這一天很累作文開頭
1.作文辛苦的一天怎么開頭
今天是個特殊的日子。
“五一”勞動節(jié)，在這一天人們都不用干活，這還要歸功于1886年5月1日的那216816名芝加哥工人那，是他們集體大罷工終于取得勝利后才成立的的那！我想，我也不能坐以待斃啊，要付出行動才行啊！于是，趁老媽沒睡醒，我就穿好衣服，梳好頭發(fā)，兩步并作三步走，到了離我家不遠(yuǎn)的工地上，看見正好在那干活的姨夫正在休息，我就跑到他面前，求他帶我干活，姨夫不得已，給我?guī)Я藗€安全帽，給了我六塊磚，說：“把這幾塊磚塊給上面的那個叔叔?！蔽翼樦傅姆较颍园倜讻_刺的速度奔向了樓梯口，爬著爬著，手都麻了，到了頂層，我一屁股坐在地上，呼呼的喘氣。
此時，我不禁想到了，當(dāng)這些工人們干活的時候，付出的可不止這些，不僅是汗水還有青春。這時，我深深的感受到了：夢想，近在咫尺。
不過一會，我偷偷的溜回了家，這時已近中午。吃過飯后，又開始了我的工作。
“今天你在家吧，我把中午的飯錢留在桌上了?！崩蠇屩钢郎系氖畨K錢說道。
等老媽走了，我轉(zhuǎn)身坐在沙發(fā)上，對了！家里還有一大堆衣服沒洗那！不如，我來大顯身手解決了他們吧。我以迅雷不及掩耳之速沖向了那座“衣山”，可我又犯了難，可咋辦？衣服這么多，用洗衣機洗吧，，可離電源太遠(yuǎn)，有沒有電源，洗衣機怎么工作呢？唉、看來，只能手洗了，反正今天是勞動節(jié)嗎，辛苦一下又何妨？于是，我熟練的往大盆里倒了半盆水，再把衣服堆進(jìn)去，之后泡上洗衣粉，過上一會再洗，我聽老媽說過，泡一會更易洗下污漬，不管有沒有科學(xué)道理，老媽就是這么做的。
我一件又一件的洗下去，我的“老腰”，累死了。好幾次，我都不想再洗了，但想著勞動最光榮，我就又充滿了力量，伸直了腰把衣服晾好。
天就像是被隴上了一層灰蒙蒙的薄紗。哦，已經(jīng)到了下午，不知過了多久，老媽回來了，見這么多的衣服都換了一身新裝，直夸我懂事了。
我想，這就是“五一”最光榮的獎勵吧，無論我做多做少，都是為今天喝彩。有勞動，就有收獲！ 全文給你了。
2.記住這一天開頭結(jié)尾
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。。。。
生命中的這一天，讓我銘記。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來時間竟已在不經(jīng)意間，過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬千。
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記；而人間因為有愛而讓我銘記。所謂“慈母手中線，游子身上衣?！?/p>
不管是嬌花爛漫的春季，綠草如茵的夏季，落葉飄零的秋季，還是雪撒云端的冬季，我總是會想起那一天，那如夢似幻的一天，如果說四季是歲月滄桑的痕跡，那么年輪就是滄桑，而我所銘記的那一天，就是滄桑下的永恒……
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記。而這一天品茶讓我銘記。
3.求《日積月累》作文的開頭和結(jié)尾或題記,最重要是關(guān)于這篇作文的好
寸積銖累 銖：古計量單位，20銖為一兩。點點滴滴地積累
積少成多 只要不斷積累，就會從小變多
冰凍三尺，非一日之寒 比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。
鴻毳沉舟 毳：鳥獸的細(xì)毛。鴻雁細(xì)毛雖輕，堆積過多也能使船沉沒。比喻小問題不解決，積累多了就要出大問題。
積厚流光 積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。
積善余慶 積：積累；善：善事；余慶：指先代的遺澤。積德行善之家，恩澤及于子孫。
積德累功 積累仁德與功業(yè)。
積微成著 微：細(xì)微；著：顯著。微不足道的事物，經(jīng)過長期積累，就會變得顯著。
積德累仁 積累功德與仁義。
積羽沉舟 羽毛雖小，積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。
積銖累寸 形容一點一滴地積累。
跬步千里 走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒，不要半途而廢。
日積月累 一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
土穰細(xì)流 土壤：泥土；細(xì)流：小河。比喻細(xì)小的事物。也指事物雖甚細(xì)微，但不斷積累，即能發(fā)揮巨大作用。
銖積寸累 銖：我國古代極小的重量單位，漢代以一百黍的重量為一銖。形容一點一滴地積累。也形容事物完成的不容易。
飽經(jīng)世故 指閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗。
積微成著 微：細(xì)微；著：顯著。微不足道的事物，經(jīng)過長期積累，就會變得顯著。
積小成大 積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。
聚少成多 聚：集合，會合。一點一滴的積累，就會由少變多。
積德累善 〖解釋〗積累德行與善事。
積德裕后 〖解釋〗指積累德行，則后世昌盛。
曠日累時 〖解釋〗累：積累。耗費時日，拖延很久。
累土聚沙 〖解釋〗比喻積累收聚。
累足成步 〖解釋〗比喻不斷積累，便能成功。
眾少成多 〖解釋〗猶積少成多。指只要不斷積累，就會從少變多。
4.急需一篇作文：記住這一天開頭是：【光陰似箭,日月如梭.然而生活往
