雨中夢作文600字作文開頭
1.《雨中夢想》作文
雨還在滴滴嗒嗒，零零落落地斜織著。
記憶里的歲月有著水晶般蔚藍(lán)的天空，和煦的陽光如雪片翩遷，微風(fēng)里可以聞到雜花雜草飄散的清馨；碧綠色草地的上空，有著春二月的風(fēng)箏。一蕩，就是一抹天高云淡。
夕陽下的笑容在那遠(yuǎn)處的天邊飄蕩。如今的雨聲，在不經(jīng)意間就覆蓋了昔日的夢想。
二月里的花朵悄悄開放，似乎越來越燦爛；溪水潺潺流動(dòng)，仿佛越流越歡暢。在遙遠(yuǎn)的、可望而可即的前方，永遠(yuǎn)有一束五彩斑斕的光，那是夢想發(fā)出的璀璨余輝。
而那心中的夢想，光芒的綻放也許是藏在那“精神升華”的春天中了吧！走在校園的小徑上，路邊飄滿的是夢想的花瓣。在太陽消失在地平線的那一瞬間，眼簾中依然還留下夢想的背影。
追求心中的憧憬，使青蛙變成白馬王子，使丑小鴨變成白天鵝。記得楊老師對我們說過：其實(shí)我們都是丑小鴨，都有自己的追求。
雷雨中，窗外的禿枝被垂打得搖搖晃晃。最后的冷空氣，最后的10度以下，在新年的前夕，空氣還是有些渾濁。
初春的月光下，夢想最后一次回轉(zhuǎn)我的心。沒有星星的夜晚，冰冷的胸腔中滿裝著寂寞與無助。
從未變質(zhì)過的夢想，是90后的我在09最后一夜的歸宿…。
2.雨中溫暖的作文開頭結(jié)尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢常常都會(huì)變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……。
3.雨中溫暖的作文開頭結(jié)尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢常常都會(huì)變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……。
4.雨中回憶作文600字
雨中記憶
時(shí)間總像一個(gè)老者，不緊不慢的走著，走過了春，走過了冬。在這無盡的歲月里，隨著時(shí)間老人一步一步沉重的腳印，我變了……
春天，一個(gè)愛哭的年輕女子，總是動(dòng)不動(dòng)就掉下幾滴眼淚，所以，春是伴隨著傘走過的……
小時(shí)候的春，每次下雨，每次和爺爺在雨中漫步，總是習(xí)慣性地將不太大的傘往自己這邊兒偏點(diǎn)兒，這樣心里這才舒服。于是，每次下雨時(shí)，從外面回來，爺爺總是個(gè)半濕的人，可他從不抱怨，每次下雨還是會(huì)把傘讓給我。起初，我很不明白，我不明白人不是都要對自己好嗎，可為什么，為什么爺爺這么讓我？
漸漸的，漸漸的，時(shí)間一天天，一天天就這么過去了，我13歲了，小時(shí)候的春會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，小時(shí)候的心思則時(shí)不時(shí)的被牽出，不同的是，我不再如此做了。
同樣是這么的一個(gè)春天，同樣是這么一個(gè)春天的雨天，一個(gè)同學(xué)傘沒帶，被我瞧見了，我大方的走過去說，我們一起走吧。于是，我們走進(jìn)了江南的細(xì)雨里。于是，小雨點(diǎn)兒打在了那把小傘上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是，一把小傘里擠進(jìn)了兩個(gè)女孩子，擠進(jìn)了一串串歡笑，還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是，小傘變得那么大，像能裝進(jìn)一切的樣子。
我不時(shí)的把傘往她那邊移點(diǎn)兒，給她些溫暖、安心。而我呢，任半個(gè)身子露在外面，淋著春天的雨。那一次，看著她幾乎整個(gè)置身于傘中，看著她開心的笑著，心里有一種莫名的安心，莫名的快樂。雖然半個(gè)身子露在雨里，可是又好似置身于傘中。哦！那是一把快樂的傘里。
目送著她離去，心里總是甜蜜，看著細(xì)細(xì)的如線的江南雨，又牽出兒時(shí)的記憶，我明白了爺爺?shù)男囊猓也粫?huì)再自私。
時(shí)間，還在不留情地走著，走過了夏，走過了秋，在這光陰里，我漸漸長大了。
點(diǎn)評：同樣是發(fā)生在雨天傘下的故事，同樣的主人公卻有著不同的行動(dòng)，作者借此告訴給我們成長的意義。作者語言優(yōu)美，描寫細(xì)膩，使讀者從迷蒙的江南路上以及握傘的傾斜方向中領(lǐng)悟了為人的道理。
5.雨中美景600字初三作文開頭結(jié)尾有景物描寫
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。"嘀--"人們按著響亮喇叭，我回過神來。
放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道："你們早就放學(xué)了嗎？"她對答："嗯！"我們走過教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。
"嘿！這兒！"一個(gè)來接我們的家長說。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。
不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面"生機(jī)勃勃"的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收?。?/p>
6.作文雨中情思600字左右,初中作文
