關(guān)于應(yīng)用文通知
關(guān)于應(yīng)用文通知
關(guān)于應(yīng)用文通知3篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用通知的情況越來越多，上級單位向下級單位對某一項工作的布置、要求、意見等往往用通知的形式傳達(dá)。那么你有了解過通知嗎？以下是小編收集整理的應(yīng)用文通知3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應(yīng)用文通知 篇1
一、通 知
（一）文種常識
1.概念
通知是傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)（人員）辦理和需要有關(guān)單位（人員）周知或者執(zhí)行的事項，任免人員時使用的文種。
2.文種特征
（1）發(fā)布性。
（2）中轉(zhuǎn)性。
（3）廣泛性。
（4）告之性。
為了便于工作，有必要將某些事項、信息傳達(dá)和告知給有關(guān)單位和人員知曉。這類通知起知照作用，如設(shè)置機(jī)構(gòu)通知，啟用印章通知，會議通知等等。例如《飛利達(dá)電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校關(guān)于設(shè)立公開課的通知》、《××公司關(guān)于舉辦勞資干部培訓(xùn)班的通知》、《××市總工會關(guān)于召開第三屆工會代表大會的通知》、《××大學(xué)關(guān)于舉行校慶三十周年紀(jì)念活動的通知》。
（二）格式掃描
通知一般由四個部分構(gòu)成：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款。
標(biāo)題中的事由如果十分重要或非常緊急，可在文種前加上“重要”、“緊急”等詞語；如果是兩個及以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文，加“聯(lián)合”；是對不久前發(fā)的文件內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，加“補(bǔ)充”。
正文一般由緣由和目的、通知事項、執(zhí)行要求三部分構(gòu)成。通知的緣由和目的是通知正文的'導(dǎo)語，要交代清楚為什么制發(fā)該通知，一般寫得簡潔明了。過渡語往往用“現(xiàn)通知如下”、“現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下”、“現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下”、“特作如下緊急通知”等。
二、通 報
（一）文種常識
1.通報的概念
通報是對典型的先進(jìn)事跡、人物進(jìn)行表彰，對嚴(yán)重的錯誤予以批評教育，對重要的經(jīng)審核情況予以傳遞溝通的一種常用公文。
2.通報的特點
（1）嚴(yán)肅性。
（2）典型性。
（3）時效性。
（4）用事實說話。
3.通報的種類
（1）表彰性通報。
（2）批評性通報。
（3）事項性通報。
（二）寫法指要
通報一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分構(gòu)成。標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、落款這三部分的寫法與通知相同，我們主要介紹正文的寫法。
不同類型的通報，其正文寫法也不盡相同。我們分別介紹。
1.表彰性通報
正文由三部分組成：
（1）事項：概括地敘述先進(jìn)事跡或先進(jìn)經(jīng)驗。
（2）決定：撰寫經(jīng)過研究，對先進(jìn)群體或個人作出的表彰決定。
（3）號召：發(fā)出向先進(jìn)人物或先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)的號召。
2.批評性通報
其正文一般由緣由、事項、分析、要求四部分構(gòu)成。
（1）緣由：寫通報事由和發(fā)文機(jī)關(guān)的態(tài)度。
（2）概要寫出所批評對象的錯誤事實。
（3）分析：闡述分析所批評事項的性質(zhì)、歸納出教訓(xùn)所在。
3.事項性通報
事項性通報首先寫明所通報的情況，對主要情節(jié)進(jìn)行客觀敘述，注意把人物、時間、地點、事件、結(jié)果寫清楚。其次寫事項的現(xiàn)況，即事情發(fā)生后的臨時處理情況。最后要寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的意見和要求，可以在對客觀事實分析的基礎(chǔ)上提出。
（三）寫作須知
1.事例要典型
2.情況要真實
3.詳略要得當(dāng)
4.分析要準(zhǔn)確
5.通報要及時
應(yīng)用文通知 篇2
根據(jù)《廣東省氣象災(zāi)害防御條例》，臺風(fēng)黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預(yù)警信號為停課信號，停課信號生效期間，托兒所、幼兒園、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)停課。
故明天6月13日(星期二)停課一天(后續(xù)另行通知)，請家長相互轉(zhuǎn)告，并做好防御工作，謝謝您的配合!