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子.并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”.生命中的這一天，讓我銘記.考試失利了，我就一個人漫無目的的走在大街上，那時的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去.那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來.我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去.蝶蛹被一點一點破開過了一會里面的生命似乎累了，停止了掙扎.我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？” 正當(dāng)我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎.我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了.一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的眼前變成了五顏六色.它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強大的生命力.他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏云飛走了.那么大的難關(guān)，一個小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點小小的困難我怎么能被嚇到.剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的.蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久.我沉醉了.這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天.這一天 ，讓我銘記.。
5.忙碌的一天（作文）
我的媽媽是個大忙人，整體好像有忙不完的事，下面就來說說我媽媽忙碌的一天吧。
早上六點，家里的鬧鐘就開始“唱歌”了。媽媽用“光”的速度刷牙、洗臉、煮飯。接著就去晨跑了她說她現(xiàn)在是70公斤，還說非減個10斤8斤不可。媽媽晨跑回來手上不時多出一把青菜。接著就開始做她的“山珍海味?！?點準(zhǔn)時叫我和爸爸起床，我剛剛起床，她就去上班了，像一個“純種”的加班族！
中午，我上學(xué)一回來就看見桌子上的一桌飯菜，接著又看見媽媽給我的一張紙條，上面寫著：“苗苗（我的小名），我去健身房，你自己吃飯，吃完早點去上學(xué)。
媽媽
晚上到了，黑簾布悄悄地爬上了天空。我原以為媽媽要坐在沙發(fā)上看電視?？蓩寢層秩ゾ氳べち?。到了晚上，正在睡覺的我隱隱約約聽見媽媽的聲音，我看了看鐘，媽呀！12點25分！
第二天早晨，媽媽又按照“電腦”里的記錄又開始忙碌的一天。唉……
后記：文中的“媽媽”并不是我的媽媽，我的媽媽是個只求家人健康、快樂、幸福的人。而我寫這篇作文的目的是為了告訴那些整天忙碌的人——有時，快樂也是也是一種福！
“女兒——起床啦！”隨著老媽一聲大吼，我也沒顧得上把眼睜開，就爬起來緊張地問：“怎么了，怎么了！是不是遲到了？”我焦急地爬起來，忙忙把衣服穿好，隨手拿起時鐘一看：“啊，才5點？媽，你叫我起來這么早干嘛呀！”我還沒反應(yīng)過來，媽媽早把我拖出了房間。來到洗手池前，媽媽就開始指揮起來：“哎哎哎，快洗臉啊！”“哎呀，你頭還沒梳呢！”“你刷不刷呀了，嘴臭死了！……”我手忙腳亂，一手拿牙刷，肩膀上搭著毛巾，一手拿膠圈，折騰了好一會兒，什么也沒干好，我郁悶地大叫：“哎呀，讓我自己來！”好容易才洗洗刷刷完，剛出去，又聽到媽媽那嘮叨聲：“哎喲喲，看你書包里的書亂的，收拾一下嘛！”我不情愿地走過去收拾書包，還沒收拾完，那個嘮叨的聲音又響起了。“嘖嘖，你看你，被窩多亂，快鋪一下嘛！”我剛跑到床前，她又叫道：“看你看你，桌子這么亂，早該收拾了！”忙活了一個早上，我才終于把事情忙完了。
今天，是忙碌的一天。你可能會問：“有什么可忙碌的呢？”請聽我細(xì)細(xì)道來。
我一早剛到學(xué)校，就被班長叫過去辦黑板報，而今天我正巧是校值日生，還得忙著去值日哩！一過七點半，我就立刻拿起值日夾子風(fēng)風(fēng)火火地值日去了。
值日完畢，剛回到教室，只見那幾個人還在辦板報，看到了我，就異口同聲地說：“好哇！袁野，你竟然偷懶！”當(dāng)時我就莫明奇妙，我去值日怎么成了偷懶？
第一節(jié)課下了，我才想到還沒收數(shù)學(xué)家庭作業(yè)呢！誰叫我是組長哩，趕緊收吧，偏偏有幾個同學(xué)不合作（沒帶），害我送到辦公室時挨了數(shù)學(xué)老師一頓教育，灰頭土腦地走回教室，一看，媽呀，好險！我差點又沒發(fā)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，快發(fā)！發(fā)到一半時，上課鈴響了，心想得趕快發(fā)掉，盡管是新本子，也顧不得了，我立刻施展我的“小袁飛本”，“唰唰唰”，幾個人的頭上各多了一本作業(yè)本，他們的同桌都哈哈大笑。這時，數(shù)學(xué)老師竟奇跡般地出現(xiàn)在門口，對我說：“你是不是不想當(dāng)組長了？新本子能亂飛嗎？打到同學(xué)眼睛怎么辦……”又被劈頭蓋臉地一頓教育，垂頭喪氣地回到座位，無精打采地熬了一節(jié)課。
中午我留下來繼續(xù)辦板報，自告奮勇地在板報上畫了一頭熊，他們卻硬說是我的自畫像（因為我胖），氣得我拔腿就走，“此處不留俺，自有留俺處”，當(dāng)然就是回家去了。
下午，也是糊里糊涂過的。先匆匆去學(xué)校值日，然后趕緊回來上課。第一節(jié)是作文課，布置的作文我早已寫好，無聊至極，差點睡著。第二節(jié)信息技術(shù)課還好些。第三節(jié)美術(shù)課，畫是畫得一團(tuán)糟，人當(dāng)時也是“一團(tuán)糟”。
唉，我這一天！真是忙碌的一天！倒霉的一天！
