主宰自己的命運(yùn)作文開頭(以主宰自己命運(yùn)為話題的作文800字)
1.以主宰自己命運(yùn)為話題的作文（800字）
誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
——題記
卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕?，求人不如求己?！边@條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時(shí)，毅然離開佛前，第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己。“流自己的汗，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”
美國(guó)最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長(zhǎng)約翰·馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不利于他們的成長(zhǎng)，1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。
人類的發(fā)展，歷史的進(jìn)步，充分告訴我們：個(gè)人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個(gè)人才能成長(zhǎng)，民族才能自強(qiáng)，人類才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國(guó)艾略特所說(shuō)的：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！?/p>
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡(jiǎn)囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡(jiǎn)囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個(gè)究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>
把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！自己才是一枝箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?，振翅于百花之中；?qiáng)者靠自己的力量開拓未來(lái)，矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語(yǔ)“自立更生勝過(guò)于上帝之手”。
2.主宰自己的命運(yùn)
[主宰自己的命運(yùn)]主宰自己的命運(yùn)正文：
----------讀《假如給我三天光明》有感
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴，主宰自己的命運(yùn)。
但是，如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞?。?/p>
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是悲觀的?？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，小學(xué)六年級(jí)作文《主宰自己的命運(yùn)》。
幸好她出生在富貴人家，父母并沒拋棄她，他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地美國(guó)哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道?。∫粋€(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。正如海倫小時(shí)侯定下的目標(biāo)：我要上大學(xué)，我要上哈佛大學(xué)。
我要有我自己的目標(biāo)，我要主宰自己的命運(yùn)！
3.作文三個(gè)分論點(diǎn)：做自己命運(yùn)的主宰
做自己命運(yùn)的主宰
最近，我看了一本書，名叫《感動(dòng)中國(guó)——學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》。書中向我們介紹了一百位英雄人物，一百位感動(dòng)中國(guó)人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個(gè)方面來(lái)寫：認(rèn)識(shí)我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深，其中張海迪的故事讓我最為感動(dòng)，