應(yīng)用文通知 篇3
親愛的各位的家長朋友：
大家好!【東莞臺風(fēng)黃色預(yù)警】臺風(fēng)“苗柏”(強(qiáng)熱帶風(fēng)暴級別)將于今天夜間在珠江口附近沿海地區(qū)登陸，受其影響今晚到明天我市將有大暴雨，偏北轉(zhuǎn)偏南風(fēng)7到8級，陣風(fēng)9到10級，東莞市氣象臺于6月12日15時7分將臺風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號升級為臺風(fēng)黃色預(yù)警信號，請迅速做好防御。根據(jù)《廣東省氣象災(zāi)害防御條例》，臺風(fēng)黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預(yù)警信號為停課信號，停課信號生效期間，托兒所、幼兒園、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)停課。
明天(周二)全園停課，全體小朋友在家休息，不用回園。請各位家長(監(jiān)護(hù)人)做好孩子的安全監(jiān)管工作。謝謝您的配合!
關(guān)于應(yīng)用文通知3篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都跟通知有著直接或間接的聯(lián)系，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。那要怎么寫好通知呢？下面是小編整理的應(yīng)用文通知3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)用文通知 篇1
××省教育廳關(guān)于召開全省高校校（院）長辦公室工作會議的通知 各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任）：
教育廳準(zhǔn)備于20xx年4月16日至19日，在××市××大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦公室工作會議。本次會議的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校校（院）長辦公室工作，促進(jìn)全省各高校校（院）長辦公室工作的協(xié)作與交流。參加會議人員有本省各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任），每校1——2人。請與會人員于4月15日持本通知到學(xué)術(shù)交流中心接待室報到。、
會議的注意事項有四點：請參加會議人員將到達(dá)時間、車次和返程時間及車次提前電告會務(wù)組，以便安排接待和代辦購票；請?zhí)顚懰健杜c會表》，加蓋單位公章，于4月10日前郵寄給會務(wù)組（設(shè)在××大學(xué)校長辦公室），以便統(tǒng)計與會人數(shù)，安排住宿；請各校將擬提交的會議交流的經(jīng)驗材料自行打印80份，在報到時交會務(wù)組；往返路費和住宿費自理，回單位報銷，會議伙食標(biāo)準(zhǔn)每天××元。
聯(lián)系電話：×××——×××××××× 聯(lián)系人：××大學(xué)校長辦公室×××老師 傳真：×××——×××××××× 郵編：×××××× 附件：與會表
××省教育廳
××××年××月××日
應(yīng)用文通知 篇2
各系：
20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試針對本學(xué)期無體育課學(xué)生的測試階段，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將該測試階段相關(guān)事宜通知如下：
注意：必須攜帶有效證件：身份證原件和校園卡方可參加測試。(校園卡必需攜帶)無身份證原件的同學(xué)可使用以下任一種證件代替：駕駛證、社?？ɑ蜃o(hù)照
一、測試時間：
20xx年4月25至5月中旬，具體名單及時間安排隨后以系為單位進(jìn)行通知。
名單上的學(xué)生應(yīng)按安排的時間參加測試，并按流程完成所有測試項目的測試。
二、測試項目及方法
該階段測試要求所有項目全部測試。
儀器測試：身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)。
人工測試：坐位體前屈、50米、女生800米和仰臥起坐(男生1000米和引體向上)。
三、其它事項
1、測試次數(shù)：每個項目原則只有一次刷卡測試的機(jī)會。如有特殊原因，經(jīng)測試項目管理員同意后在同一臺儀器上可再次刷卡測試，并以第二次刷卡測試的成績?yōu)樽罱K成績。若未經(jīng)項目儀器管理員同意或超過兩次刷卡測試的成績無效，后果自負(fù)。
2、違紀(jì)處罰：詳見《資料站學(xué)院體質(zhì)健康測試違規(guī)作弊處罰規(guī)定》。
