大學(xué)生如何通過(guò)試用期(如何通過(guò)BEC)

大學(xué)生如何通過(guò)試用期

大學(xué)生如何通過(guò)試用期

　2006年的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生馬上要離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位。當(dāng)他們與雇主簽訂《勞動(dòng)合同》后，《就業(yè)協(xié)議》的使命也隨之結(jié)束。然而，大學(xué)生們還是不能松懈。下一站，迎接他們的是或長(zhǎng)或短的試用期。萬(wàn)一試用期里出點(diǎn)小差錯(cuò)，前面的努力都將功虧一簣。
忌夸夸其談
小Q畢業(yè)后，進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)。他學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷，滿腦子新觀念、新理論。當(dāng)初，這家民企的老總也是看好他學(xué)院派的出身，希望給企業(yè)注入新活力，帶來(lái)頭腦風(fēng)暴，開(kāi)拓思維。
剛到單位，小Q就開(kāi)始了他的“傳經(jīng)授道”。試用期間，凡他參加的會(huì)議、討論、策劃等活動(dòng)，都少不了國(guó)際上最新的做法、最新的理念。他講得頭頭是道，滔滔不絕。
最初，同事們還真覺(jué)得小Q知道得很多。幾次接觸后就發(fā)現(xiàn)，小Q的本事，似乎就在嘴上。那些理論、理念如何與公司的實(shí)際情況結(jié)合？在公司對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷時(shí)，如何把這些新方法用上？這些小Q從來(lái)沒(méi)提過(guò)。
試用期結(jié)束時(shí)，HR部對(duì)小Q進(jìn)行考核。這一個(gè)月內(nèi)，他一份完整的方案、計(jì)劃都沒(méi)有拿出來(lái)過(guò)；沒(méi)有一條意見(jiàn)和建議被真正采納。結(jié)果，小Q不合格。企業(yè)與他解除了合同。
建議：腳踏實(shí)地才是真的小Q犯了大學(xué)生在工作最初容易犯的錯(cuò)誤，只說(shuō)不做。他們比前輩有著更新的知識(shí)背景、結(jié)構(gòu)，有著更新的理念和觀念。但多處于紙上談兵階段，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這就造成他們常夸夸其談，眼高手低。小Q們必須意識(shí)到，自己學(xué)到的再先進(jìn)也得要用于實(shí)踐才有意義；單位招聘新人，為的是有人干活，并不是聽(tīng)人說(shuō)教。腳踏實(shí)地地干出成績(jī)才是最重要的。
忌只做不說(shuō)
和小Q的夸夸其談相反，小王是個(gè)埋頭苦干型的主兒。生性內(nèi)向的他，本來(lái)話就不多。試用期的時(shí)候，在單位更是話少到不能再少。每天，他早早地去上班，晚上，又自覺(jué)加班到深夜，全身心地投入工作。主管說(shuō)什么，他立即執(zhí)行。老板說(shuō)什么，他二話不說(shuō)就去做。
3個(gè)月的試用期結(jié)束后，小王并沒(méi)有因?yàn)樽约旱目喔啥樌冗^(guò)試用期。相反，他的努力換來(lái)的卻是企業(yè)與他解除合同。HR經(jīng)理告訴他，他工作的積極和認(rèn)真并沒(méi)有得到主管的認(rèn)可。主管認(rèn)為他想法太少，做了什么事，作為主管都不清楚，更不用說(shuō)團(tuán)隊(duì)的其他成員了。他的埋頭苦干成了求職路上的'絆腳石。
