關(guān)于讀書的作文開頭優(yōu)美句子(寫一個關(guān)于讀書的作文開頭第1段)
1.寫一個關(guān)于讀書的作文開頭第1段
1，書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
2，古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益?！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
3,
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
樓主選擇一個開頭吧？祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
2.讀書的唯美開頭
關(guān)于讀書的唯美句子
1、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
2、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
3、寫十卷書要比實(shí)際行動打下基礎(chǔ)容易得多。
4、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
5、書是逆境中的慰藉。
6、一個人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
7、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
8、讀書是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
9、在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
10、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
11、書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光，書，是最美麗的。
12、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
13、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
14、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
15、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、高尚的語言包含著真誠的動機(jī)。
17、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
18、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
3.關(guān)于讀書作文的開頭結(jié)尾
讀書的滋味
開頭：
雖然我天生愛玩，但我更愛2113在書里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書陪伴我，我就5261什么地方也不想去了。
結(jié)尾：
書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！
讀書
開頭：
書， 小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界：4102滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，1653遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……內(nèi)走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索容。
結(jié)尾：
讀書吧，它是做人的燈塔。
4.關(guān)于讀書作文開頭 結(jié)尾
很高興與你分享我的思想……開頭就引用典故，真的很難駕馭。
我覺得應(yīng)該來一個題記。注意，題記一定要鮮明樂觀。
不需要太華麗的詞語，但一定要一針見血抓住主題。往往最樸素的文字最容易感動別人。
如果太過于引用不是自己的文采的文字，給人的感覺的在做作。所以，用最普通的文字。
記得2007年有一篇高考作文感動過我。他用的是最樸素的文字。
沒有什么比喻的修辭手法，但卻讓我落淚。要知道，高考作文很少有讓人落淚的。
《懷想天空》講述的是一名考生在高考前幾天的事情。他在和父親割麥，太陽很辣……現(xiàn)在在考場上，很涼快。
這為考生懷想天空，感恩父親為他做的一切……真的很棒（你一定會被感動的~我找到這作文了。給你看看吧！今年我也要高考，一起加油哦！ 懷想天空 麥?zhǔn)諘r節(jié)，天空顯得非常的明凈。
在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。 麥?zhǔn)諘r節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。
我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動。因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民，這是他們的義務(wù)。
我是一個農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長們要靠田地來生活，供我們上學(xué)。
他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?，但沒有半句怨言。在家，我常聽到他們說：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意……” 農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛的父母為了我們能過上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。
那種滋味，你們體會過嗎？ 在即將奔赴高考考場的前兩天，我體會到了。又熱又累。
當(dāng)時，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個澡，然后在床上睡五六個小時。 6月5日早晨，我爸起得很早。
四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時告訴我說：“你再睡會吧！六點(diǎn)鐘起來做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”
我睡醒后，拿起表一看：5:50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。
我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。
然后，我進(jìn)入廚房做飯。 我做好飯，洗好衣服。
又把湯盛到飯盆里，拿了5個饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。
碗都沒涮，便騎車下地了。 當(dāng)我到地里時，父親已割了七八壟了。
他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說：“你來，吃過了嗎？我割光這一壟，再吃……” 大概四五分鐘吧，他割光了。
他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，你爸沒本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張……” 我在烈日下割了五個多小時麥子?；氐郊遥覜]有吃飯。
洗了個澡，就睡了。 現(xiàn)在，我在考場上做題。
室內(nèi)很涼快。當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時，來感受那種烈日當(dāng)空的滋味。】
。
5.關(guān)于讀書的作文的好開頭
有關(guān)讀書作文開頭
傾聽夜色。
旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁，繚繞，揮之不去，揮之不去的憂郁和纏綿。
閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來，絲絲縈繞，裊裊展開，一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中，聽著這樣的天籟之音，如泣如訴，似怨似嗔，四周是靜靜的，細(xì)細(xì)聆聽，那種味道，沁入心扉……
墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人，久久的駐足在窗口。
不需要什么，就這樣，在靜謐中，傾聽這樣的曲子，享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎，夜色來臨，將自己隱藏在黑色中，在寧靜里。夜的柔情，溫緝滬光疚叱狡癸挾含錨柔的滑過臉頰，然后，悄無聲息的鉆入心扉，此刻，心，是毫不設(shè)防的，孤獨(dú)的，軟弱的。
不知道為什么，每次聽到這個曲子，總有莫名的憂傷，總會觸動心里那最柔軟的地方，那種輕柔的穿透力，輕輕巧巧，不費(fèi)周折，就被俘虜了，骨子里的那份孤寂，慢慢彌漫，彌漫開來，整個的被湮沒，被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣片片灑落在流水里，一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩，或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來，裊裊襲入心扉。在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉，如流水，似訴似吟，亦幻亦真……寂靜中，聽這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開來……
6.關(guān)于讀書的優(yōu)美句子
1.讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
2.讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
3.我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛于在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
4.當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
5.“一日無書，百日荒蕪?！边@是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
6.當(dāng)讀者吮吸著知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因?yàn)闀闶谷苏駣^，使人喜悅，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。
7.俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神?！鄙勘葋喸?jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛讀書，不過這都給歸功于我的媽媽。小時候，媽媽就開始教我背古詩詞了，這也使我從此喜歡上了書籍，并發(fā)誓長大后一定要多讀點(diǎn)書來豐富自己。
8.總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味?！娟P(guān)于讀書的優(yōu)美語段】關(guān)于讀書的優(yōu)美語段。書，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
9.書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時光機(jī)，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領(lǐng)我們穿越未來的隧道，通過科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！
10.從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
7.誰有有關(guān)讀書的作文的開頭和結(jié)尾
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)。”當(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
圖書館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長！
我愛讀書！
8.關(guān)于讀書作文的開頭結(jié)尾
書是大海，能讀懂他的人就能的涌動；書是春風(fēng)，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂；書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。
本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后西斜的陽光，安靜地度過下午。我喜歡讀書，喜歡他憂郁的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，打開了我的知識之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡他像一位博學(xué)的老者為我排憂解難，為我治療心傷，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
感謝書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無際，永遠(yuǎn)無邊無垠，只是現(xiàn)在的你是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？。
