媽媽在作文開頭結(jié)尾

1.寫母親的作文（開頭和結(jié)尾）

母愛：優(yōu)秀開頭：1、總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛.這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛.2、冰心老人說(shuō)過(guò)：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去 十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美.是的，這世界就是因?yàn)橛辛伺耍辛四赣H，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩.3、雪落無(wú)痕，真愛無(wú)聲.母親的愛總是不輕易讓人察覺.要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn).4、世界上有一種愛，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào).這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親.5、母愛是清涼的風(fēng)，是遮陽(yáng)的傘，是甜甜的吻，漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛.6、母愛像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難.我們的一切都來(lái)自于母親，母愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛.7、母愛就是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限.8、人們常說(shuō)，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛.如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！9、人的一生，僅僅是一個(gè)愛與被愛的過(guò)程.當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛縈繞在我們身邊.沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛.10、伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是母親.11、母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題.我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵.沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn).12、母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼.13、母愛是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛是?? 14、母愛被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ?15、母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無(wú)窮的精神力量；母愛如一壇酒，歷久彌香.16、有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，母親含淚的微笑.17、不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫下那兩個(gè)字------我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫出我生命中最摯愛的人.18、天下最偉大的愛，莫過(guò)于母愛.試問(wèn)一下，誰(shuí)會(huì)在我們生病的時(shí)候，不分晝夜的照顧我們，為我們擔(dān)憂？又有誰(shuí)會(huì)在我們還不懂分辨是非的時(shí)候，引導(dǎo)我們走向正確的道路？答案只有母親，母親是多么偉大啊.19、母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑.20、母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽(yáng)光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱.21、母愛，是我心中不可缺少的一縷陽(yáng)光，是她在寒冷的世界帶來(lái)溫暖；幫助我實(shí)現(xiàn)理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)的方向.22、母愛是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛是一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛是一件毛衣，溫暖我的心；母愛是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖??。

2.關(guān)于母親的作文的開頭和結(jié)尾

開頭：小時(shí)候，母愛陪我玩耍，是我的好伙伴；

上學(xué)后，母愛陪我學(xué)習(xí)，是我的好朋友；

長(zhǎng)大后，母愛陪我工作，是我的好同事。

母愛無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

春天，母愛給我送來(lái)鳥語(yǔ)花香；

夏天，母愛給我送來(lái)綠蔭涼爽；

秋天，母愛給我送來(lái)菊艷桂香；

冬天，母愛給我送來(lái)銀白世界。

結(jié)尾：母愛無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛！

3.媽媽的愛作文開頭和結(jié)尾

媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。

媽媽的愛.是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。

媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。

記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路走著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。 傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。

一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊，醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)呢？ 到了醫(yī)院后，媽媽給我辦了住院手續(xù)，醫(yī)生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了. 我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊.見我醒了，她微笑著輕聲問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了…… 想到這里，我又望了望媽媽的身影，不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎？那么，我將怎樣來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛呢？。

4.有關(guān)母親作文的開頭結(jié)尾

作文是語(yǔ)文考試的半壁江山，不可忽視。如何讓文章吸引閱卷老師的眼球呢？我認(rèn)為打造精彩開頭和結(jié)尾，是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。那么如何指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭結(jié)尾那？筆者在教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出幾種方法，與大家共享。

■方法一：化用仿用現(xiàn)代詩(shī)歌中的句子。 [示例1]有時(shí)候，追尋是一座矮矮的木橋，煩惱在這頭，快樂(lè)在那頭。有時(shí)候，追尋是一株亭亭的荷花，丑陋在下頭，美麗在上頭。有時(shí)候，追尋是一杯濃濃的咖啡，苦在外頭，甜在里頭。（開頭）〔點(diǎn)評(píng)〕小作者顯然是仿用了臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》詩(shī)，將追尋化作木橋、荷花、咖啡，貼切生動(dòng)，別有情致。

■方法二：引用詩(shī)詞加自編，即將古人的詩(shī)詞巧妙地嵌入自己表達(dá)中。 〔示例2〕追尋是風(fēng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”；追尋是劍，“一劍曾擋百萬(wàn)師，贏得功名示君前”；追尋是水，“推動(dòng)千帆江中舞，萬(wàn)古不絕流”。學(xué)會(huì)追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美麗無(wú)限。（結(jié)尾）〔點(diǎn)評(píng)〕在文章中引用詩(shī)詞，可以增加文采，顯示自己的文化底蘊(yùn)。

■方法三：運(yùn)用排比句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。 排比句不僅富有方正齊整的形式美，張弛有度的節(jié)奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢(shì)美，而且還有鋪展場(chǎng)面具體生動(dòng)、闡釋道理嚴(yán)謹(jǐn)清晰、抒發(fā)感情真切激昂的作用。 〔示例3〕學(xué)會(huì)追尋，我們就是那運(yùn)籌帷幄的將軍；學(xué)會(huì)追尋，我們就是那指點(diǎn)江山，豪情沖天的領(lǐng)袖；學(xué)會(huì)追尋，我們就是那生命之舟的掌舵人；學(xué)會(huì)追尋，善于追尋，做愜意而成功的現(xiàn)代人。（結(jié)尾）〔點(diǎn)評(píng)〕這些整句，讀來(lái)瑯瑯上口，抒情酣暢，可使語(yǔ)勢(shì)增強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的感染力，是文章中一道亮麗的風(fēng)景。

■方法四：巧用比喻，形象生動(dòng)。 比喻，能化抽象為具體，花深?yuàn)W為淺顯，使表達(dá)形象生動(dòng)，道理通俗易懂。 〔示例4〕人生如同一袋核桃，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了時(shí)，你不該惱怒和氣餒，而是應(yīng)該耐心地看下一個(gè)，因?yàn)樵谶@袋子中，本來(lái)就有好有壞，人生中既有痛苦、煩惱又有快樂(lè)、希望，我不能因一時(shí)的痛苦而放棄得到快樂(lè)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠我們?nèi)?zhēng)取，去發(fā)現(xiàn)，去追尋的。（開頭）〔點(diǎn)評(píng)〕小作者將人生比做一袋核桃，多么巧妙多么新奇，由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂(lè)的道理。