那眼神觸動了作文500字作文開頭結(jié)尾
1.那眼神觸動了我作文提綱 從開頭到中間結(jié)構(gòu)到結(jié)尾完整的
那眼神觸動了我 那個春意蕩漾的五月，我迷失在一條陰暗的小巷里，撞上了那個令我終生難忘的“眼神”。
“滾，你給我滾！死網(wǎng)吧里去！”因為曠課、因為沉迷網(wǎng)絡(luò)，那天我和父親的爭吵非常劇烈。我沖出家門，沖進(jìn)了茫茫的黑夜，內(nèi)心充斥的除了父親絕望的咆哮，其余什么也沒有。
我再也不想回家了，我不想上學(xué)，我要去流浪！可是我不知道我的方向在哪里，只能低著頭在小巷里狂奔。 “哎呦！” 一不小心與什么人撞了個滿懷，我惱火地正想罵人，一抬頭卻撞見了他的雙眼，這讓我渾身打了一個激靈。
昏暗的路燈下，那雙眼像是沉淀千年的古井，布滿了滄桑的深邃；又像是了無生機(jī)的枯木，生長著歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪后的黯然。 “你，你是誰？”我的舌頭不受控制地打了結(jié)，身體如篩糠般顫抖起來。
“你，你不用害怕?！彼笸艘徊剑路鹂闯鑫业目謶?，此時他顯得比我還慌亂、無助。
“我不是壞人！我只是一個流浪漢?！彼忧拥亟忉尩?。
這時，我才看清了他的樣貌——佝僂的背，襤褸的衣服，丑陋骯臟的外表。這分明就是一個乞丐??！ 流浪，流浪漢，乞丐！我像是遭遇了巨大的困頓般，心里糾結(jié)地緊縮了起來。
我真的要放棄學(xué)業(yè)去流浪嗎？就像眼前的這個人一樣？ “為什么？為什么流浪？”我竟然盯著那絕望、死寂的眼拷問。 他錯愕地盯著我，目光里竟注滿了悲傷。
“時光不待人?！彼麌@息道。
2.《一個眼神感動了我》的作文、500字
在日常生活中，一個輕微的眼神，一個動作，一個祝福，一個微笑就會使你感動。
這些往往是你經(jīng)常忽略的。只要你仔細(xì)的觀察這些細(xì)微之處，會讓你從中領(lǐng)悟到許多知識。
而我就有類似的這種情況，使我感悟到了很多。 在小學(xué)時，一位老師的眼神是那樣有力，讓我從中不可救藥的拉了回來。
那是一位女老師，她待學(xué)生非常慈祥，寬容的胸懷去接納每一個學(xué)生，老師被譽為人類靈魂的工程師。正是因為有了老師這個角色讓我們通往知識的殿門，讓我了解博大精神的愛，那是令我難以忘記的事。
記得那一次是面臨考試時的情況，我的態(tài)度不是那么的端正，以為自己什么都會了，卻放松了，老師剛開始為我們講一些考試的要領(lǐng)，我卻沒有認(rèn)真聽，老師看著我的目光一只注視著外面。一個令我難以忘記的眼神觸動了我，讓我不由得把目光轉(zhuǎn)移到了老師的臉上。
也許這正是所謂的力量，正是那一次讓我感受到了最有力量的眼神。
3.一個眼神觸動了我作文400字
一個微寒的冬日，天空有些陰霾，雪花陣陣飄飛，手揣在兜里漸漸有點變冷。我像往常一樣買了張車票回了家，旅途勞頓的我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡夢中家鄉(xiāng)的江畔依稀看到母親洗衣的身影，老院中爺爺拿著桿子打著樹上的棗子，而我以三步并作兩步的態(tài)勢飛奔向前撿拾著地上的落棗。月夜下的院里灑滿濃濃的牽掛，奶奶坐在院子里給我講著故事，這一切的幸福早在幾年前成為了記憶中的遺憾。報站的聲音驚醒了睡夢中的我，我拉著皮箱暗暗思忖沒坐過站。我拖著疲憊的身軀走出了站臺，沿著鐵軌繼續(xù)行進(jìn)，兩邊的甘草早已枯苓，接下來的時間我目睹了令人永生難忘的那一瞬間。
只見一個妙齡女孩子蓬著頭發(fā)，眼睛里充滿恐懼僵直而絕望的眼神，直直的向前走著，看那狀況就像是去尋短見的。我不能知道他經(jīng)歷了什么，但腦海中第一個念頭就是：跟著她！對！跟著她！萬一她真的去臥軌了，不僅僅是失去了生命那樣簡單，失去的將是所有愛她的人對她的關(guān)愛；失去的是父母曾對他的培養(yǎng)與期望；失去的是她對家庭，對社會，對國家所有的價值與憧憬！那將是多么大的損失??！說時遲，那時快，我在思索中撥通了110報警電話和同學(xué)的電話，以便于讓他們更快地來到現(xiàn)場?？墒俏蚁氲奶唵瘟耍谶@前不著村后不著店的地方，到哪里能看到以迅雷不及掩耳之勢飛奔而來的警察呢？就在此時前面有個拾荒的大爺，我想去喊，可是如果我去喊大爺，會不會驚動她？那又有誰來看著她呢？大爺像是看懂了我的眼神，也讀懂了我的意思，就是這樣陌生的眼神卻迸發(fā)出人世間最暖心的愛！這時候有兩的人看著她安全性又多了一分，正在這時，遠(yuǎn)方有聲響，我把耳朵貼近鐵軌聽到了好像手機(jī)有節(jié)奏震動的聲音，我只到火車要來了，我的心頭一緊，埋怨警車還不來。就在此時警察來了，我和大爺同時抱住了那個女孩子，我那份小驕傲的心情溢于言表。