張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。她從小不幸患上脊髓血管瘤，幾年中，小海迪先后動(dòng)過(guò)三個(gè)大手術(shù)，雖然活了下來(lái)，但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學(xué)針灸，在莘縣期間，她無(wú)償為人們治病一萬(wàn)多次，被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務(wù)的同時(shí)，自己也在頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，她曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至想過(guò)自殺，但是她堅(jiān)強(qiáng)不屈，有一種與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。她開始拼命地讀書，完成了許多著名的作品，她用自己同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，向人們展示了她對(duì)生活對(duì)生命的無(wú)限熱愛和向往！
正當(dāng)她奮發(fā)工作時(shí)，她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌，不得不接受生命中的第六次手術(shù)，當(dāng)傷口還沒有痊愈，她又開始了寫作生涯，到工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)和學(xué)校，看望殘疾兒童和孤寡老人，用自己的溫暖驅(qū)散了無(wú)數(shù)為老人的凄涼；用自己的笑聲歌聲、自
己對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上！
因而，我想到了自己，不就是缺少?gòu)埡５夏欠N對(duì)命運(yùn)不低頭，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神嗎？
記得一天晚上，我發(fā)高燒，燒到了四十來(lái)℃，而那天，又下著暴雨，天氣非常惡劣，我的燒也一直沒退。第二天，學(xué)校舉行班級(jí)才藝表演，我又是主演。在家中，我一直為這事?lián)鷳n，這時(shí)，頭腦里仿佛有兩只小精靈在爭(zhēng)吵：白色的天使小精靈說(shuō)：“這關(guān)系到班級(jí)的名譽(yù)，不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人，而毀了全班呀！你應(yīng)該去?！焙谏膼耗【`說(shuō)：“這有什么事？是身體重要還是名譽(yù)重要？再說(shuō)，老師可以重新選人呀，為什么偏要去呢？”“……”“……”“別吵了！”我最終選擇了惡魔小精靈，沒有去參加比賽，老師也沒有重新選人，棄權(quán)了。
唉，不都是因?yàn)槲?，要是我去不就好了。張海迪患了這么重的病，都能不放棄，我健全人，這點(diǎn)小病，為什么不堅(jiān)持一下呢？我為什么不能做自己命運(yùn)的主宰者呢？
以后，我要學(xué)習(xí)張海迪，不向命運(yùn)低頭，做自己命運(yùn)的主宰者。
人活著，就不能沒有夢(mèng)想，就不能沒有追求，就不能沒有目標(biāo)。只有做自己命運(yùn)的主人，才能為夢(mèng)想而生，為事業(yè)而拼，為成功而搏！只有強(qiáng)者才是自己命運(yùn)的主宰！
4.求“我的命運(yùn)我主宰”為題的作文
每個(gè)人的生命都是一艘河中的小船，慢慢駛向未知的前方。在這當(dāng)中，也許會(huì)風(fēng)雨交加，也許會(huì)陽(yáng)光明媚。但無(wú)論怎樣，我們都要做自己小船的舵手，自己來(lái)主宰命運(yùn)。而我主宰自己命運(yùn)的關(guān)鍵，便是自信。
因?yàn)橄嘈抛约?，所以在雨霧彌漫時(shí)才會(huì)相信總有一天會(huì)放晴；因?yàn)橄嘈抛约?，所以在無(wú)論多困難時(shí)都相信自己可以主宰命運(yùn)。是的，我的命運(yùn)我主宰。
主宰命運(yùn)，而不是心甘情愿淪為命運(yùn)的奴隸，最重要的便是有蓬勃的朝氣。而朝氣的來(lái)源便是自信的所在。“山重水復(fù)疑無(wú)路”了不要緊，相信自己，靠雙眼去發(fā)現(xiàn)，靠雙手去尋找，靠雙腳去實(shí)踐，不懈努力克服重重困難，最終必定會(huì)“柳暗花明又一村”，找到新的轉(zhuǎn)機(jī)與出路。
但是世上仍有許多人不愿當(dāng)命運(yùn)的主任。他們迷茫、困惑，懷疑所以的一切，甚至連自己都懷疑，不相信自己是否有能力主宰命運(yùn)。他們被眼前的小困難嚇倒，還沒有嘗試，還沒有奴隸便輕言放棄。因?yàn)樗麄兊牟蛔孕?，他們才?huì)退縮與逃避，甚至萌生了“命運(yùn)勝過(guò)一切”的念頭。
換言之，只要你有足夠的自信，相信自己有愚公般堅(jiān)韌不拔的精神，那么任前面高山萬(wàn)仞，你也一定會(huì)戰(zhàn)勝它們，走向成功的殿堂。
自信，是在激流險(xiǎn)灘面前加起的橋梁，有了它，水流再湍急再兇險(xiǎn)也不怕；自信，是走向成功，主宰命運(yùn)的催化劑，有了它，便可找到通向夢(mèng)想的捷徑。
有了自信，我們便可以擁有主宰命運(yùn)的能力與勇氣，在“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的試問(wèn)中，我們也可以驕傲地回答：“我主沉??！”。
我們有雙手，可以改變一切；我們有奮斗，可以勝過(guò)一切；我們有自信，可以主宰一切。在自己生命的小船中，我們要做舵手；在自己的生活中，我們要隨時(shí)掌握遙控器；在面對(duì)命運(yùn)時(shí)，我們要爭(zhēng)做命運(yùn)的主宰。
本文為課堂作文，滿分60分，得分56分，年組6人。最高分57分，年組3人。
自評(píng)：首次嘗試寫議論文，竟然得到了如此高的分?jǐn)?shù)，對(duì)我以后的寫作方式產(chǎn)生了一定的影響。覺得文章的優(yōu)點(diǎn)除了字跡清晰之外，就是引用一些古詩(shī)文來(lái)做自己文章中的一部分。喜歡寫古代歷史人物或者是事件的人可以借鑒一下。
