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2010-12-26課題是.要求在3000字左右.請各位高手不吝賜教.后續(xù)追分.謝謝了.按我給你如下的框架試試看,應(yīng)該可以寫了吧祝你順利第一章緒論第一節(jié)"對外漢語教學(xué)"名稱之由來及發(fā)展第二節(jié)對外漢語教學(xué)的學(xué)科地位和學(xué)科屬性第三節(jié)對外漢語教學(xué)的學(xué)科框架第四節(jié)對外漢語教學(xué)研究的范圍與內(nèi)容第二章對外漢語教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)和大綱第一節(jié)對外漢語教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)漢語水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)大綱第三節(jié)對外漢語教學(xué)的教學(xué)類型和教學(xué)模式第四節(jié)對外漢語教學(xué)的課程與課程設(shè)置第四章對外漢語教學(xué)的教學(xué)法第一節(jié)對外漢語教學(xué)法回顧與展望第二節(jié)對外漢語教學(xué)的教學(xué)技巧第三節(jié)語言技能訓(xùn)練第四節(jié)語言交際能力培養(yǎng)第五章對外漢語教材的.基本理論研究第一節(jié)對外漢語教材編寫和研究概述第二節(jié)第二語言教材的屬性和功能第三節(jié)第二語言教材的基本分類第四節(jié)第二語言教材編寫的通用原則第五節(jié)第二語言教材編寫的基本程序第六節(jié)第二語言教材評估第七章漢語作為第二語言的測試第一節(jié)語言測試的基本類型第二節(jié)語言測試開發(fā)第三節(jié)語言測試題目的編寫和題目分析方法第四節(jié)語言測試的質(zhì)量評估：信度和效度第八章現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與對外漢語教學(xué)(p437)第一節(jié)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用第二節(jié)與對外漢語教學(xué)有關(guān)的中文信息處理環(huán)境第三節(jié)漢語計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第四節(jié)多媒體漢語計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第五節(jié)漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展第六節(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與對外漢語教學(xué)你可以把題目用百度輸入,多找?guī)灼嘘P(guān)的論文,然后再重新組合一下就可以了對外漢語教學(xué)的很好寫呀開題要求3000字,包括了文獻(xiàn)綜述吧把你的開題格式發(fā)給我看看
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本人碩士論文盲審被掛，需要延期半年畢業(yè)！現(xiàn)在被導(dǎo)師逼得重新開題！因?yàn)閷υ擃I(lǐng)域?qū)嵲跊]什么興趣，但沒辦法，重新?lián)Q領(lǐng)域的話，按照學(xué)校規(guī)定要推遲一年畢業(yè)！希望各位能對我的開題提供一定的指導(dǎo)，真的非常感激！
《新疆工業(yè)部門能耗強(qiáng)度問題研究》
第1章緒論
1.1研究背景及意義
1.2研究思路及框架
1.3文獻(xiàn)綜述
第2章新疆工業(yè)部門能耗現(xiàn)狀分析
2.1新疆工業(yè)部門能耗總量分析
2.2新疆工業(yè)部門能耗結(jié)構(gòu)分析
2.3新疆工業(yè)部門能源消耗系數(shù)分析
第3章新疆工業(yè)部門能源消耗強(qiáng)度的影響因素分析
3.1工業(yè)部門的分類
3.2工業(yè)部門各類行業(yè)能源消耗變動(dòng)趨勢分析
3.3能源消耗強(qiáng)度的因素分解
3.3.1分解方法的選擇
3.3.2分解結(jié)果分析
3.4工業(yè)部門各類行業(yè)對能耗強(qiáng)度的貢獻(xiàn)
3.4.1效率層面的'貢獻(xiàn)
3.4.2結(jié)構(gòu)層面的貢獻(xiàn)
第4章"十二五"期間新疆工業(yè)部門能耗強(qiáng)度預(yù)測分析
4.1"十二五"期間能耗強(qiáng)度的分析
4.1.1預(yù)測模型的建立
4.1.2預(yù)測結(jié)果與啟示
4.2"十二五"期間工業(yè)部門各類行業(yè)節(jié)能目標(biāo)的確定
4.2.1行業(yè)能源熵系數(shù)法
4.2.2"十二五"期間工業(yè)部門各類行業(yè)的節(jié)能分擔(dān)率
第5章主要結(jié)論及建議
5.1主要結(jié)論及研究不足
5.1.1主要結(jié)論
5.1.2研究不足
5.2主要建議
鐵柱，提個(gè)建議，有幣能使鬼推磨。