建議：適時(shí)發(fā)言表現(xiàn)自己小王犯的又是大學(xué)生容易犯的另一個(gè)毛病，只干不說(shuō)。和小Q的夸夸其談?wù)喾?，小王注重?shí)干，干得成績(jī)也不錯(cuò)。他似乎希望用事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。但是，在職場(chǎng)中，適時(shí)表現(xiàn)自己是非常需要的。有不少大學(xué)生都知道在試用期內(nèi)不要鋒芒畢露，高談闊論是不合適的。他們以為自己閉嘴，按老板說(shuō)的做就可以了。殊不知，過(guò)于沉悶的表現(xiàn)也會(huì)招來(lái)反感。老板引進(jìn)新人，大多希望新人有些想法，提點(diǎn)有創(chuàng)意的點(diǎn)子。
另外，對(duì)自己的工作也要及時(shí)向老板匯報(bào)。他不可能在試用期內(nèi)整天跟著你，看你和誰(shuí)打過(guò)電話了，注意你每天都干了什么。所以很多時(shí)候，需要直接向老板匯報(bào)成績(jī)。解釋你為這些策劃內(nèi)容做出了哪些具體的貢獻(xiàn)。及時(shí)和上司溝通、交流，對(duì)未來(lái)工作的展開(kāi)也很有幫助。所以適時(shí)地匯報(bào)自己的成績(jī)也很重要。光干不說(shuō)把夸夸其談的毛病矯枉過(guò)正了。
忌馬虎了事
大四開(kāi)學(xué)，Bella就在某報(bào)社實(shí)習(xí)，一待就是5個(gè)月。5個(gè)月里，她兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫怠慢。找選題，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)先進(jìn)媒體，該做的都沒(méi)有拉下。寫了不少有份量、有深度的文章，受到了主編的肯定。終于，在實(shí)習(xí)的第6個(gè)月月初，報(bào)社和她簽訂了《就業(yè)協(xié)議》。
簽了協(xié)議的Bella松了口氣，回到了學(xué)校。正式畢業(yè)后，她才到報(bào)社上班。想到已經(jīng)有5個(gè)多月的實(shí)習(xí)，Bella覺(jué)得試用期不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)的形式，沒(méi)放在心上。熟悉的環(huán)境，熟悉的工作，Bella完全沒(méi)有新人的拘謹(jǐn)。本來(lái)堅(jiān)持早到晚退的她，也學(xué)會(huì)偶爾遲到早退。條線新聞的寫作，已經(jīng)駕輕就熟，Bella也沒(méi)了當(dāng)初的熱情和積極。2個(gè)月試用期，她寫的稿子和評(píng)上的好稿都沒(méi)有實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)月的量多。
試用期結(jié)束，Bella怎么也沒(méi)想到報(bào)社居然變卦，不要自己了。部主任拋給她一句話，“你是越來(lái)越懶，越來(lái)越不認(rèn)真了?！?
建議：敬業(yè)愛(ài)崗到永遠(yuǎn)Bella的毛病，對(duì)那些已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)易犯。長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，使得他們對(duì)工作內(nèi)容和環(huán)境都非常熟悉，為人處世的時(shí)候也容易因麻痹大意而出錯(cuò)。實(shí)習(xí)的漫長(zhǎng)戰(zhàn)線，使得他們的所有注意力都集中在實(shí)習(xí)過(guò)程中。一旦實(shí)習(xí)通過(guò)，簽訂《就業(yè)協(xié)議》，他們就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，對(duì)試用期沒(méi)有足夠的重視，結(jié)果馬失前蹄。而長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，使得他們對(duì)工作的倦怠提前在試用期里表現(xiàn)出來(lái)。如果你決定從事某份工作，那么就要學(xué)會(huì)接受它的枯燥和不可避免的重復(fù)，保持敬業(yè)愛(ài)崗到永遠(yuǎn)。