5.與命運(yùn)由自己主宰有關(guān)的作文題目
迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)_900字
作者： 佚名
推開一扇窗，是西山的落日，南飛的大雁，落葉滿天……一顆多愁善感的心不禁哀嘆：太陽(yáng)啊，縱是紅透半邊天最終也將消寂于山后；苦命的鳥兒啊，終生難免春來(lái)秋往的勞苦；愁煞人的秋風(fēng)啊，多少生命又將因你而枯衰；而一顆熾熱的心卻會(huì)驚呼：太陽(yáng)啊，多么磅礴的氣勢(shì)，最后一刻也要散播紅霞漫天；大雁啊，你是多么頑強(qiáng)，萬(wàn)里之遙也難阻膈你追求明麗家園；秋風(fēng)啊，多少生命因你而醇香燦爛……是的，同樣的風(fēng)景，你是一懷愁緒，他卻一腔激越，兩個(gè)畫面疊加的瞬間，你悟出了什么？同樣的風(fēng)景，為什么態(tài)度竟一別天壤？
面對(duì)命運(yùn)，輕輕的叩問(wèn)人生，懷著兒分迷茫，我們?cè)撊绾螖[放人生態(tài)度呢？
人從一個(gè)未知世界來(lái)到這個(gè)美麗的星球，然后又回歸到另一個(gè)未知人生沉浮，難以預(yù)測(cè)人生一世是在不停的改變與進(jìn)步中完善自己的命運(yùn)，同時(shí)也在不停的嘗試：嘗試擁有，嘗試放棄；而人又在不停的追求，追求快樂，追求幸福，追求自由而這一切的一切都是為了當(dāng)必然的命運(yùn)到來(lái)是，能用坦然的態(tài)度去為生命之歌畫上句號(hào)正因?yàn)槲覀儾荒茏杂蓻Q定生命的長(zhǎng)度與命運(yùn)的走向，因此，我們更應(yīng)該用精神的火把去照亮有限的年華，讓自己生命的歷程凝結(jié)成一瓣瓣恒久的心香，讓命運(yùn)多一些深邃的美麗，永不散去因此，我們應(yīng)該用最適合自己的生活態(tài)度去照看自己的命運(yùn)
我不敢去想像海倫·凱特的命運(yùn)，那是一個(gè)怎樣的漫漫黑夜；我也不愿去窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利最初的心境；病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的海洋中，儼然一位命運(yùn)的主宰以上人物浮現(xiàn)時(shí)，你又悟出了什么？那就是：挫折后的奮起，重創(chuàng)后的屹立，用態(tài)度主宰命運(yùn)
我又想起一位名人曾說(shuō)過(guò)：命運(yùn)是不可改變的，可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不怯情走運(yùn)時(shí)他會(huì)揶揄自己的命運(yùn)；倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值，只是做命運(yùn)的朋友罷了
是啊，不同的人有不同的生活態(tài)度與命運(yùn)正如千差萬(wàn)別的河流一樣，雖然百川東到海，但沿途的地形氣候、山石草木的細(xì)微變化，都將波及其流向、流量人生何嘗不是如此
命運(yùn)多舛，人生充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)面對(duì)多變的人生，終須堅(jiān)守你的不變，那就是：用正直、善良、熱情、執(zhí)著去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)
6.作文《主宰命運(yùn)》800字議論文
陰森森的面容，狂風(fēng)似的怒喉，受傷的心靈，孤獨(dú)的孩子。
也許，一切還沒那么糟，但是……
暑假，我寧愿不要！
生為一個(gè)學(xué)生，沒發(fā)控制自己的命運(yùn)，不學(xué)習(xí)，沒有出路。現(xiàn)在的社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。但是，一定要玩了命的去學(xué)嗎？我不明白，難到玩了命去學(xué)習(xí)的學(xué)生才可稱的上好學(xué)生嗎？那么，算起來(lái)，我不是個(gè)好學(xué)生，但是也絕對(duì)不是壞學(xué)生，也許，我是個(gè)時(shí)而會(huì)偷下懶的“聰明學(xué)生”……
天知道，我是怎么度過(guò)那難熬的3天考試時(shí)間的，（我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學(xué)生一樣，討厭試后的家長(zhǎng)會(huì)，也許只是憎恨家長(zhǎng)那種因分?jǐn)?shù)而變化無(wú)常的面容）總之，我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天，我承認(rèn)自己玩瘋了，我可以以復(fù)習(xí)太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點(diǎn)作業(yè)。反正，三天的辛苦換來(lái)兩天的幸福也不錯(cuò)哩！
終究，我還是面臨了那天，不高的分?jǐn)?shù)，下降的名次，我硬是撐下來(lái)了，沒有讓眼淚輕易落下。其實(shí)，結(jié)果，我早就知道，同學(xué)們?cè)诳荚嚽罢務(wù)摰娜绾稳绾巫霰?，如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真?shí)的成績(jī)和那些虛偽的成績(jī)到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問(wèn)心無(wú)愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……
