的，已經(jīng)入睡的和將要入睡的，盯著天花板發(fā)愣的等等，真是姿態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪。難怪老師會(huì)發(fā)出如此“贊嘆”：你們班簡(jiǎn)直就是臘像館。

？？ ？？累了轉(zhuǎn)頭看看窗外，天陰沉了下來，風(fēng)鼓動(dòng)著沙塵在籃球場(chǎng)上飛舞，我心中締造出了一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的童話，但一切在暴風(fēng)雨來臨之前就過早地清盤了，畢竟那造夢(mèng)的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去。 ？？ ？？拖著只有皮膚連接的散碎骨架，騎上那只除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”，我慢悠悠地踏上回家的歸程，耳畔回響著音像店傳來的優(yōu)美旋律，心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗著我的腦細(xì)胞，令我頭昏目眩。

？？ ？？回到家中，草草完飯后我坐在了書桌前。面對(duì)語(yǔ)文言文閱讀，數(shù)學(xué)習(xí)題訓(xùn)練，英語(yǔ)閱讀理解，物理，化學(xué)，政治，歷史，地理……一本本習(xí)題集、作業(yè)簿壘成的“鋼鐵長(zhǎng)城”，只有拿出孟老夫子的話給自己打氣：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”唉，注定又是一個(gè)疲憊之夜。

？？ ？？每天總覺得日子有些渾渾噩噩，卻又不只如何打發(fā)時(shí)間。無(wú)奈中，只有大口地喝著那些所謂的“補(bǔ)品”，偶爾抬頭看看窗外，有的也只是一片的空白…… ？？ ？？后記：高一的日子轉(zhuǎn)眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤，提起手中的筆來紀(jì)念逝去的高一，但能回想起來那些感受，卻也無(wú)法寫出，只好以這篇絮語(yǔ)作結(jié)，希望它并不絮叨。

2.作文 以 高中學(xué)習(xí)的感受為話題, 寫一篇800字作文,

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處 ” ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好。可進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

啟程--高中新生活

經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！

現(xiàn)在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。

高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！

啟程--新的高中生活，新的夢(mèng)想將在此起飛！

這么點(diǎn)分兒啊

3.關(guān)于感悟的作文要開頭和結(jié)尾

、做一個(gè)幸2113福的人（幸福話題）

幸福是一粒種子，5261感恩的心是土壤，自信4102是水源，無(wú)私1653為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。

幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。將幸福的小船置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘著無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（開篇）

其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來很簡(jiǎn)單。（銜接）

4.高中生活感受 作文

高中生活感受

自從進(jìn)入高中生活，只感到一個(gè)字――累！我也不知道為什么？我感覺是比初中時(shí)累的太多太多了 ，哎。.竟然把我的青春花季年華用在這里。雖然是為以后而學(xué)習(xí)，但。太不符合孩子了吧！

原來在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊，學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑。原來曾聽說高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒有晚自習(xí)。每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多，可是。.現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí) ，早上是六節(jié)課，天啊。.一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講X,Y,Z，知乎者也，這個(gè)世界太瘋狂了吧！學(xué)生時(shí)代都說是黃金時(shí)代，是非?？鞓罚瑯銓?shí)，無(wú)壓力的時(shí)代 ，現(xiàn)在到好了，教室就是競(jìng)技場(chǎng)！如果沒實(shí)力就要被趕出去。多么恐怖的世界！

"高中"這個(gè)詞說好聽點(diǎn)就是來學(xué)知識(shí)的，說不好聽的就是為以后的生活來混飯的，混的不好就沒飯吃！剛開學(xué)的幾天還可以 ，可是現(xiàn)在不行了，課上的太快，都吃不消，尤其是物理和數(shù)學(xué)，太繞人了！聽懂都有點(diǎn)困難，每晚必須要學(xué)到11 12點(diǎn) ，真的是很累人啊！ 家長(zhǎng)們，你們知道嗎？ 我們很有壓力 真的很有很有。.當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了！