3、緩測和免測：因病或殘疾而無法正常參加測試的學(xué)生，到公體教學(xué)部或資料站教務(wù)處網(wǎng)站下載申請表，并辦理相關(guān)審批手續(xù)，須在4月24日前辦理緩測、免測申請。未經(jīng)申請或未獲批準(zhǔn)而未參加測試的學(xué)生，后果自負(fù)。
4、未盡事宜，另行通知。
公體教學(xué)部
20xx年x月xx日
應(yīng)用文通知 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
了解通知、通報的結(jié)構(gòu)和寫作要求，掌握通知、通報的適用范圍。
【重點難點】
根據(jù)要求正確選擇文種寫出合乎規(guī)范的通知、通報。
【教學(xué)課時】
兩課時
【教學(xué)過程】
第一課時
一、通知
1、概念
通知是知照性公文，“適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的.公文，傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知傳達(dá)或者執(zhí)行的事項，任免人員”的公文。
2、特點
（1）知照性。通知的主要功能在于知照。
（2）廣泛性。通知的廣泛性表現(xiàn)在多方面。
（3）時效性。通知有一定的時效要求。
3、種類
根據(jù)內(nèi)容的不同，通知大體可以分為四類。
（1）批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、頒發(fā)性通知。
（2）指示性通知。用于布置下級機(jī)關(guān)工作事項，指示工作方法、步驟。
（3）會議通知。是組織會議的單位制發(fā)的公文。
（4）任免人員的通知。用于任免干部。
4、格式與寫法
通知的格式，包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款。
（1）標(biāo)題
由制發(fā)機(jī)關(guān)、事由、文種三部分組成。
（2）主送機(jī)關(guān)
寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。
（3）正文
另起一行，空兩格寫正文。
（4）落款署名和日期。
寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。
5、寫作要求與例文分析
（1）指示性通知：須寫明提出指示的根據(jù)與指示事項，內(nèi)容要求明確具體。
（2）頒布或轉(zhuǎn)發(fā)性通知:要求在正文中簡短地說明所頒布或轉(zhuǎn)發(fā)的公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、制發(fā)（批準(zhǔn)、生效）日期與公文標(biāo)題以及頒發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)的目的、意義與要求等。被頒布或轉(zhuǎn)發(fā)的公文均為通知的附件，須注明附件的序號與標(biāo)題、件數(shù)。
（3）任免人員的通知：要求寫明批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、日期與被任免人員的職務(wù)、姓名。
（4）會議通知：要求寫明召開會議的名稱、目的、議題、時間、會址、對參加會議人員的要求（如準(zhǔn)備發(fā)言、文件、論文、生活用品等）、注意事項以及籌辦會議單位名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話號碼、電報掛號、會議食宿安排、去會址路線、接洽標(biāo)志等。
第二課時
二、通報
1、概念
通報是“適用于表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況”的 行政公文。
2、特點
（1）典型性。
（2）指導(dǎo)性。
（3）時效性。
3、種類
（1）表彰通報。
（2）批評通報。
（3）情況通報。
4、格式與寫法
通報由標(biāo)題、發(fā)文字號、主送機(jī)關(guān)、正文、落款構(gòu)成。
（1）通報的標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)、主要內(nèi)容、文種。
（2）通報的正文
①表彰及批評通報
A）介紹事實與現(xiàn)象；
B）揭示事實的性質(zhì)、意義；
C）做出表彰或處理決定；
D）提出希望和要求。
②情況通報
A）緣由和目的；
B）情況和信息；
C）希望和要求。
5、寫作要求與例文分析
（1）通報一般不提出具體工作要求。
（2）通報文風(fēng)要樸實。
（3）通報觀點要鮮明，提倡什么，反對什么，要是非分明，忌含糊其詞。
三、思考
通知、通報各自的特點、種類和適用范圍有什么聯(lián)系？
四、完成課后練習(xí)