我試著原諒她們，但是說(shuō)實(shí)話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過(guò)一個(gè)好的暑假，但是她們那些虛偽的成績(jī)，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認(rèn)定我的最終成績(jī)，卻從不看過(guò)程，我不明白，難道他們希望我學(xué)著用同樣虛偽的成績(jī)?nèi)Q他們可憐的笑容？
那晚，好久我沒有入誰(shuí)，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實(shí)的成績(jī)?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵(lì)，最終的結(jié)果真的很重要嗎？
是的，我不明白，是不是因?yàn)槲业拿\(yùn)早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？
7.求一篇以“主宰”為題的作文不少于800字,急用,如有答案請(qǐng)?jiān)诎胄?/h2>
我的命運(yùn)我主宰 溫室里的花朵，總是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
我不要做溫室里的花朵，我要做空谷幽蘭。我希望能夠主宰自己的命運(yùn)，我的人生由我來(lái)設(shè)計(jì)。
我討厭做一道被設(shè)計(jì)的盤景。我渴望離開父母親那溫暖的臂彎，我討厭永遠(yuǎn)做一只受庇護(hù)的小雞，我要做雄鷹，飛到那蔚藍(lán)的蒼穹去，去翱翔出我的精彩人生！ 面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)，我想我只有做自己喜歡做的事，才不致于將來(lái)后悔。
我討厭那些勉強(qiáng)自己的人，哪怕我也是其中一個(gè)；我討厭那些因受不住打擊而選擇輕生的人，喜歡看到像李陽(yáng)那樣說(shuō)“打擊我吧”而選擇自強(qiáng)的人；我討厭那些讓自己的命運(yùn)車輪向斜坡下滑的人，我寧愿前路充滿坎坷也不讓自己祈求一帆風(fēng)順。我喜歡聽到強(qiáng)者笑著說(shuō)： “我要讓自己的生活充滿希望，我要在以后的每一天都充滿微笑的活著！” 命運(yùn)，不是一個(gè)科學(xué)的概念。
面對(duì)人生的困境，有些人選擇什么“聽從命運(yùn)的安排”。我覺得一個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)該把握在自己的手中，所以我渴求主宰自己的命運(yùn)，渴求像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的喉嚨。
而主宰自己的命運(yùn)，就得相信自己。相信自己是人生的第一步，也是挑戰(zhàn)命運(yùn)的第一步。
風(fēng)雨來(lái)了，我們應(yīng)相信雨后的陽(yáng)光更燦爛、彩虹更美麗；困難來(lái)了，我們得相信自己可以頂住壓力，順利的度過(guò)難關(guān)。 對(duì)于昔日的失敗，我們不要陷進(jìn)命運(yùn)的旋渦。
很多時(shí)候，我們要拿得起放得下，也只有這樣才能更好的讓自己主宰自己的命運(yùn)。 告訴自己：我的命運(yùn)我主宰。
不要做溫室里的花朵，更不要做一道被設(shè)計(jì)的盤景，把選擇權(quán)和自主權(quán)掌握在自己手中；不要做一個(gè)服從命運(yùn)而勉強(qiáng)自己的人，更不要做一個(gè)懼怕命運(yùn)而選擇輕生的人，把你的膽量和自強(qiáng)告訴世人；不要做一個(gè)祈求一帆風(fēng)順的人，更不要做一個(gè)沉淪者，把自己的冒險(xiǎn)精神和艱苦奮斗的作風(fēng)寫進(jìn)歷史。 只要你愿意改變一下自己，或許命運(yùn)會(huì)從此改變。
只要你相信，你的命運(yùn)總是掌握在你的手中。只是看你一念之間的選擇。
不要去害怕生活會(huì)怎樣虧待你，讓我們武裝上陣，迎溯而上，相信自己會(huì)熬過(guò)這一關(guān)，相信皇天不負(fù)有心人，相信周藝海，相信你自己。明天的主人是你，抑或今天？。
8.急需一篇關(guān)干主宰自己的人生的作文,800字以上
我的人生我做主
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì)百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護(hù)，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點(diǎn)的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì)香滿而溢……