說真的 ，一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說，往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學(xué)！這就是中國(guó)制度！一個(gè)字――悲！真的是度日如年，不是煩 ，是實(shí)在受不了了 ，腦袋都快大了 ，很累！有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂，已經(jīng)發(fā)明出來了還要我們?nèi)パ芯?，真是煩人！，可是回頭又去想想，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛？以后用什么來養(yǎng)活自己？學(xué)生學(xué)生，就是學(xué)習(xí)為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功！ 呵。Day Day Up吧！

5.生活的體驗(yàn)作文開頭結(jié)尾

開頭： 剛到中學(xué)時(shí)，曾是那番的惆悵，猶如翅膀濕了的蝴蝶，掙扎在迷茫與悲傷之間。我當(dāng)時(shí)似乎無(wú)法忘記掉小學(xué)的摯友與老師，無(wú)法去接受新的同學(xué)與學(xué)校。

結(jié)尾；當(dāng)我還在回味中學(xué)那夠勁的“辣”，還是難以忘卻掉中學(xué)所給我的“甜”。剛才的一番淋漓酣暢下來，要我再去描繪那柔情般的甜，真的是有些不知從何說起。那就是像加了冰糖的咖啡吧！濃濃的苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多么不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領(lǐng)悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。

6.感悟美好作文開頭優(yōu)美語(yǔ)句

生活中有無(wú)數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。

感悟美好作文開頭優(yōu)美語(yǔ)句有：

1. 生活中有無(wú)數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。

2. 世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗，美好無(wú)處不在。

3. 歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

4. 什么才是美好的呢？有人說，藍(lán)天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬(wàn)千，藍(lán)天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌，大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。

5. 生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇，但我們可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。

6. 歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任它們?cè)谒季w間綻放。

7. 美好的生活，帶來了幸福美滿的家庭。美好的友情，帶來了堅(jiān)不可摧的友誼。美好的事業(yè)，帶來了高興不已的心情。

8. 一年之計(jì)在于春。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的開始，能給大地帶來無(wú)限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后，春姑娘邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料，好像一幅美麗的油畫。啊，春天真美好！

9. 春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

10. 天的湛藍(lán)，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。

11. 花的清香，草的頑強(qiáng)，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。

12. 現(xiàn)在，正在讀文章的你感受到美好了嗎？用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當(dāng)花兒口渴時(shí)，得到的一滴水，便是美好的，當(dāng)莊稼地干涸時(shí)，一股清泉便是美好。

13. 在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂。

14. 生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

15. 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?？墒牵顚?duì)于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁?，注意汲取失敗的教?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

7.求一篇進(jìn)入高中的感受 800字作文

歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。

當(dāng)時(shí)間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終于走過歡樂純真的小學(xué)，青春萌動(dòng)的初中，來到了夢(mèng)中那閃動(dòng)著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊郁綠樹的青春校園漫步時(shí)，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領(lǐng)略過的心情那種就是獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)的從容。生命的烏托邦揚(yáng)起了飛翔的翅膀，一個(gè)青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。

是的，在這個(gè)陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會(huì)有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。

高中屬于理想，屬于夢(mèng)。作家約翰?卡雷說：從書桌上了望世界是危險(xiǎn)的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽(yáng)光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長(zhǎng)的生命天堂。高中是人生中最有價(jià)值的生活階段，它會(huì)永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個(gè)寧?kù)o、逸遠(yuǎn)的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅(jiān)守心靈對(duì)理想的渴望與追求，對(duì)自我的完善與提升。

當(dāng)我們終于站在象牙塔前時(shí)，我們也同時(shí)站在了人生的另一段起跑點(diǎn)上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會(huì)感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢(shì)的激情會(huì)引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們毫無(wú)畏懼。

長(zhǎng)大，總有一些東西會(huì)變，總有一些東西不變。偷一點(diǎn)徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們?cè)诼猛局新L(zhǎng)大。

就讓我們毫無(wú)畏懼地，揚(yáng)帆起航吧！