如何通過(guò)BEC

如何通過(guò)BEC

前天在網(wǎng)上查到了自己通過(guò)了劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)（BEC Higher）。著實(shí)激動(dòng)了一會(huì)。之前答應(yīng)過(guò)朋友，如果通過(guò)了就寫個(gè)帖子?；厥?009年復(fù)習(xí)那幾個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)有很多感觸，我現(xiàn)在把它寫下來(lái)，既是給自己留個(gè)紀(jì)念，同時(shí)也把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給大家。

1. 為什么考BEC高級(jí)？

去年暑假我一心想將來(lái)進(jìn)入外企工作。知道好的外企對(duì)于英語(yǔ)要求還是蠻高的，所以我就想再提升一下。我之前考過(guò)托福，感覺(jué)托福的聽(tīng)力和閱讀偏學(xué)術(shù)，口語(yǔ)又太過(guò)于日?；托@化，而找工作時(shí)面試用到的和以后實(shí)際工作中可能用到的是偏商務(wù)方向的英語(yǔ)。所以就注意到了劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）和托業(yè)（TOEIC），分別是Cambridge和ETS出品的。我去看了一下各自的官方網(wǎng)站，感覺(jué)后者在中國(guó)是偏面向機(jī)構(gòu)的，也就是說(shuō)很多公司會(huì)組織員工集體參加托業(yè)考試來(lái)檢驗(yàn)英語(yǔ)水平，個(gè)人考過(guò)的托業(yè)在有些公司看來(lái)也許是不權(quán)威的。所以我就直接選擇了BEC。不要糾結(jié)于哪個(gè)證書的承認(rèn)度高，其實(shí)找工作時(shí)英語(yǔ)好不好張嘴說(shuō)兩句就知道了?？甲C書的主要目的在于提高能力。至于高級(jí)，所有大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)在500分以上的同學(xué)都可以直接考高級(jí)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

2. 準(zhǔn)備的時(shí)間有多久？

暑假在卓越網(wǎng)上把書都買好了，但是沒(méi)有看（慚愧啊……）。真正開(kāi)始學(xué)習(xí)是9月～11月21日考試，大概兩個(gè)半月。白天學(xué)校上課，基本上是晚上和周末看的。沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班，完全自學(xué)。

3. 用了哪些書？

共6本，1本教材，寫作和口語(yǔ)各一本，官方真題集3本。

《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ) 高級(jí)》經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

《劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)寫作應(yīng)試指南》 簡(jiǎn)新亞 人民郵電出版社

《PASS BEC新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)口試必備手冊(cè)》 陳小慰 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

《劍橋BEC真題集 高級(jí)》第2～4輯 劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部 人民郵電出版社

點(diǎn)評(píng)：教材是全英文的，有配套的同步輔導(dǎo)和練習(xí)冊(cè)，我在卓越上買完翻了一下，覺(jué)得沒(méi)用又退掉了。人民郵電出版社也出了一套教材，我的專業(yè)課財(cái)經(jīng)英語(yǔ)用的就是那本，感覺(jué)那個(gè)過(guò)于專業(yè)了，非經(jīng)管類專業(yè)的同學(xué)還是選擇經(jīng)科的吧。個(gè)人覺(jué)得以上組合足夠了，不用再買其他書。（如果覺(jué)得自己?jiǎn)卧~非常差，那就再買本詞匯手冊(cè)吧……）

4. BEC高級(jí)如何評(píng)分？通過(guò)率如何？考試的內(nèi)容有哪些？

ABC都是通過(guò)，DE為未通過(guò)。我得的是B。之前網(wǎng)上盛傳高級(jí)通過(guò)率不足25%，而且大部分通過(guò)的都是C。為了證實(shí)這個(gè)消息的準(zhǔn)確性，查成績(jī)的.時(shí)候我很八卦地把周圍45個(gè)人的成績(jī)?nèi)榱?，因?yàn)榇蠹铱继?hào)是連續(xù)的嘛～結(jié)果：木有A，1個(gè)B，8個(gè)c，其余都沒(méi)通過(guò)。通過(guò)率為20%。

聽(tīng)說(shuō)讀寫各占總分的25

%，但寫作好容易獲得更高等級(jí)。

5. 最關(guān)鍵的準(zhǔn)備？

其他部分都可以閉門造車，口語(yǔ)一定要提前找一個(gè)好的partner。因?yàn)锽EC的口語(yǔ)是互動(dòng)式的，Part2是一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人要提問(wèn)。Part3是兩人一起討論一個(gè)問(wèn)題。只有兩人長(zhǎng)時(shí)間地磨合，才能有取得高分的默契。我的partner是在bbs上找的，結(jié)果聯(lián)系后才發(fā)現(xiàn)我們本來(lái)就認(rèn)識(shí)的，真是緣分啊。從9月開(kāi)始，幾乎每周2～3個(gè)晚上我們都泡在春暉食堂練習(xí)口語(yǔ)，從穿短袖T恤練到了穿羽絨服。最終達(dá)到了完美的默契度，我們?cè)诳荚囍卸既〉昧撕芎玫某煽?jī)。