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存。”在這個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸！一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人，面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī)，常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來(lái)乍到，無(wú)權(quán)無(wú)錢，地位如此渺??；有的人可能覺得自己只會(huì)理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實(shí)際上，社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè)，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我沒有華麗的外表，單我又一顆不輸?shù)男模晃覜]有過(guò)人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒有過(guò)目不忘的記憶，但我有堅(jiān)持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天，因?yàn)槭谴号ㄩ_的季節(jié)，到處充滿生機(jī)，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí)，他經(jīng)過(guò)我的努力，才收獲的果實(shí)，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨
夏日的炎熱可想而知，人們總會(huì)感到厭倦，因?yàn)橐驗(yàn)檠谉釙?huì)使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過(guò)后卻會(huì)看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是動(dòng)的雪
有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的，因?yàn)楹淇偸菦]有生機(jī)，沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因?yàn)檠┑拇嬖诎?，我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒有準(zhǔn)備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機(jī)，讓小雞畫上它的楓葉，小狗畫上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因?yàn)閱我坏娜松菦]有經(jīng)過(guò)女里的，沒有經(jīng)過(guò)付出的，人生的多彩是用畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會(huì)在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
9.初三作文題目命運(yùn)由自己主宰議論文
做自己命運(yùn)的主宰者 邢煜 最近，我看了一本書，名叫《感動(dòng)中國(guó)——學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》。
書中向我們介紹了一百位英雄人物，一百位感動(dòng)中國(guó)人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個(gè)方面來(lái)寫：認(rèn)識(shí)我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深，其中張海迪的故事讓我最為感動(dòng)， 張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。
她從小不幸患上脊髓血管瘤，幾年中，小海迪先后動(dòng)過(guò)三個(gè)大手術(shù)，雖然活了下來(lái)，但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學(xué)針灸，在莘縣期間，她無(wú)償為人們治病一萬(wàn)多次，被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務(wù)的同時(shí)，自己也在頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，她曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至想過(guò)自殺，但是她堅(jiān)強(qiáng)不屈，有一種與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。她開始拼命地讀書，完成了許多著名的作品，她用自己同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，向人們展示了她對(duì)生活對(duì)生命的無(wú)限熱愛和向往！ 正當(dāng)她奮發(fā)工作時(shí)，她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌，不得不接受生命中的第六次手術(shù)，當(dāng)傷口還沒有痊愈，她又開始了寫作生涯，到工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)和學(xué)校，看望殘疾兒童和孤寡老人，用自己的溫暖驅(qū)散了無(wú)數(shù)為老人的凄涼；用自己的笑聲歌聲、自 己對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。