我們望著警車離去的影子，我把身上僅有的五十塊錢給了大爺，此時腦海中想起了一個人，那是一個很多人都喜歡的詩人，他是海子。我的眼淚不爭氣的噴涌而出，我不知道是怎樣的一種心情。我回到家，把這幕往事寫進(jìn)了日記。母親看到我回來非常高興，臨走時，送我到村口，那依依不舍的眼神再次打動了我的心。幾天時間我經(jīng)歷了三次眼神的觸動，每個人帶給我的感受都是不同的，但卻可以影響我的一生。
后來得知女孩子失戀了得了抑郁癥，由于治療不當(dāng)?shù)暮雎圆∏榧又?，由于此次干預(yù)及時病情已得到控制，希望她可以早日走出病痛的折磨與陰霾！同時也希望有更多的人關(guān)愛并及早的發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者！有一年春天的街頭陽光明媚，此刻我最想讀海子的詩，最想聽的歌是蔡琴的《你的眼神》。
4.那眼神觸動了我600字開頭用排比的修辭手法
眼神，一種來自內(nèi)心世界的東西：眼神，一種流露真情實感的東西。那眼神，觸動了我，讓我久久不能忘懷。
“今天的天氣真不好，還下著小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一個同學(xué)說。
可不是，整個半天都是陰雨綿綿的。
這時候，老師走進(jìn)了教室。
“大家都先停一下，聽我說幾句話，今天有老師來聽課，我們講《古詩三首》，每個人都要先看一下古詩，上課積極發(fā)言?！闭f完，老師匆匆忙忙地離開了。
同學(xué)們都認(rèn)真看了起來。
上課鈴響了，來了好多老師，其中還有校長、主任。老師走上講臺，繪聲繪色地講了起來。她提出的問題，同學(xué)們都積極回答，可當(dāng)她又提了一個問題時，去沒有任何人回答。
班里鴉雀無聲，好像掉到地上一根針都可以聽到聲音。
我有些思路，但是是卻沒有回答的勇氣，連平時都不敢舉手，當(dāng)著這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢？
手剛要舉起，卻又放下。
這時候，我抬頭看了一下老師，他好像看出了我的心思，用他那眼神告訴我“不要害怕，勇敢一點，要敢于表達(dá)自己的想法?！?/p>
我又低下了頭，心中很矛盾，但是我又想到了老師那信任的眼神，于是勇敢的舉起了手，并得到了老師的表揚。
其實人有好多不敢做的事情，但是只要勇敢邁出第一步，就一定會取得好成績。是老師那信任的眼神讓我戰(zhàn)勝了自己。
5.那眼神觸動了我600字開頭用排比的修辭手法
眼神，一種來自內(nèi)心世界的東西：眼神，一種流露真情實感的東西。
那眼神，觸動了我，讓我久久不能忘懷?！敖裉斓奶鞖庹娌缓茫€下著小雨，弄得我的心情都很糟糕?！?/p>
一個同學(xué)說?？刹皇?，整個半天都是陰雨綿綿的。
這時候，老師走進(jìn)了教室?！按蠹叶枷韧Ｒ幌拢犖艺f幾句話，今天有老師來聽課，我們講《古詩三首》，每個人都要先看一下古詩，上課積極發(fā)言?！?/p>
說完，老師匆匆忙忙地離開了。同學(xué)們都認(rèn)真看了起來。
上課鈴響了，來了好多老師，其中還有校長、主任。老師走上講臺，繪聲繪色地講了起來。
她提出的問題，同學(xué)們都積極回答，可當(dāng)她又提了一個問題時，去沒有任何人回答。班里鴉雀無聲，好像掉到地上一根針都可以聽到聲音。
我有些思路，但是是卻沒有回答的勇氣，連平時都不敢舉手，當(dāng)著這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢？手剛要舉起，卻又放下。這時候，我抬頭看了一下老師，他好像看出了我的心思，用他那眼神告訴我“不要害怕，勇敢一點，要敢于表達(dá)自己的想法?！?/p>
我又低下了頭，心中很矛盾，但是我又想到了老師那信任的眼神，于是勇敢的舉起了手，并得到了老師的表揚。其實人有好多不敢做的事情，但是只要勇敢邁出第一步，就一定會取得好成績。
是老師那信任的眼神讓我戰(zhàn)勝了自己。
6.那個眼神觸動了我的心 作文