雨中情思 滴滴答答的雨珠敲打著房屋，帶給我一種聽覺上的享受，心靈得以十分的放松.啊，真好，又是一個(gè)安靜、愜意的雨天.小荷作文網(wǎng) 我愛雨，不止是看雨點(diǎn)下落如珠串的美妙，也不是為了聽傘背滴答的雨聲，就只是愛雨天那特有的安詳與舒適.為什么，我說不明白，好像雨天把我?guī)У搅硪粋€(gè)處所，離這紛紛擾擾，你爭我奪的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沒有功名利祿，沒有爾虞我詐，只有那發(fā)自肺腑的樂，那純潔無暇的愛.在那里，我可以重享歡樂的童年，會(huì)到了親人和朋友，再去回味那如花似夢的孩提時(shí)光，游遍魂?duì)繅衾@的好地方.雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的下著，我愿用雨珠的鏈子把往事串起來，繞在手腕上.小荷 作文網(wǎng) 一顆顆“珠子”晶瑩剔透，閃著耀眼的光芒，想必那里定有我無限的歡樂吧！朝花夕拾——再提舊事，往日的雨思又涌上心頭.望著雨兒，讓我慢慢回味吧！孩提時(shí)代，我是多么希望下雨啊.因?yàn)橹灰幌掠?，爸爸便可以不用去下地干活了，我也不寂寞?閑了，爸爸便哄我玩，還有充足的耐心為我做好吃的，滿足我的一個(gè)個(gè)欲望.雨水撫平了他平時(shí)急躁的性情，無論我怎么撒嬌、無理取鬧，他都不會(huì)發(fā)脾氣.有時(shí)，爸爸會(huì)抱著我到小賣鋪看別人打牌，四周洋溢著嘩嘩的洗牌聲，有一種很興奮的心情.雨，給了我一種接近父親的感覺.七八歲時(shí)上小學(xué)了，歲月的流逝并沒有改變我對你的情思.有句歇后語說得好：“劉備降曹操——身在曹營心在漢.”正如我一樣——身在學(xué)堂心在外.故我十分渴望下雨，越大越好，因?yàn)橹灰麓笥辏覀兊湍昙壍膶W(xué)生便可不用去上學(xué)了.這樣，我們便可在家盡情的看電視、睡大覺了，爸媽以及老師也不用逼我們寫作業(yè)了.哈哈，那樣的心情又怎能溢于言表呢？雨，給了我一份無拘無束的歡樂.到念中學(xué)的時(shí)候了，兒時(shí)的童真、頑皮雖消減了不少，但對雨的喜愛卻絲毫未減.天下著蒙蒙細(xì)雨，我站在教學(xué)樓上放眼望去，多么渴望望穿十里八鄉(xiāng)的距離，望到家呀.淅淅瀝瀝的雨兒下著，從樓頂流下來，從樹葉滴下來，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似真似幻，如孩提時(shí)在搖籃里聽著耳熟溫馨的搖籃曲，母親在旁邊哼唱、搖晃.收回思緒的翅膀，才覺得兩眼模糊，兩行熱淚滾燙——這是思鄉(xiāng)的淚嗎？一滴晶瑩的雨珠在我的手心里，好像里面有爸媽忙碌時(shí)的身影.雨，給了我一種想家的情思.舊事不再現(xiàn) ，歷史不重演，只有那滴答的雨聲仍在繼續(xù)，仍在淅瀝地彈奏.歲月在花開花落中消失，轉(zhuǎn)眼間十幾年的人生路已悄然走過，兒時(shí)的往事大多已忘卻，念念不忘的只有那悠悠的雨中情思--思鄉(xiāng)，更思念生我養(yǎng)我的父母.。
7.以雨中夢為題,寫一首現(xiàn)代詩
蒙蒙細(xì)雨下不停
雨中的夢兒異彩紛呈
剛出土的小草睜開眼睛
望著蒼茫的空中無限憧憬
待的太陽露出她亮麗的身影
我要努力生長去探尋未知的夢
蒙蒙細(xì)雨下不停
雨中的青蛙也在做夢
快快下個(gè)水溝滿壕兒平
好產(chǎn)卵完成孵化蝌蚪使命
幻想著滿塘黑黑歡快小生命
青蛙雨中忍不住呱聲打破平靜
蒙蒙細(xì)雨下不停
雨中我也有美好的夢
夢中的場景是那么醉人
蝴蝶圍繞著我在上下翻飛
要帶我去深山中探索神秘洞
洞里神龍會(huì)宣告不知道的事情
8.求一篇雨中作文600字
在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因?yàn)樾闹幸驯挥晁畮淼呢S盛的感動(dòng)，悄然填滿。歡樂的雨點(diǎn)跳動(dòng)在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習(xí)慣了狂喜時(shí)在雨中放聲歌唱，習(xí)慣了悲傷時(shí)在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎？免費(fèi)的卻無價(jià)?？赡憧?，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的禮物嗎？他們何必閃躲、何必逃竄？
抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。
你能因?yàn)闊釔坳柟舛卸饔谏仙n，就別因?yàn)閰拹河晁軡衲闫恋囊律蓝淞R一句“這該死的天氣！”
在雨中，有時(shí)能做的只有接受。暴雨淹沒了無數(shù)航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個(gè)樣子。
或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的禮物吧，免費(fèi)的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。
遠(yuǎn)不止這些。
隨著紛揚(yáng)的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。
在雨中，人如孩童般行走。
轉(zhuǎn)著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。
接下來便是摔倒。狠狠的，那么疼。
傷口和淚水。而雨此時(shí)早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。
傷口依然疼，卻再次想要感謝。
這感謝已經(jīng)全然不同了。
而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個(gè)人，請安靜地收下，細(xì)細(xì)品味，足夠用盡一生的時(shí)光。
已知或未知的結(jié)果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。
人生還在繼續(xù)，雨也一樣。
我們，都在雨中……