6. 各個(gè)部分怎樣備戰(zhàn)？

詞匯：有6級(jí)基礎(chǔ)不需要專門背單詞，只要把在看書做題過(guò)程中遇到的生詞記下來(lái)就足夠了。

聽(tīng)力：難在三點(diǎn)，英式發(fā)音，語(yǔ)速較快，非正常語(yǔ)氣（比如說(shuō)抱怨，諷刺，掩飾等等）。前兩點(diǎn)還好，多聽(tīng)?zhēng)状尉秃枚嗔?，最后一點(diǎn)特別折磨人，我發(fā)現(xiàn)公司里的怨男怨女怎么這么多啊……稍微沒(méi)聽(tīng)出他的話中話，做題目肯定錯(cuò)，而且這項(xiàng)題型是搭配題，一錯(cuò)就錯(cuò)一對(duì)，考試時(shí)估計(jì)這項(xiàng)失分最多。克服的方法是做完一遍后反復(fù)聽(tīng)錄音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)抱怨的東西有共性的……

閱讀：不難，和所有的閱讀一樣，需要的是耐心和細(xì)心。

寫作：第一部分是描述一個(gè)圖表，得出簡(jiǎn)要的結(jié)論。關(guān)鍵是要客觀、如實(shí)、完整地反映所給信息，主觀推測(cè)不要過(guò)分。第二部分是從三種文體中選一種寫，分別是商務(wù)信函（letter）、報(bào)告(report)、企劃（proposal）。關(guān)鍵是要掌握商務(wù)寫作的風(fēng)格和每種文體的特點(diǎn)，選擇一種體裁和話題最熟悉的進(jìn)行寫作。

口語(yǔ)：第一部分是考官問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題。一是個(gè)人生活問(wèn)題。二是有關(guān)商務(wù)的問(wèn)題。問(wèn)我的是如何看待上海建設(shè)國(guó)際金融中心。

第二部分是考官問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你回答一分鐘，然后partner提個(gè)小問(wèn)題，你再答。我們的秘訣是，如果考官問(wèn)的是How的問(wèn)題，我們就問(wèn)why，反之亦然。這樣方便對(duì)方準(zhǔn)備，不會(huì)措手不及。

第三部分是雙方共同討論一個(gè)問(wèn)題，從問(wèn)題的背景到可能的困難，再到如何解決。與現(xiàn)在盛行的小組面試非常相似，可以顯著提高大家群面中迅速找到切入點(diǎn)、有條理地分析問(wèn)題的能力。

總體復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：花了1個(gè)月先看書，包括教材、寫作書和口語(yǔ)書。這段時(shí)間的目的是熟悉商務(wù)背景，打好基礎(chǔ)。再花1.5個(gè)月做題，我只做過(guò)真題集2～4，共有3×4=12套題，但是態(tài)度非常認(rèn)真，反復(fù)總結(jié)。記得真題集4是我在考前不到一個(gè)月時(shí)偶然逛書店發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)欲哭無(wú)淚啊……沒(méi)辦法，還是買回來(lái)做了。

7. 報(bào)名和考場(chǎng)情況？

和搭檔一起在報(bào)名截止當(dāng)天去上外報(bào)了名，580元。發(fā)了一本官方手冊(cè)，木有看過(guò)。

考試

當(dāng)天去早了，就等啊等，進(jìn)入考場(chǎng)監(jiān)考老師一直講上海話，我聽(tīng)得云里霧里的。一個(gè)考場(chǎng)大概40人左右，大概有6～7個(gè)從始至終沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。有一個(gè)男生從進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始就不停地哼周杰倫的歌，不知是太緊張了還是太輕松了。其他人都很正常。女生占?jí)旱剐詢?yōu)勢(shì)。到了下午考口語(yǔ)，大家亂哄哄地聚集在一間屋子里候考，有N個(gè)考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行口試，很快就到我們了。（也有可能是考完了上午，很多人絕望了，下午沒(méi)有來(lái)……）考官一男一女，口音很純正，態(tài)度很和藹。3點(diǎn)左右走出考場(chǎng)?？荚嚭苡淇欤」?！