這個……首先不知道提問者是不是真的被觸動了，如果有的話，我想也許可以這樣組織一下文章：開篇渲染一下照片，一個啥樣的孩子，多么的可憐無助，眼神多么的純潔渴望幫助，啥樣的背景，有多悲慘等等；中間一段著重把焦點放在災(zāi)區(qū)是怎么來的，也就是描寫一下災(zāi)難之大，對一個成人尚且無法承受，何況是一個稚嫩的孩子，而且面對災(zāi)難，孩子的眼神里肯定有不同尋常的恐慌什么的（沒看照片，也不能直接寫哈）……然后可以寫一寫，看到孩子的眼神之后，你心里想了些什么，比如如何降低自然災(zāi)難中的人為因素的影響，如何幫助災(zāi)區(qū)的孩子啥的。
最后點題，寫一下孩子的眼神，然后給個祝福吧……。
7.作文 那目光令我感動 開頭怎么寫
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光.它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光.2光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來——父親的目光.3在你失敗時，目光是一種安慰；在你遇到困難時，目光是一種鼓勵；在你戰(zhàn)勝困難時，目光是一種贊美；在你做錯事情時，目光是一種批評；……目光是千變?nèi)f化的，它能讓人快樂起來，同樣也能讓人垂頭喪氣；它能讓人信心倍增，同樣也能讓人失去自信，自甘墮落…… 4 母親的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步； 母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂.那慈祥的、鼓勵的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字：愛。
8.那一次你的眼神觸動了我作文
秋風(fēng)蕭瑟，在寂靜的天空中卷著殘敗的枯葉打著旋兒。一鉤殘
照，半簾飛絮，可惜秋來總蕭索，我不禁又想起那年你澄澈的眼神
這年深秋，我放假回家，還未開門，便從門外聽見了一聲傻笑
我不禁疑惑起來，鑰匙還未插進(jìn)門里，便有人適時地開門了?！?/p>
姐姐回來了！”一低頭，便看見一張黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上
我不厭煩的甩開他，沒好氣地問：“你誰??？”這時媽媽走了過
來：“這么兇干什么，他是你小姑家的孩子。”我不由得重新審視
了他，一身花花綠綠的大祆。左三層右三層地里著，小臉黑乎乎的
五官平庸，毫無特點可尋。眼睛深沉無光，頭發(fā)亂糟糟的，還不
時的低吼兩聲傻笑，"真不愧是鄉(xiāng)下來的，大字不識幾個，就知道
傻笑！”“你這個孩子，愣著干什么，趕緊帶著小弟弟出去玩一圈
啊！”媽媽走上前來，半推著我出門，我不禁懊惱，這么冷的秋天
樹葉都黃了，有什么好玩的！只見他一蹦一跳地下樓去，還一邊
叫嚷：“姐姐你快來?！蔽也磺樵傅馗松先ァ?/p>
走在大街上，凜冽的秋風(fēng)如同一塊又一塊的冰刀刮在我的臉上
我不緊里緊了身上的衣服，怱然，他突然停下，像發(fā)現(xiàn)了新大陸
一樣的大聲叫到：“姐姐你看那是誰！”路上行人紛紛投來鄙夷的
眼光。我頓時火冒三丈：“不知道！”他半搖著我的胳膊大聲叫到
：“快看，那是乞丐！是乞丐！”我循著他的眼光看過去，只見一
個孤獨的乞丐，凄然的坐在街頭，他的頭發(fā)干亂，毫無光澤，許久
未理的頭發(fā)深深的將他的臉遮住，投下一片陰霾，我仿佛可以看到
他內(nèi)心的自卑。他身上的衣服單薄，只是一件破爛的長袖，還有諸
多補(bǔ)丁，就連補(bǔ)丁上也沾染了許多灰塵，他的面前放著一只幾近摔
壞的碗，里面空空如也?！坝惺裁春每吹模侣劧颊f了，現(xiàn)在的乞
丐都是騙子，背后不知道有多少錢呢，！”小弟弟卻不以為然，只
見他從口袋掏出一沓零零碎碎的錢，毫無皺痕，望著我說：“姐姐
你知道嗎，因為一篇毫無真實感的報道，人們喪失了同情心，而
那些真正需要幫助的人卻得不到了真正的幫助?！蔽因嚨囊徽穑?/p>
著他純凈纖靈，一塵不染的目光，仿佛看到了同情，善良，干凈，
那樣的眼神遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒有一絲雜質(zhì)，一點一點地，瓦解
了人世間無情的城墻，觸動了我的心靈。如同那三月的春風(fēng)，可以
催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡，那看似黯然的眼神，
卻創(chuàng)造了如此波濤般的景致。而我那自以為是的驕傲背后，卻是令
我啞然的自私。
那年的你，走在心靈的故鄉(xiāng)，詮釋著心靈的底蘊。
你的眼神，觸動了我的心靈。
